《父亲的眼神》阅读答案「优选」(最新10篇)
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父亲的眼神阅读答案 篇一父亲的眼神
①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。
②那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回家务农。
③因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。
⑤中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我忐忑不安。
⑥这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不来年地瓜就没收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行!
⑦夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内容……
⑨“娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’……”
⑩父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
11第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是他特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:“我要上学!”
12后来的事情变得很简单。高考后,我**大学中文系。再后来,到电视台当**一名**。
13尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我永远也忘不了你的眼神!”
(选自《散文》20xx年第4期,文段有删改)
1.填空。(4分)
(1)文段是运用第 人称来叙述的。段③一段⑩是按照 顺序来记叙的。
(2)段⑥中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。
2.段⑩中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式?(2分)
3.简要概括:文段主要记叙了一件什么事情?(3分)
4.文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?(4分)
参***
1.(1)一时间(事情发展的先后)(2)动作描写心理描写(4分)
2.抒情议论描写(答出任意两点即可)(2分)
3.记叙了“我”因学业不顺,辍学回家务农并屡屡受挫,经父亲的教育和鞭策后,幡然醒悟,又返校复学,直至走向成功这件事。(3分)
4.“我”辍学回家的原因是略写,返校复学后的事是略写,怀念父亲的眼神也是略写,在家务农一段则是详写。(4分)
父亲的眼神阅读答案 篇二⑴一个背影,让朱自清潸(shān)然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
⑵那是在我上中学时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。 这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
⑶因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
⑷我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
⑸中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
⑹吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就没收成了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
⑺夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑻好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
⑼“娃儿,种庄稼也像做学问,假如你不上心,啥子事情都干不好。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”
⑽父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
⑾当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
⑿第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠的说了一句:“我要上学!”
⒀后来的事情变得很简单。高考后,我**大学中文系。再后来,到电视台当**一名**。
⒁尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深邃的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我永远也忘不了你的眼神!”
1、请简要概括文章主要记叙了一件什么事情?(2分)
答:
2、“但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”父亲的眼神为什么会让我不安?(用原文语句回答)(2分)
答:
3、从全文看,第⑴段在结构和内容上有什么作用?(2分)
答:结构上作用: 内容上作用:
4、“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”,父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到了什么?(5分)
答:
答案:
1、(2分)记叙了我不想上学,父亲教育我,使我重新振作,最终学有所成的事。
2、(2分)父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容。
3、结构上总领全文(1分);内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。(1分)
4、(5分) 有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。(意思对即可)
父亲的眼神阅读答案 篇三一本书就是一个世界。在阅读时,每个人都能轻而易举地接纳多重世界。书本让我们看到了生活的纷繁杂芜,层层堆积。书本并非逃避,它们本身就是一个出口。下面给大家分享一些关于父亲丢失了阅读答案,希望对大家有所帮助。
父亲丢失了查一路
他拦住我,急切地和我说话。眼眶里的泪和两鬓的白发,显得极不协调——在我看来,这个年龄应该懂得克制。
这位中年汉子突然抓住我的胳膊,我感到有些不适,试图挣脱,可是他抓得更紧。眼眶里的泪几乎要涌出,他说:“我父亲丢了,你可曾看见一位老人,满头白发,胸前挂着钥匙。”
“他脑子不好,硬要去我妹妹家,今天是他生日,我就让他去了,可现在是下午了,就几步路,还没到我妹妹家。”他认定父亲走失了,急切而又悲伤,向迎面走来的人一个个打听,其中包括我。
我记下他的手机号。其实这只是一种安慰的方式,我去哪儿能帮他找到他的父亲?只是多一个人参与进来,就多一个人负担他心灵的痛苦罢了。
五十出头的汉子,父亲丢了,竟至哭肿了眼睛,罗兰?巴特说过一句话,眼泪的存在,证明悲哀不是一场幻觉。动了感情才能留下泪,孝心感人。我真想帮他找找,希望突然间,就走过来那位满头白发,胸前挂着钥匙的老人。可是,没有。
街边的树影延伸到对面,夕阳沉沉欲坠。转过背,我去街边杂货铺买饮料。一位中年妇女边打开冰柜边问,你认识他?刚才那人。我说不认识。她用很肯定的口吻说,一定是问你可看见他父亲了!
我有些吃惊,她怎么会知道呢?她说,他就住在她楼下,中午就在家里嚎了,不过告诉你,他是装的,绝对是装的,他巴不得他父亲走失呢!
