教师节的有关作文600字【精彩8篇】

建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。问学必有师,讲习必有友,下面是漂亮的小编为大家收集的教师节的有关作文600字【精彩8篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节的作文600字左右 篇一

昨天是在中学与老师们过的第一个教师节,太仓促了,仓促得我都很后悔。

进了学校大门,看到李雨暄、何壹阳他们站在门口,手捧着鲜花欢迎老师。上了楼,我看到老师办公室的门上贴着我们班同学制作的祝福卡,心里很开心。我想:那些负责贴卡片的同学一定很辛苦——不知多早就到校了。

上午第二节课才上了一半,我和何壹阳就出去排练了。老师把我们带到了操场,这还是我们第一次走台呢。不知什么时候,老师给我们要朗诵的那首诗加了个题目,叫《师恩如山》。我和何壹阳想了很多“策略”把合的部分念齐,最终效果还是不错的。

大会开始后,真正的考场来临了。站在台下,我特别紧张,再看看操场上那么多同学,哇,心就犹如即将离弦的箭矢,绷得紧紧的。升完国旗后就是我们的节目。站在台上,我能感觉到我的腿在抖啊,不知会不会影响声音。毕竟是我刚步入中学,这么快就当着那么多同学朗诵。万幸了,整个朗诵没出什么差错。下了台,我们俩就一直站在台下那个位置,直到大会结束,脚跟都麻了——紧绷着的箭矢终于准确地发射到了靶上。

今天实在是太仓促了,早上一直忙着背诵,连老师们的礼物都没装上,这可是第一次教师节啊,只好明天了。

中午,我和同学们一起回小学,想见见老师们。一路跑跑停停,终于蹭到了母校。我们看到大门关着,便去叫门卫。谁想他却说:“谢谢你们来看老师,可这儿不能进。”心情一下子跌到了谷底。于是我们便把东西交给了门卫,让他带给老师,然后就回去了。

最后一节班会课,隋老师让我们把两周的生活总结一下,看有什么收获,我们是轮流来说的。通过这个小结,我们又加深了彼此之间的了解。

这是一次难忘的教师节,有欢笑也有遗憾,为我的中学生活又添上了精彩的一笔。

教师节的作文600字 篇二

秋高气爽,金秋九月,伴随着第二十六个教师节的来临!今年教师节跟以往的教师节一样,学校门口到处都在卖着各种各色的鲜花。每当这个时候,学生们都会捧着一束束美丽的鲜花(我当然也不例外)送给老师们,从高处眺望,学生们手中的花就像是五彩缤纷的虹一样。学生们满怀着敬意地将手中的鲜花递给老师时,脸上露出灿烂的笑容,老师也欣慰的笑了。老师的手中捧着一大束的鲜花,脸上也洋溢着幸福的笑容,这些鲜花都代表着学生对老师的敬爱。校园里到处都是那浓浓的师生情!

当然,我们班也是如此。早上,我一来班上,就看见同学们围着老师献上他们精心挑选的礼物或是鲜花。每当有老师来到班上上课时,同学们都会整齐地站起来,异口同声地说:老师,祝您节日快乐!今天上课和以往有些不一样,以往上课总是不能安静,整顿纪律就要花十分钟的时间。可是今天却异常的安静,可能是因为今天是教师节的缘故吧!

教师节是全体老师的节日,班上很多同学都在讨论今天中午要结伴去看自己的启蒙老师的事。我也和我的小学同学说好今天中午要去双峰小学找我们的启蒙老师。走进已别一年的小学,踏着学校里的盘旋楼梯,绕过学校里的走廊,一种亲切感油然而生。看到了我们的小学班主任,她看到我们非常开心,我们和她聊起了我们中学的生活,中学生活没有了小学的轻松愉快,我们也谈起了分散各个中学的同学们的生活。老师的声音不再那么中气十足,反倒有点沙哑,是因为老师每天都要含辛茹苦地讲课吧!接着我们又去看了我们的语文老师,她还是那么温柔和蔼,老师和以前一样,拒收我们送的礼物,还说:以后就不要再送礼物了,多来看看我就可以了!我们开开心心地聊着过去的事。

