如果你问到我：“你在哪里上小学？”我会自豪地告诉你：“我在黎明小学！”

清晨，我走进校门，首先映入眼帘的是东面的小学生文明好习惯墙。一幅幅与现实生活息息相关的图画旁边，配有相对应的小学生文明好习惯，真是图文并茂呀!这些图画时时刻刻提醒着我们，俗话说得好：“习惯能改变人的一生！”

北面的国学文化墙也很引人注目。那上面除了有精美绝伦的图画外，还写着许多流传千古的名言警句：三人行，必有我师焉。有朋自远方来，不亦乐乎等。这些图画和文字连起来，向我们讲述了一个个蕴含哲理的小故事，它们开启了我们心灵的.大门，激发了我们学习的热情。

“大气、精致、扎实、超越”，这几个大字展现在我们的眼前，没错！这就是我们黎明的精神!这几个鲜红的大字镌刻在粉红的砖墙上，也印在了我的心里，我永远都不会忘记！在黎明精神墙的下面，是黎明之星光荣榜，上面张贴着许多小同学的照片，他们是平日里表现很好，很有才华的小同学。能够在这里展现风采，是每个同学梦寐以求的事，时刻激励着我们好好学习，不断进步。

在西边，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑里面，有两只非常活泼可爱的小鹿。两只小鹿那双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，正在好奇地望着我们。小鹿身上的白斑点，把小鹿装饰得更加漂亮可爱，叫人忍不住想摸一摸这两只小鹿。小鹿也是我们的好伙伴，许多同学一下课就找小鹿，和小鹿说话、玩耍，小鹿也很喜欢我们，一看见我们来了，就立马靠过来。

南面就是我们的教学楼，每当清晨，教学楼里就会传出朗朗的读书声。教学楼里条件很优越，微机室、陶艺室等我们学校都有。教室里不仅有投影仪、电脑，墙壁上也贴着班级荣誉、文明习惯手抄报等等。

我们每天都在这美丽的校园里快乐的学习生活！

一棵棵树，一朵朵花，都在贪婪地吮吸着春的味道。今天第二节课，老师带领我们观赏了美轮美奂的校园。树很高，草很绿，花很红，校园很美。 我们先从校门口说说吧！一棵棵高大的梧桐树，上面挂着不知名的小果实，像荔枝一样，忽然一阵春风吹来，小果实摇摆起来，真是此物只有前关小学有。

再往前走走，看到了几棵高大而挺拔的银杏树，冬天的时候它的叶子是金黄色的，很脆，还记得上次老师带我们赏秋的时候，我们踩在银杏叶上，发出沙沙而又清脆的声音。我不禁拾起一片绿油油的银杏叶子，轻轻地嗅了嗅，我嗅到了大自然的芳香，嗅到xxx的气息。 然后我们再次看到了龙爪槐，它的叶子软软的，很油亮。他旁边的木兰树好不漂亮！虽然枝叶还没有完全长出，但它的树梢已呈现出勃发的莲花状，一个字：美！接着映入眼帘的是白丁香，它身披雪白的纱裙，犹如一位白衣少女，婷婷xxx地立在花坛**。

“忽如一夜春雨来，xxx花开引人赞!”xxx花也不甘示弱。xxx形状像剑，大概是因为这个才叫它xxx的吧。只见它们有的含苞待放、有的花团锦簇，一阵微风拂过，它们散发出一种淡雅而又特殊的香味。接着是一枝独秀的桃花，我认为它是整个花坛中最美的。一阵微风拂过，花瓣随风姗姗飘落，像一只只蝴蝶，翩翩起舞，如果有几千棵或几百棵这样的树，就能形成一个桃源仙境了吧！这个仙境肯定是景色宜人、鸟语花香、别具一格。 放眼望去，我们的校园就像是只用绿墨渲染，不用墨线勾勒的*画那样美，难道说这不正是大自然赐予我们的恩泽？

我们的学校，是美丽动人的，一脚迈进去，就好像已置身于另一个世界。首先，映入眼帘的是鱼塘，可爱的小鱼，在阳光的照射下，把池子变得金黄金黄的，令人觉得格外亮眼。再往前走是教学楼，在那里，早晨可以听见同学们那朗朗的读书声，下课后可以听见同学们银铃般的嬉戏声。往右走，可以看见我们学校的大操场，那是我们平常出操的地方。红色的跑道，绿色的树木，在阳光的照射下，伴着我们整齐的口号，变得格外闪亮。

拐个弯往前走，再往左走，可以看见我们学校的创客馆。经过暑假的装修，它焕然一新，门口有一副对联，那是我们班级的三个人齐心合力想出来的。创客馆里面好玩的层出不穷，有科学实验室、3D打印屋、航模馆、数学屋等。出了创客馆笔直往前走，再往右走就可以看见许多教室，有音乐教室、美术教室、教师办公室和医务室。虽然这些地方不大，却也是我们学校必不可少的.一部分。再往前走就到了我们的食堂童心食代了，每周中午厨师伯伯们都会给我们做各种好吃的还不重样。上午上完四节课后，我们都饿坏了，一听到铃声就飞奔向香喷喷的食堂。只要吃到食堂的饭，我们马上不饿了，吃完饭就精神焕发和小伙伴各种玩耍嬉戏。食堂的左边是报告厅，那平时是我们听讲座的地方。许多我们学校的中外客人都来过这里给我们做讲座。有很多外国专家，像联合国的官员、外国知名大学的校长等，我们还在那里看过木偶戏、各种演出、公开课，甚至著名文学家xxx还在我们跟我们分享她的文学梦，给我们签名呢！

