蜡烛读后感【优秀4篇】推荐度： 蜡烛读后感【优秀5篇】推荐度： 蜡烛读后感优秀5篇推荐度： 《蜡烛》读后感优秀4篇推荐度： 蜡烛读后感【优秀3篇】推荐度： 热点范文

看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？如下是一米范文勤劳的小编为大伙儿收集的12篇蜡烛读后感，仅供参考，希望大家能够喜欢。

《蜡烛》读后感 篇一

“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。

《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。她用手掌舀干了洞里的水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。最后，老妇人拿出45年前她结婚的'喜烛，为死者点亮了最后一道光明。 当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。

多么感人的故事呀！一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧！

这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽！

蜡烛读后感 篇二

爱国是什么？在肖邦眼里，是孜孜不倦地创作，在文天祥眼里，是"人生自古谁无死"的大义凛然，在林则徐眼里，是"欲为圣明除弊事"的赤胆忠诚；在伯诺德夫人一家眼里，则是那饱含着爱国深情的半截蜡烛……

《半截蜡烛》这篇文章主要写了伯诺德夫人一家与德军机智周旋，保住了秘密情报的故事。读完它，我不禁感慨万千：既因德军的丑恶而气愤，也为母子三人的机智而喝彩。谁能想到，一位弱女子竟能面对危险笑容以待、冷静处理；谁能想到，一个小男孩竟能面对蛮横的敌人从容镇定地应对；谁能想到，一个胆小的女孩竟能机智的面对残暴而毫不畏惧。这便是一颗颗赤诚的爱国心，一个个不渝的爱国情啊！

尽管，那半截蜡烛至死不渝的光辉依旧照耀着我们，但现在依然有许多人瞧不起自己的祖国，总是一昧崇拜与羡慕国外的"洋产品"而忽略本国的"土产品"，总是把本国的短处与他国的长处比。就拿我们的祖国来说，古中国绵延五千年历史，积载了丰厚的文化底蕴；新中国建国不到七十年，早已成为了世界数一数二的强国，却依然有人牢骚纷纷。面对如此多的流言，我不禁想问问，是谁给了你如此幸福公平的待遇？心中突然觉的中国过的很不容易：国力要和美国比，福利要和北欧比，机械要和德国比，环境要和加拿大比，华为要和苹果比，联想要和IBM比，一个国家要和全世界的高端比。当你羡慕国外的俊男美女，却忘却了中国也有邹忌，潘安和"四大美女"；对着西餐厅的快餐直流口水，却忘却了中国有八大菜系和成千上万种风味小吃；花大把的钱买国外的有机奶粉，却忘却了母乳的健康；工资全交给国外进口品牌店，却忘却了儿时自己曾经为一件母亲缝制的新棉袄而感动不已的情怀。虽然区区小事不足以定论爱国，从小事上就能看出你对祖国的情感不足。

作为一名小学生，我认为，只要做好身边每一件小事，也是一种爱国。比如，在生活中多关心国家大事；在学习上努力奋斗，力求更好；严肃地对待每一次升旗仪式，尊重我们的国旗；维护环境卫生，讲究社会公德，践行社会主义核心价值观……从这些小事做起，相信我们也总有一天能为祖国贡献一份力。

中国十三亿人口，人才辈出，群星璀璨，我为我是炎黄子孙而骄傲！就像司汤达说的一样："为祖先的热血，流到我这里还没有流干！"像文中的主人一样爱国吧，我们的力量再渺小，也能为祖国贡献自己，使祖国更强大。数风流人物，还看今朝。

蜡烛读后感 篇三

昨天，我们学完了《半截蜡烛》这篇课文，我感受颇深。这篇课文讲述了伯诺德夫人一家三口保护秘密情报的故事，故事的大概内容是这样的：

第二次世界大战期间，有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，他们一家三口为了把德军赶出自己的国家，都加入了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人把一支藏有情报的小金属管藏在半截蜡烛之内。一天，他们家闯进了三个德军，一个德军顺手把窗台上的蜡烛点燃，但是他们不知道，情报就藏在哪半截蜡烛之内，于是，伯诺德夫人和他的大儿子杰克三番五次的想把蜡烛拿走，但是最终都没有成功，正当天无绝人之路时，她的小女儿杰奎琳利用自己的娇气把蜡烛拿走了……。

