三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是小编为家人们整编的创造性思维与创新方法练习题与答案（优秀7篇），欢迎参考，希望对大家有所帮助。

《老王》练习题与答案 篇一

离骚练习题与答案

《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉。

同步达纲练习

一、课文阅读训练

1、给下列加黑的字注音：

⑴偭( )规矩而改错( )

⑵ 何圜( )之能周兮

⑶ 制芰( )荷以为衣

⑷ 高余冠之岌岌( )

2、下列句中加黑词解释错误的一项是( )

A、“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”高，加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。

B、“芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”泽，污浊。昭质，即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。

C、“回朕车以复路兮，及行迷之未远。”朕，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路。之，这里无意义。

D、“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”虽，即使。惩，惩罚。

3、对句中加黑词的解释错误的项是( )

A、背绳墨(喻准绳)以追曲兮。伏(守，保持)清白以死(为……而死)直兮。

B、不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)。

C、屈心而抑(压抑)志兮，忍尤(尤，罪过)攘(忍受)诟(耻辱)。

D、謇朝谇而夕替(贬黜)，将往现乎四荒(四处荒凉、冷落)。

4、翻译下列句子：

⑴ 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

译文：。

⑵ 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

译文：。

⑶ 民生之各有所乐兮，余独好修以为常。

译文：。

二、基础知识检测

填空题：

1、长太息以掩涕兮，。

2、亦余心之所善兮，。

3、，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，。

4、制芰荷以为衣兮，，，苟余情其信芳。

5、，长余佩之陆离。，唯昭质其犹未亏。

6、民生各有所乐兮，，，?

7、屈原，名，字。其代表作主要有、、、等。

8、《离骚》全诗主要以主人公“余”的构成。它采用和手法。

9、“离骚”，按东汉班固的解释，即的意思。

10、《楚辞》是由(朝代)代(姓名)所辑录的、及后人仿写的作品，因这些诗歌故名为“楚辞”。

选择题：

11、注音，解释全都正确的一项是( )

A、太息：叹息。 謇：jiǎn谇：suì，进谏

B、谣诼：zhú，造谣诽谤。 ?忳：tún，郁闷。 ?侘傺：chà jì

C、溘死：突然死亡。溘kè鸷：凶猛的鸟。

D、兰皋：gāo，有兰草的水边。

创新能力训练

有些诗歌虽然都表现了健康的思想感情，都是属于成功之作，但由于历史条件不同，作者的世界不同，诗中所表现的思想感情仍有深浅和高下之分。下面这三首诗词都是借梅花抒情怀，但寓意各不相同。仔细阅读，认真比较，说说这三首诗词所表现的思想感情有什么不同，为什么会有这样的差别。

山园小梅

林 逋

众芳摇落独暄(xuān)妍，

占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，

暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，

数蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎(xiá)，

不须檀板共金尊。

卜算子·咏梅

陆 游

驿(yì)外断桥边，

寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，

更著风和雨。

无意苦争春，

一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，

只有香如故。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，

飞雪迎春到，

已是悬崖百丈冰，

犹有花枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂漫时，

她在丛中笑。

学科渗透训练

生态系统是耗散结构，它不断与环境交换能量与物质，输入的能量在系统中转化消耗，以此维持系统的有序结构，没有能量的输入，系统就将互解；输入的能量削弱，系统就要退化，植物固定太阳能为生态系统输入能量，它是生态系统的能源心脏，降低生态系统第一性生产，削弱生态系统输入的能量，必然导致系统的退化。黄土高原垦殖指数一般超过50%，不少地区在70%以上，而所剩无几的草场、次生林在人为干扰下生产量也很低。这样大幅度地削弱生态系统的能量输入是黄土高原生态系统退化、生态平衡破坏的基本原因。

“这样大幅度地削弱生态系统的能量输入”所指的依据是：

A、指草场、次生林在人为干扰下生产量很低。

B、黄土高原的垦殖指数过高，而所剩无几的草场、次生林在人为干扰下生产量也很低。

C、黄土高原垦殖数过高。

D、人为的干扰使黄土高原生产量很低。

【参考答案】

同步达纲练习

一、课文阅读训练

1、给下列加黑的字注音：

⑴miǎn

⑵yuán

⑶jì

⑷jí

2、D

3、D

4、(见课本注解)