其实，我们的学校还有许多别的有意思的地方。在这里，我就不一一细讲了，这就是我们美丽的学校温州大学城附属学校！

今天是个晴朗的日子，天高云淡，秋高气爽，我们怀着欢快地心情来到了校园里的凝智园。

在初秋的校园里，凝智园里的树叶落了一地，好像为凝智园铺上了一块金黄色的地毯。法国梧桐上的树叶也变黄了，有的几乎只剩下一棵光秃秃的树干和几根树枝了。秋天的柳树正是茂盛的时期，冬天在凝智园里我没有看见过这么茂盛的柳树，以前的柳树光秃秃的，只有那些细细的枝条垂在那里。现在凝智园里的柳树正是非常绿的时候，一阵秋风吹过，一股清新的柳叶味扑鼻而来，xxx在风中翩翩起舞，像小女孩在快乐的舞蹈，给秋天增添了一道迷人的风景线。

走进凝智园就像走进了水果园一样，当你走进去时，你会感觉到一股水果的清香味道向你扑来，再往里走有几棵山楂树，上面有许许多多的圆圆的像桂圆一样大小的小山楂，xxx的、有红的、有酸的、有甜的，它们的味道不同，颜色不同，看起来都非常好吃，让同学们垂涎欲滴。

再往里走，几棵枣树和杮子树展现在我们眼前。枣树上满是红红的大枣，就像害羞的小姑娘露出了红彤彤的小脸蛋。秋风吹过，树上的枣儿落了一地好像给小路铺上了红色的地毯。杮子树上橙色的大杮子好像一个个橙色的灯笼一样挂在高高的大树上，一个个争先恐后的往外挤，挤到能晒太阳的地方，希望早日成为人们的美味。

一路迎着小溪，随着小路，小溪上风平浪静，有几只水蜘蛛在上面快乐的玩耍着。

凝智园简直既是花园，又是果园。凝智园里不但凝聚了美丽，而且还凝聚了无穷的智慧。

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园里，观赏着校园四季里不同的景色。

春天，万物复苏，鸟语花香。那无限明媚的春色，把校园打扮得更加美丽，花坛中的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来，在风的吹拂下轻盈舞动，那金黄的迎春花，收到xxx的消息，从花坛中向下生长，在春风的抚摸中去迎接春的来临，几颗高大的梧桐树耸立在操场**，想一群勇敢的武士，默默的守护者我们的学校，文化墙挺立在操场旁边，让同学们了解更多的历史知识。

夏天，绿树成荫，太阳火辣辣地炙烤着大地，似乎要散发出全部热量，它晒软了跑道，晒红了同学们的脸膛，晒得梧桐树不敢晃动，泼盆水在地上，不一会就被吸允干了。虽然同学们常说“喜欢夏天”但一到夏天就恨不得钻进冰箱里去，还诅咒这该死的夏天。

秋天，一片片树叶静静的躺在地上，远远望去，像是铺**一条金色的地毯，时时飘过一阵风，将它们吹得漫天飞舞，春天傲然绽放的花朵们陆续凋谢了，只剩下了枯草。

冬天，草地上盖了一层雪白的棉被，梧桐树光秃秃的，只剩下单独的树干。操场上都被雪覆盖，放眼望去，一片白色，许多同学穿着厚厚的棉袄和棉鞋，在雪地里奔跑着，嬉笑着，打闹着，看上去特别幸福。

校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么xxx幽香，但它教会了我知识，让我度过了快乐的童年!校园，你是无比的美丽!无比的动人!我爱你，美丽的校园!

冬哥哥恋恋不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地来了，人们脱下了沉重的棉袄换**温度适当的单衣，植物们也开始打扮了起来。这不快看，我们的学校秀珠小学也被春姑娘打扮的变了样。

我刚踏入校园一阵阵花香扑鼻而来，仔细一瞧，哦，学校的迎春花开了，一个个金灿灿、黄澄澄的花朵像善良、活泼的少女，看了可真惹人喜爱！旗台下的花儿也毫不逊色，与迎春花争奇斗艳，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美极了！哦，校园美原来在这里。

来到操场，小草也不示弱，一个个探出了头，绿油油的，非要给花儿比个高低。这个小同学正在干什么呢？他蹲在草地上不会在搞破坏吧？我走到他身旁一看，原来他正在捡草地里的纸屑啊！哦，校园美原来在这里。

踏上楼梯，那么干净啊，一点儿灰尘都没有，都快映出人影子了，这都是靠大家自觉捡起垃圾、打扫卫生保持的呀！哦，校园美原来在这里。

来到班里，我坐在位置上，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了？怎么回事呢？一打听，才知道我们班成立了义务修理小组，成员们**放学回家和体育课的时间在班里修桌子、椅子，我不由得敬佩起他们来。哦，校园美原来在这里。

开始上课了，老师用悦耳动听的声音给我们传授着知识，同学们专心致志地听讲，争先恐后地举手回答问题，老师脸上露出了欣慰的笑容。哦，校园美原来在这里。

校园，这个最美的知识殿堂，这个春天最美的镜头，会成为我校园生活中最美的回忆。我爱我的校园，我将珍爱这份恒久的美丽。

我的校园可美了，有高大的的教学楼，有美丽的植物园，有宽大的操场……就跟我一起看一看吧！

从正门进，远远便能望到不远处的喷水池。喷水池中有几朵粉色的睡莲，到夏天时，便会开花，美丽极了！就像一个个仙女。可惜现在是春天，无法一睹睡莲的风采。莲叶下还有几条活泼的小鱼，游来游去，可爱极了！给喷水池增添了无限生机。

再往后拐，就是教学楼，走到一座楼梯前，斜对角，有一座知书园，入口处有一块**的、黄褐色的石头，上面用红色写了三个醒目的大字，就是这儿的名字—“知书园”。中间还有一个硕大的地球仪，还有三面黑色的，长方形的墙。分别刻着发明家、数学家、医生和**四大发明。让我们懂得了更多知识。

经过一条林荫大道，就是我们学校的东北角，这里坐落着一座植物园，还没进门，你便会看见一丛高高的仙人掌，就像一个威武的士兵，披着一身碧绿的盔甲，后面有一个圆形的'水池，就像一块无暇的翡翠，里面也有睡莲，有的已经开了一半，就像一位害羞的少女，一直捂着脸；有的还是含苞待放，就像一个即将破开的蛹；有的还是花骨朵儿，就像一颗颗绿色的鸡蛋。看那棵鸡蛋树还开出了火红的鸡蛋花，真美啊！后面还有挺着**的肚子的佛肚竹，有高高的芭蕉树，还有结实的樟树……。