读完这篇课文，令我感受最深的就是伯诺德夫人的小女儿杰奎琳，在非常时期做出了非常的举动，是她救了他们一家三口的生命，是她保护了情报，是她救了用自己的行动捍卫祖国的尊严。

读《蜡烛》有感 篇四

蜡烛被杰奎琳带走，秘密安全了，全家人的性命安全了。看到这个结局，我也为伯诺德一家人的镇定、勇敢、机智而喝彩，但我更注意到了那位露出笑容的少校。

防卫者伟大，侵略者可恶。这是许多人心中固旧不变的观念的观点，但善恶并不是那么好区分的，例如文中的这位少校。

人们在痛恨侵略者的蛮横无耻时，却没有注意到他们——也被战争所伤害的进攻国士兵。他们被迫背井离乡，到国外南征北战，他们也需要家，需要温暖。

少校正是这样，他有女儿，有妻子，有一个或许不大但很温暖的家，但他必须离开她们，他爱他的女儿“我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱”这句话传递的`是他深深的父爱，在炮火连天中，女儿是他最大的牵挂。此时此刻，人性的光辉在他身上放大、放大、熠熠生辉。

我听到了少校在对杰奎琳道晚安，声音柔和如在哄自己的小天使，此时，他不是少校，也不是法国人口中“讨厌的德国佬”，他只是一位父亲，人性的光辉在他身上跳跃、放肆成满天的星光。

他望着杰奎琳笑了，让她拿走了蜡烛。如果不是战争，他肯定是一个感情丰富且心地善良的人，但残酷的战争扭曲了人性，当中尉甲、乙对伯诺德一家行为无礼时，他竟无动于衷，丝毫不加干涉。我为他悲哀。

什么是人性？这个问题如纷乱的星象，哲学家们不能揭破，我也不能揭破，但我明白人性是纯洁的、美好的，只要去净化自己的灵魂，人性的光辉就会在心上发散开来，熠熠生辉。

蜡烛读后感 篇五

《半截蜡烛》讲述了一个在第二世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报的事。

伯诺德夫人非常冷静，面对德国军官依然十分冷静。中尉把蜡烛点燃后，他不紧不慢的把蜡烛吹熄，点上油灯。大儿子杰克面对蜡烛又重新被点燃后，急中生智，伸手把蜡烛拿走去搬柴火。可德国军官把他叫住了，他丝毫没表现出害怕，从容不迫的把蜡烛放下，搬来柴火静静地坐在那里。此时，烛焰摇曳，发出微弱的光，伯诺德夫人的心提到了嗓子眼，生怕情报泄露。此时，小女儿杰奎林说话了：“司令官先生，天晚了，我可以那一盏灯上楼睡觉吗？”中尉看见小姑娘很可爱就同意了。

小女儿救了全家，也保护了祖国。作为小学生我们更应该好好学习，天天向上，长大之后，回报祖国。

蜡烛读后感 篇六

前两天，我们学了《半截蜡烛》这篇课文。故事是这样的：在第二次世界大战期间，伯诺德夫人一家三口参加了秘密情报的传递工作。他们把收到的情报藏在半截蜡烛内，骗过了前来搜查的德国军官。可好景不长，有一天屋子里闯进了三个德国军官，他们点燃了蜡烛。于是一家三口千方百计营救蜡烛，最后在杰奎琳的努力下，蜡烛被营救成功了。

最让我感动的是这一家人的精神，伯诺德夫人和大儿子杰克虽然没有营救成功，但他们也在努力，也在尽力营救蜡烛，为后面杰奎琳营救蜡烛赢得了时间。而杰奎琳并没有因为自己是女孩儿退缩，而是勇敢地和敌人周旋，用女子娇弱的一面博取了德国人的同情。

我要学习杰奎琳的精神，她面对困难临危不惧，能勇敢地和敌人抗争，是我的好榜样。

蜡烛读后感 篇七

在语文课本中我读过很多有趣的文章，比如《金色的鱼钩》《晏子使楚》《白杨》《草原》……但是最让我印象深刻的就是《半截蜡烛》。

那是一个风雪交加的夜晚，伯诺德夫人在桌边把一个重要的军事情报藏在一小截蜡烛中，而且对她的子女说要不惜一切代价保护好那半截蜡烛的安危，这时来了三位德国军官，来伯诺德夫人家里检查，母女三人和军官开展了斗智斗勇，争夺蜡烛，可是没有成功，直到最后勇敢机智的杰奎林用着她天真可爱的外衣，迷惑了军官，成功夺走了蜡烛，保住了情报的故事。

