《相思》古诗赏析通用7篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到句子吧,根据句子的语气用途不同,句子可以划分为不同类型。你知道什么样的句子才能称之为经典吗?这里是编辑为家人们收集的《相思》古诗赏析通用7篇,欢迎借鉴。

《相思》原文及翻译赏析 篇一

长相思·云一涡

李煜〔五代〕

云一緺,玉一梭,淡淡衫儿薄薄罗。轻颦双黛螺。

秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两窠。夜长人奈何!

译文

一束盘起的发髻,一根玉簪插在其上,清轻颜色的上衣配上轻盈的罗裙,不知为何轻轻皱起眉头。独自站在窗边,风声和雨声交杂在一起,窗外的芭蕉也是三三两两的,这漫漫的寂寥长夜叫人怎么办才好。

注释

长相“:此词调名在曾慥《乐府雅词》中作《长相“令》。云:指妇女蓬卷如云的头发。一緺(wō):即一束。一说緺,读为guā,意为青紫色的绶带(丝带)。这里指饰发用的紫青色丝带。元薛惠英《苏台竹枝词》中有句:“一凤髻绿如云,八字牙梳白似银。”玉:这里指插在女子头上的玉簪。梭:萧本二主词中误作“梳”。梭,原是织布用的梭子,这里用以比喻玉簪。轻轻:指衣裳的颜色轻轻。衫儿:古代女子穿的短袖上衣,又称衫子或半衣。薄薄:指衣裳的质料轻薄。罗:丝罗,这里指用丝罗制成的裙子(下裳),即罗裙。颦(pín):皱眉。黛:古代妇女用来画眉的青黑色颜料。黛螺:《龙洲集》中作“翠娥”。黛螺,又名黛子螺。古代女子画眉用的螺形黛黑,亦称螺黛。因其用来画眉,所以常用以作妇女眉毛的代称。相:指雨声和风声,相互应和,交织一起。

赏析

这首词是描写一位女子秋夜愁思的闺怨词。

“云一緺,玉一梭”两句,分写女子发式、头饰之美,用语清新而形象。

“淡淡衫儿薄薄罗”,续写女子淡雅衣着,虽未明写容颜,但这种比喻和衬托却从侧面写出女子的容貌艳丽和气质高雅。虽只写衫裙,而通体所呈现的一种绰约风神自可想见。尤其是“淡淡”和“薄薄”两个叠词的使用,别具一格,于浅白中见新意,于细微处见匠心。

“轻颦双黛螺”,写到这位淡妆女子的表情。轻皱双眉,似乎蕴含着幽怨。相思怀人之意,于此隐隐传出,并由此引出下片。这一句突兀其来,直扣人心,不仅突出了女子愁思不解的容态,而且加强和丰富了这种容态的吸引力和感染力。“轻”字颇有分寸,它适合表现悠长而并不十分强烈的幽怨,且与通篇轻淡的风格相谐调。

“秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两窠”,写到这是一个秋天的雨夜,秋风本就催愁,文人亦已多伤秋,更何况有苦雨相和。作者不单写风,也不单写雨,而写风雨交加,更增添了秋夜愁思的凄苦。但是作者觉得这样的环境烘托仍然不够,于是风催残叶、雨打芭蕉,“帘外芭蕉”似乎也有泪滴,秋意不仅更浓,秋思也已更苦,“三两窠”,又隐约让人感到女子的孤零寂寞。

“夜长人奈何!”春宵苦短、秋夜嫌长,原只因其一欢一愁。最后一句仿佛是女主人公发自心底的深长叹息。这叹息正落在歇拍上,“奈何”之情点到即止,不作具体的刻画渲染,反添余蕴。联系上片的描绘,不仅使人联想到,这位“淡淡衫儿薄薄罗”的深闺弱女,不仅生理上不堪这秋风秋雨的侵袭,而且在心理上更难以禁受这凄冷气氛的包围。

李煜

李煜(937年8月15日―978年8月13日),南唐元宗(即南唐中主)李璟第六子,初名从嘉,字重光,号钟隐、莲峰居士,汉族,生于金陵(今江苏南京),祖籍彭城(今江苏徐州铜山区),南唐最后一位国君。李煜精书法、工绘画、通音律,诗文均有一定造诣,尤以词的成就最高。李煜的词,继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统,又受李璟、冯延巳等的影响,语言明快、形象生动、用情真挚,风格鲜明,其亡国后词作更是题材广阔,含意深沉,在晚唐五代词中别树一帜,对后世词坛影响深远。

唐诗《相思》 篇二

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

《相思》译文及注释译文

红豆树生长在南方,春天到了它将生出多少新枝呢?