往右拐，便是操场。操场上有一片人造草坪，可美了！每当放学时，这里就会变得热闹起来，同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在做游戏。就像一个个活泼、好动的小精灵。

回到正门，往左拐，再直走，接着再拐弯，便看见一座凉亭，四周开满了鲜花，五彩缤纷，时不时还传来一阵阵扑鼻的清香，让人神清气爽，心旷神怡。

也许我的校园并不是最美，但她在我的心目中确实最美的，让我永远也不会忘记她。

早上出门时外面已经下起了xxx细雨，它们漫天飞舞着。我一边走一边想，细雨中的校园会是怎样的呢？

我们走到校园门口的草坪上，一眼看去最有特点的就是那些石头了。那些被细雨淋过的石头，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼远眺，那几座山被雾给笼罩住了，白茫茫的，好像仙境一样。接着，我们便走到大门口，那门是伸缩门，一伸，一缩的，可有趣了！再往大门的正北方向走了几步，便来到大花坛，坛里有绿＼红＼黄中带绿这些颜色的植物，而且中间有一株绿色的小树，就好像是托起的明珠。然后向行政楼的方向走几步，来到好学园，为什么起这个名呢？因为从高处看，种植起来的植物就好像一个问号，这样不正是象征着好学嘛！再走上小路，只觉眼前一片明艳，到处充满生机，使我的心情越来越好。没走几步，就看见一棵树，树上长着紫荆花，那些紫荆花长在树上，就好像是一串串的糖葫芦，我一想到这儿，就想吃糖葫芦了。当我看见园里的亭子时，觉得这个亭子既有特点，又朴素。走到教学楼后面的大草坪时，就看见许多颜色鲜艳的花，令人见了，想将它们都摘下来。你想知道这是在哪儿啊，这就是休闲园。最后我们来到可以进行体育活动的场地——操场。操场中间大草坪中的小草，经过春雨的滋润根根冲天，展现出了顽强的生命力。在**台，墙报上画有许多奥运会运动项目，看来奥运是无处不在，它引领着人们热爱体育运动，达到强身健体好效果。就这样，漫步在雨中我们走遍了整个校园。

看啊，春雨中的校园是多么的美丽，你要是感兴趣就来欣赏欣赏吧！

我们的学校朝阳小学是一座百年名校。校园的每个角落都是美丽的，这里是我们的乐园。

进入校门口，首先映入眼帘的是一片葱茏的树林，一阵风吹过，清香扑鼻而来。正是桂花盛开的季节啊，瞧，有的桂花白得像雪，有的桂花黄得像金，一朵朵躲在绿叶下，如不仔细看，还真发现不了它们。旁边，一棵棵挺拔的香樟树多像一名名忠诚的卫士守护着我们的校园。每到春天，它们就会长出嫩绿的叶子，一片片绿叶在阳光的照射下闪闪发光。银杏树的叶子在秋风的渲染下，逐渐变黄，在风中就像一只只彩蝶在飞舞。

穿过小树林就来到了我们的教学楼。首先看到的是“文明、好学、健康、向上八个大字。这座教学楼分为四个楼层，每层楼都有五间装饰精致的教室。每当上课铃响起，教室里就想起朗朗的读书声。

要说我们学校最美的地方，那就非小花园莫属了。小花园的一边是一个小水池，池水特别清澈，水里的鱼儿三五成群，有的你追我赶，有的围成一团，有的独自躲在水草下面，生怕被别人看见。水池**有三柱喷泉，它们时不时就喷出水花，一颗颗水珠在阳光下闪闪发光，犹如一颗颗断线的珠子，掉在水池中，池面立刻荡起一圈圈涟漪。小池上有一座***木质小桥，每到下课的时候，就会有同学站在桥上观看池里的鱼儿。花园里的另一边长着参差不齐的树，最高的树是鱼尾葵，几片树叶连成一串，特别像鱼的尾巴，美丽极了！最矮的万年青，一棵棵被修剪成面包型。在万年青脚下，盛开着粉红的、雪白的水仙花，给花园增添了几分情趣，也增添了几缕芳香。

校园还有许多美丽的地方，瓜果飘香的小农场，绿树成荫的林荫路，宽阔整洁的塑胶操场，还有漂亮的游泳池……这样的美丽的校园，你向往吗

在学校二号楼的后方，有一处不起眼的小地方。它藏匿于走下四层台阶的水泥地的西侧。若不花个走上几步的时间，你便只能看见一块普通的地在台阶下孤单地站着。

“出淤泥而不染”，这是我对它的评价。这是一个动物、昆虫与植物的乐园。粗略地看，它不过是两排泥土上种了些花草罢了。偶尔有些虫子在地上爬，并不吸引人。下课时间，我会一股脑地冲来这儿。偌大的校园，只有这儿才是乐园。灌木丛排得并不是很整齐，三三两两地包围着土上的小草。一旁还开着许多紫红色的花。它们长得不高，叶子从两侧xxx，颜色与花朵差别不大。只是叶片边缘多了一条比针织线还要粗点的黑线，包裹着叶片。这让它看上去又多了几分沉稳。叶下土旁，有几只刚出生的青蛙跳着。它们各奔东西，没有目的地，颜色是土灰的，并且全都小得如同蚂蚁一般。我用两根指头捏住它身体两侧，抓了一只到手掌心中。它到也很听话，便伏在那儿直视前方，一动也不动了。待我将其放到地上，它才赶忙连蹦带跳地朝阴暗的地方逃去了。蚊子每次都在我观察时打搅，逼迫我离开属于它的地盘。

这里时不时有野猫客串。猫们在土旁的棚上优雅地走着小碎步，但也不乏粗鲁者，将塑料做的棚顶踩得“踏踏”作响。它们似乎怕人，每次当我还没靠近时，他们早已闻声而动，xxx飞上棚顶，再往其他地方跑，不一会便失去了踪影。我只得远距离观察。那群猫在棚顶上踩好点时，有的会躺在那儿睡个懒觉（身体是侧着的，四只脚朝一个方向），还有的会直接跳下来，又不知道往哪儿去了。

