在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是www.1mi.net细致的小编帮大家整理的10篇青春的绽放的相关范文，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助。

青春的绽放作文 篇一

——在迎接世博的日子里

现在，世博会的标志随处可见，世博会好像成了人与人交流中必不可少的话题。在世博的包围下，我的课余生活更加丰富。

迎接世博似乎比我的休息更重要——

“宋雨，作业做完以后把世博会的举办地点背给我听。”“拜托老妈，你还让不让我休息了？”“背完再休息不行吗？”老妈那语气意味着我不得不服从她的命令，“别忘了，我要检查的。”“哦，唉”我叹了一口气……“叮零零”谁啊，在这时候打电话来（我正在完成老妈交给我的任务）。我拖着疲惫的身躯走向电话：“喂。”“唉，你作业肯定做完了吧……”听着电话那头不知是哪位同学的絮叨，心中顿时有了安慰（她和我一样在背关于世博的一些内容）。等她的抱怨完了后，我忍不住问了一句：“你是哪位？”“我是……”天哪，没完没了了。

虽然很辛苦，但心中无比充实，我乐意！

共享世博成了弟弟的口头禅——

“姐姐，你回来了。”“嗯。”总算有人和我打招呼了。（在回家的路上没人和我打招呼）“快来检查我的作业有没有问题。”“天哪。”我不由得大叫。“来了。”“听你的声音好像很不情愿。”“一回来就检查你的作业我当然不情愿。”我小声嘀咕。哪知被弟弟听见了，只见他两手插腰，振振有辞地说：“共享世博懂不懂？像你这样一点儿都不乐于助人，怎么共享世博？”“怎么共享世博成了你的口头禅了？”我十分费解。

虽然难以理解，但还是挺高兴，弟弟也参与到世博中了。

参与世博已成为要事——

“ banana，香蕉。” “你怎么背起英语了？”我对同桌说。先介绍一下他吧：男，属鼠，对英语一窍不通，也不感兴趣，连苹果的英文也背不下来。（据说他父母曾用零花钱威胁过他）。“哦，为了世博会，我必须学英语，将来做个翻译官。”“你的志愿不是总统吗？”我笑了笑，问道。“是吗？不过现在改了。”看着他呆呆的表情和那闪烁着向往的光芒的眼睛，我实在不忍心打破他的“美梦”。

看来，每个人都跟得上时代，我也不能落后了。

美好的青春就这样绽放在生活中，跟上迎接世博的步伐吧。在迎接世博的日子中，青少年们用真挚点亮世博的光彩，用行动证实少年的热情。

绽放青春作文 篇二

天很湛蓝，风轻轻地吹着，娇艳的花儿尽情享受着春天带给它们的滋养，就像少年们在绽放自己的青春，但能永久地绽放吗？

青春的我们往往会被物质生活所吸引，让我们沉溺在庸俗的生活中，就像已经凋零的花蕾，倍加可惜。所以，青葱的我们应该放下享乐的心，趁这如此美好的韶光，去实现自己的梦想，让青春无怨无悔。

想要无悔的青春，唯一的出路就是多读书。懵懂的我们在成长路上总会有各种困惑，社会的现实往往与我们的想法有冲突。而读书则是为了让我们更宽容地去理解这个世界的复杂性，也能让我们更加了解自己想要什么，然后去奋斗，为青春画上感叹号。

但是，学习生涯是艰苦的，不可能随随便便就成功，在这条路上你要付出努力并持之以恒。当面临失败迷茫时，不要放弃。要始终相信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

从古自今，凡立功名于世者，无不拥有顽强的毅力。若无常年笔走龙蛇墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊称为“书圣”？若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能名垂千古？若无今日的坚持，又怎能演绎一场美丽的青春？