装的?我大吃一惊。这话给了我截然不同的印象。怎么可能?我分明看到了他眼中的泪和哭肿的眼睛。可是,这位妇女接着说,她干嘛要在一个陌生人面前冤枉他?他平时对老人可凶了,一直恶声恶气的,从不给老人好脸色。
不过,她最终还是帮他说了一句,这人也挺不容易,五十多岁的汉子,没有正式工作,靠开个电瓶车给人拉货挣点小钱度日,生活压力大……
这事过了很久了,我希望自己能把它忘记。
在没有得到合理的解释之前,它却很顽固、顽固地从心底蹿出来,变成挥之不去的疑问。
中年汉子的泪水是不是真的?杂货铺女店主有没有撒谎?在是与非的两极,我不知道我的天平倾向谁。我觉得,当我试图来解答这个疑问时,内心感到的总是苦涩,仿佛有一种美好的伦常在眼前崩毁。
解答中有许多个“或许”,最终我选择了一种。《父亲丢失了》阅读答案
或许中年人的泪和女店主的话都是真的,只是在父亲走失后,这位中年人才有所触动,所有日子里犯下的错,瞬间变成了芒与刺,刺出了内心真实的痛。
(选自2009年10月10日《温州都市报》)
真情浅露
父爱如山,为你撑起蓝天;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗中,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。父爱,深沉而不外露,强烈而无声。而这种爱,往往被我们忽略了,其实,父亲更需要我们的关怀。本文借“父亲丢失了”呼唤人间亲情,人物描写真切生动,主题挖掘深刻、独到,不能不说作者对生活的体察的细致和构思的别具匠心。
且读且思
1.题好一半文,本文拟题很有新意,试结合全文说说好在哪里。
2.你认为杂货铺女店主在文中有什么作用?
3.文中说“当我试图来解答这个疑问时,内心感到的总是苦涩,仿佛有一种美好的伦常在眼前崩毁”,为什么?
4.中年汉子的泪水是真的,还是装的?认真揣摩原文,说说你的看法。
答案:
1.标题新颖醒目,点出了写作的由头,便于展开情节和刻画人物。
2.插入杂货铺女店主这一人物,推动了情节的发展,揭示出更深刻的主题。
是作者在听了杂货铺女店主的话以后产生的困顿与迷惘的心情:父母对子女作了那么多,作子女的怎么可以抛弃他们呢?
4.真的。
父亲的眼神阅读答案 篇四读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。下面给大家分享一些关于父亲的难题阅读答案,希望对大家有所帮助。
父亲的难题①小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
②一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。
③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”
⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和K,q-较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
⑧小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子q-途睡觉,它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1.根据文意,乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是
,而他爸爸认为靠的是 。(4分)
2.读完全文,你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么?(2分)
3.细读第③,④自然段,然后摘录原文填空:
此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是 ,体现这个态度的一个具体细节是 。(4分)
4.读完这个故事,你有什么启发或思考?请作一条批注,写下你的感受。
(3分)
5.文末第⑨自然段言简意赅,颇有意蕴。
请发挥想象,用几句话描写爸爸此时的心理活动。(3分)
答案:
1.运气(或:事先知道兔子在比赛时会睡觉)
踏实和韧性。(或引用文中的“它是靠坚持不懈的努力……胜利的”)(前后各2分。意义相同或相近即可)
2.“难题”是指:因为父子意见不一,对乌龟取胜的原因到底是什么弄不清楚。
或:教育子女时,因为子女有自己的思考。不能顺从大人,又无法说服子女,父亲感到左右为难,不知如何教育引导是好。(意义相同,相近即可,视内容分别给2分、1分、0分)
3.词语是:似听非听;
或:神情困惑 细节是:低垂着头。默不作声地弄他的鞋子。或:神情困惑地朝天花板呆望了一阵。(前后空各2分。两种答案任选一种皆可)
4.示例:a.对书本知识,对前人的观点不要盲从。
b.现在的孩子都有独立思考的能力和个性,不同于以前规规矩矩的孩子了。c.竞争中的实力最重要,不能满足于蛮干、苦干。d.孩子是有创新思维的,要提倡、鼓励求异思维和创新精神。c.教育孩子时要尊重孩子的思维和心理特点。注意方式方法。不能主观、武断……(任取上述答案…种或其他言之成理者均可。酌情给3分、2分、1分、0分)
5.示例:唉!现在这孩子怎么这么固执。这么难教!是怎么回事嘛!是什么歪道理嘛!无可救药!或:是啊,孩子说的也有道理啊,可这个故事从来都是这个理啊,现在的孩子啊,不同了哟……(任选一题作答。
父亲的眼神阅读答案 篇五1.重点:《小学必备古诗70首》
2.必读:《繁星春水》《伊索寓言》《童年》
3.选读:《世说新语》
4.积累:多读《读者》《意林》《青年文摘》《格言》等期刊,还可以多看看报纸。
阅读需要注意:
①识记作品名称、作家和主要人物;
②理解作品的主要内容和故事情节;
③简要分析作品刻画人物的基本方法;
④简要分析或评价作品人物性格或主要情节。
小升初语文阅读如何提高:多读课外读物
童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;
寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;
故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等;
诗歌散文:鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》等;
长篇名著:吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼?罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等;
当代文学:选"茅盾文学奖"获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品;
小升初语文阅读如何提高:多查工具书
目前小升初学生普遍用的词典是《现代汉语词典》、《成语词典》、《古汉语常用字字典》。遇到陌生、生僻的词或字,多查查工具书,可以准备一个小本子,安置这些陌生的家伙,一回生二回熟,时间长了,你再次见到它们,就可以很轻松地叫出“名字”了。
小升初语文阅读其实没什么好惧怕的,只要我们平时多注意积累,多给自己的暑假、寒假列清单,随着阅读量的增加,小升初语文阅读能力就会在不知不觉中提高了!