风吹时，那植物，昆虫们都不张扬，它们只是随风的韵律摇摆着。灌木丛像受到风的洗礼般，表面泛起一阵波浪。它们不会沙沙作响，扮演者沉默着的角色。花儿不会起舞，或是对你微笑，亦或是沉浸与自己的世界中。小动物们依旧我行我素，一丝风不足以使他们动摇。

乐园并无太多要求，你可以沉浸其中，过得快乐，便是乐园。喧嚣中的乐园便是沉寂。

要说校园哪一个地方，那必定是前后幢教学楼中间的大树。

站在栏杆向下望去，高大的树木像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇，任他风吹雨打，xxx立于风雨之中。

漫步在大树底下，分叉的枝条，如同三头六臂，展开来感受着清新湿润的空气。与其它植株比较，它显得无比高大，丝毫不逊色。仔细看它的树叶，有大有小，绿叶边缘泛着金色的阳光。细细一闻，一服清新芬芳，扑鼻而来，梦幻一般笼罩着我，树叶上的水珠，在阳光的照耀下，像七彩的珍珠，闪闪发光。

秋日的清晨，第一缕阳光照在树上，耀眼夺目，xxx光普照。低垂的树叶也感受到了温暖，抬头挺胸，争先恐后，沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏，大树望着太阳落山的方向，似乎在感叹，一天的光阴如白驹过隙，过得可真快啊！落日的余晖照在树上，又增添了几分凄惨和悲凉。

冬天，大树一动不动地站在寒风中，白了树梢，白了枝条，仿佛一位圣诞老人。寒冷的空气将大树笼罩了起来，朦朦胧胧的枝叉让我感受到了丝丝的神秘感与凉意。

几片树叶飞到了我手里，揉着摸着确有几分柔软。枝干造型飘逸，一只只“手”也会浮动却不会抚摸。一到春冬之时便会变化。它那洗手粗的细的美，到那时它会很像舞动的特技选手，这一双双手好似老师那温暖的手，抚摸教育着一代又一代。

进入虹实一年后，我感受到学业的繁重，压得自己喘不过气。但，在风吹雨打中都没打倒大树，正是在这一次次困难与磨练中成长起来。人生中的磨练，都是对我们成长的帮助。

冬去春来，树木面貌一新，改掉不好的习惯，重新开始。

众多景物中，它是最不起眼的。

在学校的任何地方，不管是犄角旮旯的缝隙还是自由宽阔的操场，你可以随处见到它的身影。

随手捡起地上的石头，就可以看到它的表面，那凹下不平的外表下时而夹杂着深褐色的泥土。一块块的泥土组成了它独特的外表，就像一个脸上长满斑纹的老人，显得饱经风霜。

石头的侧身很扎手，它长满很多突起的地方，握在手里总有别扭的感觉，就像一个小刺猬。凑近鼻子闻一闻，与那些鲜香夺目的花朵真是天差地别，它充满着浓浓的土壤味，其中还藏着一丝丝若隐若现的青草味。

如果课间时学生路过，它就一点都不起眼。人们都爱凑近去闻十月飘香的金黄色的桂花，没有人会在意那些小小的零碎的石头。有些走路快的学生，会一不小心把脚下的石头踢得很远。当学生们都在教室读书时，琅琅的书声会遍校园，那些石头静静地倾听那琅琅书声。时间渐渐长了，石头也变成了个个有名的“文化家。”

石头的底下还蕴藏着一个微小丰富的世界。抬起一块石头，底下连着一大片湿润的泥土，偶尔有几条小蚯蚓在爬动寻找食物。泥土周围生长着一圈最为矮小的植物——青苔。翠绿嫩的青苔生长在暗灰色的石头上让人眼前一亮，不由地想到“苔痕上阶绿”。

在我们眼里是微小的，在昆虫的眼里犹如一个“百用舞台”。偶尔有几只蚂蚁会爬上石头寻找甜密可口的食物，像石头的高度再好不过。石头下可是蚯蚓的好去处，冬季湿润且温暖，它们可以在那好好享受生活。爱唱歌的蟋蟀时不时站到石头上为听众们一

展歌喉。这是小动物们生存依赖的“百用舞台”。

那些微小的石头，就像虹实中的办学理念：让一个命都发光，它创造了一个让每位学生能够展现自己的舞台。

它很微小，但是很重要。

校园，是我们生活、学习的地方。那里有嬉戏的快乐，成功的喜悦，还有友情的珍贵，老师的教导。校园不仅承载着我们的成长，还展现着处处美丽，让我们惊喜、感动。

就是那一年春天，我发现了一朵躲藏在校园角落里的小花。它柔弱的样子，深深地吸引了我。于是，我会常常去看她。春天，她的颜色是淡黄的，靠近她，你会闻到丝丝清香，我忍不住轻轻地摸了她一下，花瓣那么柔软，但只是轻轻地摸，生怕碰痛她的一片花瓣。微风拂过她翩翩起舞的样子，就像一位小姑娘。随风摇曳的她又像是一只美丽的蝴蝶，忽左忽右，愉快极了。

春天过去了，迎来了炎热的夏天，当我穿着花裙子去看我的小花时，她也变了模样，她的颜色变得比以前深了。

如果说春天的她像个小女孩，夏天的她更像一xxxxxx的少女，她本来已经很漂亮的裙子在阳光的照耀下，显得更靓丽。xxx也在不知不觉中走了，xxx带着轻风来了，我又去看花，花的鲜艳让我惊叹，秋的花让我收获喜悦。秋风吹落了她的叶子，但是并不影响她的美丽。