二、基础知识检测

1—7(见课本)

8、内心独白，比兴和象征

9、遭受忧愁

10、(见课本注释)

11、A

学科渗透训练

B(要紧紧扣住“垦殖指数”)

拓展阅读：《离骚》的艺术成就

一、《离骚》发展了抒情诗的艺术，把塑造诗人的自我形象作为诗歌的主要艺术目标

换句话说，诗中抒情主人公的形象就是作者的自我形象。《诗经》中的多数作品是抒情诗，奠定了我国抒情诗的基础，培养了我国古典诗以抒情为主的艺术传统。但《诗经》，特别是《诗经》中的民歌，多数是集体创作，它们往往是触景而发，即兴抒情，所塑造的也就是某种特定情形下的人物形象，比较单纯。《离骚》就不同了，它以巨大的篇幅塑造着诗人的自我形象，因此它就有可能全面完整地反映诗人自己的性格、爱好、理想、追求和斗争。我们知道，关于屈原的历史资料留存下来的比较少，我们今天所了解的诗人的形象，甚至于他的生平，主要是根据对他的作品一一首先是《离骚》的研究得出来的在具体的方法上：

1、诗人善于用周围的环境气氛来烘托抒情主人公的形象，使之更鲜明突出：

例如诗中写道：

《醉翁亭记》练习题与答案 篇二

《醉翁亭记》练习题与答案

一、积累与运用

1.给下列加点的字注音。

琅琊（ ） 环滁（ ） 晦明（ ）

伛偻（ ） 觥筹（ ） 林霏（ ）

2.指出下列加点字的含义。

①醉翁之意不在酒（ ）

②泉香而酒洌（ ）

③负者歌于途（ ）

④树林阴翳（ ）

3.填空。

①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是____________。结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。

②本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是：____________。

4.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中“也”的不同表达作用填在相应括号中。

①望之蔚然而深秀者，琅琊也。

②作亭者谁？山之僧智仙也。

③环滁皆山也。

④山水之乐，得之心而寓之酒也。

⑤而乐亦无穷也。

⑥故自号曰醉翁也。

⑦庐陵欧阳修也。

表示判断语气的：（ ）

表示解释语气的：（ ）

表示肯定语气的：（ ）

表示感叹语气的：（ ）

二、阅读

阅读下列文段，回答文后问题。

（一）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

5.这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填在下面的横线上。

①____________ ②____________

③____________ ④____________

6.下列各组语句中加点字意思相同的一组是

7.将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。

8.联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是

A.山水之乐 B.与民同乐

C.被贬后的抑郁心情 D.“醉”与“乐”的和谐统一

9.从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“____________，____________”的旷达胸襟。

（二）

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

10.“醒能述以文者”中“文”指《____________》。

11.概括本段大意。

12.把“醉”与“乐”统一起来点明全文主旨的句子是：____________。

13.作者用禽鸟之乐衬托____________之乐，又以游人之乐衬托____________之乐。

14.能表达“太守之乐”的意思的句子是：____________。

（三）

黄州快哉亭记

苏 辙

盖①亭之所见②，南北百里，东西一舍③。涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙④悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目⑤，不可久视。今乃⑥得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔父樵父之舍，皆可指数，此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋鹜，其流风遗迹，亦足以称快世俗⑦。

注：①盖：大概。有提示缘由的`作用。②亭之所见：在亭上能看到的。③一舍：三十里。④鱼龙：泛指水中动物。⑤动心骇目：使心振动，使视觉惊奇。⑥乃：竟然。⑦称快世俗：使世间普通人称为快事。

15.比较解释下列各组加点词的意义。

16.把文中描写“快哉亭”下江中景物变化的句子抄写在下面。

17.用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由。

三、作文

18.我们的家乡有许多让我们引以自豪的风景名胜、文物古迹。请你选择你最熟悉和最喜欢的一处向游人介绍。

要求：自拟题目，语句通顺，200字以内。

答案

一、

1.lánɡ yá chú huì yǔ lǚ ɡōnɡ fēi

2.①情趣 ②清 ③背负东西 ④遮盖

3.①醉 乐 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 醉能同其乐 ②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者

