第四单元作文三年级(必备27篇)

四年级下册语文书第四单元作文

【战争中的孩子_作文1】

看着语文书上的那张照片,时光把我带到了1931年的8月28日的下午。

上海火车南站旁的一条大街上,人么说说笑笑,脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3岁的小男孩在轨道旁走着,那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。手里还捧着一个可爱的小熊,大概是他妈妈给他新买的玩具吧!旁边的人们看了都说:“多幸福的一家三口啊!”

但是这些人们浑然不知,灾难正在悄悄降临。这是几十枚子弹从天而降,一瞬间大桥炸毁了,天空中的战机像老鹰似的盘旋着。人们逃的逃,亡的亡,一片狼藉的的景象。有一枚导弹不偏不正,正好打中了那对夫妇,几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿,可现在却成了个孤儿,从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧,好像再说:“爸爸妈妈你们在那里啊,我好害怕,你们在那里啊!我还害怕啊!就在着短短几分钟,上海火车站发生了翻天覆地的变化,天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬,地上血流成河,人们都埋在了废墟中,哭喊着。

“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不在失去儿子,为了妻子不在失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

【战争中的孩子_作文2】

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,xxx一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

这时,从被炸的候车室的`废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,xxx血流成河悲惨得难以想像。就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

【战争中的孩子_作文3】

大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

光阴似箭,人生如同白驹过隙,不过弹指一瞬间。或许,一片不经意落在你肩头的树叶或一群正努力搬东西的蚂蚁,就会触动你心灵的某个角落,我们便会为这突如其来的感动而感动着,快乐着。

感动,是上天赐予人类生命中最美丽的情感。假若生命是条河,感动就是河面上溅起的晶莹的水花;如果生命是草原,那么感动则是点缀着辽阔草原的鲜花。人生若无感动,那么心灵就只能被空虚和冷酷填充着,如同一具具行尸走肉。我们曾在过去的岁月里遇到感动,那美丽的点点感动,你是否珍惜了?曾经的感动,也许你会收藏在心底,但请不要把着生命中最美丽的东西永远尘封。

每次遇到感动都好像有一粒花籽播种在了心田,慢慢发芽,让我们享受花的绚丽,花的.清醇。这么多美好瞬间的出现,是因为我们的生命中有太多的感动。

春去春会再来。花谢花会再开,生命中有些珍贵的东西则一去不复返,一旦失去才知道珍贵。当生活再也找不到停靠的码头,一颗受伤的心只好带着遗憾在痛苦的海洋中无言的漂泊。请珍惜生命中有限的感动吧,为你我的心灵寻找一个躲避孤独的港湾。

我家的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的'分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。

小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。看着,看着,我忽而成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致;更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放的更远,更远……

告别了一天的学习压力,轻松的课余生活又来到了……让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。刚开始,我滑得很慢很难慢,还常常弄得“四脚朝天”,爸爸在边上看着我说:“你一定要掌握好平衡才能滑好,不然就滑不好旱冰的”。我说:“知道了”,我便照爸爸说的去滑了一圈又一圈,果然,我滑得慢慢好起来了。只见爸爸又拿出了几个瓶子放在地上一字排开,叫我练习滑交叉。交叉——就是把两只_叉绕过瓶子,刚开始,我怎么也学不会,爸爸又说:“你还是要平衡身体才能滑好”。我说:“好”。我就学着学着,一会就有一点会了,我好高兴啊!爸爸在边上说:“加油!加油!不能骄傲”。我说:“行”。不知不觉时间不早了得回家了......就这样我的课余生活因有了滑旱冰而快乐......走万里路,读万卷书,做一个有知识、快快乐乐的人。

今天我们要上乒乓课了,可是乒乓老师说:“我们来跳绳。”哇,我们都很高兴。

可是跳绳的时候不很顺利,怎么回事啊?我勾住脚了又碰到脚了,我以为下一轮还有机会,可是乒乓老师说:“我们来玩游戏。”我们激动地都要疯了。可是后来为什么又没有玩游戏啊?真是的。