这个故事充分的写出了杰奎林勇敢机智和强烈的爱国主义精神，想起了杰奎林，我感到无比羞愧和无地自容。

记得那时去年的暑假，我和外婆去上海玩，那天，我们去欢乐谷玩，我一踏进游乐场就看见了一个鬼屋，跟着我们一起来的还有一个6岁的小妹妹，她硬要拉着我去玩，可我最怕的就是鬼屋里面那些恐怖的画面了，我怎么可能会答应她去玩呢？可是我还是经不住妹妹的死缠烂打，没办法硬着头皮跟着妹妹进去了，一进鬼屋，迎面就吹来一股阴冷的寒风，使我的皮肤立刻起了鸡皮疙瘩，这时里面不时传来婴儿般的哭声，吓得我赶紧抓住妹妹的手，快步的往前走，里面有很多披头散发或者青面獠牙的鬼怪，吓得我精神高度紧张，只感觉前面有走不完的路……两只脚就象踩着棉花糖一样，浑身无力……正当我六神无主的时候，突然，从我们正面飘过来一具披头散发，吐着长舌头，一身白衣，象幽魂一样的鬼，然后从我们头上飘过，吓得我不知哪来的勇气，脚下就像上了闹钟的发条，拉着妹妹蹭的一下就窜了出去，火速的跑出了鬼屋，到了外面，我和妹妹都吓的开始掉下了眼泪……

这时外婆看见了，就说："你这么大的小孩了，还掉眼泪，羞不羞呀！"当时我的脸立刻涨的通红……

这篇课文，让我知道了，我们一定要勇敢面对每一件事，从今以后我要想杰奎林学习，勇敢的面对任何不敢面对的小事情，让自己越来越棒！

蜡烛读后感 篇八

俗话说得好——“书是人类进步的阶梯”。这个暑假，我就读了一本好书：彭学军老师写的《冰蜡烛》 。它深深地吸引了我。

这本书是儿童文学短篇小说金品典藏，还是第二届周庄杯全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品选集呢！里面有十五篇短篇小说，有《大宝》、《突然之间》、《你向左我向右》其中，我印象最深刻的就是《白公山的刺莓》了。这是一篇饱含父爱的作品。当我读到白公与主人公爸爸下三子棋时，我想到了每年我生日时，爸爸妈妈都会给我准备一个大蛋糕，然后，再准备一个礼物，当我读到主人公让爸爸分柴的时候，爸爸只是象征性的分了几块柴时，我又想到了每次外出旅行，爸爸总把最轻的包给我，自己背着最大最重的包。有一次，爸爸周末没回家，我心里很生气。后来，我才知道爸爸感冒了，他不回来是因为不想传染给我们。

生活中，爸爸也非常爱我、疼我。学习时，一般题目我都能轻松破解，但如果遇到奥数难题，我就会找老爸。老爸总会和我一起思考，不一会儿纸上就打满了密密麻麻的草稿，用最快的速度破解我的难题，然后他会用通俗易懂的`解题方法让我去思考理解，是我解题的“好帮手”。在家里，爸爸是我的“好伙伴”。每次我不开心，爸爸都会陪我玩，让我不孤单。我为有这样的爸爸而自豪！

蜡烛读后感 篇九

课文的大概内容就是伯诺德夫人要保护一个党的秘密，她就把那一个党的秘密封在了“半截蜡烛”之内。

然后，就有三个德国佬来了，一个是少校还有两个中尉，伯诺德夫人看到了就想把那个半截蜡烛给拿走，就说：“太对不起了，先生们忘了点灯。瞧，这灯亮一些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。”

可是这三个德国佬不同意，说多只蜡烛也好嘛。然后，杰克就说：“天真冷。先生们，我去柴房抱来生个火吧。”

可是这三个德国人还是不同意，最后最小的女儿故意打了一个哈欠说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？

最后，那三个德国佬终于同意了。

我认为在这篇文章中杰奎琳做得很好，她在妈妈哥哥报情报，失败后挺身而出，保全了情报。如果是我们，我们肯定不会如此地机智，勇敢。是长期的斗争使她变得如此机智勇敢。

白娜的夫人是用一盏油灯换取了一点时间，杰克想用搬柴生火之际拿走蜡烛，但是没有成功。他俩是用冷静的态度来面对，如果不用冷静的态度，敌人一定会发觉的。

在生活中我们要对待事物，灾难先采用冷静的头脑，机智的思维才有可能获得成功。

记得有一次，我和姐姐去玩回来买了一大堆东西，我还骑着自行车，好多袋子勒的我们手疼，姐姐先把东西分三类：两大袋重的`，一袋轻的重的挂在自行车不会感到重，轻的姐姐拎，一举两得，又可以再买了。