小升初语文阅读理解习题及答案
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
1.看拼音写汉字
崩kuì( ) liáo( )绕 养精蓄ruì( ) 报choú( )
2.解释下列词在文中的含义
一气呵成——
落英缤纷——
3.仿写比喻句
如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如_______________________。
4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?
___________________________________________________________。
5.有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?
___________________________________________________________。
6.当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
___________________________________________________________。
7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?
___________________________________________________________。
参考答案:
1、 溃 缭 锐 酬
2、 (1)指睡觉的整个过程没有间断
(2)这里指头发掉的多、掉的快
3、如:父爱如山般沉重(海般博大)
4、我先是提出带父亲去看病,当父亲“不肯”时,我“恼火”。所作所为,流露出“我”对父亲的不满和*。
5、父亲说“他是‘贴骨膘’,身体棒着呢”,寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。
父亲的眼神阅读答案 篇六度过了几天假期之后,我要回巴黎了。
当我走进车站,火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边,有一个空座位,但上面放着两个大篮子,里面的鸡和鸭子把头伸在篮子外面。
我犹豫了好一会儿之后,决定走进车厢。我说,很对不起了,让我来把篮子移开。可是一位穿着工作服的农民对我说:“小姐,请等一等,我就来把它们从这里拿开。” 当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时,他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。
我坐下以后,坐在我对面的旅客问农民是否他把家禽带到市场上去卖。农民回答说:“先生,不是的。后天,我的儿子就要结婚,我把鸡鸭带来送给儿子。”
他脸上显出幸福愉快的神情。他看了看周围的人,仿佛要向所有的人们表达他自己的快乐。另外的旅客都留心倾听,他们似乎听了之后感到很高兴。只有一个老媪是例外,她占了两人的座位,枕着三个枕头,正在叱骂拥塞在车厢中的农民。
火车开动了。刚才说话的旅客开始阅读报纸。这时农民对他说:“我的儿子在巴黎,他是一家商店的职员,将和一位小姐结婚,她也是一家商店的职员。”
这个旅客把已经打开的报纸放在膝上,问道:“未婚妻美丽吗?”
农民说:“不知道,我还没有见过她。”
这个旅客有些惊讶,又说:“真的吗?假如她长得丑,使你不喜欢,将怎样办?”
农民回答:“这种事情可能发生,但我相信,她会使我们喜欢,因为我们的儿子很爱我们,他不会娶一个难看的妻子。”
农民的妻子又补上一句:“再说,既然她使我们的儿子腓力普喜欢,她也会使我们喜欢的。”
农民的妻子转过身来向着我,我看到她一双柔和的眼睛中充满着微笑。
她想知道我是否也去巴黎,当我回答说也是去巴黎时,这个旅客就开玩笑了。他说:“我打赌:这位小姐就是未婚妻,她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。”
所有的眼睛都向我注视,我羞得面红耳赤,这时农民夫妇同声说:“唉!真是这样的话,我们将非常高兴。”
我向他们说明这完全是误会。可是这个旅客提醒他们,说我曾沿着火车走过两次,好像我是尽力找认什么人;又说我在登上车厢前是多么犹豫迟疑。
所有的人都笑起来,我在困窘中解释说,这个座位是我能够找到的唯一的座位。
农民的妻子说:“这没有什么关系,你使我非常喜欢。假使我们的媳妇能像你那样,我将多么高兴。”
农民接着说:“是啊,我们的媳妇最好能像你。”
这个旅客对于他自己的这番笑话感到得意,他带着开玩笑的样子看了我一眼后,对农民夫妇说:
“你们相信我没有弄错。当你们到达巴黎时,你们的儿子会对你们说:‘这位就是我的未婚妻。’”
他说完后,放声大笑一阵,便往凳子里边一坐,开始专心读他的报纸了。
过了一会儿,农民的妻子完全转身向着我;她在她带来的篮子底层找寻一会儿,便拿出一块煎饼。她一面请我吃煎饼,一面对我说,这煎饼是她今天早晨亲手做的。
我不知怎样辞谢才好,只得采用夸大的方法,把伤风说成发烧,她才把这块煎饼放进篮子的底层。
接着,她又请我吃一串葡萄,我不得不接受了。
当火车在一个站停下时,我很难阻止农民下车为我购买一杯热的饮料。