老师叫我们自由活动,我们又开心起来,耶!我和小伙伴们玩抓人游戏。首先我和xxx陈俏含来抓xxx若,xxx若躲在墙角,很快被我们抓到了。第二局她们来抓我,xxx若的手碰到了我,就想马上抓住,可是我甩了xxx若,就跑走了。然后我碰到了xxx,我也甩了她,我又跑走了。她们都没有抓到我。后来我跑累了,就想换一个人来跑,就躲在墙角等着别人来抓我,这时候乒乓老师说可以集合了,我们就去集合了。

我第一次撒谎的时候六岁。

那是一个阳光明媚的日子。朋友约我去公园玩,说每人带五块钱的零食。我同意了。

回到家,我数了数,我的零花钱不够5块钱,只有3块钱,于是我对着妈妈笑了笑,说:“妈妈,老师让我们每人买一个笔记本,给我2块钱。”妈妈二话没说给了我两元钱。我想好好吃饭,但不知怎么的,我的脚好像被铅灌满了,走不动了。终于到了一家店,结结巴巴的。付钱的`时候手抖了抖,钱掉地上了。我弯下腰去捡,手里拿着的钱像一吨重的石头。提起来就放在柜台上,不敢拿在手里。

当我到达公园门口时,我看到我的朋友们在等我。我像兔子一样跑着,听到我的朋友似乎在说我的坏话。有人说我太慢,让他们等那么久;有人说我爱哭,这让他们上次被老师办公室批评了.

回到家,我对妈妈说:“对不起,妈妈!老师根本不想要笔记本。我做了笔记本。请见谅!”我妈抚摸着我的头说:“孩子,我妈能原谅你第一次撒谎。下次不要再犯同样的错误了。”

我妈妈用她的宽容教会了我诚实和爱。

我家花盆里有一只小蜗牛,它整天背着它的大房子东走走,西走走。每次我看它的时候,都发现蜗牛从壳里出来的时候,总是屁股先出来后,头才探出来慢慢地往前爬,每次下过雨,它都要爬到纱窗上,因为它喜欢潮湿啊。

有一次,我正在浇花,又看到了那只小蜗牛,我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线,这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛的身上有一种黏液,所以它走过的路有白线。”

我很高兴,因为我学到了一个新的知识。

我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角。我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

我有一个美好、温馨的家。是家让我健康成长,是家把我培养的聪明伶俐,是家让我幸福快乐。

我有一个时而幽默,时而严肃的爸爸。爸爸戴着大大的黑框眼镜,小小的眼睛显的更小了,高高的鼻梁,让人联想到女巫。还有有一个勤劳可爱的妈妈,浓眉大眼,小小的嘴巴,笑起来像甜甜的面包,像软软的棉花糖。小小的我在爸爸和妈妈中间,好开心呀!

妈妈叫爸爸做“爸爸”,爸爸叫妈妈做“妈妈”,真有趣。每天一回到家,妈妈就挑三捡四的。瞧,妈妈又在说爸爸了:“怎么又没扫地啊,看地板那么脏也不扫,一天在家就只知道看球赛,也不会把家搞干净一点。”这在我们家已经是家常便饭了,不过,这样才真正像一个家嘛!

家,是每个人值得依靠的地方,是每个人温暖的港湾,是每个人最喜爱的地方。俗话说:“金窝银窝,不如自己的狗窝。”我爱我家!

黎明时分我起床了。因为我们今天要去长沙秋游。每次学校说去哪里,我就去哪里。因为只要去了,就能玩得很开心,学到一些知识。这次我们要去世界之窗。

当我早上起床时,毛毛下了一点雨,但我仍然无法抹去我们秋季旅行的快乐和兴奋。八点钟,我们上了公共汽车。一路上大家有说有笑,换了给别人吃的。所以当我们到达那里时,我们已经吃了一半的食物。

我们一走进世界之窗,我就对不同形状的建筑非常好奇。它们是世界各地集中而著名的建筑:埃及金字塔和狮身人面像;悉尼有歌剧院;有美国白宫;法国有凯旋门.