等到有一天，你绽放了你的青春，尽管你不是最美的花朵，可是却拥有一个浸透奋斗泪泉的青春，值得你细细回味。

天依旧湛蓝，风依旧吹着。而你，却在冰冷的冬天中，犹如梅花，绽放出灿烂的花朵，花香四溢……

青春的绽放优秀作文 篇三

青春是一个梦，梦里有阳光也有彩虹；希望是一个梦，梦里有鸟语也有花香。一株嫩芽，可以唤醒一滩荒原，一点希望，可以振奋一片广阔的蓝天；一颗明星，能够感受执着的坚强。

风儿吹响了床边的风铃，叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀，但是我学会了用梦想飞翔。我把梦想写在蝴蝶的翅膀上，期盼着有一天能和它一起飞翔；我把梦想画在青春的年华中，渴望着有一天迎来青春的怒放。

如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春时光必将成为一颗耀眼的流星划破天际，虽然短暂，但却异常光辉，最终留下了一道美丽的弧线。

初中生活已经离我而去，昔日的成功与失败，都将成为历史。而我将要站在一个新的起点，开启我盼望已久的高中生涯。

有时我会想，三年后的一天，我们都会站在考场，为自己的未来奋力一搏。到那时，回首望去，竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒，是否有无限感慨油然而生。

高中，一个新的开始，这里充满了竞争与拼搏，也到处洋溢着青春与欢笑。即将踏上征程的我们，不仅需要坚持不懈的努力，更重要的是要有属于自己的信心与力量。

有一天，我仰望星空，猛然发现，心并不远梦并不远，只要你踮起脚尖。这一天，我不再彷徨也不再腼腆，张开双臂和梦一起，飞得更高看得更远。

用你的心灵，感悟陌上花开；用你的激情，燃烧青春岁月。虽然成功的道路还很漫长，但我相信，只要勇往直前，奋发向上，青春的辉煌永远为我点亮，梦想的翅膀必将展翅翱翔。

明天，是为下一个自己而打造，而我将在天空一角，划出一道属于自己的符号。拼搏是黎明时的破晓，到那时，一切将是无限光芒，一切都将是属于我的骄傲……

三年后，我要走向胜利的远方，我要让这世界为我激荡！

Iwanttoconquerall!！

绽放青春作文 篇四

老师常常教导我们要珍惜时间，还说“失去后才懂得珍惜，不经历失去就不懂得珍惜”。即使老师说我却仍满不在乎，可就是因为这样我才放下了一个不可弥补的错误，同时也是我失去了世界上最珍贵的东西——童年。

童年你为什么要这样？你为什么悄悄的来到我的世界里，等我刚发觉到你的时候你已经悄悄的走了。我变整天后悔着、反省着，克我就算干什么也不能再让你回来。我又何尝不知道我干什么也不能让你回来，你真自私，你只光顾着神秘却不知道别人失去你是一件多少痛苦的事情，我想念你，童年！我想念你那六年伴随我一起伤心的哭，陪我肆无忌惮的笑。时光匆匆流过，小时候别人总是会问我，童年号码？我总是自豪的说：“童年很好”。现在童年走了，我只能再心里默默的回忆。

童年你虽然走了而我现在也迎来了青春，虽然人们都是青春是无限的，但是在经历过失去童年以后，我认识到我不能再荒度青春了，我牢牢的抓住青春，不在让自己有遗憾，给自己的人生留下一个美好的回忆。青春！我一定会让你变成一朵花永恒的在我的生命中绽放。

青春的绽放作文 篇五

在这浮华的尘世中，青春，这两个字背后所隐藏的故事可能是身心疲惫的我们所能感受到的唯一的一丝慰藉了。曾今的年华，都经不起时间的冲刷；如今的我们，只有缅怀这份珍贵的记忆来理顺心头的愁丝。

没有顾虑，只有遐想，这可能是青春最大的特点了。在此阶段，我们曾对自己迷恋的某人疯狂的追求过，曾经为自己的理想呐喊过，也对世间的教条挣扎过……一切令人费解，不可思议的事在此阶段做起来都如随风飞舞的落叶，顺其自然，不在意结果如何。然而，时光在永不停息的穿梭着，美好的青春年华总在不经意间逝去，留下的只有几抹划痕。

青春中的爱情，我认为正如徐志摩老先生所说：人这一生，至少该有一次，为了某个人而忘了自己的存在，不求有结果，不求同行，不求曾今拥有，甚至不求她爱我，只求在我最灿烂的年华里，遇见你。的确啊！爱情是青涩的，无论结果如何，只要曾今在自己的内心有划过深深的痕迹，足矣。