时光匆匆，冬弟弟调皮地来了，他是带着雪花来的，我的花飘落成朵朵雪的精灵，构成校园独特的一景。

一朵花我看了四季，校园里的一朵花以自己的方式把美展现给大家，点缀着校园的美丽，陪我成长！

我们的校园风景如诗如画，是个美丽的地方。

大操场是校园里最美的地方。操场被一条小河环绕着，水波荡漾。在阳光的照射下，水波就像一面面小镜子反射着阳光，波光粼粼。操场的东边是两栋教学楼。教学楼像两个穿着红色镶白边的大衣相对耸立的巨人。

操场的北边有两棵全校最美丽的植物——大榕树。榕树枝叶茂密，像绿绒大伞。它长着粗壮的枝干，细细长长的呼吸根从枝干上往下长，一直垂落到地面，很像老爷爷的胡子，非常有趣。

校园里另一个美丽的地方就是——色彩地带。色彩地带是模仿古代的回廊的造型，沿着教学楼建造。它的木质结构充满了古色古香的韵味，顶部使用了极具现代感的有机玻璃。阳光可以透过玻璃让待在长廊的人感觉很亮堂，很舒服。走廊的墙壁上安装了一个“READ”的空心字母书架。每一个字母都可以摆放很多图书，让坐在长廊上的人可以轻松拿取阅读。长廊的对面是一面宣传墙。墙上就会看到色彩绚丽的.宣传画。

校园里还有一个美丽的地方就是南北教学楼之间的小池塘。圆圆的小池塘中间有一座假山。小池塘里有许多小鱼悠哉地游来游去。小池塘的旁边长着一棵有两层楼高的桂花树，所以我叫这个小池塘为桂花池。每年秋天，桂花树上的桂花会随风飘落，纷纷落入水中，就像下起了阵阵芬芳的桂花雨。如果这时候，你把手放入池水中，轻轻拨动池水，就会掀起美丽的“桂花浪”。这时，你不但可以欣赏到浪花的晶莹剔透，似乎还能闻到落在池塘里桂花的香气。

啊！多么美丽的校园，多么可爱的地方。

七年级的生活已经逝去，在xxx的每一天，我都被一种深深的情愫感染着。我爱这个校园，我爱我的七年级生活。

难忘那惬意的春日时光。已是仲春时节，我从宿舍楼里走出来，温暖的阳光驱走了残留的睡意，我伸了个大懒腰，手里拿着一本书，悠哉悠哉地走进教学楼后的小花园，走到落花最多的一处，面对着小池塘，坐下，翻开躺在腿上的那本书。正沉醉书中，一阵风吹来，树摇花落，恰落在书上，落在了我身旁，落在了小池塘中的水面上。水面上的花瓣，乘着风，乘着希望，慢慢向远处漂去。我则在花香和书香的混合剂中，享受着春天清晨的美好，享受着书中知识带给我的乐趣。直到快要上课了，我才恋恋不舍地在一地落花中精心挑选几朵，夹在书中，慢慢起身，沿着铺满花瓣的小径走出花园。美哉，无法言表。

难忘那落雨的夏日畅想。我最喜欢的就是自习课了，恰是那天自习课，酷热难耐，我的笔尖在作文纸上快速地滑动，仿佛划出了火花。忽然，窗外送来几丝凉意，抬头一看，天已经阴下来了，下起了雨。靠窗的我迅速捕捉雨点的足迹。冷不丁响了几声雷，把我吓了一跳，因为这几声雷是暴雨来临的预告。我迅速关上窗子，用耳朵感受雨滴的律动。果不其然，窗外的雨声越来越大，即使在关着窗子的教室里也听得十分清楚xxx的声音好像是在为我打着鼓点，让我越写越起劲儿xxx点打在屋檐上的声音十分好听，和着雨点落在不同的地方的不同音调，奏着夏的协奏曲。我又一次把目光转向窗外，看着雨点打在树的枝上、叶上，看着雨点打在地面上溅起水花，看着雨点打在窗玻璃上敲动我的思绪……美哉，无法言表。

难忘那激越的秋日辉煌。时光调到秋季的运动会，当大家激情于运动员的奔跑，同学们的呐喊助威时，我却独独把目光转向了满目的灿烂秋景。天很蓝，没有一片白云的遮挡，蓝蓝的天空下是一片生机的景象。枫树的叶子已经变得火红；柿子树的叶子虽已掉光，但一个个像小灯笼一样的金黄的柿子却是如此的傲娇；小草乍一看还是绿油油的，可是草尖儿上，却迫不及待地泛起了金黄。银杏叶在飘舞，鹅掌楸在鼓掌，彩色的大地，彩色的操场上的一阵阵的欢呼……生活即景，景即生活。美哉，无法言表。

冬日的校园，美景依然，xxx的静谧中掩盖的涌动，是生活的旋律啊！留给大家去畅想吧。我爱这个校园，我爱我的七年级生活，它们留给我的，是沉醉，是憧憬，是希望。

柳树在我们的生活中可能不是很显眼，可是柳树的坚韧不拔可是很少人能比的。

我们的校园里有一个非常古老的柳树，它应该也有几百年的历史了吧，它虽然这么老了，但它还是那么高大挺秀，还是我们校园里最粗最有用的一棵树。每次我上完体育课或者觉得很热的时候，我就会跑的那棵老柳树哪儿，因为我一看到那棵柳树不管是热意还是心里的郁闷，一下子就没有了，那时我就会情不自禁的坐在柳树旁，每次一坐，就是

从下课坐到上课，因为那棵柳树吸引人了!

有一次我一不小心摔了一跤，刚要大声哭，脑袋里突然浮现出了柳树的样子，非常痛的伤口自然一下子就不痛了。

当然我们生活中也有很多像那棵柳树一样无私帮助我们的人，比如那些研究发明火箭的人，因为他们发明了火箭，让航天人员飞上了太空，虽然不会有很多人觉得这个大部分功劳是发明火箭的人员的，但是他们从不抱怨，而是更加努力。

还有医生，他们也没有很崇拜他们的人，但是他们为了人们有一个健康的身体，他们几小时甚至几十小时都站在手术台前，不放弃任何可以救活人的时机。

我喜欢柳树，更喜欢像柳树一样无私奉献的人们。

我的学校坐落在昆阳镇的城隍路上，这里是昆阳镇最中心的位置，她的全名叫“昆阳镇第一小学”，我很喜欢她!

