在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是人美心善的小编帮大家整编的七年级我的老师作文500字（优秀11篇），希望对大家有所启发。

我敬佩的老师作文500字 篇一

老师是一份光荣的职业，老师是勤奋的园丁，栽培我们这些祖国未来的花朵，老师不仅要根据学生的具体情况来教学，还要选择更加适合学生的教学方法，而我说的这位老师就是非常的体谅我们这些初一新生的英语老师——赵老师。

赵老师有着一头长长的深棕色的头发，小小的眼睛里却充满了对学生的关爱，嘴巴里总是能吐露出重要的知识点，那双纤细的手在黑板上不断移动，成就了教人无数的知识，即使手上沾满了粉笔灰，赵老师也从未停下手来，去擦拭。

赵老师很懂得体谅我们这些新生，无论什么样的情况下，我们犯错时，赵老师都是以温柔地语气教导我们应该怎么做，赵老师总是会指出优点，再说出还需要改进的地方。

也可能是因为赵老师每次都是从初一教到初三，所以比较了解我们初一新生都会担心些什么，而且赵老师讲课也是为那些英语并不是很好的。同学着想，讲的速度不是特别快，但是可以保证几乎每一个人都能记住老师所讲的内容，每一个重点赵老师都不会嫌麻烦地讲很多遍，这也是为了我们能够记住。

而这也让我——一个原来英语差到极点的人，重新有了对英语的信心！我开始努力地去上好每一节英语课，认真去背重要点，我相信在英语赵老师的带领下，不只是我，我们班的英语都会更上一层楼！

赵老师的教学方法是最适合我们的，赵老师也和其他老师一样是温柔细心的，赵老师是一个很负责的老师！

我的老师五年级写人作文 篇二

我的老师如今已两鬓斑白，慈祥的面庞上刻了许许多多的皱纹。这一根根银丝，一道道皱纹，记载着她在教学岗位上呕心沥血忘我工作的事迹。这就是我严师慈母般的'班主任李老师。

她相貌平平，却有一双会说话的眼睛。如若我们做错了事，老师就会用严厉的目光注视着我们，好像在说：“请注意，不要做小动作。”我们做对了，老师用慈母般的目光激励着我们，好像在说：“不要骄傲，力求上进。

李老师对我们不仅有慈母般的爱，而且对我们要求也很严格。有一次，老师正在讲课，我和同学说话，正好被老师看见了，她用责备的目光盯着我，好像在说：”上课不能说话呀！“我看到这眼神，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。于是，我便认真听讲，在以后的课堂上，我再不和同学说话了。当我发言时，一站起来，怀里就像揣着个小兔子，通通直跳，忐忑不安，说话吱吱唔唔。这时，老师就用鼓励的目光看着我，好像在说：”勇敢些，你会答对的。“当看到老师那鼓励的目光，我信心倍增，一口气把问题全答对了，此刻，我看到老师眼里流露出欣慰的笑语。

李老师讲课时，常常绘声绘色，只见她一会儿沉思，一会儿兴奋，引导同学们进入角色。我们从老师的眼神里似乎看到了文章中角色的喜怒哀乐，课堂上充满了生动活泼的气氛。我们的每一点进步，每一点收获，都是老师辛勤劳动的结晶。

李老师是我心中的好老师，她严厉而慈�

老师鼓励我作文500字 篇三

鼓励，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱；路人的鼓励让我看到了世界的`温暖，而老师的鼓励球让我懂得了一个道理：失败是成功之母！

老师帮助我鼓励我，才有了我今天的成就！

我从小语文并不好，每次考试都是“第一名”，虽然我努力过，可成绩仍是名落孙山。

新的语文老师来后，他用他多年的经验看出了我的问题，经常把我留下来补课，妈妈要拿报酬给他，他不接，说：“我应该帮助差生，这是老师的职责！”现在，我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实，要多看书。