青春中难免会有迷惘，也许年轻的我们尚不知自己所追求的是什么，可能内心只有一个如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不让自己停下�

青春中最多的是那些奋斗的身影，这是一个充满激情，充满动力的阶段，可能你自身的才华在此能发挥的淋漓尽致，为你铸造将来辉煌的人生打下坚实的基础。毫无疑问这样的旅途注定是孤独的、艰辛的，更有可能遭受他人百般的误解，对此，你唯有缄口不言。泰然处之，不必在意他人的眼神，因为只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。

郭敬明曾今说过：一恍惚，一刹那，我们就这样垂垂老去。的确，青春易逝，也许只有当我们真正失去时，我们才能体会到，可到那时唯有追悔莫及。罢了罢了，也许每个人对青春的感受都不同吧！将来如何？全看你在此阶段如何把握了。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”的确，青春是用来绽放的，不是用来虚度的。所以，请珍视青春，珍视拥有的现在，在一切都还未晚的时候，尽可能的留下属于自己的所有。

绽放青春作文 篇六

既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。——题记

花开之际

小时的事，像一只小铃，悬挂窗前，总会有阵阵和风拂过，乱了平静，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响，发出青绿色的悦音，久久萦绕。令人光荣的“三条杠”，膝盖抬的多高；威风凛凛的举旗手，背挺的多高；积极发言的小同学，手举的多高……他们就如同飞溅的瀑布，冲击出震撼人心的巨大火花，让我倍感自豪。可终抵不过时光飞逝，细水长流。无所顾忌，无所忧虑的精彩一页已然翻过。

枯萎之间

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。那时的我似乎真的有所停留，遇到些“悲离阴缺”，总有不尽人意。

或许是依赖惯了老师的细心呵护，依赖惯了父母给予的蜜罐温床，渐渐有了自立意识的我，越发适应不过来了。直到现在，我还依旧清晰记得：上课时，老师一带而过，没听懂时的焦虑；课间时，作业摊在桌上，满是红色圈圈叉叉的纸张刺伤眼睛时的无奈；考试时，看到其他同学都奋笔疾书而自己却无从下笔的恐惧；考试后，与同学们对答案时的绝望……这些不安的感受常常在我的内心上演，我也曾含过一枚青橄榄，艰难地熬过了那段时光。

复苏之时

还记得那是一次无声的鼓励。

温暖的阳光洒进教室，在窗边轻舞。柔和的光掩映着认真学习的我们，老师在黑板上评讲着训练题。讲到一题时，忽然说到：“这题昨天才讲的啊，一定不能出错。”我心里正窃喜着自己做对的时候，站在我旁边的老师忽然说到：“这题是这样吗？你仔细看看黑板答案到底是怎么样的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心爱的东西被剥夺了一样，赶紧抬起头来看黑板，原来是我看岔了。我的心里不禁又恼怒又悔恨，还很害怕老师批评，仿佛看到了老师紧锁的双眉，听到严厉的斥责……万般不适之时，老师忽然拍了一下我，我抬起头来看到了老师。在那慈爱的脸上，我看到的并不是可怕的双眸，而是眯成缝的双眼，扬起的嘴角：“又错了啊。”听到老师的话，我的心安定下来，就如同含了一颗糖果在舌尖，甜甜的。

花又开了

“花有重开日”。

在那之后，我积极向上，心里装满了不可名状的能量。

成长必定会有风风雨雨，没有经历过挫折的成长就如同没有经历过春天的花园。如花似的青春，中将绽放，流光溢彩。没有枯萎，没有后悔！

青春的绽放作文 篇七

朱自清先生写过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子……现在又到了哪里呢？”

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，悄然离去，不留一点痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已所剩无几，也正是如此，才有了古人的一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

怎样才能留住这个来也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜样的力量是巨大的。爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间，而是挤出时间来思考。有一次他推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步，他迈着沉重的步子，没走十几步就站住，从上衣口袋里拿出铅笔和纸片，写下几行数字和公式，低头看一看甜睡的儿子，抬头看一下钟楼上的大钟，又向前走去……

