我爱我的学校作文9篇
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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,本文是细心的小编给大伙儿找到的我爱我的学校作文9篇。
我爱我的学校作文 篇一我就读于百仕达小学四年级,在我的印象里,百仕达小学是一所非常美丽的学校。
来到百仕达小学(简称百小),我就深深地爱上了这个学校,因为在百仕达小学里,有鲜艳的花草,有葱郁的树木。踏入校门,首先印入眼帘的是那五个金灿灿的大字:“百仕达小学”。我们学校一至六年级共有24个班,每天早上,每个教室都会传来郎朗书声,特别动听又那么欢快。经过大门口左转,就来到了小书屋,也就是兔子屋,为什么叫兔子屋呢?
因为在门上,刻有兔子形状的门吸引了一大批人,因为有兔子,所以叫做兔子屋。有时候下雨,也可以过去躲雨。即然说是书屋,里面当然有不少书。看,同学们都坐在兔子屋里阅读,姿势是那么放松,神情是那么专注,秩序是那么井然,好像完全陶醉在书的海洋里。接着往前继续直走,我们就来到了篮球场,篮球场分为两个部分,一边是高年级,一边是中年级,看!同学们正在打篮球呢!中年级的区域很大,宽度可以让两个马车同时过去。中年级区域也很美,因为正对着我们的`就是一些花,五彩缤纷,万紫千红,还有一些草,绿的像一块块无瑕的翡翠。现在说说高年级区域,高年级区域最明显的两个特点:阴凉、舒适。在高年级区域的篮球场旁边有一个小亭子,是一条一条的木棍组成的,在里面坐着,既能晒太阳,还能在里面玩。高年级区域最大的特别是,小亭子上方有密密麻麻的爬山虎,色彩斑斓,几乎像一幅山水画一样挂在那里,翠绿色的一片,让人看了感觉非常舒服。
篮球场对于我们非常重要,因为每当练习三步上篮的时候,我们都要借助篮球框。
接着直走大概2至3米,我们来到了机械区,这个区域虽然不是很大,但是它很好玩。里面有篮球,足球,跳绳……各种各样。从机械区出来右转再左转,就来到了大操场,大操场最大的二个特点:绿、大,为什么说它绿呢?因为在跑道中间,有一块几十平方米的草地,色彩鲜艳。为什么说它大呢?因为一圈大概有150米那么远,一个跑道一次大约能行20个人。这样我们跑步,一次可以多一点人参与比赛。
在大操场直走,就到了风雨操场。风雨操场在大操场直走,就到了风雨操场。风雨操场虽然不大,但是这个操场是风雨无阻的,下雨天也可以在里面躲雨呢!接着,只要往右看,就能看到非常美丽的图书馆。这正是我们百小最大亮点,这是我们学校请了台湾一位设计师来帮我们设计的图书馆,所以,就做成了以《爱丽丝梦游仙境》为主题来设计的。
这就是我们美丽的百仕达小学,你喜欢吗!
我爱我校作文 篇二谈起“城区四小”这所学校,同学们都不陌生吧!四小是一所充满阳光的学校。
当你进入校园,映入眼前的是一排排整整齐齐的教学楼。顺着通道往左走,一眼便看到广阔的操场。有篮球架、跑道、还有乒乓球台。体育课上,同学们有的在跑步、有的在跳绳、有的在打篮球……一个个小脸上都笑开了花,使整个操场沸腾起来。
你瞧,校园两旁的草坪绿油油的,好像铺了一地绿毯。一排排高大茂盛的大树像士兵一样威武地站立着。花坛里一朵朵盛开的鲜花,五颜六色地绽放着。
春天的小草绿油油的从土里探出了头,好像刚睡醒的小宝宝;夏天的小草碧绿碧绿的好像铺了一地绿毯;秋天的小草又穿上了一层金黄金黄的蛋糕裙;冬天的小草又换上了雪白雪白的厚棉被。
这就是我的学校---城区四小。学校有温柔可亲的老师,有活泼可爱的孩子,是个学习气氛很浓的大家庭。我们每位同学要真心实意地尊敬我们的每一位老师,我们更要自觉的保护校园的一草一木,创造和谐的学习环境,争做一个爱国、爱家、爱四小的合格小学生吧!
我爱校园作文 篇三我爱你校园,我爱你独特的个性。
春天,每当我走过校园的那条小路,旁边都有绿葱葱的小树,感到充满生机。到秋天,树上黄色的叶子就像许多只小精灵似的,纷纷落下来,看上去就像一群黄色的小蝴蝶随着风跳舞。每当我走过学校,我就听到朗朗悦耳的读书声,会感到别样满足。
我爱你校园,你是多么有个性,我现在在你的怀抱中成长。
当温暖的阳光露出头来,校园里的教师就会在大门口迎接你的到来,你会感到别样的温暖。就算天气再冷,当你走进校园,都会感受到温暖与亲切。不但有亲爱的教师带给你温暖,并且每天都会有同学向你问好,叮嘱你带上红领巾。
我们校园门口有一个艺术大门,很漂亮。一进去就看到一些书画作品,有画的花鸟、有画的静物、有画的风景、有画的自画像……就连井盖上都是一些彩色的画,这都是美术老师和同学们的精心制作。我们还有个体育墙,方方正正的,装饰着五彩斑斓运动的图像,上面都是各个年级同学们的体育成绩,有跑步、立定跳远、抛实心球等等,只有破了学校的纪录才能上榜呦!