希望你多采摘一些红豆,它最能够引起人们的思念之情。 注解

一、红豆:又名相思子,一种生在江南地区的植物,结出的籽象豌豆而稍扁,呈鲜红色。

二、采撷:采摘。

三、相思:想念。《相思》评析 这是借咏物而寄相思的。一题为《江上赠李龟年》,可见是眷怀友人无疑。起句因物起兴,语虽单纯,却富于想象;接着以设问寄语,意味深长地寄托情思;第三句暗示珍重友谊,表面似乎嘱人相思,背面却深寓自身相思之重;最后一语双关,既切中题意,又关合情思,妙笔生花,婉曲动人。全诗情调健美高雅,怀思饱满奔放,语言朴素无华,韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品! 唐代绝句名篇经乐工谱曲而广为流传者为数甚多。

王维《相思》就是梨园弟子爱唱的歌词之一。据说天宝之乱后,著名歌者李龟年流落江南,经常为人演唱它,听者无不动容。 红豆产于南方,结实鲜红浑圆,晶莹如珊瑚,南方人常用以镶嵌饰物。传说古代有一位女子,因丈夫死在边地,哭于树下而死,化为红豆,于是人们又称呼它为“相思子”。唐诗中常用它来关合相思之情。而“相思”不限于男女情爱范围,朋友之间也有相思的,如苏李诗“行人难久留,各言长相思”即著例。此诗题一作《江上赠李龟年》,可见诗中抒写的是眷念朋友的。情绪。 “南国”(南方)既是红豆产地,又是朋友所在之地。首句以“红豆生南国”起兴,暗逗后文的相思之情。语极单纯,而又富于形象。

次句“春来发几枝”轻声一问,承得自然,寄语设问的口吻显得分外亲切。然而单问红豆春来发几枝,是意味深长的,这是选择富于情味的事物来寄托情思。“来日绮窗前,寒梅著花未?”(王维《杂诗》)对于梅树的记忆,反映出了客子深厚的乡情。同样,这里的红豆是赤诚友爱的一种象征。这样写来,便觉语近情遥,令人神远。 第三句紧接着寄意对方“多采撷”红豆,仍是言在此而意在彼。以采撷植物来寄托怀思的情绪,是古典诗歌中常见手法,如汉代古诗:“涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲遗谁?所思在远道”即著例。“愿君多采撷”似乎是说:“看见红豆,想起我的一切吧。”暗示远方的友人珍重友谊,语言恳挚动人。这里只用相思嘱人,而自己的相思则见于言外。用这种方式透露情怀,婉曲动人,语意高妙。宋人编《万首唐人绝句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反衬离情之苦,因相思转怕相思,当然也是某种境况下的人情状态。用“多”字则表现了一种热情饱满、一往情深的健美情调。此诗情高意真而不伤纤巧,与“多”字关系甚大,故“多”字比“休”字更好。末句点题,“相思”与首句“红豆”呼应,既是切“相思子”之名,又关合相思之情,有双关的妙用。“此物最相思”就象说:只有这红豆才最惹人喜爱,最叫人忘不了呢。这是补充解释何以“愿君多采撷”的理由。

而读者从话中可以体味到更多的东西。诗人真正不能忘怀的,不言自明。一个“最”的高级副词,意味极深长,更增加了双关语中的含蕴。 全诗洋溢着少年的热情,青春的气息,满腹情思始终未曾直接表白,句句话儿不离红豆,而又“超以象外,得其圜中”,把相思之情表达得入木三分。它“一气呵成,亦须一气读下”,极为明快,却又委婉含蓄。在生活中,最情深的话往往朴素无华,自然入妙。王维很善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。所以此诗语浅情深,当时就成为流行名歌是毫不奇怪的。