作文写做方法 篇三

开头

开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。

(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

(8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9)定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者

(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

正文

(1)演绎法:

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

(2)归纳法:

从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

结尾

(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2)首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

关于教师节的作文600字 篇四

教师节临近,刘德华前日在“华仔天地”的个人日记上撰文《感谢世上每一位老师,请加油》,回忆自己生命中的老师,并说:“没有老师,不会有模范生;没有老师,不会有今日的刘德华。”同日,他在香港举行新碟《声音》签名会时,还自爆曾被老师误会是hei社会分子,被反黑组警员召见。

华仔表示,自己小时候不是一个好学生,也不大会体谅老师。他在文中第一个感谢“女王的教室香港版”可立中学的训导主任蔡邓燕华,并指蔡太像日本电视剧《女王的教室》中的魔鬼老师一样可怕。过往华仔曾犯错,被蔡太罚“记大过”及“见家长”,害得他被母亲打了十八下。华仔说今天回想起,“心里的恨没有了,取而代之的是感激”。而他在签名会时自爆曾被老师误会是hei社会分子,被反黑组警员召见。原来那时华仔与六个男同学一起合称“七剑侠”,专门保护女同学,结果被人误会是坏学生。不过,华仔在文中称,如果没有被蔡太重罚自己,他就够胆继续逃学,无心向学,甚至变成坏学生。

华仔也感谢了当年的地理及话剧老师杜国威(香港知名舞台及电影编剧),“假如没有你,或者我今天不会这么热爱演艺事业。”同时被感谢的还有当年可立中学的班主任MissWan以及后来无线训练班的导师。一张新歌《模范生》的e-card也由华仔送给天下师长。据悉,最近刘德华已主动联络以前教过他的老师,令老师很惊讶。

华仔倡导尊师重教的日记发表后,已有歌迷随后留言。有歌迷称,华仔新歌《模范生》写出了老师的辛酸和无奈,也写出他们为教育下一代毫不为己的付出。“我还是比较喜欢以前老师跟学生的那种关系,该罚时罚,该鼓励时鼓励。”也有歌迷参与探讨时下的师生关系。

教师节作文 篇五

千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

我感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

教师节的作文600字 篇六

9月10日教师节,什么礼物最珍贵?什么礼物最贴心?花卉?保佑?还是工艺品?去年教师节,我找到了答案。

明天是教师节,你送我什么?给什么?我有点困惑。这时,妈妈提醒我:“礼物不多,关键是你的心意!”“那就送卡吧,最直接!”我用心抽了四张牌。明天一早带它去学校。

早上,我一走进教室,讲台上就摆满了各种各样的礼物:巧克力、礼盒、鲜花、贺卡……我把贺卡放在上面。乍一看,小贺卡真的像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

班主任郑老师来了!大家争先恐后的给郑老师送礼。谢谢!谢谢!送完后,学生们回到座位上,有的学生跑到办公室给老师送礼物。老师很开心,聊了很多,问别人礼物是什么。

一眨眼,第一节课开始了,郭老师走进教室,就受到了同学们的“围攻”。郭老师看到贵重的金钱和手工艺品,毫不犹豫地拒绝了。但她接受了几张卡片。我很纳闷,为什么郭先生不收贵重的礼物呢?原来,郭老师认为这些礼物可以换取金钱,但自己亲手制作的贺卡表达了对老师的爱,是金钱无法替代的。郭老师说她很开心。同学们送她礼物,有些礼物她不能接受。也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡一样,真的很漂亮。说不定十年二十年以后,再拿出来,她会为自己有这样一个灵巧的学生而自豪。

教师节的礼物不仅是物质上的。,也是精神上的。我们需要每天省去老师的后顾之忧,帮助老师管理课堂。这是老师希望看到的,会让他们放心。这才是教师节的真正意义。

教师节,贺卡最珍贵,祝福最深情。即使是微不足道的祝福,一张贺卡也可以是有礼有情的!