我们学校的活动也是丰富多彩,比如去博物馆:让我们了解了许许多多的知识;比如长绳比赛、运动会、长走活动……都一直在增强我们的身体素质,让我们身体棒棒的;体检的时候,会查查我们的视力,如果发现问题,会及时告诉家长进行矫治。
在校园里,同学就是我们的好朋友、好伙伴。老师既是我们成长路上的指路人,又是对我们最亲、最好、最慈祥的亲人。
我爱我的校园。
我爱学校作文 篇四怀疑银河坠落九天是因为飞下三千英尺。读书的声音来自池塘。让我们看看!
池塘周围的石栏上刻着古诗,我们经常在这里读古诗。池塘里有石凳,学生们经常在那里聊天。池塘两边都是柳树,像是“护河使者”。柳树的头发又绿又长。风姑娘轻轻抚摸着柳姑娘的头发,梳理着柳姑娘的头发。池塘四周有鹅卵石铺成的小路,像覆满灰尘的宝石。
池塘水位如镜,微风吹来,柳枝吹进池塘,水面立即荡漾。夏天,荷花盛开,荷花的花瓣是白色的,小荷花是黄色的。白莲迎风起舞。它散发出一种强烈的香味。微风吹来,浓浓的香味被风吹成淡淡的香味。闻着就让人觉得很放松。清晨,露珠在荷叶上打滚,荷叶是透明的。晶莹的露珠就像每一颗晶莹的珍珠。太阳出来了,晶莹的珍珠消失了。中午,池塘里的水很热,像沸腾的温泉。小鱼时不时出来透透气,有的躲在荷叶下,不想被太阳公公拍到,有的躲在荷花下,跟荷花姑娘交头接耳,有的躲在假山旁,有的三四个人一起在池塘里快乐地游泳。
这里有柳树姑娘,活泼开朗的鱼和绿色的荷叶……所以我和我的朋友喜欢在这里玩。
我爱我的校园作文 篇五我的校园是水谢花都小学 ,校园可美了。那里有许多名贵树木,有大树还有小树。一排排瘦小的树木让人看着就非常舒服。夏天到了,如果大树长出了嫩绿的叶子,我们就可以在树下乘凉。秋天到了,我们坐在树下,会听见树叶哗啦哗啦的声音。校园里还有许多小草,小草就像小婴儿似的一样可爱,它伴着我们茁壮成长。围墙把校园包围住了。小偷想进都进不来,我们在这里学习可安全了!
这就是我的校园。每天伴我成长的摇篮。
我爱我校作文 篇六学校是我们学习的地方,我们可以在这里感受学习的快乐;学校还是我们成长的乐园,这里的每一处美景都令我们流连忘返。
走到校门口,“九峰小学”这几个亮闪闪的大字便映入眼帘。两旁,一棵棵松树屹立在校门口,一阵风吹来,树枝微微摆动,好像在说:“小朋友们,要上课了,快点进去吧!”
一进校门,一眼就看见了我们的教学楼,楼中有16间干净整洁的教室。铃声响起,一阵阵朗朗的读书声就会从教学楼内传出来,这声音是那样清脆,那样洪亮。这是怎么回事?原来学校规定8点40,全校同学都要拿出《经典诵读》朗读。一阵阵的读书声,就像把正在沉睡中的教学楼唤醒了一般。
再来到操场,一道铁丝网把操场包裹得严严实实。站在操场上,我仿佛看见了下课后的同学们在操场上拔河,跳绳,跑步做游戏,那场面真是有趣极了!
铁丝网上有着迷人的蔷薇,1~4月蔷薇争相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪……各种颜色,各种姿态的蔷薇花挂在铁丝网上,整个校园里都弥漫着一股蔷薇花香。体育馆里也常常人声鼎沸,有的跑步,有的加油,还有着沉重的喘息声,真是热闹极了!
这就是我的学校,我爱我的学校。
我爱我校作文 篇七啊,上学了!我们大家又回到福山大家庭中,今年啊,我们搬到了一个新地方——“民办正达”。
在开学的那天,我们所有福山学子都兴冲冲地走向“民办正达”。
我一走进学校的大门,就看到了“一望无际”的运动场。我一边看着运动场,一边走向五①班的队伍。我刚要走到五①班队伍的时候,一个熟悉的话音浮现在我耳边。我回头定睛一看,啊,原来是小孙同学啊。我连忙停下脚步,等着小孙。在那时,我想到:小孙为什么走得这么慢?当我再次回头的时候,才发现小孙原来在等小朱啊。我们三人一起走向五①班的队伍。小朱告诉我们他出去玩了,还特意给我们礼品呢!