4.①③ ②⑥ ④⑦ ⑤

二、（一）5.①滁人游 ②太守宴 ③众宾欢 ④太守醉

6.B

7.背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休息

8.B

9.不以物喜 不以己悲

（二）10.醉翁亭记

11.写宴会散，众人归的情景。

12.醉能同其乐

13.人 太守

14.醉能同其乐，醒能述以文

（三）15.①三十里为“一舍” 房舍 ②抬 全

16.涛澜汹涌，风云开合。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。

17.在此亭上可以欣赏远近、昼夜变化倏忽的景物；可以凭吊往古流风遗迹。

三、18.提示：要写出概貌和特点，条理清楚。

计数原理与方法练习题 篇三

初中语文红楼梦节选练习题与大答案

阅读下面文章，回答文后问题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，顶上戴着赤金盘珞圈，裙边系着豆绿官绦，双横比目玫瑰佩，身上穿着缕金百花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋裙。一双单凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她，她是我们这儿有名的一个泼皮破落户，南省俗谓作‘凤腊子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉她道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赫之子贾琏，娶的就是王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙赔笑见礼，以‘嫂’呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，乃送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！说着，边用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路走来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我见了一个妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗。该打，该打！”又连携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？也可上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想吃什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的`东西行李都搬进来了？带了几个人来？你们赶紧打扫两间下房，让他们去歇歇。”说话时，已摆上了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问她：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。刚才带着人道后楼上好缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“改随手拿出两个来给你这妹妹裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我闲聊着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。

1．王熙凤的出场有什么特点？这样写有什么好处？

__________________________________________

2．“一双三角丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉”“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的肖像描写，从直觉上给人什么样的印象？

__________________________________________

3．你怎样看待黛玉与凤姐见面时所说的那番话？如何理解“忙转悲为喜”的“忙”字？

__________________________________________

4．凤姐对黛玉提出的一连串问题是希望黛玉回答吗？如果不是，为什么还要问？

__________________________________________

参考答案：

1．出场的特点是“未见其人先闻其声”，表现出王熙凤在贾府地位之特殊，性格之泼辣。

2．不仅表现了王熙凤的外在特征——年轻、美貌，而且表现了她的内在性格——刁钻、狡诈。

3．第一问：既赞美了林黛玉的标志，又暗扬了其他姐妹的地位，显示了她的良苦用心和八面玲珑。

第二问：情态的转变，显示了她一心都在老祖宗身上，惟老祖宗是从，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。

4．不希望。用意一是表现热情，在贾母面前向林黛玉大献殷勤；二是炫耀身份，显示自己的地位。（意对即可）

离骚练习题与答案 篇四

课外练习题与答案

阅读下面文字，完成8—10题。（9分）

日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验。现代人看上去很强大，他能建核电站，能建规模很大、功率很高的水电站，因为他有许多关于这方面的科技知识，但仅仅这些知识对人类的存在就是真理吗？显然不是，只有当这种技术的后果呈现在人类面前，被人类充分意识到，人类才看到自然向我们敞开的完整真理，黑格尔说：“真理是整体的”就有这个意思。“改造自然”是科技文明的一个基本观念，但它却蕴含着摧毁我们生存根基的各种危机。今天越来越多的人意识到，自然是不可改造的，人与自然的关系不是改造与被改造的关系，而是人类适应与协调自己与自然的关系。“改造自然”的本质是人要以自己的意志和愿望为目标，让自然服从自己，而不是在天地间不可逆转的规律之内，争取人与自然的共济。结果，人类强行向自然索取的地盘全部都被自然以诸如洪水、海啸等各种方式抢回去了。每每谈到这点，我都要对中国先人曾经的睿智心生敬意。早在两千多年前中国人创造的都江堰四六分水的治水法，直到今天都令人叹为观止。它是一个体现人类与自然天人合一的规则。堰意味着对水的因势利导，在达到人的`引水目的同时，并不违背水的自然本性。而坝则意味着对水的强硬抗衡，对水流方向的强力阻遏，是人与自然的迎面撞击。哲学家指出，这才是现代技术的本质。