我看到这一对好人一心只想爱他们儿子所选中的未婚妻时,自己因不是他们的媳妇而感到遗憾。他们的爱情使自己觉得多么温暖。我是孤女,从未见过父母的慈容;而和我一起生活的人,谁都对我漠不关心。 客从(杜甫)阅读答案附赏析情诗(曹植) 阅读答案附赏析魏书·明亮传 阅读答案附翻译生态影视的困惑与超越 阅读答案大医精诚 妙手仁心 阅读答案塞下曲四首·其一(王昌龄)阅读答案附赏析守住传统文化的精气神 阅读答案采桑子·杂忆 阅读答案附赏析涵养我们的“精神道统”阅读答案垃圾人 阅读答案以笔作枪的抗日勇士张乐平 阅读答案中华文化具有会通精神 阅读答案古代的神话 阅读答案中国新诗为何处境“尴尬” 阅读答案为荆棘而感恩 阅读答案读”出一个书香中国 阅读答案朋友,你到过黄河吗 阅读答案讨白 阅读答案谢家麟:创新是没有终点的旅程 阅读答案但开风气不为师 阅读答案
我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上,好像他们是在爱抚我那样。
到达巴黎时,我帮助他们把篮子从车上搬下来,并领他们向出口处走去。
我看到一个身材高高的青年向他们扑过来,用双臂抱着他们时,我就稍稍离开他们远一些。他热情地吻着他父亲,又吻着他母亲。
他们在前面走着,我在后面跟着。
他像他父亲,一双眼睛鲜明快乐,笑声爽快而响亮。
外面,天几乎全黑了。我撑起大衣的领子。我落在他们后面,稍离开他们几步路。这时,他们的儿子去雇一辆车子。
农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头时,对他妻子说:“假如我早知道她不是我们的媳妇,那么我早就把这只花母鸡送给她了。”
“是啊!假如我早知道……”
农民的妻子向着已走出车站的长长人群做手势,眼睛望着远处说:“她已随着人群走了。”
正在这时,他们的儿子已雇到一辆车子回来了。他看起来长得身强力壮,性情温和,我想他的未婚妻一定是很幸福的。
他们的车子消失在黑暗中,于是我沿着每一条街道慢吞吞地走去。孤零零的我不由自主地回到了自己的房间。
我已二十岁了,还没有一个人来向我谈过爱情。
(选自《世界名人散文精选》华,百花洲文艺出版社2010年版,有删改)
15.“看报纸的旅客”在文中起什么作用?(4分)
答:①从情节发展的角度看,他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”的身份的误会,从而推动情节发展; ②从人物关系的角度看,他是一个穿针引线式的人物,把“我”与农民夫妇、未婚妻联系起来。
16.作品运用了对比手法,请列举人物对比的两个例子,并分别谈谈其艺术效果。(5分)
答:①老媪与农民夫妇形成对比,老媪的自私、冷漠更加凸显农民夫妇的善良、热情;(或老媪与其他旅客形成对比,相互映衬,表现出老媪的冷漠和其他旅客的热情。)②“我”与未出场的“未婚妻”形成对比,“未婚妻”的幸福,突出了“我”的孤苦处境。
如考生答案不在以上要点内,但言之成理,也可根据具体情况给分。
17.文中两处画横线的文字对农民夫妇的描写,表现了他们怎样的性格特点?后一处文字对深化作品主题有何意义?(6分)
答:①这两处描写表现了农民夫妇纯朴、善良、慷慨的性格特点;②后一处文字在描写农民夫妇误以为“我”是儿媳时表现出的亲情的基础上,写误会消除后仍表现出对“我”的关爱,由表现家庭亲情向表现人间温情拓展,深化了作品主题。
父亲的眼神阅读答案 篇七父亲的眼神
①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。
②那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回家务农。
⑧因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为混混的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了很大的希望,当了一辈子的睁眼瞎,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。
⑤中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我忐忑不安。
⑥这时父亲对我说:走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不夸年地瓜就没收成了。我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行!
⑦夏目午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内容
⑨娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里睡觉
⑩父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
(11)当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
(12)第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是郅特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:我要上学!