有一次，学校组织作文竞赛，每班派一个，老师派了我，当时我的嘴都快成O字形了，而老师球先得很平常。那一次我体会到了失败的滋味，我失败了，我不敢看同学哪鄙视的目光，不敢面对老师。一天，老师把我叫到办公室，我低着头走进办公室，老师泡了一杯菊花茶给我喝，问我什么感觉，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像药一样苦，都喝不下去了，可到喉咙这边，掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她，她说：“这学习也像这菊花茶一样，先苦后甜，吃得苦中苦，方为人上人，晨旸，一时失败并不等于一世失败，再说，失败是成功之母，相信自己，好吗？”听了老师的话，我点了点头，决定东山再起。

老师的鼓励犹如春天的阳光；犹如一场春雨，在您的照耀和滋润下，我茁壮成长

老师鼓励我作文400字 篇四

老师的鼓励是至关重要的，它会给予我们信心，会给予我们向前冲的动力，会让我们从悲观中走出。

我也曾被老师鼓励过，至今我还记忆犹新。

在我上小学五年级时，我的英语学得不是很好。五年级下半学期期末考试英语我考了８６．５分。当老师准备讲卷时，老师先问我们哪些同学没有上９０分。我十分自卑地举起了手，举手的'人极少，几乎全上了９０分。英语老师看了我一眼，说：“咱们班这次没上６０的同学很少，这些同学一定是有些地方粗心了。只要你们上了８５分，那么就说明我让你们写的作业都认真完成了。一次考试代表不了什么，一次考试并不能说明你就是差生或好学生。你要你们努力了，认真按照我说的做了，老师就不会责备你们。

下次一定要再接再厉呀！”，这几句鼓励，是对全班没有上９０分的同学的鼓励，也是对我的激励。我听了鼓励的话语，感觉不像刚才那么自卑了，并且重新有了信心。在六年级时，一整个学年我的成绩都没下过９０分。我想，这全都源于老师对我的那次鼓励吧！是郝老师的那次鼓励让我重拾信心，让我不再认为自己永远都学不好英语。

在以后的日子里，我相信我的英语成绩一定会蒸蒸日上，这全要归功于郝老师的那次鼓励，它会让我受益终生。

我的老师五年级写人作文 篇五

我有一位很好的老师，她虽然只是幼儿园老师，而且才教了我两年，但是我还是很喜欢� 然而有一天，我来晚了，走进教室时，老师已经在教室里了，这时，老师向我笑了笑，仿佛她是一直在等待我的到来，我稀里糊涂地坐上了自己的座位，不知老师在葫芦里卖的什么药，我当然更不知道今天我是“主角”呢！

下午快乐的午后时光过后，便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节，老师仍像平时一样在大家的脸上扫了扫，为什么老师盯着我的眼睛看了好一会，正当我奇怪还没来得及时，老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳！她竟然说：“请问谁昨晚上上兴趣课时总把老师的手推开呀？”我的眼神中带着一丝丝恐惧，然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来，我害怕极了眼睛睁得越来越大，眼前的景像模糊了，眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的'情况是站着等老师的数落，可是她并没有数落我，她还教导我要虚心接受他人，相信大家。放学时她还悄悄地在我耳边说：“希望我能够一天更比一天好。”说完还不忘拍拍我的背，示意我要加油。

我的幼儿园老师在大家眼里是不起眼的，原因是还有比她更强的老师。但我喜欢她、敬仰� 噢，她姓徐，要叫她徐老师哦！

我敬佩的老师作文400字 篇六

我们班有过说话像连珠炮似的语文老师，有过表情严肃的数学老师，有过脾气古怪的体育老师。我最喜欢一年级的语文老师——陈老师。

陈老师中等身材，总是笑眯眯的，让人感觉很和蔼，所以我十分喜欢和她亲近。

记得第一次上小学时，妈妈送我到教室门口，叮嘱了我几句，就走了。我看着陌生的教室，陌生的同学，以及陌生的老师，心里害怕极了。这时，陈老师走了过来，我下意识地退后了几步，谁知陈老师蹲下来，双手搭在我的手臂上，对我说：“不要怕，这里很好玩，没有危险，你是不是叫茵营？”我点了点头。陈老师接着说：“那么茵营你就坐在晓彤旁边吧！先看会儿书，我们等一下再上课。如果有什么事情，随时都可以来找我哦！”顿时，一股暖流涌进心田，陈老师的这番话，让我感到异常温暖。