但是我们最感兴趣的是玩游戏。有:过山车、急流、旋转木马、阿波罗飞船、虚拟飞船……但我觉得最有意思的还是急流。我们班的男同学不关心他。他们都有规矩。他们不能低头。女学生就差远了。他们不仅低下头,有些人甚至害怕地尖叫。玩急流,先有小坡,后有陡坡。一些不低头的.男同学被泼水淋得湿透,女同学则在每一个斜坡上尖叫。下了船,还是不肯离开。我们想再玩,再刺激。

看着玩着玩着看着。不知不觉,该回家了。来接我们的车,不情愿的把我们从世界之窗和长沙赶走。秋雨中的长沙离我们越来越远。

生活在战争中的孩子们:

我虽然从未尝试过在战争中生活的痛苦,但是我能够理解你们的心情,你们非常憎恨战争,你们多么希望有一个和平的世界。

我在学校里快乐的玩耍时,你们却在布满地雷碎片的草地上静静地走着;我在自己家里的床上睡安稳觉时,你们可能已经被阵阵的枪声、大炮声吵醒;你们想同我们一样,有一个洁白的教室和一个温暖舒适的家;你们也许会在梦里发现自己在一个和平美好的世界,可是醒来却发现这完全是一场梦。

虽然我生活的如此和平、美好,但也会时不时的有一些国家想方设法的.要占领我们的土地。无论怎样,我们都会一起保卫我们的家园,我们对战争也极其讨厌。

你们的嘴里可能还呼吁着:“我们要和平!我们要和平!”我相信,只要我们对和平充满希望,就一定会有和平的世界。

祝战争中的孩子们早日生活在和平的世界,

一个生活在和平中的孩子

“打——”秋姑娘开始唱歌。

当我第一次进入公园时,让我眼前一亮的是火红的枫叶。在浅灰色的天空映衬下,它们就像一团炽热的.火焰,给冰冷的大地增添了许多生机。他们就像会飞的火蝴蝶!再比如一阵红日,为浅灰色的世界抹上一抹珍贵的金光。

往南走,你会看到一个像玻璃一样清澈的盘子,——湖。这个湖非常清澈,你可以看到湖底的砾石。这时,一股沁人心脾的秋风从湖面上吹来,让人感觉很舒服。

树木在无边无际的土地上成群跳舞。树木摆动手臂——分支。树停止了跳舞,一只鸟飞过来,站在树干上开始唱歌。那是一首美丽的歌!

再往南走,你会看到高耸的烈士纪念碑。我登时呆住了,半晌,我回过神来。我不禁想到:那些勇敢的士兵!谢谢你们!你的牺牲给我们带来了今天更美好的生活!

往西走,可以看到一群群的花互相争抢。他们迫不及待地向人们展示他们无与伦比的笑脸。但是这群花很奇怪:因为xxx有叶,xxx有花!

我爱烈士公园和它无与伦比的美丽!

我有一位好爷爷。他长得高高的,瘦瘦的,看上去特别精神。爷爷的头发已经变得花白,脸上布满了皱纹,就像一条条跑道。他的眼睛不太大,笑起来眯成一条缝。性格开朗的爷爷,每天都笑容满面。

爷爷的爱好是练习毛笔字。只要一有时间,他就会拿起他心爱的毛笔,专心致志地练习起来。在爷爷的影响下,我也爱上了写字。爷爷教我怎么握笔,怎么运笔,每个部骤都教得一丝不苟,清清楚楚。在他的指导下,我的`字有了很大的进步。

爷爷做的饭菜特别香。我最爱吃他做的炸酱面。有一次我放学回来,发现爷爷正在做炸酱面,我就认真观察起来。只见爷爷首先把蔬菜洗干净,切成丝备用,接着开始炸酱了。他把油加热,又迅速放入肉丁、酱油等调料反复翻炒。过了几分钟,爷爷再把面条放在滚烫的热水里,最后把面条捞出,把蔬菜和酱拌在一起,这样一碗香喷喷的炸酱面,就做好了。我吃着爷爷给我做的炸酱面,心里有着满满的幸福感!

这就是我的爷爷,一位慈祥、善良、幽默风趣的老人。我爱我的爷爷!