在学校最深处，也就是体育教材室的旁边，有一方美丽的鱼塘。鱼塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面还生长着一棵树。我从未见过树是从岩石缝里长出来的，我真怀疑这棵树也是假的呢!池塘里有不同颜色、不同大小的鱼。有橘的、白的、黑的……还有身上布满了黑白相间斑点的。它们有着绸缎似的尾巴，在水里**自在地游着。它们都每天xxx在我们朗朗的读书声中。池塘里还有很多水生植物，有水葫芦和金鱼藻等。

校园里生长着很多大树，有银杏树、桂花树、樟树等等。我非常喜欢银杏树，它那黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了冬天的美景。一阵风吹过，树叶像一只只黄色的蝴蝶，在枝头上翩翩起舞。学校里有一棵很大的樟树，是校园里的树，它的树干很粗壮，差不多要四个学生手拉手才能围住它。虽然冬天已经到了，但它的叶子还是那么绿，那么茂盛!

我很爱我美丽的校园!

我的学校里有一个小园，名叫桃李园。想找到它并不难，只要从学校南门进入，向北穿过主教学楼，再向北穿过操场，就看到桃李园了。

迎面是一道月亮门，由光滑的、灰色和黑色砖板砌成，门厚约七寸，高约五六十寸，看起来十分高大。门洞正上方挂着一块牌匾，是黑底金边的，上边用红墨书“桃李园”三字，是非常正宗的楷体毛笔字，与门一起看，颇有些“伟丈夫”的意思。

再向里边，沿着一条石砖小路走，在正方形的园里，西北、东南、西南、东北方向各有一块方形草地。四块地都用灌木围起来，中间是草地有些草地上栽着几棵差不多两米高的小树，偶尔在人眼中添些绿色的装饰。西北的那块草地上，有一块细而长的、表面光滑的“三中石”，橘色与淡黄色相间，像一座陡峭的小山，指向天空。东北方向的草地上栽着一颗有四五层楼高的大树，边上用矮石墙围着，据别人说：这树该有二十多年寿命了。东南方向的草地上，立着一座孔子像，这位“孔老先生”身着宽大袍子，戴着一顶小帽子似的冠，左腰间一把佩剑，身高伟岸，面容慈祥，向前摊开双手，好像正要说出富有哲理的话来。

桃李园实在是我们的学校里的一个亮点。

我们的学校在西大街对面，校园里风景秀丽，四季如画。

春天，绿油油的大树，宁静的操场，宽敞的跑道，挤满人群的篮球场，和一个满是人群、雅雀无声的书亭，都集结了学生们的喜爱，每当下课时，孩子们都像小鸟似的叽叽喳喳地飞出去，原来学生们都下去玩了。有的在和朋友们一起玩耍，有的拿着书，在书亭里安静的看书，叮铃铃、叮铃铃……上课了，操场立刻变的雅雀无声，只有学生们的读书声，这就是春天的美丽。

夏天，天气炎热，同学们在学校做着自己喜欢的活动，在操场的西边有棵粗壮的大叶女贞树，像顶天立地的巨人屹立着，每当下课，同学们就会争先恐后地跑到树底下歇凉，做游戏，玩耍。密密层层的树叶，遮住了强烈的日光，微风轻轻地拂过，树叶发出沙沙的响声，伴着天真活泼的笑声，在操场上回荡。

秋天，落叶在校园内飞舞，花坛里的菊花绽开了笑脸，最美的地方，要属于南边的.菊花了，瞧，一朵朵紫色的小花，飘来怡人的香气，同学们一点儿也舍不得摘下。每次放学，同学都拿着作业三五成群地坐到菊花旁边写作业，一边认真地写着，一边xxx在菊花的芬芳中。

冬天，雪花在校园的上空，像白色精灵不停地飞舞，不一会儿功夫，校园内的树上、地上、房子上都积满了厚厚的雪，真是一个粉妆玉砌的世界。下课了，同学们兴奋地跑出教室，兴奋地在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，孩子们疯啊，乐啊，跑啊，叫啊，整个校园简直成了一片欢乐的海洋，真是热闹非凡啊！

我们的学校多么美丽，我们在这里快乐的学习、快乐的成长，我爱我的学校。

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。我的学校叫龙华第二小学，今天，我就要给大家介绍校园美丽的一角，它就是我们校园中的绿栈道。

说起绿栈道，我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。小溪里有欢快游泳的小鱼，有美丽xxx的荷花，有机灵的小蝌蚪，有笨拙可爱的乌龟。每次我来到绿栈道时，都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍，春天的时候，小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏，这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。

在小溪的两岸，种满了各种植物，有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环，形成了一个漂亮的小花园。下课时，我们可以来这里放松，看看小花，看看绿树，xxx中的疲劳。

在小溪的尽头，有一座奇特的假山。这座假山像是一个立在水中的大蛋糕，又像叠起来的大饼。假山上还有几株绿色的小植物，给假山增添了几分绿意。

假山的后面就是那面绿色的xxx，xxx是绿栈道上最有生机的植物。它爬满了一面墙，连旁边的窗框也不放过。有风吹过来时，一墙的xxx就像海上的浪花一样，涌向远方，没风的时候，xxx像绿色的湖水一样漂亮。

这就是我们校园中的绿栈道，它也是我们校园中的小花园，我喜欢它。

四年前，第一次走进了xxx这个美丽的学校 ，鲜花盛开，绿树成阴。四年后，我再次去细细地观察，发现它还是那么美丽，生机勃勃。

一走进校园，我就来到了婆留亭。那里十分热闹，小孩子们在碧绿的草坪上玩耍，聊天，整个婆留亭充满了生机。婆留亭的大草坪真绿啊，仿佛那是一块无瑕的翡翠，婆留亭旁的塔石真有趣呀，一个人走完，另一个人接上，动作十分协调有序，一个人动作慢了一拍，后面的人可就要跌进小溪里喽！塔石旁边的小溪也时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子，组成了一首美妙的乐曲；婆留亭的建筑真美啊，一座座小桥横跨在池塘上，下面还时不时有鱼儿穿行其中。