上课了，陈老师做了一个自我介绍，说“我姓陈，名玉兰。陈玉兰的陈，陈玉兰的玉，陈玉兰的`兰。”陈老师的这番自我介绍，逗得大家哈哈大笑。这节语文课，我觉得过得特别快。

从陈老师身上我看出了细心、宽容、慈祥。她做的种种事，让我对她充满了信任。谢谢您！陈老师。

我的老师作文 篇七

在三年级的时候，我们的数学老师换成了景老师，景老师很爱交给我们知识。

景老师常常扎着一个马尾辫，头发是棕色的，常常穿着一身休闲服，平时对我们全班同学都很好。她也很像一只小猫咪，有时候非常温顺，有时全班乱成了一锅粥，景老师就立马变脸，像一头大狮子。

三年级的时候，我特别讨厌景老师，因为景老师每次都会占副课、拖堂，让我们没有了下课，有时候景老师还会把一整节副课都占了！我们非常不情愿，看着我是在认真听讲，其实我的。心思已经跑到教师外面欢快的下课中了。尽管我当时对景老师不满，可也只能硬憋着。

直到四年级的时候，我开始喜欢与敬佩起景老师了，因为我发现，快到期末的那会，景老师就会手忙脚乱的准备功课，每一次上课都抓紧时间想教更多的知识给我们。在校考的前一天中午的时候景老师带着教科书急忙的跑了过来，对我们说：“同学们，你们边吃边听老师讲，明天就校考了，老师把这一种没讲过的常考题型讲一下。”我看见景老师的脸颊上留下一颗一颗的汗珠，满脸通红。讲完了之后，我们饭也吃完了，可是景老师还没有吃饭，她却拨拉了两下手，好像在说：“我没事的，你们一定要考个好成绩去回报你的老师和父母哦。”

我听到这句话，眼泪止不住的流，心里想：我一定要好好考，不能荒废老师的一片苦心……

回忆我的老师作文 篇八

在学校，谁教我们知识？谁带我们走出风暴，看到了彩虹？所有这些都是老师给我们的。教师是我们生活的一部分。

我有许多好老师，但是我最喜欢的老师是我的二年级班主任张莹莹先生和张先生不仅漂亮，而且对我们也很好。不幸的是，当她离开并想起时，我们无情地把她赶走了。事情是这样的：那天陈浩然不知道在语文课上做什么，这让老师很生气并批评了他。当时，我们表现不太好。三项比赛都是全校倒数第二名，所以她告诉校长她没有教我们班，所以她在三年级就离开了。在那堂课上，学生们都责怪陈浩然，连我都忍不住责怪他说：陈浩然，看看你。你惹毛了张小姐。你开心吗？“是。”陈浩然竟然这么说。我非常愤怒。张老师是我最喜欢的老师。我能忘记任何老师，但是我不能忘记张老师。张老师的每一点点滴滴都不时地浮现在我的脑海里。

自从张先生离开后，我失去了我的职位，我的成绩也失去了人，我的成绩也急剧下降。我不如以前的张先生了。

老师爱我们，让我们从脆弱的树苗长成参天大树。

在这里，我想对我的老师说：老师，你学习很努力。

我的老师作文 篇九

有这样一个人，她小小的嘴巴能说会道，大大的眼睛里充满了温柔，一头乌黑浓密的头发垂到肩后。她是谁？她就是我们的英语老师——彭老师。

彭老师非常温柔。记得有一次，我们进行单元测试，有一些同学考得很不好，但是彭老师并没有生气，而是对他们说：“没有考好一定不要哭丧，让我们一起继续努力，争取下次考高分”。彭老师的这一句话，让那些同学有了信心。然后彭老师走上讲台，微笑着对我们说：“请这次测试得了满分的同学上台领奖”。只见三位同学神气地走上讲台，只见老师从包里拿出了三支钢笔，奖给他们，我们这些观众只有羡慕的份儿。

