同学们，通过一个汉字，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事，现在一起来写一写吧！奇文共欣赏，疑义相如析，下面是编辑帮大家找到的围绕中心意思写作文六年级500字（精彩6篇），欢迎参考阅读。

6年级围绕中心意思写作文 篇一

从小到大，每当妈妈外出几天都不在家时，我的生活起居就由姐姐代劳。

那次，因为老家的二叔生病住院了，妈妈就坐早上6：00的班车到潼关，再坐火车回老家。妈妈走了之后，我虽然可以睡懒觉、玩到通宵，但是我只能和姐姐在家玩儿，因为妈妈规定：她不在家时，小孩儿只许在家玩（除了买东西以外）。

每天早上姐姐都想让我多睡一会儿，直到九点才肯叫醒我。等我洗漱完时，姐姐就已经把菜都上齐了，姐姐知道我喜欢吃螃蟹，所以她每次都会做一大盘的螃蟹，因而我特别喜欢姐姐，并且姐姐做的菜和妈妈做的不相上下，简直就是一个味道。但是，妈妈不在家我和姐姐写完放假作业，不是看电视就是玩英语词接龙，有时我和姐姐会模仿电视中的人说话之类的游戏，玩儿也玩腻了，看也看得疲倦了。剩下的半天美好时光，就用来洗衣服干家务喽！

唉，说来也怪，平常干家务不是都挺累的吗？今天怎么突然不累了呢？我扭头一看，原来是姐姐在帮忙啊！干完活后，姐姐就又开始做饭了，而我却抱着手机在和妈妈视频聊天，听妈妈说到“姐姐对螃蟹过敏”这句话时，我赶忙挂了电话转身就往厨房跑，看到姐姐满身的红疙瘩后，我不禁鼻子一酸，泪流满面。而姐姐却假装毫不在意的样子：“没事儿，只要以后你想吃姐姐就给你做。”第二天妈妈也赶忙坐车回来带姐姐去医院上药了。

突然一股温暖的清泉流入我的心田，那是什么？没错，那就是姐姐对我的爱！

围绕中心意思写六年级作文 篇二

水果的“甜”，饼干的“甜”，糖果的“甜”都特别美味。但我觉得同学的友爱，老师的关爱，以及父母的疼爱更甜。

同学的友爱比水果还甜。下课时，我们嬉逐打闹；放学时，我们总有说不完的悄悄话；雨天和同学挤在一个伞下踢水；月夜和同学一起追逐踩影子。同学们之间的友谊通过不同的方式来表达，就像水果一样有各种各样的甜，但比水果更香甜。

老师的关爱比糖果还甜，也许刚开始吃挺苦的，后面却甜的让人回味无穷。记得一次快考试了，老师每天给我们又是讲这又是讲那，我们写了又写，觉得老师太严格了。可考完试后，我们班上的人都考得很好，老师还给我们每个人发了个奖品——糖果。我们吃着糖果，品出了老师对我们那份苦尽甘来的关爱，想想比嘴里的糖还甜。

父母的疼爱比蜜还甜。小的时候，大人们把我们含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。长大后，当我做错事时，他们会严厉地批评我，并让我改正。我做对了，他们会给我一个大大的拥抱，夸奖我。我难过时，他们会安慰我，逗我开心。我高兴时，他们也会跟我一样开心，我好像就是他们的一切。

甜嘛！不一定指的是味道，人与人之间的信任，人与人之间的友谊，人对人之间的关心，都能让我们感受到“甜”。

围绕中心意思写六年级作文 篇三

“永”字是汉语规范一级汉字，始见于甲骨，这一个字开始指一个人在水里游泳。后来这个意义由“泳”替代。“永”的古字像长长的流水，本义指水流长，由长流不断的意思引申。指长久，久远。老师练字时说过，“永”字练好，什么字都写得好，因为它包括了所有笔画。

小的时候，懵懂的我，参加了一场重大的婚礼。当时，眼中只有送玩具的活动，长大一点，会思考他说的担心经费问题。如今回忆起来，就有当时说的台词，例如什么：百年好合、长长久久、永永远远之类祝福的话语，从那时起“永”字在我心目当中，就刻下了一个深刻印象。

“永”字不仅在我心中重要，尊贵。古往今来，大到地名，如永州、福永，小到寺庙的重大地点，名字如永祚寺、永庆寺、永宗寺、永佑庙等。从中可见“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

