在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本文是编辑为大家收集的原来是这样作文优秀2篇，欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。

张老师是一名班主任，教的是重点班，班里的成绩顶呱呱的，纪律更是不用说。只是有几个成绩稍差的学生让他担心。

一天张老师在讲台上上着数学课，刚过身就看到张英把一个纸条丢给了何平。张老师那里容得学生在课堂上捣乱，气急败坏叫道：“何平，张英！上课传什么纸条，把它拿上来！”何平犹豫了一下，只好低着头，满脸通红地从抽屉里掏出纸条，递给了老师。

张老师展开纸条一看，上面是张英娟秀的字迹：今晚老地方见！张老师勃然大怒，小小年纪就干这种事，那还得了！只是当着全班的面，不好发火。只说了句：“行吧，你下去吧”何平又愣了一下，应了声，又慢慢走回座位。

何平是班里最不听话的学生，成绩也不好，经常让张老师头疼；而张英是班里甚至级里数一数二的优生，人也乖巧，每个老师都对她赞不绝口。张老师怎么也想不通，决定弄个明白。

第二天晚上，张老师一吃完晚饭，就按着学籍册上的地址向何平家找了过去。当走到一栋破旧的`小楼时，张老师停下了脚步。“白云路56号……大概就是这了吧”张老师推开门，门“吱呀”响了一下，张老师走进了楼里。楼道很昏暗，也堆满了杂物。

张老师走到2楼一个屋子的门前，敲了敲门，立刻就有人过来应门。原来是何平的爸爸。何平的爸爸见到张老师，吓了一跳，但赶忙说：“老师里面请，家里比较挤，老师见谅。”

老师刚坐下，何平的爸爸就开口了：“张老师管教的好啊，现在这孩子越来越爱学习了。”张老师有点摸不着头脑，何平的爸爸又接着说“现在小英天天来我家给我家孩子辅导功课呢，他现在球也不打了，也不出去鬼混了，这还得好好感谢小英和张老师你呢。”

张老师瞬间明白了过来，心里暗暗道：“原来是这样！我错怪这两孩子了。”

何平和张英走了出来见到张老师，结结巴巴的说到：“老……老师好！”张老师笑着回应了他们，心里好像一阵春风拂过。

最近晚上睡觉的时候，总听到楼下传来阵阵猫叫声，十分刺耳，感觉像是在哭泣。正好，这几天我的同学正在和大家讲鬼故事，于是每到了夜深人静的时候，那几声尖锐的猫叫声传来，总是让人分外害怕起来。

所以，每天晚上，我都是闭着眼睛，生怕睁眼看到一个猫头人身的妖怪！

在惶恐不安了几天后，正好赶上星期五晚上，我忍不住了，书法课上完后，决定会一会这只让我们恐怖了好几天的猫。

随着之前几天的经历，我由叫声大致能推断出猫所在的大概位置。我来到小区一个阴暗的角落一探究竟。走过一条羊肠小径，路边的草丛发出一阵沙沙声，纤细的枝杆也好似一个个张牙舞爪的恶魔。

我硬着头皮继续走着。

小心地从一棵枝叶低垂的柳树下面穿过后，我忽然瞧见了它！黑灰色的毛光滑柔软，白色的尾巴让它显得风韵十足，一双金灿灿的小眼睛正惊恐地盯着我。它“瞄”了一下，跳开了。

它身后，两只小猫受到了惊吓，喵呜喵呜地叫了起来。一刹那，我都明白了。原来这是只刚生完仔的母猫，为了寻找食物，照顾小猫，已经非常劳累了，看上去十分可怜。它每天不停地叫着，是在叫唤它的那两个小宝贝吃它好不容易找来的东西吧？我想。

星期六，我起了个大早，吃完早饭便抱着我珍藏的。“鱼趣”向小猫的“家”奔去。又看见了它，我有些惊喜，而它则一如既往，又惊叫起来。我笑了，抓了几把鱼丝放在它面前：“吃吧！”那只母猫吃惊而又迟疑地看了看我，看了看我给它的礼物，“瞄”地叫了一声。我又鼓励它说：“吃吧，吃饱了好给小猫喂奶！”然后，为了不打扰它，我轻轻地离开了。

那几天，我每天都给它送吃的。之后的几天，我都一边“听取猫声一片”一边睡觉，在梦里愉悦地笑了。

一个月后，我忽然找不到母猫了，连猫叫声也不听见了。妈妈安慰失落的我说：“小猫长大啦，也许母亲带着两只小猫一起走啦！”

又去看它，仍然没有任何踪迹，在我灰心地往回走时，忽然在草丛里看见一撮东西，竟是些小鱼干！一定是母猫从垃圾桶里捡来的吧！内心自以为是地将这看作是母猫送给我的！我立刻感动地说不出话来，原来……它也送了我礼物啊……

猫是有灵性的动物。它不仅有母爱，还有一颗感恩的心，或许，这就是猫的可爱之处吧！猫妈妈，我守着你的小鱼干，等你带着孩子回来……