这件事告诉我们：只要我们愿意，时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。而能否把握时间做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。

记得每一次上学的时间，我总是和时间赛跑。5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快的速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命。一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，又溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。你珍惜它，却不能留住它；你合理安排它，但它依然飞逝而去。

同学们，我们距离中考已经不远了，为我们美好的前程，请珍惜青春年华，努力学习吧。

绽放在青春七色花初中作文 篇八

绽放在青春七色花初中作文

初中生活尤如一朵七色花，绽放在青春的时节，带着阵阵清香。——题记

紧张的学习气氛，欢乐的学习心情，优雅的学习环境，众多的学习伙伴，慈祥的学习辅导老师，精彩的学习项目，丰富的学习方法，这些尤如七色花上的七种色彩各个都散发这无穷的魅力。

我们班是209班，号称郴州市四中最好的班级，这可不是吹的，在自习课上，别人的班老是闹哄哄的，但是我们就不一样自习课时大家都很自觉的看书或者写作业。总之一直保持安静，那感觉都可以听见自己的心跳声，静得可怕，偶尔还会听见耳鸣！我最开始以为是我耳朵不好，后来才知道，这两个现象只在非常安静的时候才听的到的！

小学时上课觉得很死板，每天上语文课就拼命做笔记。老师呢，就毫不保留的把分析的内容说出来，而我们就一声不响地抄笔记。数学课上，老师就讲讲例题，然后就扔下练习给我们做。而如今，语文课上，我们进行加组分制度，哪一组人回答了问题，且对了就加一分。即使错了，也不扣分。一个月后，第一名的小组有棒棒糖吃，但最后一组要罚跳兔子舞，所以大家都争先恐后地回答问题，生怕被罚。就是这样，让课堂一下子就活跃起来了。

我们所在的'教学楼是一个新教学楼，可以说这里的一切的设备都是新的，当然，我们就是第一个使用者。不仅如此，学校还给我们建了一个操场，而且在食堂两边还有小花园。有时我们捧着食堂的美食在小花园转悠转悠还别有一番风趣。还有我们的课间操改成了兔子舞，只要天气一好，我们就来跳兔子舞。许多哥哥姐姐弟弟妹妹们也来凑热闹，可真是一片热闹的场景！

我们现在的坐法与别人班的不一样，我们是以学习小组的方式坐的。这样有问题也不用扭着脖子问问题了，而且人多，意见也就多了。有是我们背英语课文，大家有不会读的就问，不确定的就讨论，等所有人都会了，我们就背。正好我们是每8人一组，我们2个人一起背，你到我这背一背，我到你那里背一背，如果我们要一起背就把书合上，一起背，有出入的地方就看看书。我想，这个方法在巧妙不过了。

我们班也不是那种紧张的头晕眼花的班，偶尔我们会在晚上看电视剧。那一次上数学课，在我们万般请求下，老师终于愿意让出一节课来看电视。可每想到老师给我们看《三毛从军记》！开始我们意见很大，但怕老师一生气就不给我们看，只好乖乖的看。结果我们自己给笑的前俯后仰，老师也笑的不成样了。

虽说我们有七门功课，会觉得负担大，但与其说是负担，不如把它当做快乐。语文课上，我们品读优美文章；英语课上，我们欢乐的大声朗读；数学课上，我们绞尽脑汁做题；生物课上，我们观察奇妙的细胞；历史课上，我们回味过去；地理课上，我们感受奇妙的大地；政治课上，我们畅游心灵的海洋，洗刷每一片污点。

要说学习方法，我们可是五花八门。我们有加分制度，有组分、个人评分，这些可以激励我们更加努力。还有我们是按学习小组的方式来坐，因此我们的学习方法多多了。背书时我们可以一起背，笔记多时，可以你抄那分，我抄这部分，然后下课后相互补笔记，可以省一半的精力。遇到不会的题，就你想一题，我想一题，然后相互教。