(13)后来的事情变得很简单。高考后,我**大学中文系。再后来,到电视台当**一名**。
(14)尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我水远也忘不了你的眼神! (文段有删改)
11.填空。(4分)
(1)文段是运用第 人称来叙述的。段③一段⑩是按照 顺序来记叙的。
(2)段⑥中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。
12。段⑩中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式?(2分)
13.简要概括:文段主要记叙了一件什么事情?(3分)
14文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?(4分)
父亲的眼神阅读答案:文段(一)
11.(1)一时间(事情发展的先后)(2)动作描写心理描写(4分)
12.抒情议论描写(答出任意两点即可)(2分)
13.记叙了我因学业不顺,辍学回家务农并屡屡受挫,经父亲的教育和鞭策后,幡然醒悟,又返校复学,直至走向成功这件事。(3分)
14.我辍学回家的原因是略写,返校复学后的事是略写,怀念父亲的眼神也是略写,
在家务农一段则是详写。(4分)
1、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画父亲这个人物形象,请各举一例,并说明其作用。(3分)
外貌描写:________________________________________________________________________
语言描写:________________________________________________________________________
动作、神态描写: _________________________________________________________________
2、看到254元的标价,那乡下人为什么面带愧色地面对男孩?当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时,为什么手略有些颤抖?请揣摩并写出父亲当时的心理活动。(2分)_____________________________________________________________________________
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3、那父亲的眼神传递出了哪些情感?为什么那眼神打动了我?(2分)
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父亲的眼神阅读参***:
1、 略,举例要恰当,应针对例子,分析作用。
2、 价格太高,买不起这蛮好看的鞋,满足不了孩子的要求,愧对孩子,这一百元钱是用劳动和汗水换来的,实际上是一点一点好不容易积攒起来的辛苦钱。
3、那眼神里流露出的是对这一百多元钱的依依不舍,是对孩子可以风光地穿上新鞋的满足。那眼神,使我想起了自己的父亲,使我理解了自己父亲当时的眼神,使我感到父亲当时形象的高大。
父亲的眼神阅读答案 篇八夕阳透入书房
1.duō huì juān miù 2.不是根据常理能想象到的;人的死期。 3.时间的推移、景物的变化 4.如:……一束细细的光芒从一丛笔杆的缝隙中穿过,停在他的嘴唇之间……;定睛细看,空气里浮动的尘埃竟然被它照亮。这些小得肉眼刚刚能看见的颗粒竟被夕阳照得极亮极美,它们在半空中自由,无声,缓缓地游弋着。赏析:抓住“一束细细的光芒从一丛笔杆的缝隙中穿过”这一细微景象,描绘出夕照下物品的美妙;通过对浮动的尘埃的描写,逼真地再现了夕照的光芒。 5.窗台上:衰败的藤草;书桌上:玻璃灯罩、苏格拉底的小雕像、一丛笔杆、四方的镇尺;书架上:《傅雷文集》、泥公鸡。 6.(1)答题要点:“我可以永存”是说文字能够准确记忆思想和精神,具有不朽的生命力;“紧闭着嘴巴,一声不吭”是说哲人只能解释昨天,而不能对我们今天的商品世界提出醒世之言……(2)答题要点:表现了作者对传统民间工艺遭受商品经济的冲击而逐渐消失的现状的忧虑和无奈。 7.要点提示:一是指在夕阳光线的照射下使书房中的所有物品都分外美丽,创造了无比神奇的景象。二是夕阳照射在书架和书桌上,让我展开联想,思索艺术与人生。
藏书忧(节选)