但从哲学角度看，对我们生存性命攸关的根本自由是我们对真理开放的自由，行动的自由乃是后发于它的。如果我们看不清我们的真实处境，我们的思想还被各种偏见、流行的概念所蒙蔽，那行动对我们造成的后果就可能是灾难性的。对真理开放并不是一件容易的事。我们这些所谓的正常人往往也不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理、知识的局限所造成的视野的偏狭，也许，退后一步，放弃（至少是暂时放弃）那种疯狂的自我表现，包括由此而生的扭曲行为，倾听自然，还事物以本来面目，存在的真理就可能向我们敞开。

其实，在这个科技飞速发展的时代，我们生活中正在发生许多我们在思想上尚未做好准备的变革。以遗传工程为例，难道我们已经想好我们打算排列出何种遗传基因组合吗？我们完全可以掌握遗传工程的手段，但并没有产生出把这种手段用于造福人类最高利益的人的智慧。哲学家在这里是想提醒我们这样一个事实：除了技术性思维外，我们还必须进行另一种完全不同的思维。以洞察到我们真实的存在，明了这项新技术对我们的存在究竟意味着什么。这次的核灾难是自然向人类的又一次敞开：人怎样对已主宰人类的技术施加影响？

8。下列不属于“对真理开放并不是一件容易的事”的原因的一项是

A。我们往往不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理所造成的视野的狭隘。

B。洪水、海啸等诸多自然灾害使越来越多的人意识到，自然是不可改造的。

C。科技飞速发展，但人类并不清楚怎样对已主宰人类的技术施加影响。

D。真理是整体的，而我们对技术、知识的认知常常存在局限。

答案：B

9。下列各项中，最能概括全文主旨的一项是

A．人类应顺从自然。

B．真理是整体的。

C．人类应与自然共济。

D．使真理向人类敲开。

答案：C

10。联系全文，指出最后一段画线句中“另一种完全不同的思维”的具体内涵。（3分）

充分认识科学技术的后果，在遵循自然规律的前提下利用科学技术，达到与自然共济（适应、协调与自然的关系）

房地产估价师《理论与方法》日常练习题及答案 篇五

房地产估价师《理论与方法》日常练习题及答案

第 1 题

威廉·阿郎索的在任意区位处的地租计算公式Pc(t)=N[Pc-C-kc(t)]中，Ⅳ表示(  )。

A.单位面积土地上农产品的产量

B.市场上每单位农产品的价格

C.生产每单位农产品的成本

D.向市场运输每单位农产品的成本

【正确答案】： A

第 2 题

某工业用地总面积为3000㎡，容积率为0.5，楼面地价为1000元/㎡。现按城市规划拟变更为商业用地，容积率为4.0，相应的楼面地价为1500元/㎡。该改变用途理论上应补地价为(  )万元。

A.500

B.525

C.600

D.1650

【正确答案】： D

第 3 题

某估价报告中采用收益法评估估价对象价值，估价结果偏高，其原因可能是(  )。

A.空置率偏小

B.运营费用偏大

C.收益期限偏短

D.报酬率偏高

【正确答案】： D

第 4 题

某估价报告中的估价对象为写字楼在建工程，采用假设开发法求取其价值时，开发完成后的价值同时采用了市场法和收益法求取；采用成本法求取其价值时，土地采用了基准地价修正法求取。该估价报告求取写字楼在建工程的价值，实质上采用了(  )。