婆留亭坐卧在小山坡上，好像是一位女子坐在小草坪上看书呢，婆留亭旁还有一个小棋桌。要是一整个下午都呆在这里，下下棋、看看鱼、读读书、聊聊天，那该多惬意呀！

欣赏完了婆留亭的动态美。接着，我又来到了植物园。植物园真静啊，静得似乎连一根针掉在地上也能听见；植物园的花真美啊，一朵朵争奇斗艳，大小不一，争相开放。好像在说：“我是最美的！”；植物园的树真高啊，一棵棵参天大树错落有致地耸立在土地上，让我一眼望去，都望不到顶，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点、细碎的日影；植物园的路真奇啊，一块块灰色的石板上刻着百家姓，让我感到十分新奇。走在这美景里，我仿佛走进了连绵不断的画卷，出也出不来。

坐在婆留亭里，听着小鸟美妙的歌声，听着溪流叮叮咚咚，多美好啊！走在植物园里，看着植物谈话，看着小动物嘻戏，多xxx啊。

在我们校园，有一个美丽的地方，那就是整洁而又有趣的观鱼塘。

我游玩过碧波荡漾的西湖，看见过波涛汹涌的大海，却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼；观鱼塘的水真静啊，静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪；观鱼塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过，水面上泛起微微的波纹，美极了！

观鱼塘一年四季都很美。不过，最美的季节还是春天。春风吹醒了大地，春暖花开，小草钻出了嫩芽，仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼；柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子，仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你；鱼塘边的花儿都开了，白的迎春花、红的桃花竞相绽放，仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语！

夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地，鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒娇；一会儿又躲到石头底下，像个害羞的小姑娘不肯出来见你；一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈，不停地变换着队形，像一群小精灵，看得你眼花缭乱！

秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了，不时散发出缕缕清香，给人一种甜蜜的`美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飘落在草地上、飘落在水面上，淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星，不停地眨着眼睛，在跟你诉说秋的故事！

到了冬天，观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰，整个池塘像一面镜子，太阳光照在水面上，晶莹剔透，洁净得不得了；如果下场雪，观鱼塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飞舞，给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙，踩着雪地留下一串串脚印，仿佛走进美妙的童话世界一般！

我爱我们的校园，更爱校园里的观鱼塘！

四年级：xxx

我们的校园坐落在南部县城最热闹的地段，这里环境优美，是一个学习的好地方。

一来到学校门口，你就可以看到上面端端正正的写了几个大字：南隆镇二小。一走进去，就会看到“阳光、快乐、**、**”八个大字。往里面看，墙壁上贴有“四君子”梅、兰、竹、菊的诗句。

往外面看，各种树都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风品翩翩地舞出婆娑倩影。操场两旁一排排高大的绿叶乔木树，无论是春夏秋冬总是绿的，它给你第一个感觉就是：好绿啊!特别是夏天，它为我们遮阴，同学们还可以在下面看书，做迷藏，休息。它又像一排排高大、威武的卫士长期守护着我们的校园。

教学楼旁边是一颗大榕树。它伸出宽大的叶子，在校园的里空撑起一把巨伞，蔗住了直射的阳光，整个校园绿莹莹的.，抬头向上看，仿佛进入了通话世界一样：阳光透过茂密的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，令人神清气爽，飘然欲飞。春天的时候，大榕树长出了新的叶子，叶子绿的发亮，给人感觉什么东西都焕然一新;夏天的时候，大榕树就像一把大伞为我们遮太阳，我们就在大榕树下乘凉、做游戏;秋天的时候，它的叶子就像黄色的蝴蝶飞落在地上。

往前走，就是两株雪松，他的颜色是灰绿灰绿的，那两株雪松就像两只高大的骆驼为我们遮风避雨。

雪松的前面，有一个大花坛，花坛里的花可多了，有月季花，有菊花，有满天星这些花儿不但给校园增添了美，而且还让大家闻到了不同的香气。

我喜欢校园，它不但让我们学到了许多了很多知识，还给我们优美舒适的成长环境。

校园美景作文600字初二10篇（扩展7）

——校园美景作文600字初二(精选十篇)

我们的校园坐落在察右中旗科镇东街，前邻中旗人民政府，后靠波光粼粼的护城河，校园里xxx茂，集人文气息与美丽景色于一体。

一进大门，首先映入眼帘的就是随风飘扬的五星红旗，两幢教学楼形似一本翻开的书。教学楼的右边是宽阔的塑胶操场，操场周围有许多嫩绿的小草，操场上还有许多活泼可爱的同学们在踢足球，他们玩得是多么开心呀！

春天，校园里生机勃勃，一棵棵小草探出了好奇的小脑袋。操场上，别提有多热闹了，同学们有的在踢毽子，有的在捉迷藏，有的在踢足球……玩得热火朝天。上课铃声一响，同学们就像一匹匹飞奔的骏马跑回教室。接着传来朗朗的读书声，这读书声充满了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求，同时也让我们明白了许多做人的道理。

夏天到了，校园里，xxx茂、争奇斗艳。茂密的大树长出片片绿叶，变成一把把绿伞为我们遮挡阳光，课间同学们可以坐在大树下避暑，还可以看书。校园里还时不时的飞来几只蝴蝶和我们凑热闹，开心极了！

秋天来了，校园里又是另一番景色。小草枯黄了，小花凋谢了。大树的叶子一片片落下来，好像给校园穿上了一件件金色的`衣裳，漂亮极了！

冬天来了，鹅毛般的雪花飘落下来，校园瞬间换上了洁白漂亮的新装。松树虽然被厚厚的积雪压弯了腰，但是它xxx立在那里，守护着美丽的校园。此时此刻，校园里到处是欢声笑语，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滚雪球……

