部编版三年上册单元一作文是"猜猜他是谁"，选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。本文是小编给家人们分享的三年级猜猜他是谁的作文300字优秀6篇，欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。

小学三年级猜猜他是谁作文 篇一

她留着齐刘海，头发乌黑乌黑的。皮肤白白的，像小白兔一样。眼睛又大又圆，水汪汪的。脸瘦瘦的，一笑起来就有甜甜的小酒窝。

她特别爱哭，动不动就哭。有一次，因为她太过于匆忙了，作业忘写了。老师还没开始批评她，她就哇哇大哭起来：“我怎么这么粗心呀？回去妈妈又要批评我了。”回到座位后，她还一直趴在课桌上抽泣着。下课了，我们纷纷跑过去安慰她，过了好一会儿，她才停止了哭。

还有一次上体育课，老师让我们比赛跑步。她跑着跑着，有一位高年级的学生不小心碰到了她。高年级的学生头也不回地走了，她又哭了起来。我们都以为她受伤了，赶紧跑过去安慰，结果她一点事也没有。我们都有点不能理解她为什么哭。

听了我的介绍，你猜出这位爱哭鼻子的女孩是谁了吗？

猜猜他是谁三年级上册第一单元作文 篇二

我有一个好朋友，你们来猜猜他是谁吧！

他非常瘦，脸很方，每次上完体育课，他热的时候，脸的颜色就会变得非常红，他的眼睛非常小，他的眼虽然小，但他的视觉很好。鼻子很宽，最大的特点是嘴巴大，能一口吞下半个大包子呢。

他的腿很短，和我一样。都是小短腿，但是跑步很快。他还很爱踢球，操场上经常看见他的身影。

他写字很好，经常被老师表扬，还经常让我们学习他的认真。

除了写字认真，画画也特别好，我们班的板报上经常看见他画的画，看起来就跟真的一样，有时候我都求他帮我画，每次画完我们都很开心。

他记忆力也很好，每次背诵课文速度都很快，总是我们班最早背过课文的。我都默默的跟他比赛。可是每次总晚那么一会。

他还有很多特长我就不一一说了，现在请你们快来猜猜他是谁？猜不出来再来问我吧！

猜猜他是谁的作文三年级上册范文 篇三

他有一双水汪汪的眼睛，黑黑的长长的头发。他笑起来有两个大大的酒窝，一个小笑话，他都笑个不停。笑的他一只手捂着肚子，一只手捶着桌子。旁边的同学看他一眼，也被他的笑声感染了，他一直在笑，老师看了他一眼，他才停下。他低着头，不敢看老师，仿佛老师要批评他似的。我有时候和他说我不跟你玩了，他就在我面前撒娇，假哭，让我和他玩，我就说那你给我一样东西，我就跟你玩。他还真的拿出来给了我，我笑着说，“谁要你的东西呀”。

我们两个很爱踢足球，跑步，两个人经常在第七节课后，一起去足球场踢足球。我们两个练习抢球、我们带球跑步。我带着球跑了，他在我后面飞快地追。跑道上他带球，跑的快的时候，我也会跑得飞快，赶上后他把球抢了过来。我们还很爱跑步，我们两个比赛，我总是放水让他取得胜利，他高兴得一蹦三尺多高。

小学三年级猜猜他是谁作文 篇四

我有一个好朋友，他的脸像苹果一样红红的、圆圆的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。

他特别大方，有一次我去他家的仓库里玩，他挑了很多有趣的东西送给我，比如轮船模型、印章、荧光笔等等。

他有一个的特点就是喜欢吃，似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次，妈妈炸了美味的薯条，让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡，眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我：“我能吃吗？我们一起吃，好不好？”望着可怜兮兮的样子，我“扑哧”一声笑出了声，忙说：“好呀，我们一起吃。”一打开袋子，他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根，他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心，我也开心极了。

这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文小学三年级 篇五

他是我的同学，他的头发一根根的竖着，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一颗不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因为上面架着一副黑眼镜，嘴巴小小的。

他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书，休息的时候，别人都在玩他总是躲在书角看书，而别人都在玩。有一次，他在图书角看书看的太入迷了。突然，觉得旁边怎么没有声音？才发现原来上课了。他赶紧跑回教室，幸好在老师来之前赶到了教室，要不然他就遭殃了！

有一次，我数学考砸了，我很伤心！他主动来安慰我，还把我硬拽出去玩，玩的很开心，很高兴！当我玩的正是开心的时候，他又把我拉回了教室，还送了我一个橡皮擦！说如果我还是很伤心，那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试，还真的有用，心情好像就没那么差了！那你们能猜到他是谁吗？

三年级上册猜猜他是谁作文 篇六

他的头发又黑又软，一根根贴在头上，摸起来滑滑的，特别软。

他既是我的同学又是我的好朋友。每次早上见面都会像久别重逢的老友一样热情地打招呼，然后再亲亲热热地一起走进教室。

他喜欢跑步。他跑起来的时候，手臂摆得飞快，两条腿像“风火轮”。他还喜欢和我比赛，可我哪是他的对手？

他喜欢上信息课。他的好奇心很强，老师还没教，他就去探索了。每次被发现，老师就会叫他站着安静一会儿。

中午，我们两个一起去食堂吃饭。他喜欢吃肉，每次吃饭他先把肉吃了，再吃其他的，所以他块头大，身高比我高多了。吃完了饭，我们一起和同学去书吧看书，他喜欢看幽默的书，我想怪不得他每天乐呵呵的，似乎永远都没什么烦恼。

同学们，你们猜猜他是谁？