教师节作文 篇七

当九月的金风伴着花香又一次佛遍华夏大地时,当南飞的大雁又一次在空中徘徊时,当赞美的礼诗正尽情的被传诵时,朋友,我们又一次迎来了这个特殊而又平凡的节日—教师节。

说它特殊,是因为它是专属于您——我亲爱而又伟大的老师们的节日;似蜡炬成灰泪干,你们在这个岗位上坚持了一年又一年,哪里是为了这一天的赞美和这一点的崇拜呢?

话及此,我却不知该用何语言来赞美你们,我亲爱的老师们?

在漫漫的历史长河中,无论是那伟大至斯的居里夫人,还是那平凡至善的岗位人,哪一个人没有受到过老师的教育?哪一个人没有感受过老师的关爱?哪一个不是发自真心的尊敬老师?

我亲爱的老师们,您们的灵魂的'工程师,用年华创造至美的图画,您们的人类的奉献者,用无悔书写至美的青春,您们是工作在花园中最辛勤的园工,你们是培育工作中最神圣的职员。您们用爱来浇灌花朵,用心来教育学生,您们——是值得尊敬的人!

随着年龄的增长,我进入更高分学府,认识了更多的老师,了解了更多老师的艰辛!我知道,当我们在挑灯夜读时,您们在办公室里备课到深夜;当我们在题海中迷茫时,您们正为我们的苦恼而绞尽脑汁;当我们在安寝里安眠时,我们在走道中不辞辛劳的查寝…。

亲爱的老师们,您们为了我们付出了更多,奉献得更多,它失去的更多,但在教育的方图中,我从未遇见任何一个老师放弃过,抱怨过,您们的育人的先锋,却从未要求过更多,您们的桃李遍天下,却从未炫耀过什么,您们因我们的进步而欣喜,因我们的退步而担忧,亲爱的老师们,您们——辛苦了!

“十年育树,百年育人,”在这询烂的九月,在这灿烂的年华,我谨以此,献给天下所有的老师们——愿您们节日快乐。

教师节高三作文600字 篇八

教师节的早晨,我背着牛皮小书包,手捧一把沾满露珠的金色野菊花,来到了王老师的办公室前。办公室的门关着,我轻轻推开窗户,看见在那暗黄陈旧的办公桌上放着一块透明的大玻璃。桌子的中间放着一本语文书,书里夹着一只尚未合上盖的黑色圆珠笔,书上还放着一副近视眼睛。书旁边放着几本没有批改完的作业。哎!王老师昨晚一定又熬夜了。现在说不定又在哪个同学家为他补课呢!桌子的右上角放着一个篮球大小的地球仪和一个老式笔筒,笔筒里插着很多笔,有毛笔、钢笔、铅笔,还有尺子和为我们批改作业的红笔。笔筒下边有一瓶没有盖上盖的红岩牌墨水。桌子左上角的日历翻到了九月十日教师节。看到这简单的办公用具,我不禁想起了几年前的一件事。

那年的冬季,我得了严重的中耳炎,几天都不能上课,功课拉下了好长一截,正在我着急之时,王老师便天天来到我家给我补课。一天下午,我正在床上卧着看书。王老师如期来了。她坐在床头,慈祥地看着我,问寒又问暖,丝毫没有了上课时的严厉。她指着课本一字一句地分析,我也认真地听着。不经意间,我抬起头,看见王老师的两鬓多出了很多白发,豆大的汗珠从脸上滑过。“老师,您。.。.。.”“红红,没事的,我们现在上第8课吧!”我艰难地点了点头,又认真地学习起来。晚上10点多,王老师才拖着疲惫的身子走出了我家。就这样一天、两天、三天。.。.。.一直补了六天,我才恢复了健康,重返学校上课。而王老师却瘦了一圈。

想到这里,我把那束金黄的野菊花插进了王老师的笔筒。相信,王老师看到这束美丽的野菊花,一定会笑得很甜很甜,很甜很甜。.。.。.