A.假设开发法和基准地价修正法两种方法

B.假设开发法和成本法两种方法

C.假设开发法、市场法、收益法和成本法四种方法

D.假设开发法、市场法、收益法、成本法和基准地价修正法五种方法

【正确答案】： D

第 5 题

在估价假设和限制条件说明中，当无理由怀疑建筑物的结构存在安全隐患时，应(  )。

A.假定建筑结构是安全的

B.肯定建筑物是安全的

C.强调建筑结构安全须进行相关专业鉴定

D.说明建筑结构安全难以确定

【正确答案】： A

第 6 题

下列经济活动中，需要评估房地产抵押价值的是(  )。

A.增加抵押贷款

B.抵押期间对抵押房地产进行动态监测

C.抵押贷款到期后需继续以该房地产抵押贷款

D.处置抵押房地产

E.租赁抵押房地产

【正确答案】： A,B,C,D

第 7 题

下列法律法规和标准中，应作为城市房屋拆迁估价依据的有(  )。

A.中华人民共和国物权法

B.中华人民共和国城市房地产管理法

C.城市房地产开发经营管理条例

D.房地产估价规范

E.城市房屋拆迁估价指导意见

【正确答案】： A,B,D,E

第 8 题

下列引起房地产价格上涨的因素中，属于房地产自然增值的。因素有(  )。

A.对房地产本身进行投资改良

B.需求增加导致稀缺性增加

C.通货膨胀

D.外部经济

E.提高建造成本

【正确答案】： B,D

第 9 题

在实际的房地产估价中，房地产抵押价值通常是抵押房地产未设立法定优先受偿款下的价值扣除估价师知悉的法定优先受偿款后的余额。这些法定优先受偿款通常包括(  )。

A.拖欠建设工程价款

B.已抵押担保的债券数额

C.房地产变卖处置费用

D.诉讼费用

E.其他法定优先受偿款

【正确答案】： A,B,E

第 10 题

下列房地产价值类型中，属于非市场价值的有(  )。

A.完全产权价值

B.出租人权益价值

C.快速变现值

D.承租人权益价值

E.残余价值

【正确答案】： C,E

创造性思维与创新方法练习题与答案 篇六

创造性思维与创新方法练习题与答案

第一章单元测试

1【单选题】(2分)

依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（A）

A.纪律型

B.逻辑型

C.空想型 D.表现型 2【单选题】(2分)

以下哪一项不是创新型人才的特点？ B

A.个性灵活、开放

B.力求稳妥，拒绝冒险

C.精力充沛、坚持不懈

D.具有创新精神和创新能力

3【单选题】(2分)

创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。

A.爱因斯坦的相对论

B.四大发明

C.LED显示屏

D.勾股定理

4【单选题】(2分)

人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（ A ）。

A.创造性需求

B.创造性目标

C.创造性动机 D.创造性行为

5【单选题】(2分) 创新方法的三阶段不包括（ D ）。

A.试错法

B.头脑风暴法

C.尝试法

D.疑问法

第二章单元测试

1【单选题】(2分)

长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（D ）。

A.思维模式 B.思维方式

C.思维定性

D.思维定势 2【单选题】(2分)

超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（ D）特征。

A.视角上的灵活性

B.程序上的非逻辑性

C.内容上的综合性

D.对传统的突破性 3【单选题】(2分)

在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于（D ）思维定式。

A.从众型

B.权威型

C.习惯型

D.直线型 4【单选题】(2分)

有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。这属于（ C ）思维定势。

A.从众型

B.局限型

C.偏执型

D.习惯型 5【单选题】(2分) 爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（D ）特征。

A.视角上的灵活性

B.对传统的突破性

C.思路上的新颖性

D.程序上的非逻辑性

第三章单元测试

1【单选题】(2分)

作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（A ）更有利于人们思维的广阔性、开放性。

A.发散思维

B.收敛思维 2【单选题】(2分)

在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考，利用已知的理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是（A ）思维。

A.正向

B.纵向

C.逆向 D.横向

3【单选题】(2分) 心理学家吉尔福德说，“正是在（A）思维中，我们看到了创造性思维最明显的。标准”。

A.发散

B.逆向

C.纵向 D.横向

4【单选题】(2分)

下面不属于收敛思维特点的是（C ）。

A.逻辑性

B.比较性

C.变通性 D.唯一性

5【单选题】(2分)

以下哪一项不属于正向思维的运用？（ B）

A.愚公移山

B.司马光砸缸

C.月晕而风

D.鱼鳞天不雨也风颠

第四章单元测试

1【单选题】(2分)

下列不属于有意想象的是（ B）。

A.再造性想象

B.做梦

C.创造性想象

D.科学幻想 2【单选题】(2分) 由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动是（ D ）联想。

A.相似

B.类比

C.对称

D.相关

3【单选题】(2分) 18世纪著名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说，书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。凡尔纳幻想的事物70%如今已成为现实，这足以证明（B ）是科学创造的前导。

A. 灵感思维

B. 想象思维

C.