1.书架直达壁顶,一架架连过去、围起来,造成了一种逼人身心的文化重压;走进书房,就像走进了漫长的历史,鸟瞰着辽阔的世界,游弋于无数闪闪烁烁的智能星座之间。我突然变得琐小,又突然变得宏大,书房成了一个典仪,操持着生命的盈亏缩胀。解析:关于词语在文中指代的内容,可以从相邻的句子中直接找到答案,一般是它的上下句。多读两遍结合文章内容作答。 2.过渡作用;接连不断;善交文友。解析:从下文可以看出它的作用。词语含义一靠平时积累,二看上下文,也就是语言环境。 3.不能调换。写书方知用书,用书的人想到借书的人,被借的书极易被弄“熟”弄脏,最后久借不还,有层层推进的意思,符合人之常情。若调换,就不符合常理了。解析:此答案包括三层意思,要注意分析。 4.有;一般情况下,想起来找借书的人直接讨要就可以了,因为彼此可能都忘记了,所以即使没有了也不生气。作者是非常的大度,原谅借书的人,并且自认为是默默地送给友人了。解析:前两问答案不唯一,可以根据自己的情况作答,但生活中这样的事很多,所以要答得有真情实感。
记叙文阅读参考答案
父 爱
1.父爱是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重。 2.拥抱一下父亲,对父亲说一声我爱你。 3.“我”的父亲:走到你前面,用手指指着自己的鼻子;美国父亲:把儿子挡在门前,说:你今天忘了什么吧?“我”的做法:老老实实一如既往地叫:爸爸;美国儿子的做法:贸贸然提出了一个非常强硬的问题,说:爸爸,你为什么从来不说你爱我?逼着他父亲说那三个字。 4.对比;通过不同国度、不同文化背景下的父子间关于爱的表达方式的鲜明对比,突出了父爱是不用语言,羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重的一种爱。 5.略。
蜘蛛的哲学
1.写先生把草籽撂到蜘蛛网上,蜘蛛不厌其烦地进行清理。 2.蜘蛛不仅能够把错综交织的丝线结成一张漂亮的网,而且能够把粘在网上的杂质聪明地清除。可我这张网却收得太紧,不再是生命展开的平台,反而成了束缚生机的绳索。 3.不管遇到什么样的挫折、干扰、危险,一定要临危不惧,镇定自若,勇往直前。(意思对即可) 4.生活简单,目标明确,懂得鉴别,懂得选择;打算略。(言之有理即可) 5.是一个善解人意、善于开导别人,乐观、坚强的人。
议论文阅读参考答案
守住底线
1.憾 御 2.比喻论证、事实论证、道理论证。用事实论证论述了古往今来守住自己的底线,不越雷池一步的动人故事并不少闻,增强了文章的说服力。 3.守住底线,就能抵御诱惑,就能扬起生活的风帆,朝着既定的目标前进,从而拥有顺利的人生和成功的事业。 4.如“贪污之王”和,他在钱财方面没能守住自己的底线,从而在历史上留下笑柄。 5.承上启下。 6.结构上:引起下文;内容上:是文章的道理论据,也是下面两个事实论据论述的中心。 7.略。 8.略。
回到书香
1.城市的文明要有文化品位和文化底蕴。 2.示例:读书的氛围、人的品质趣味。(大意相同即可) 3.运用拟人的手法,描绘出沉浸于书香的陶醉状态。 4.举例论证:用《诗经》对中国文学发展的深远影响一例证明“书是古的好”;对比论证:将古书的装智慧与现代书的装钱进行对比。 5.示例:只要静下心来读书,就可以闻到书香;有过,《水浒传》是我所喜爱看的一本书,有一次,我被书中的情节所吸引,忘记了周围的一切,甚至做梦也梦到它。
说明文阅读参考答案
夜空为什么是黑的
1.奥伯斯指出,按照静止、均匀、无限的宇宙模型,天空中散布着无数个均匀分布的发光恒星,尽管离得越远,单个恒星的亮度越小,但考虑到所有星光在宇宙中任一点的光照总和,以及近距离恒星对后面星光的遮掩效应,整个太空就和太阳一样明亮,而实际上夜空却是黑的。理论与实际观察结果的这种矛盾就是奥伯斯悖论。 2.有人认为星空中存在着吸光物质,有人则认为奥伯斯的理论是根据恒星均匀分布在宇宙中计算出来的,而实际上恒星分布并不均匀。 3.宇宙太年轻而且能量不足。 4.作比较 5.言之有理即可。示例:一个人,只要心中充满幻想,富有创新精神,那他就有可能成为科学家。
高科技眼镜使时差不再可怕
1.wěn rǎo 2.会造成人的心理和生理上的紊乱,常常表现为难以清醒、难以熟睡,食物消化困难,泌尿和肠道排泄功能紊乱等。 3.运动员长期形成的有规律性的、可预测性的生活习惯,导致运动员体内产生非常明显和稳定的生理节奏。一旦生理节奏受到扰乱,就会引发种种不良反应。 4.预先按比赛地点的时间安排运动员的作息时间、选择中途站进行访问比赛以实现过渡,等等。 5.利用人体对亮光的反应来调节大脑内的生物钟,从而帮助运动员克服时差反应。
无锡蓝藻事件
1.示例:无锡水源地出现蓝藻大规模聚集现象 2.无锡太湖水位今年比往年要低,水少。另外,去年是暖冬,今年4月无锡气温在20摄氏度左右,适合于蓝藻生长。 3.示例:工业污水和生活污水的大量排放等。 4.“天灾”就是自然因素,“人祸”就是人为因素。 5.示例:从我做起,让太湖的水更清、更甜!