长江黄河乃中华文化的母亲河，然而，有“江之永矣”之称。可见，“永”不仅字形笔画好，它留下的故事也好。它能与长江黄河并称，足以体现它的非凡。

中华文化，五千年的堆积，文化深厚，不可轻视，也不光有“永”字，别的字也有自己的意义。

围绕中心意思写作文六年级 篇四

承

中国文化历史悠久，有着诸多有趣的地方，今天我们就来聊一聊文化传承。

首先是戏曲传承，戏曲分为很多类，但这并不影响广大群众人民对他的喜爱，尤其是一些老爷爷和老奶奶，时不时会哼上两句或者做几个戏曲里的动作，足以体现人们对它的喜爱。其次是书籍传承，书籍是人类文明里必不可少的一种事物，有了解历史的《史记》、《汉书》和小说类型的《三国演义》、《红楼梦》等等，这些书都给我们带来了乐趣，再其次是诗词传承，相信各位学生都对他们太有了解吧。你们可能会认为他们很难，可是如果你去细细的品，就会发现这小小的一首诗中有多么大的乐趣，比如说：小时不识月呼作白玉盘，这句诗写出了作者小时候不认识月亮，把月亮叫做白玉盘的故事，诗词分为两种，一种是诗，另一种就是词大多数就是我们现在的叙事文了。诗的描写很有趣，但词的描写更为生动，但也正好是他们为什么能在几千年的历史中保留下的原因，人们觉得它有趣，就口口相传，代代相传，当然就传下来了。

最后就是文字传成文字，在你眼里或许是无趣的，可谁又能想到他们是一个又一个有趣的故事呢？比如说这个忘字，他在甲骨文时期的时候，特别像一个人在望着一轮明月。古时候人们常用望月来表达思乡之情，你看这不就可以是一个故事吗？

这些只是中国所有文化传承中的一点，你不觉得他们很有趣吗？

围绕中心意思写六年级作文 篇五

在我的记忆里，有许许多多的深刻记忆。它们就像培育小树苗成长的化肥，让我一直勇往直前。

去年的`暑假，我来到了老家，老家的空气是那么清鲜，天空是那么明朗，走到那里我都想高歌一曲。

在老家，有一天，我无意中听见咯咯咯咯地叫声。我寻着声音来到了一个鸡窝，而且上面还有一只母鸡在孵蛋。我在那呆呆地看着，但是一只小鸡也没孵出来，于是，我想起电视上的接生情景，帮母猫接生、小狗接生、老虎接生……所以我决心要帮母鸡接生。

说干就干，我立刻用手向鸡窝伸去。那母鸡狼狼地啄了我一下，吓得我撒腿就跑了。后来我故意等那只母鸡去啄食的时候，我悄悄地偷走了一个鸡蛋，然后我放在裤子里，学着母鸡的样子孵化小鸡。过了一会，我想这时候应该接生了吧！然后我就拿了各种工具。我先小心翼翼地把一小块一小块的鸡壳掰开，然后一只毛还没有长全的小雏鸡就接出来了。顿时，我高兴得一蹦三尺高。可我一转头小雏鸡就奄奄一息了。这时，正好那只母鸡回来了，发现自己窝里少了一个蛋急得咯咯叫。奶奶听见声音就奔了过来对我说：“怎么了。”于是，我把帮小鸡接(www.1mi.net)生的事告诉了奶奶。奶奶笑着地说：“傻孙子，是不能帮鸡接生的，它们会自己破壳而出的。”我听后委屈地低下了头，真不应该给小鸡接生呀！

后来，我才知道，童趣是无比美好的，它能让世界美好！

围绕中心意思小学作文 篇六

比赛，是人与人之间的竞争。可以斗智，可以斗勇，无论结果怎样，比赛中的乐趣和经过才让人回味无穷。

历史上，有很多比赛，如“田忌赛马”，这个耳熟能详的故事却包含了古代的战略思想，所以比赛的经过才令人回味无穷。

我曾经参加过一次“希望杯，”在做题目时，我开始还奋笔疾书，我十分高兴，这样下去我可以得奖的。可一翻页，我就停下了，原来这些题我都不会。我十分紧张，不知所措。时间一分一秒过去，我的额头已经冒出了冷汗，手里也是汗，看着卷子就像看天书。最后，我没有做下去，不会就别写了。我安慰自己，可是心里像十五个吊桶打水——七上八下的。所以自己并没有考好，也没得奖，是妈妈用“失败乃成功之母”来激励我，让我找回了自信。

我还参加过不久前的奥杯赛，为了这个比赛，我做了充分的准备。参观了红岩革命史后，就要求写感想，我文思泉涌，笔尖似乎起了火，不一会儿就写好了，虽然只得了三等奖，但我已经尽力了。

人生如比赛，人生中有千千万万的比赛，比赛的经过令人回味。人要多比赛，比赛让人明白山外有山，人外有人，比赛让人们心灵得到充实。

人生有许多比赛，它们的出现不会寻常。你要时刻给自己系上一根弦，时刻鞭策自己。