联想思维

D.

形象思维

4【单选题】(2分)

形象思维的分类不包括（C ）。

A.联想思维

B.想象思维

C. 直觉思维

D.发散思维

5【单选题】(2分)

（ B ）是定义灵感思维的必要特征。

A.跳跃性

B.独创性

C.突发性

第五章单元测试

1【单选题】(2分)

在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。（ B）

A.质疑

B.以上全部违反

C.支持

D.反对 2【单选题】(2分) 在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（ D ）的规则。

A.不做任何有关缺点的评价

B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

C.追求设想的数量

D.欢迎各种离奇的假想

3【单选题】(2分) 头脑风暴法是由美国创造学家（A ）于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。

A.奥斯本

B.托兰斯

C.阿奇舒勒

D.克劳福德

4【单选题】(2分)

越多越好！――重数量而非质量，指的是头脑风暴法基本规则中的（D ）。

A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

B.延迟判断

C.欢迎各种离奇的假想

D.数量产生质量

5【单选题】(2分)

关于头脑风暴法，说法不正确的是（ D ）。

A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法

B.头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人 C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的

D.头脑风暴法是一种培养创造力的方法

第六章单元测试

1【单选题】(2分)

设问型创意思考方法中最为典型的方法是（ ）。

A.5W2H法

B.和田十二法

C.奥斯本检核表法

政治常识练习题与答案 篇七

精选政治常识精选练习题与答案

1.意识的本质是。

A.人脑的机能，是对客观存在的反映 B.人脑分泌的特殊物质

C.人脑的生理活动过程 D.具有能动的反作用

2.孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而一。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子的话对我们今天的借鉴意义是()。

A.必须把社会主义精神文明建设放在一切工作首位

B.必须坚持依法治国和以德治国相结合

C.必须努力培养一批德才兼备的优秀干部

D.必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心

3.“一国两制”的基础和前提是()。

A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台地区实行高度自治

C.大陆实行社会主义制度 D.港、澳、台地区实行资本主义制度

4.在党的十五大第一次肯定的新的分配方式是()。

A.按劳分配 B.按资分配

C.按生产要素分配 D.按劳动力价值分配

5.实施西部大开发工程，要统筹规划，突出重点。其哲学依据是()。

A.在复杂事物发展过程中，不同矛盾的地位、作用是不平衡的

B.同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的

C.一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题

D.矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题

6.电脑以其卓越的性能，可以代替人们完成复杂而繁重的某些工作。如两名美国科学家用电脑做完了200亿个逻辑判断，终于证明了“四色定理”。这一事实说明()。

A.电脑能模拟人脑的思维 B.电脑的。思维将指挥人脑的思维

C.电脑的思维将超越人脑的思维 D.电脑的思维能完全代替人脑的思维

7.随着生产和生活垃圾的急剧增加，垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说：“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这段话()。

A.坚持了联系的观点，世界上一切事物都是相互联系的

B.混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面决定事物性质

C.坚持了矛盾的分析方法，看到矛盾双方在一定条件下相互转化

D.违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系，看不到矛盾的普遍性

8.我国坚持独立自主的和平外交政策，要把()。

A.实行真正的不结盟放在首位 B.反对霸权主义、维护世界和平放在首位

C.国家主权和国家利益放在首位D.对国际问题采取客观公正的态度放在首位

9.社会主义精神文明建设的目标是()。

A.在全社会形成共同理想和精神支柱

B.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观

C.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

D.形成面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化

10.党的十六大报告指出：“()是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。”

A.党内民主 B.党内团结 C.党纪律 D.党的先进性

参考答案

1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A 10.A