金色的风带来凉爽,而天空很高,云很轻。在这个瓜果芬芳的季节,秋风送走了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。

在果园里,它是一种令人想起秋来的'装饰品,秋天的风中落叶纷纷,像花但不像花。早上起来会撒一地。你一脚踩上去,没有声音,没有气味,只能感受到一点点微小而柔软的触感。在树影下扫街后,尘土上留下的丝丝飞天扫帚的线条仿佛感觉细腻而清晰,秋风独自而来,护送着我们一路清凉到学校…

秋天的花格外鲜艳美丽。每到秋天,河边的芙蓉花都是鲜艳的,我总是想起我最喜欢的芦花。风中漂浮的柳树在水中摇晃。这是我和爸爸去钓鱼时最喜欢的风景。秋风沿着河岸一路吹来,花草弯腰欢笑。河岸不远处有一望无际的大米。它在秋风中轻轻摇摆,沐浴在不甚温暖的阳光下,稻子一天天变成金黄色。站在沙丘上也能看到。从柳叶的底部,数一点点往下漏的阳光,或者在灌木丛中,像喇叭一样面对牵牛花,自然感受到浓浓的秋意。

我喜欢秋天,我希望它是一个愉快的季节。

今天,妈妈给了我一把黄豆,我就用它们来生豆芽。

我把xxx在手心里,仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的,仿佛穿了一件金色的衣服,它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把xxx在盘子里,先给它们洗了一个澡,看着黄豆闪闪发亮的样子,真让我爱不释手。我把水控出来,刚想用凉水泡豆子。妈妈走过来建议我说:“用温水泡豆子好一些!”我把温水倒在了杯子里,没过了黄豆宝宝,就开开心心地跑出去玩了。

第二天一早,我去看这些豆子。啊,黄豆宝宝都变了模样。它们变得又大又肥,撑破了肚皮,露出了白白的身体。它们再也不是圆溜溜的了,都变成里椭圆形。我把它们捞出来,怕它们冷,不爱发芽,我还给它们盖了被子呢!我每天都给黄豆宝宝浇水。又过了两三天,乳白色的小芽钻出来了,黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我高兴地说:“我的黄豆发芽喽!我的黄豆发芽喽!”我还是细心地照顾它们,每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开被子,这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢!它们长得很快,两天之后,豆芽足有两厘米长了,妈妈说能吃了。可是我舍不得吃,就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后,黄豆宝宝又变成了绿色。我心想这黄豆宝宝可真调皮呀!不但会变样子,还会变色呢!这可真有趣!

生豆芽让我收获了很多知识,万物生灵都有它们生长变化的规律呀!

九月,从第一片树叶落地开始,秋天也就来了。

一走进树林,香气扑鼻而来,走近一看,只见xxx的桂花一个挨着一个,犹如一个个小天使。枫叶火红火红的,像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄,纷纷飘落下来,有的随风飘荡,有的翩翩起舞,不到几天树叶就落光了,像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色,红似火、白像雪、粉xxx、黄赛金,可小动物们来不及观看这美景,忙着准备过冬的粮食呢!

农田里一派丰收的景象,金黄的麦子笑弯了腰,挺拔的高粱笑红了脸,大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声,玉米颗粒饱满,像一个个胖乎乎的娃娃,远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里,火红的柿子挂在枝头,像一个个红红小灯笼。苹果又大又红,争先恐后地露出了一xxx蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮,梨子也不甘示弱,欢快地叫着人们来摘它呢!

秋天,真是美不胜收呀!

周三秋高气爽的时候,老师带着同学去三国城和水浒城参观。

刚来三国城的时候,看到路两边的柳树渐渐变黄,五颜六色的菊花很美。

山国城那么多人!在不宽敞的`路上,人们来来去去,让人无法行走。路边两边的小摊上,小贩的吆喝声和游客的砍价声一起响起,形成了买卖的交响乐。

然后,我们跟着老师看《三国演义》的表演,看到xxx双剑,xxx龙偃月刀,xxx蛇矛。他们是桃园三杰一的好兄弟。xxx、xxx、xxx,手拿兵器,与xxx交战三百回合,杀了他们。

走出三国城,沿着林荫小路,来到了著名的影视基地“水浒城”。在一片沙滩上,当我们看到很多运动器材的时候,忍不住冲上去。有人玩滑梯,有人走木桥,有人荡秋千。大家玩得开心!

站在水浒城的太湖上,平静的湖水就像一面巨大的银镜。湖水清澈见底,小鱼在水里欢快地嬉戏。游客一靠近,鱼就钻进了缝隙,消失得无影无踪。

该去旅行了,我们依依不舍地离开了。坐在车上,回头看“三国城”和“水浒城”,不禁赞叹:“祖国的大好河山真美!”