这就是我的校园，它一年四季都很美丽，我爱我美丽的校园。同时，也为能在这么美好的校园中读书而感到骄傲！

人们说春天很美。是的，我们的校园在春女的装扮下，显得更加美丽、迷人、充满活力。人们看到她就想亲切地拥抱她；鸟儿看到了，就吵吵闹闹，吵着要来这里筑巢；孩子们看到了，都吵起来，抢着和她合影。让我们跟随我的脚步，一起去看一看。相信会让你流连忘返！

一进校门，女主——万热情欢迎。他们穿着绿色衣服，在学校大门两侧排队，欢迎所有的客人、老师和学生。然后，我来到宽阔的.操场，学生们在那里玩耍。操场周围的小榕树，在春女的巧手下，争相绽放绿色的“花朵”。这些“小花”在阳光照射下生长迅速，使得小榕树郁郁葱葱。孩子们跑到树上跳橡皮筋，踢羽毛球，榕树顿时热闹起来。有时候，春雨在地下涓涓细流，挂在树上的水珠晶莹剔透。当太阳出来时，从远处看，它就像明亮的珍珠。这时，如果你来到树下，深呼吸，一定会让你轻松愉快。

请屏住呼吸，看一看更美丽的鱼塘。

鱼塘是椭圆形的，在两栋教学楼之间。鱼塘里有荷花，但到xxx天，就只有铜叶大小的红褐色荷叶了。直到夏天你才能看到白莲花。春天的阳光下，鱼塘里的鱼三五成群地**悠闲地游着。他们有时追逐嬉戏；有时吐出一串气泡；有时我们潜入荷叶下捉迷藏。当春天的女孩来的时候，鱼塘中间的小花架上的花正在盛开，有红玫瑰，粉色的月季和漂亮的虞美人。这吸引了我们的钦佩。花架两侧有两座栩栩如生的假山。假山上有喷泉，在阳光下反射出五颜六色的彩虹。

我爱学校门口的常青树，爱操场上郁郁葱葱的榕树，爱优雅的鱼塘，爱生机勃勃的校园！

有人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”

“叮铃铃”下课的铃声响起，许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受课间的**。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题，好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说：“大家都出去，感受一下校园的美景，下节课写作文。”大家听了都走出去，现在教室门口，一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。

放眼望去，操场北边高大的槐树大部分叶子还没落，绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花，已没有以前那么生机勃勃，但是依然迎着初冬的凉风一展风采。

操场**小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎，教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队，一个说：“你输了！轮到我了，快把球拍给我！”对方却耍赖说：“我再玩一局。”这边答应说：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑着说：“好！”只是好景不长，他还没打上一拍又输了，只好很不情愿地说：“给你吧。”

又到了播音时间，我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯？是什么不**的声音呢？“这是我的！”“怎么成你的了？”“就是我的，别和我抢！”“这不是你自己的，是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢？我回头看，哦！原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的，语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定，大笑着说：“好了好了，别争了，一人一个手正好。”

这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，这简直是真理啊。

我有一个美丽又整洁的校园，一年四季美如画。

春天，校园里一派生机勃勃的景象。小草绿了，柳树吐芽，花坛里的花儿都苏醒了，蝴蝶和xxx著花儿飞来飞去，好像在为鲜花跳舞。在这春天的早上，教学楼里回荡著响亮而又清脆的读书声，给清晨添加了无限生机，**听著听著就xxx了，还不时跟著风儿跳舞，那舞姿真优美！

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把瓦蓝的天空封得严严实实，树冠张开了它那巨大的伞，为大家遮挡阳光。同学们玩累了，就靠在树上休息。这时，知了唱著歌，树枝有节奏地摇摆，好像在为同学们扇扇子。

秋天，大树上**的叶子像变色龙一样，渐渐地由绿变成红色、黄色，慢慢落下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落叶给校园铺**一层金黄色的地毯。

冬天，冬爷爷渐渐走入我们的校园，它撒下xxx一样的雪花，到处是白茫茫的一片，把我们带到了一个粉妆玉砌的世界，大地也像是穿**一件美丽的衣服静静地睡著了。同学们和老师在雪地里堆雪人，打雪仗，那欢乐的叫喊声把树上的雪都震了下来。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

校园美景作文600字初二10篇（扩展5）

——校园美景作文菁选

校园美景作文(15篇)

一只只鸟儿掠过了教室的楼房外，发出吱吱吱的声音。校园的文正山上，风景迷人。秋天的到来，使得文正山更加有涵养，有深厚，浑身散发着神秘的色彩。

不知谁家的鸟儿在树枝上细声吟唱，一声比一声，优雅动听。仔细一看，竟然不知道那鸟在何处。茂密的草丛里，也藏着许多神奇的奥秘。学校的文正山上，此时也是一片丰收了。秋天的到来，不仅带给了农民的欢乐，也同样带给了大自然更加绮丽的美。

枫树的叶子早已红如似火。一眼望去，一棵枫树就如同着了火一般，很热烈，很耀眼。一阵风吹过，树木们摇摇欲坠，一撇一折，弯弯曲曲的叶子慢悠悠地飘落下来。有红的，有绿的，有黄的，各种颜色相间的，认不出也数不清楚，不同种类的树叶，可以做不同种类的书签标本。但是，有的是需要你自己细心的制作完成。

文正山上周围有围成圈型的小路，xxx有着绿绿葱葱的草木，有的时候已经开花了，花朵很美。每当上体育课的时候，偶尔会来这里跑步。一圈两圈，不知不觉就这样过去了。只是稍微需要改进一下速度，别顾着欣赏，忘记要上课了。有时，体育课解散的快，也可以在这里散散步，如果天气很凉爽，那也是不错的风景。

有时，老师也会组织学生在山上玩，在文正山上拍照，这里的景色很美，虽说不上是……但也比其他学校环境好，特别是往下看，会看到远处的一些房屋和一些马路等建筑物。有的同学在吃饭后上来散散步，呼吸新鲜的空气，有的同学在一起玩耍，各种各样的。

学校的文正山，很幽静，很清新。秋天的到来也丝毫不影响它的独特，反而更加锦上添花，真正的美，是需要用心发现的。

校园一景初二说明文