相思的现代散文 篇三

不知早已过了多久,你我之间,不曾联系。

不知时光走了多远,彼此之间,不再想起。

不知岁月何以淡化我们一路来风风雨雨里建立的情谊,也不知岁月何以褪去流光剪尽繁华。

我们 太多的不知,已经不足以形容我两的形同陌路,不足以让你我重回人生的路口再次抉择。

对此我却也无法去用言语来表达,只觉深感命运的离奇和你我的阳错阴差。

佛说,前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过,那到底是多大的缘分,才让我们能够相遇,相知,相恋,相依。可是尽管如此,我们却还是不能彼此相守。

如果彼此之间,不曾相遇,如此我们便可不相见,如果彼此之间,不曾相见,如此我们便可不相知,如果彼此之间不曾相知,如此便可不相恋,如果彼此之间,不曾相恋,如此我们便可不相依。如果彼此之间,不曾相依,如此便可不相守,如果彼此之间,不曾相守,如此便可不相离。不曾相离,如此便可不相聚。如果不曾相聚,如此便可不相思,相思枕畔泪痕湿。

时光将泪水尘封进已渐发黄的扉页,清风将流云卷入旷远的蓝天,而命运却将你我无心玩弄。 如今,岁月渐远,相思愈浓,是此,在无数个深秋的夜晚,想起彼此之间的点点滴滴和每个相处的瞬间……

离人心,秋意浓;相思地,泪痕积,红尘如歌,每每念你,难以睡去……

只愿待到繁华落尽,与君长相思。

王维《相思》古诗鉴赏 篇四

相思

——王维

红豆生南国,

春来发几枝?

劝君多采撷,

此物最相思。

题解

此诗创作年代不详,但可以肯定作于公元755 年安史之乱前。

题曰“相思”,在古代,相思并不限于男女情爱的范畴,朋友之间也有“相思”之情,如相传为汉代李陵赠苏武的诗“行人难久留,各言长相思”。这首诗的另一个标题为《江上赠李龟年》,李龟年是唐代著名的。宫廷乐师,也是诗人的多年好友。所以本诗所抒写的是朋友间的深切思念之情。

句解

红豆生南国

“红豆”,顾名思义,它的果实鲜红浑圆,而且晶莹剔透,人们常常用它作装饰物。传说古代有一位女子,丈夫死在边疆,她知道消息后,在家乡他们分手的树下日日哭泣,泪尽而亡,化为红豆,于是人们又把红豆称作“相思子”。在古代诗歌中,诗人们常常用红豆寄托相思之意。

“南国”是红豆的生长地,也是朋友所在之地。简单平实的第一句,暗含着深意。接下来,便是诗人亲切的问语:

春来发几枝

诗人记挂着,春天到了,南国的红豆又新发了多少?诗人为何如此关心红豆?红豆不是无情物。借景抒情,寄情于物,是诗人们常用的手法。“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?”这是王维的另一首思乡之诗。诗人面对从家乡来的人,最急切想知道的是窗前寒梅开花了没有。这株寒梅已非自然之物,在诗人情思中,它已被提炼成故乡的象征,它代表着家乡美好的一切。同样,在这首诗中,红豆是赤诚友爱的象征。

劝君多采撷

诗人叮咛远在南国的友人,要多多地采摘些红豆。古代诗歌中常有采摘植物的描写。汉代有诗:“涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲遗谁?所思在远道。”这位诗人无尽怅然:我趟过江水去采摘芙蓉,却不知道该送给谁,因为我思念的人儿在远方。诗人在采摘植物,也在宣泄着自己的思念之情。而王维却缘何要友人多多采撷红豆呢?

此物最相思

只因红豆是最能表达相思之物。中国人常说,睹物思人。这“物”可能是他吃过的、穿过的,也可能是他看过的、听过的;可能是他喜欢的,也可能是他厌恶的。只要是与他有关系的,哪怕只有一丝关联,都能激起思念者敏感的神经。诗人所希望的,是友人每每看见这最能代表相思之意的红豆,就能想起正在相思的“我”、正在思念“你”的“我”。从诗人对朋友的深切叮咛中,我们看到了诗人自己深重的相思之意。正是诗人对朋友的满心思念,才使他希望朋友亦如此。用这种方式表露情怀,语意高妙,深挚动人。