文言文阅读参考答案
涸泽之蛇
1.(1)干枯(2)对……说(3)相当于连词“而”(4)于是 2.(1)人们认为是蛇在爬行罢了。(2)不如彼此用口衔着,您背上我走。 3.相衔负我以行,人以我为神君也。 4.达到了;乃相衔负以越公道,人皆避之,曰:神君也。 5.要善于辨别事物真相,善于识别玩弄诈骗手段的坏人,不要被表象所蒙蔽。
译文:
湖泊里的水干涸了,生活在这里的蛇纷纷迁居,有一条小蛇对一条大蛇说:“我们迁徙的时候,如果您在前面走,我在后面跟随,人们认为是蛇在爬行罢了,一定会打死您。不如彼此用口相衔,您背上我走,人们见了便以为我是蛇神,就不会加害我们了。”于是,大蛇背着小蛇,彼此衔着,走过大路,人们见了都回避,说:“这是蛇神!”
孙权劝学
1.(1)推辞(2)广泛阅读(3)好处,收获(4)等到 2.C(A、B、D均为介词,C为动词,认为) 3.涂,通“途”;邪,通“耶”。 4.(1)读书人离别三日,就应该重新另眼相看,大哥为什么这么迟才改变看法呢?(2)士别三日,当刮目相看 5.说明了读书学习的重要性,一个人不论事务有多繁杂,都不能忘了学习。
王猛执法
1.秦 王 坚/自 河 东 还 2.(1)做、担任(2)祸害(3)集市 3.我到现在才知道天下有法律了! 4.强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害。 5.朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。 6.略。(评价扣住人物性格特点,符合题意,语句通顺即可) 示例:嫉恶如仇、执法如山、雷厉风行等。
父亲的眼神阅读答案 篇九一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时,因为有瘸腿科,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为二流子的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的睁眼瞎,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容
当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!
父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神我坐起来,恶狠狠地说了一句:我要上学!
后来的事情变得很简单。高考后,我**大学中文系。再后来,到电视台当**一名**。
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!
阅读题:
1、一个背彤,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。从全文看,这句话有什么作用?(2分)
2.我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学中的恶狠狠体现了我什么心理?(3分)
3.你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(3分)
4.那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就(www.1mi.net)让我不安。请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让我不安。(3分)
5.我的心乱成了一锅粥一句表现了我复杂的内心情感。请揣摩我当时的心理,写一段表示心理活动的文宇。(字数在30字左右)(5分)
参***:
1、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对我影响之大)。
2、写出了我痛下决心、发愤求学的心理。
3、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。
4、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。
5、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的'痛苦,无法承受回校求学而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。
父亲的眼神阅读答案 篇十(乙)阅读下文,回答问题。(5分)滥竽充数齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士①请为王吹竽②,宣王说之,廪食③以数百人。宣王死,湣(mǐn)王立④,好一一听之,处士逃。 【注释】:①处士:指没做过官的读书人。②竽:古代一种竹制簧管乐器。③ 廪(lǐn)食:这里是供给粮食的意思。④立:登位,即位。14.解释下列加点的词语在文中的意思。(1分)①宣王说之( ) ②好一一听之( )15.用现代汉语翻译下面句子。(2分)齐宣王使人吹竽,必三百人。16.湣王即位后,叫吹竽的人一个一个地吹给他听。南郭先生听到这个消息后为什么逃走了呢?(2分)(四)现代文阅读(24分) 笨笨的童年我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。别人六岁就读书,我七岁才上小学。第一天放学回家,母亲问:“老师今天讲了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐挤出三个字:“脚板印。”母亲不解,便问和我一起回来的同班同学。同学言辞清晰地回答:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”旁人听到了,都朝我大笑。