彭老师的教学方法新颖又有趣。一次，上课的。时候，老师教了我们一个新单词——book，为了教会我们，老师让我们做了一个游戏，我们让一个同学把眼睛闭上，然后藏了一个东西，那个同学离那个东西越近，我们读单词的声音就越大，离那个东西越远，我们声音就越小。我们选择了小黄来找东西，我们藏了一支笔，游戏开始了，起先，小黄离那支笔很远，我们就很小声地喊book，后来，他离那支笔很近的时候，我们疯狂地喊book！book！小黄很快就找到了那支笔。我们通过这次游戏，我们把book这个单词牢记在心上了。

这就是我的英语老师，一位温柔有趣的老师。

我的老师五年级写人作文 篇十

我一生中遇到过许多许多的老师，我就介绍其中一位吧——冯老师。

虽然我和冯老师不是很熟，只见过几次面，但我觉得冯老师人很好。

冯老师长得不高不矮，不胖不瘦，她的身材很好，头发较长，戴着眼镜。冯老师的性格很好，如果我们不听话，或者不乖，不安静，她会用办法来解决：轻言细语的对我们说话，她不打人，也不骂人。如果我们实在太过分了，冯老师也很生气，她会提醒某个同学，眼睛一动不动的看着他提醒他，从不用暴力来解决问题。她常说的口头禅是：“我要提醒某小组的某某同学，如果你再说话我就让你留下了，并且扣你们小组的两颗星。”同学们听了后，绝对马上安静下来，并且认真听老师讲课，她都一切为了我们好。

我们的冯老师是太阳，我们是大地上的花草，她照耀了我们，让我们在大地上一天一天的'长大。

再过几天就是教师节了，我祝您节日快乐！

我还记得昨天，我们做了一个游戏，从一写到二百，不能错乱，不能写错了就修改，将错就错，我们一看游戏规则就目瞪口呆，想：这个规则真是不简单又不难，真是的。结果我有两处错误，整整有四十个数没有写，一共四十二个数字，差不多全班最后一名，第一名只错了一个，我真羡慕她。我还听说这是一个大学的招生题，从一写到三百，竟然没有一个人全部写对，真是让我刮目相看，同学们也全部惊呆了，甚至叫了起来。

上冯老师的课真是太有趣了，这就是我喜欢冯老师的原因！

我敬佩的老师作文400字 篇十一

我有一个温柔的老师，她有一副黑框眼镜，这副眼镜帮她看到了数学的奇妙，看到了全世界。她还有一张鹅蛋脸，但是这个“鹅蛋”却红彤彤的，像个红红的大苹果，让人忍不住想咬下一口。老师还有一张樱桃小嘴，她轻轻一笑如一抹霞光，从老师嘴角飘过。所以我很喜欢老师的微笑。老师真是美丽呀！

老师性格温柔，总是对我们笑。她一笑，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，还有腮上的酒窝也在笑，笑得真开心。之所以说她很温柔，是因为她不像别的老师，动不动就批评人。她轻轻地抚摸我的手，就犹如一阵风抚摸着我。有一次我把课本忘带了，老师上前询问到：“你的全能呢？”我慢吞吞地说：“我忘带了”老师这时温柔地说：“中午记得带来哦”。我原想老师肯定会把我大骂一顿的'，但她的那一句话让我心头一暖。听了我的讲述，你应该也觉得数学老师很温柔吧。

老师还有“武器”呢，最经常用的“噼啪鞭”，就是那根教鞭。记得有一次大家都觉得老师讲的太无聊了，都一个个趴在桌上，都快要睡着了。这时传来“啪”的一声响，同学们惊得都快摔地上了，老师大声说“坐好！”同学们瞬间一个个坐得整整齐齐。这招可是很灵的。

这就是我美丽的数学老师。