我奶奶家位于大连北部农村,那里是个恬静秀美的好地方。

春天,迎春花、桃花、玉兰花、梨花……各种各样的花朵欣然怒放,让人仿佛走进花园,花朵争奇斗艳、芬芳迷人,空气中弥漫着醉人的芬芳。

夏天,小池塘里荷花绽放,有雪白的、浅黄的、淡粉的、玫瑰红的,一朵比一朵娇艳。荷叶肩并肩密密地挨在一起,有的像一个个碧绿的大圆盘子,有的像一顶顶大帽子,有的像亭亭玉女的裙子。

秋天,苹果、香梨、稻谷……农作物都成熟了。蔚蓝天空下,涌动着金色的麦浪,微风带着收获的味道xxx向我们的脸庞。

冬天,鹅毛般的雪从天空中飘了下来,把大地盖上了一层厚厚的棉被,房屋和树木都披上了银装。树上白了,房顶也白了,真是一个洁白的世界,好漂亮啊!雪宛如一群身穿着白纱裙的小仙女,牵着那洁白轻柔的舞裙,向人们展示自己的芳姿。

这里真是个风景优美的地方,也是我儿时的天堂。

我的宝贝是一_只_不起眼的枕头,为什么是一_只_枕头呢?因为它是一_只_猫咪枕头。

它脸胖胖的,而且是个没有后脚的猫,这只猫只有人的手臂一半长,也只有头这么宽。虽然说是淡蓝色的,但是因为经历了十二年的`考验,它那短短的脖子已经我儿时的泪水,鼻水给染黄了!因为被洗衣机给_折磨_过,所以现在的它已经成了一位大士,这是为什么呢?那是因为洗过之后,腰部的棉花移到胸口了!

到底是什么原因让我拥有它呢?原因就是:我没有它就睡不着!所以妈妈就买给我。小时候我只要找不到它,就会急得放声大哭,但是后来还是找到了!因为我常常抓着它的尾巴,当成电风扇高速甩动,在这些年的折磨后,现在它的尾巴已经摇摇欲坠,所以我就拿针线小心翼翼的把它缝起来!

还记得有一次,因为我过敏,所以爸爸就把所有的绒毛娃娃丢掉,后来我就把猫给藏在衣柜里,逃过了一劫!虽然它现在并不像以前一样的新,但是在我眼里,它是一个任何东西都无法取代的宝贝!

“陕西八大怪,油泼辣子一道菜。”在我的家乡陕西,辣椒是人们饭桌上不可缺少的一道菜。我从小就是吃辣椒长大的,我爱家乡的辣椒。

清明前后,在春日的照耀下,在春雨的呼唤下,翠绿色的辣苗破土而出,贪婪地吮吸着春天的甘露,它们伸展着嫩绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

到了夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,辣子树一片郁郁葱葱,这时狭长的绿叶中便开出一朵朵白色的小花。当你走进辣椒田,就会闻到一股淡淡的清香,这淡雅的'清香吸引来了勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。

当金色秋天到来时,你就会欣喜的发现辣椒树上已挂满了辣椒。辣椒的形状各异,有的圆鼓鼓的、短短的像大拇指;有的又长又尖像把利剑;有的弯弯的像月亮,还有的又细又长、歪歪扭扭像螺丝……

辣椒的外衣刚开始是绿色的,随后穿上绿中带紫的外衣,最后换上火红的外衣。这时你只要咬他一口,那火辣辣的味道会让你伸出舌头大口大口吸气。

人们喜欢吃辣椒,不仅在于它是一种好吃的小菜和佐料,而是在于它是“红色药材”。辣椒能散寒除湿,开郁祛痰消食,杀虫毒等。

我爱家乡的辣椒,但我更爱我的家乡。

我一、二年级的时候总是到星期六、星期天才把大书包拿回家让爸爸、妈妈帮我整理,可是现在已经上三年级了,老师告诉我们应该自己的事情自己来做。爸爸、妈妈指点指点就可以了。我想了想:那么今天就开始吧!从……整理书包开始,并且不能让别人帮自己整理,整理完之后呢还要再写一篇题为《整理书包》的日记。我听了老师一说后大吃一惊:这下可为难我了,我该怎么办呢?