又一天,我不小心摔破了家中珍爱的花瓶。我起先打算把碎片藏起来,经过激烈的心理斗 争,终于打消此念,把碎片扫到客厅中央,搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后,生气地责问,我委屈地说:“老师说要做诚实的孩子,但没有说,诚实了会挨骂 ”母亲忍不住扑哧笑了。小时候家里不宽裕,父母很少给我零用钱。有一次,我偷偷从储蓄罐里拿了些硬币去买荸荠吃,回到家却忘了这荸荠来路不正,乐呵呵地拿去给父母吃。他们问是哪来的,我心慌了,结巴半天才小声回答:“是路上捡的。”幸而父母念及一片孝心,只罚我跪洗衣板一个钟头。也许由于智商有限,读书又不怎么用心,我虽然升上小学三年级,成绩却不大理想。人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了 得,我父母只能一边讪讪而笑,一边借机脱身,回到家就互相安慰说:“这孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。”那时我真想把课本煮汤喝。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年,春花开得特别灿烂,尤其是我家向阳的窗台下更是花团锦簇,红似火,白胜雪。我一直想采些花做个漂亮的花环,让父母惊喜一下。终于等到星期天,双亲都去百货商店上班,七岁的小妹妹也去了外 婆家,我便关上屋门,战战兢兢爬上窗台。那片姹紫嫣红就在眼前,我喜而忘形,突然间像球一样从二楼掉了下去,狠狠摔在地上,眼冒金星,只觉得脑子乱哄哄的,接着就晕过去了。母亲闻讯脸色变得苍白如纸,身体支撑不住,当即昏倒在柜台内。好不容易慢慢苏醒过来,喊了一声:“我的孩子”,就泪如泉涌,跌跌撞撞往医院跑。父亲得知我出了事,骑上单车就跑,心慌意乱中竟撞到了水泥电线杆,还跌倒在水洼里,一身是泥。他爬起来,车子也不要了,拔腿就往前冲。到了医院,他气喘吁吁地问护士我在哪里,声音都哽咽了。医生担心我脑内可能有淤血,说必须设法让我一直保持清醒。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次,一声声呼唤既柔和却又有力,平稳却又 充满焦虑,还搀杂着心疼与希冀。两天后,我终于清醒过来。我在医院住了半个月,父母一直轮流守在我身旁,昼夜不离。医院没有多余床位,父母就窝在椅子里或靠在床头过夜。我看着他们一天比一天瘦,眼睛里的血丝一天比一天多,心里萌生了一种前所未有的内疚感觉。父母要照顾我,又要兼顾工作,已经疲惫不堪,昂贵的医疗费更是几乎花光了他们的积蓄。尽管这样,他们依然给我买来了各种各样的好东西,以往过年才有得吃的零食,我一直想要的那件漂亮衣服以及漫画书。一天,母亲抱着一个会笑的布娃娃进来,我当时就哭了。我问:“妈妈,你就从来不嫌我笨吗?”她说:“你是妈妈最疼爱的小孩。”我看着母亲慈爱的眼睛,认真地说:“我不要这些东西,我只想上学。”母亲起初不肯,但我一再坚持,她终于点头了。由于我尚未完全康复,有许多天须由父亲 背我去上学。我趴在父亲背上,望着平时不喜欢的学校,觉得它变得亲切又美丽,我喜欢上它了。以往我上课总是心猿意马,如今安静下来了,很轻易就进入了崭新的学习世界。上课也变得专注了,而且发现数学公式原来是这么有趣。我的学业不断进步,渐渐变得自信开朗,连教师都感到惊讶。但我一直没告诉父母我学业成绩今非昔比,他们也善意地从不过问。那学年结束时,我破天荒考了个全年级第一名。但我不动声色,回家吃完晚饭,才从口袋里取出成绩单递给父亲。父亲接过成绩单时安慰我说:“没关系,你的头受过伤。”他展开成绩单一看,眼睛睁大了,双手更微微颤抖,连声喊母亲出来。母亲把湿手在围裙上擦干,接过成绩单。那一瞬间她眼睛的闪亮泪水,我一辈 子都忘不了。可是他们把好消息只告诉了一直关心我的邻居大妈,邻居大妈笑着说,我那一摔非但没有留下什么后遗症,想不到还让我开了窍,变聪明了。然而只有我自己知道,让我一下子长大的,是在那48小时的昏迷中模模糊糊听见的母亲带泪的呼唤,在晕眩中感知父亲紧握着我的手,一睁开眼就看见他们憔悴的面容上满是喜悦,眼眶里则满是泪水。住医院的那半个月,让我知道在父母心里我是那么重要。泪水冲洗掉蒙蔽我心灵的灰尘,日益深刻的爱让我有了一个愿望——我要好好读书,答谢父母。后来读书竟然成了我的嗜好,一直读到研究生。我至今仍不知道自己的智商是高还是低。其实,这对人的一生也许并不重要,重要的是父母的爱。从懵懂到明事,只有一桥之隔;而这座桥,就是父母深深的爱。再笨的小孩,只要有父母 的爱和呵护,一样可以成才的。17.给下列词语中加点的字注音。(2分)①哽咽( ) ②疲惫( ) ③憔悴( ) ④呵护( )18.文章开篇“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通过哪几件事来体现她的“笨的”?请用简练的语言概括回答。(4分)
19.文中“母亲闻讯脸色变得苍白如纸,身体支撑不住,当即昏倒在柜台内。好不容易慢慢苏醒过来,喊了一声:‘我的孩子’,就泪如泉涌,跌跌撞撞往医院跑”,运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)
20.在我住院时,父母的轮流照顾,本是理所应当,为什么我“心里萌生了一种前所未有的内疚感觉”?(4分)
21.从“那时我真想把课本煮汤喝”到“后来读书竟然成了我的嗜好,一直读到研究生”,让我发生如此大转变的原因 是什么?(3 分)
22.文中画线语句“懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折”,在文章结构上有什么作用?(3分)
23.“从懵懂到明事,只有一桥之隔;而这座桥,就是父母深深的爱”,请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(4分)