啊,八点十分了,我们五①班迈着步子,一路又说又笑。不一会儿,就到了我们五①班的班级。我们从4楼向下俯视,整个大操场尽收眼底。我们的小康同学还夸张道:“啊,”民办正达“可与八达岭长城媲美啊!”话音未落,我们全班哄堂大笑。
当我们告别“民办正达”的时候,大家便异口同声地说:“‘民办正达’,我爱你——”
我爱学校作文 篇八是谁,永远接纳着我们的足迹,萌发我们的启迪
是谁,一直在我们的身边静候
又是谁,陪伴着我们的成长
我们的操场,仿佛永远接纳我们五年的足迹,回荡着藏在我们心底的美好和幸福的记忆。至今,我仍无法忘记第一次进入校园就迫不及待地在操场上欢笑着、飞奔着的那个七岁的自已。
操场边如哨兵般耸立的大树,就像一把把撑起的太阳伞,无论春夏秋冬,无论刮风下雨,都静静地守候着我们。每当我奔跑在操场上,我直相信这就是自由的感觉。心里的快乐回忆,仿佛一颗颗星星浮现在我的眼前。如破晓时的光般照亮了我,也照亮了他人。
操场上我们踩踏无数遍却仍光洁如新的白线,在我眼里它是一道最美丽的风景。它伴随多少学生的信念,多少学生的坚持不懈,多少学生的幸福!
无论什么时候,操场永远充满了生机,它给予了我们无限的快乐。无论美好如何褪去色彩,无论梦如何被抛弃,我们的操场永远是我小学时最幸福的回忆。
是谁,永远接纳着我们的足迹,萌发我们的启迪
是谁,一直在我们的身边静候
又是谁,陪伴着我们的成长
我们的操场,仿佛永远接纳我们五年的足迹,回荡着藏在我们心底的美好和幸福的记忆。至今,我仍无法忘记第一次进入校园就迫不及待地在操场上欢笑着、飞奔着的那个七岁的自已。
操场边如哨兵般耸立的大树,就像一把把撑起的太阳伞,无论春夏秋冬,无论刮风下雨,都静静地守候着我们。每当我奔跑在操场上,我直相信这就是自由的感觉。心里的快乐回忆,仿佛一颗颗星星浮现在我的眼前。如破晓时的光般照亮了我,也照亮了他人。
操场上我们踩踏无数遍却仍光洁如新的白线,在我眼里它是一道最美丽的风景。它伴随多少学生的信念,多少学生的坚持不懈,多少学生的幸福!
无论什么时候,操场永远充满了生机,它给予了我们无限的快乐。无论美好如何褪去色彩,无论梦如何被抛弃,我们的操场永远是我小学时最幸福的回忆。
我爱我的学校作文 篇九要问我现在的最爱是什么,我会直截了当地回答你,我的最爱是我现在读书的学校。虽然我的学校坐落在山区,找不到城里学校的那种气派,但它被城南小学托管,闻得到城里学校的气息。并且这爱是发自我的内心,我有以下几点理由可以说明:
我爱这里的风景,我的学校一面靠山,两面傍水,面积不大,呈三角形,山清水秀。在这里早上一起来,走出户外,那清新的空气迎面扑来,让我有一种心旷神怡的感觉,校园里树木、草坪零零星星、错落有致地分布在学校的各个角落,可是却把校园点缀得异常美丽,真可谓景不在多,恰当就行。正因为如此,近年来若干曾经在外地读书的同龄人都回到这里就读,羡慕的就是这里的环境。别人如此,那我能不爱吗?
我爱这里的老师,这里的老师有来自城里的名师,他们给我们带来城里的优化资源,使我们身在山区享受到城里学生的待遇。有本校朝气蓬勃,活灵活现年轻老师,平时他们常与我们聊天,打球,做游戏,给我们有大哥、大姐的感受。也有年龄偏大的老教师,可他们经验丰富,谈起话来风趣幽默,做起事来认真负责,早上很早就起床锻炼身体,晚上待我们都进入梦乡了他们还没睡觉。有了这些老师,使我在校不会想家。
我爱这里的同学,尽管这里的同学没有城里人穿的那样时髦,可他们的自理、自立、自律能力很强,就举幼儿园的娃娃吧,虽然只有四五岁,他们会自己穿衣、洗脸、吃饭,并且有条有理,让塘源口本地学生的家长羡慕不已。我认为这是最值得爱的理由。
如果你有机会,也到我们的校园体验一下这里的情趣吧,他会让你留下美好记忆的。