在回家的路上,我想:以前爸爸、妈妈帮我整书包,我连看也不看,只知道用的.时候随手从书包里拿出来完事,那么今天我该从哪里下手呢?想想,不管了,照葫芦画瓢吧,这样总不会整不好吧?

回到家,我不停地在回想着什么书放在什么地方,想完之后,我便把书放在大口里,xxx装上本子。可是快整理完了,却遇到了一些麻烦,那就是爸爸、妈妈整理的书包没有纸屑,那我这纸该放到哪里呢?经过我再三思考,决定把纸夹到书里……

经过这件事,我觉得以后不管干什么都必须要有条有理才行,不能盲目得去做一件事,那样会事倍功半的。

一、文中写了关于检阅的哪几件事?

1、准备检阅。2、检阅时的情景

二、回答问题。

1、怎么谁都不愿意第一个开口呢?(第3自然段)

(非常为难。因为队员们怕拄拐的博莱克会影响到游行队伍的整体形象,但是如果不让他参加,又担心会伤害他,因为感到为难。)

2、“还有一件非常棘手的事。”这件棘手的事是什么?

(这件棘手的事是游行检阅时xxx怎么办?“确实”、“非常”看出事情的棘手。)

3、“劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?”这是对队员的(心理活动)的描写,写出了队员们(心存顾虑,不知怎么安排拄拐的xxx。)

4、我能体会博莱克当时的心情。(第12自然段)

兴奋、自豪

5、观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”?

“这个小伙子真棒”:因为博莱克没有因为自己是个拄拐的少年而感到自卑,而是很自信,对充满了热爱之情。

“这些小伙子真棒”:因为这些儿童队员敢于冲破世俗的偏见,没有歧视拄拐的博莱克,而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排。所以人们赞扬了他们美好善良的心灵。

三、我想对xxx说几句话:

1、xxx,我真的很佩服你的勇气,欣赏你的自信。我也会象你一样,做一个坚强的人,而且我也会热情帮助周围有困难的人。

2、博莱克,我真佩服你,你并不因为自己的残疾而自卑,你是一个自信,自尊,自强,并对生活充满热爱的孩子,你的这种精神值得我们学习。

今天,我闲着没事干,在花盆里看见了几只蜗牛,我把蜗牛捉回家,观察起它们来。

蜗牛壳的颜色是浅棕色的,上面还有花纹,一圈一圈的。我仔细观察,它们壳上的花纹有的是右旋的,有的是左旋的,真可爱!跟着,我发现蜗牛的头上,有一对直直的触角。仔细一看,它的.触角上还有它的眼睛呢!它的身体上没有像我们可以走路的脚,它是靠腹足来爬的。我拿一片小叶子给蜗牛吃,小蜗牛爬过去的时候,我以为它没吃,它一走开,我就在叶子上看见了几个小洞洞。我产生了疑问:“为什么蜗牛没有牙齿,却可以吃叶子呢?”我把蜗牛捉了起来,用放大镜看了一下,看不清。我去查了书才知道,蜗牛居然有两千多只牙齿。

这时我才知道,蜗牛是有牙齿的动物,而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。

我的业余时间不在家庭作业、书籍或电视上,而是在足球训练中。

我如此热爱足球,以至于我不能没有它。我长大后的梦想是成为一名球员。

周末,我怀着极大的兴趣来到训练场,开始热身。我开始断球,靠球,踩球等等。

我们开始训练,老师给我们锻炼。老师先给了我们一个反应。老师叫我,我立刻反应过来,跑去辩解。防守的`时候不小心手脚失控,脚抬了一下,滑了一下,摔倒了。其他人顿时哈哈大笑起来,我心里顿时又气又好笑。

在接下来的练习中,我做得非常好。练习之一是练习步法。当我靠在右脚上,定下左脚时,它就过去了。老师表扬我做得好。

我问身边的人:“你最喜欢哪项运动?”结果他们异口同声地回答:“练习赛。”因为每次我们有最后一项,都是练习赛。

练习赛,我想传球,另一个人踢了进去。我们合作得很漂亮。

我会一直踢足球,因为足球不仅可以锻炼身体,而且很有趣。更重要的是,长大成为一名球员是我的梦想。没有人能阻止我对足球的热爱、追求和疯狂!