宋人编的《万首唐人绝句》中,“劝君多采撷”的“多”字写作“休”字。“休”是“不要”的意思,“不要”是因为“不愿”,“不敢”,“不忍”。因为相思,反怕相思,用“休”字说的是相思苦,哀婉低沉。而“多”字体现出的是执著、热烈与饱满,热情高昂。两个字,两种情愫,两种境界。唐人豪放,宋人巧思,这可能与时代风气有关。

评解

王维善于从生活中拾取看似平常的素材,提炼朴素自然而典型的语言,来表达深厚、真挚的感情,往往意外有意,神韵悠长。这首《相思》就是如此。题为相思,句句不离红豆,满腹情思不曾直露,思念之情却充盈全诗。语言自然明快,却又委婉含蓄。

唐代绝句名篇经乐工谱曲而广为流传者为数甚多,王维的这首《相思》也是当时最受欢迎的歌词之一。相传安史之乱后,李龟年流落民间,在一次筵席上再度唱起了这首《相思》,还有王维的另一首《伊川歌》:“清风明月苦相思,荡子从戎十载余。征人去日殷勤嘱,归燕来时数附书。”唱罢,遂昏倒在地,四天后方苏醒过来。一番人事全非后,李龟年重新吟唱友人的诗作,自然难免对王维的一份相思之意,更多的,还是对他们共同经历过的开元、天宝盛世的无穷追忆与眷念。

《相思》原文及翻译赏析 篇五

原文:

清江引·相思

元代:徐再思

相思有如少债的,每日相催逼。常挑着一担愁,准不了三分利。这本钱见他时才算得。

译文:

相思有如少债的,每日相催逼。常挑着一担愁,准不了三分利。这本钱见他时才算得。

相思就像欠人债的债主,每日天都去逼迫催促。经常担负着一担忧愁的债务,却抵不了三分利,这本帐只有见到他时才算得。

注释:

相思有如少债(zhài)的,每日相催逼。常挑着一担愁,准不了三分利。这本钱见他时才算得。

清江引:俗称(江儿水),也偶称(岷江绿)或(临江仙),本为元代小令,至今尚不见元代之前对此词牌的有关著录。“南曲并收入仙吕宫与双调;北曲属双调。字数定格为七、五、五、五、七,共五句。可单用作散曲小令。少债的:欠债的。一担愁:形容愁思沉重,一担:元时市语,形容重。准不了:折不了,抵不得。

赏析:

相思和借债给别人有一定的相似点,即都是出本钱的一方,共同点都是需要对方偿还,如果不偿还则一定不断地追;如果不追到手这赔就太大了,有时是本利全无。但放债的人目的就是追求利润,追求三分利,而相思的则只要把对方追求到自己手里则万事大吉,则是高傲的胜利者,根本就不计较利钱。这就是这篇小令比喻的基础。

“相思有如少债的”这句活的关键是“少债”二字,即谁是债权人,谁是债务人,谁少谁的债,谁是追债的人,这确实需要思索一下方可以理清。如果从付出的角度来看,当然相思者本人是债权主体,以下的抒情都是她的内心活动。

“每日相催逼”意谓每日都催逼对方还债,实际是每天都在催促对方表态,催促对方赶快答应自己的求爱。这句也可以理解成相思之苦日日催人逼人折磨人,令人无法躲避,这将那时时刻刻萦绕于心、无法逃避的思念之苦,极为真切形象地表现出来。“常挑着一担愁,准不了三分利”两句写相思者的精神状态,也极其形象生动。愁,是相思者经常担负着相思的忧愁和讨不回债务的双重忧愁,这忧愁是极其沉重而难以担负的,而且更是不能指望三分利了。因为相思本来是自发的,对方是否知道都不敢完全确定,故利钱就更不敢指望了。“常挑着一担愁”,把无形化为有形,抽象化为具体,生动地表现出相思之深重,显示出很高的想象力和语言表现能力。

最后一句点出这种债务了断的的方式就是“这本钱见他时才算得”,要求实在是太低了,见面时才能计算本钱,人家还不还还不好说,如果偿还算是要回了本饯,利息就不计较了。曲中把相思者一往情深,不可解脱而又急切之态描绘得惟妙惟肖。

小曲比喻新奇,语言爽利,一如小儿女声吻口气。用韵斩钉截铁,不押而叶,不期而遇,可谓百中无一,难有其匹。至于意味,更堪细玩。全曲浅中见含蓄,俗中见机巧,这是其高明之处。