做事，我们要学习杰奎琳，要冷静的头脑，机智的思维那才是真正的聪明人。

蜡烛读后感 篇十

《蜡烛》叙述了二战时期，一位苏联青年契柯拉耶夫战死后，南斯拉夫一位名叫育乞西的老妇人冒着德国人的炮火，把他拖到一个炮弹洞边安葬的`故事。

这位老妇人的家已经被炸毁了，在她无家可归的情况下，却为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏的蜡烛为他点明天堂之路。

蜡烛本为普通物，但当这小小的蜡烛出现在南斯拉夫的反法西斯战场上时，当育乞西老人插在苏联军人的坟头时，这小小的蜡烛却闪耀出了无限的光芒。这是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献。此时虽炮声隆隆，但她应该不会害怕，因为在她心中有最真的挚爱留存。

读《蜡烛》有感 篇十一

今天，我读完《蜡烛赞》这篇文章后，我的心不禁深深地飘动了，这该是一种多么伟大的奉献精神啊！蜡烛，它想的是别人生活的美好，而不是为了炫耀自己。如果没有蜡烛的品格，那停电时我们的生活哪有如此方便啊！为此我由蜡烛联想到了我们敬爱的老师。

老师和蜡烛的相同点太多了！

蜡烛是清贫的，老师也是清贫的；蜡烛是富有的，老师是富有的，他们的学生可谓是“桃李满天下”；蜡烛是无私的，老师也是无私的，她们给社会培育了一批批优秀的人才，而向社会索取的又极少极少！

这一切，怎能不叫我感慨万千！

老师们几十年的辛勤耕耘，如今他们已经是桃李满天下。虽然我们已经是他们的弟子，但我常常想，老师不就是山间那一望永不干涸的山泉吗？不仅是山泉滋润了我，在校园湛蓝的天空中，还有一轮不下班的太阳。“老师啊老师，你像太阳，永不下班的太阳。”老师，或许我们不能成为太阳，可是，至少我们愿做星星，一颗颗亮晶晶的星星，和你一起发光，和你一起挂在天空……。

这篇文章中有两句这样的'话：“蜡烛，在生活中只是一件普普通通的生活用品，因此，常被人忘记。可这正是蜡烛的可贵品格。它想的是让别人生活美好，而不是为了炫耀自己。”老师，不也正是这样吗？在当今的社会里，老师常被人忘却。可是，如果没有老师的教育，老师的培养，那些“天才”即使再努力，也不能成材啊！可是，老师对这种极不公平的现象没有任何报怨！老师，就像蜡烛一样，它们默默无闻一直在散发着自己的热量。光散完了，热没有了，就悄悄无声地走了。他们带着的又是极少极少，而留下的却是很多很多……

老师啊老师，你在事业中是建筑历史的一块砖瓦，你在奋斗中是风浪搏斗的那双浆，你在希望中是万绿丛中的绚丽花朵，你在友谊中是帮助别人攀登的阶梯，你在勤劳中是耕耘大自然的那头牛，你在自由中是清晨冲出笼子的飞鸟，你在幸福中是一桌供人享受的佳宴；千言万语一句话：老师，你是人类灵魂的工程师，我们爱你！

蜡烛读后感 篇十二

我读的`是：《红蜡烛和美人鱼》，主要讲：美人鱼生了一个孩子，他把孩子给了一对老夫妇，老夫妇把它卖给了一位商人。

写的是：美人鱼把孩子给了人类抚养，人类把小美人鱼悉心抚养大。小美人鱼的上面是人，下面是鱼，很少人知道这件事情，下面是鱼，很少人这道这件事情，老夫妇做蜡烛，小美人鱼想了个办法，把蜡烛刻上画，把蜡烛刻上画，蜡烛卖得越来越红火，一天，有个商人骗老夫妇说：‘’人鱼会带来坏运气。”老夫妇被花言巧语和花言巧语和金钱所打动了，老夫妇把小美人鱼起了铁笼。

读了这个故事，我懂得了：不能用贵重的东西拿去还钱，我还懂得了：不能被金钱所打动了。