第一天

老师布置了一个观察的作业,我左思右想还是没想到观察什么,妈妈说:“那观察桂花吧!”我眼前一亮,真是个好主意!

我们学校门口有两株桂花树,就它了,一朵小花有4个花瓣,一束上有十个左右的小花朵,是黄色的。

雨后的一天

今天下雨了,晚上我兴高采烈地去看桂花,呀!美丽的桂花掉了一地,留在树上的也都干枯了,真香呀!桂花的叶子从中间纵起来,像腰带一样,很有立体感。

倒数第二天

桂花全落了,只有叶子和花柄,也不香了。

最后一天

怎么?又开花了,比以前开的还多了?奇了怪了,难道还要开一次?我还发现,医院小区的桂花还有橙色的,妈妈说那是丹桂,难怪颜色不一样!我和妈妈还有表妹摘了许多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃着还有点儿苦呢!

3月2日,晴

吃过午饭后,妈妈把我叫过来,对我说:“乐乐,阳台上有一颗发芽的小土豆,要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息,高兴得欢天喜地,满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆,圆圆的,像个小娃娃,芽眼处伸出了几根小辫子,那就是他发的芽。我疾步xxx,跑到楼下,以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆,装满土,然后挖了一个小洞,将土豆放了进去,浇了一点水。

我想:“就只用浇点水,土豆就能长出来吗?”我带着满心的'疑惑,等待着他发芽。

3月16日,阴转小雨

哇,土豆已经长出来了,有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的,上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片,都是卵圆形的。茎秆是棱形的,很粗壮,也有毛。我给它浇了点水,在浇水的时候,我发现了一只小虫子,它是想吃我的小土豆吗?哼,连门都没有!我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。

3月30日,多云

两个星期过去了,土豆已经有42厘米高了,长了106片叶子,茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色,叶子长成了羽毛状,像一株嫩绿的小树,亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花,孕育出更多的小土豆。!

上午,下课了,许多同学围在一起聊起了自己的生日。xxx笑容满面地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”xxx说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一家过的。”他们说着,嘴里都笑开了花。

只有xxx愁眉苦脸,手里紧拿着书本。听到xxx的话,xxx忍不住走开了。xxx望着窗外自言自语道:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,不能陪我过生日。”

xxx和xxx听到了xxx的话,商量着要帮xxx过生日。

于是,下午放学后,等xxx离开教室,xxx和xxx召集同学们,他们开始打扮教室。先把彩带挂在天花板上,然后把气球贴在椅子、黑板上,还在黑板上画了一个大蛋糕。第二天一大早,同学们就到教室了,等xxx走进教室,惊讶地张大嘴巴感动地说:“谢谢大家!”他们一起手舞足蹈,在同学们的.陪伴下,xxx过上了一个快乐的生日。

一、我和xxx争吵前后的表现如何?

(争吵前:我:嫉妒 xxx:无意;

争吵后:我:后悔、矛盾、不安 xxx:伤心 宽容

我:知错就改 xxx:主动示好)

二、理解词句的意思。

1、“我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。”

(“不安”是怕xxx放学后再报复我。“后悔”说明“我”认识到了自己的错误,不该和xxx吵架。)

2、xxx不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。

(“瞟”是斜着眼睛看。“不是愤怒”说明xxx并不生“我”的气,他为我的行为感到“悲哀”,为“我”不承认错误而伤心。)

3、终于挨到了放学。我独自在街上走着,听见xxx从后面跟上来。

(“挨”字用得好,是困难地度过时间的意思。把“我”的犹豫、矛盾、不知该如何面对好友的心理表现了出来。)

4、他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”

他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,xxx心里想着(跟“我”和解),“我”却想着(怕他报复一心防御他。)

5、“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。”

父亲认为(xxx)比(“我”)高尚,因为(xxx能谅解“我”的过错,宽容“我”,珍视友情。)父亲这段话告诉我们要是自己错了,应该(主动认错),不应该(举起尺子防御。)

6、读课文第5自然段,回答:

(1)“我”和xxx争吵后,为什么很后悔?

(因为xxx是个好人,他绝对不会是故意的。我想起……)