相思的现代散文 篇六

她们说:“你现在是无爹的孩子。”

我不承认,不承认,一直……

你一直当我,当每个孩子是宝贝。

哥,你的长子。淘气,顽皮。他爬树掏鸟窝,他打架斗殴,他惹怒老师,他回答不出课堂知识的拷问……你急,你利用夜晚的时间为他补习功课,你为他补完功课后又筹划第二天的工作。你为了他更好地受教育,更好地成长,屦次为他更换学校,从团部到天山脚下到大城市。你的殷殷期盼多年后被哥读懂,读成一座无言的山。

姐,你的大丫头。善良、柔韧。她不惹事非,团结同学,友爱邻里,尊老爱幼,让人省心省事。姐对乞丐对可怜的人儿,可以倾空所有。这样的她并不能让老天开眼,让她拥有一个幸福的人生。姐,一直以来我想把她放在文字,一直想在文字里给她一个温暖的去处,却一直未曾着笔。因为她的多病,她身心的疲累,她挥之不去的伤。姐,花一般的骨骼在人生凄风酸雨的袭击下,长成了草的骨骼。疼痛中,她多想喊出一丝绿,喊出一缕芳香。

我,二丫头。倔强,任性。小时留齐耳短发,假小子一个,喜欢爬树捉鸟,喜欢翻跟头,喜欢溜旱冰……会受野果林果实的诱惑逃课,会为一场喜欢的电影逃离家园,会为编织一串美丽项链剪截电线,会在高考临近放弃功课自娱自乐……会带给你一连串的惊吓。但我也是老师嘴里德艺双馨的好学生,获得过诸多令你欣慰的殊荣。如果你能活到现在,还会知道我承袭了你一点点文学气质。文字能化解悲伤,记得每次你酒醉时,一定会用文字说唱,那韵律优柔美妙,将你的书卷气展现的淋漓尽致。

妹妹,三丫头。聪慧、可人。妹打小都是你与妈的骄傲。三岁能识字,四岁能算术,六岁入学堂,十一岁直接由四年级跳到了初中,十六岁考进了重点大学。妹是你生命中神奇的一笔,她是一颗闪耀的星星,是你的至爱。你一直认为科学技术能转换生产力,并用一生的时光践行。妹赴大上海求学时,你却不能分享荣耀时光。妹独自一人异乡打拼至今不归。不归,是因为故园没有葡萄架下讲故事的你,没有你的遥望与牵念。

有一种爱叫至死不渝。你与母亲就是。你走后母亲四十五岁,一直未嫁。她守着你的宝贝们,你未见过的孙子、外孙女儿过日。她一直记着你们一穷二白的爱情,记着四处漏风的婚房、木板搭成的婚床、工友们捐献的旧棉絮翻弹的婚被;记着你们孕育宝贝们的每段时光,记着豆灯下母亲缝衣织布,你奋笔疾书;记着你手上扬起迟迟落不下来的鞭子,记着你与宝贝们嬉戏的种种快乐时光。你在时,是一只飞来飞去的鸟,母亲随时为你打理烙满阳光的屋,为你营造温暖舒适的家;你走后,母亲断了飞翔的翅膀,安守在有你的记忆里。你是她这辈子裱在心中的风景,不容更迭,不容遗忘,日久弥新。

父亲,总有一天我们都会飞到你跟前,你还能清楚地喊出我们的小名,将我们一一搂抱,任思念的眼泪滴落在你的肩头吗?

评析 篇七

这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》,可见是眷怀友人无疑。起句因物起兴,语虽单纯,却富于想象;接着以设问寄语,意味深长地寄托情思;第三句暗示珍重友谊,表面似乎嘱人相思,背面却深寓自身相思之重;最后一语双关,既切中题意,又关合情思,妙笔生花,婉曲动人。全诗情调健美高雅,怀思饱满奔放,语言朴素无华,韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品!

红豆生于南方,随着春天到来而长。这里面的南国解释南方为好;春来发几枝,没必要去解读几字。几枝可以理解随着春天的到来,逐渐萌发生出枝叶来。但愿大家多采摘,此物最让人相思了。至今看来这诗解读也不难,假如咬文嚼字去解读,不仅累赘,还篡改了诗的本意,同时会失去诗的意境。相思并非要佩物。