初中生活尤如一朵七色花，绽放在青春的时节，带着阵阵清香。——后记

青春绽放作文 篇九

阳光，午后，塑胶跑道。在这样一个悠闲的周末下午，静静地躺在操场的草地上，去思考、去回忆。回想开学以来发生的种种，回想走过的路。看着操场上奔跑的人们，脑海中突然浮现出一个画面，是开学第一天商鼎广场上喷泉喷涌的场景。

在那样温暖的夏日里热烈的喷涌，像清晨的露水，像雨后的彩虹，像我们骄傲绽放的青春。

常有人问，青春是什么？

莎士比亚说：“青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它早已消失无踪”；雷锋说：“青春呀，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”；高尔基说：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练”；陈独秀说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也”；席慕蓉说：“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日，遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣，含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春，是一本太仓促的书”。

名人们以自己的亲身实践为基础对青春发表了自己的真知灼见，正处于青春期的我们更会对青春有许多感言。而在我看来，青春并不是用来总结的，对于尚未经历的人，青春是一种期许；对于青春已逝的人，青春是一种回忆；而对于我们来说，青春就是正在经历着的美好岁月，有甜蜜，有苦涩，有笑有泪有掌声，可不管是哪样，都让人舍不得不去珍惜。

与其把青春比作夏日似火的骄阳，倒不如说青春就是我们。

青春之所以美好，因为它总是能够带给人许多难以忘怀的回忆和经历，或甜蜜，或苦涩，都是人生中不可或缺的一部分。而青春之所以有那么多版本，因为每个人的青春都不尽相同，每个故事都是专属。

正值青春的你们啊，边走边爱，且行且珍惜。

青春的绽放作文 篇十

冬宿寒天魄未眠，一朝春雨洗尘烟。风暖熏开花万朵，醉人寰。似锦嫣红盈媚眼，幽香淡淡逗蜂癫。

——题记

踏细雨，沿堤岸，赏早樱，用心，感悟樱花，感悟青春。

春雨伴着微风落下，好似晶莹剔透的小珍珠穿成珠帘，落在地面，于空气中氤氲着湿润的气息，也撒在棵棵樱花树上。若说樱花是一幅画，那春雨则是画中的润色之笔。看那未开的树，枝干上凝结的小雨滴，在阳光的照耀下，透过清鲜的空气，呈现出纯净的白色。雨滴大小，恰似花苞，那淡白的水珠落满枝干，则似枝上开满微小的花苞。古有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”而此时眼前的画面，莫不于其何曾相似？

斜风细雨，溪水汩汩，道旁两侧，溪流之岸，樱花盛开。远看，那早樱便美的不可方物。樱花，没有浓艳的色彩，或洁白，或淡粉，或浅黄，也许单朵不曾芬芳，但棵棵樱花树同生一路，无不使人感到满目清新，弥漫着浪漫的气氛。淡粉色的樱花，构成了一片花海，犹如进入了梦幻的世界，童话中的仙境。道路两旁的樱花微微向中央倾斜，几近相连，如同粉色的长樱花过廊。不经感叹“此景只因天上有，何曾想到在人间。”

近看，细细观赏朵朵早樱。有的含苞待放，有的微微绽开，有的已露出笑容。枝条从主干上抽出，每条枝干上又绽出一朵朵粉色的樱花。一朵，五瓣，花瓣薄而嫩，一瓣瓣微微重叠，向花心微微弯曲，花蕊淡黄，那颜色的搭配，是那样烂漫唯美。微风下徐徐摆动，如同舞动的少女粉红的裙摆。

若说每一种花，都会独有一种品质，樱花，不是梅花“临寒独自开”的勇敢无畏，不是迎春“黄花翠蔓无人愿，浪得迎春世上名。”的默默无闻，而是那淡淡的色彩，显露着纯洁烂漫，表达着对时间的感悟。

樱花固然芬芳，而花期却极为短暂，短则一周，长也不过半月。而她，却会选择在春意盎然的季节绽放，伴随着绿意，在有限的时间内，显示最好的自己。花如人，人似花。青春是那样的绚烂多姿，而我们，又可否如樱花绽放自己？韵华，正是那片我们不期而遇的樱树林。珍惜青春，珍惜时间，在最恰当的时间，做着最恰当的事。或许这，正是樱花要告诉我们的吧。

樱花醉青春，别样的花，别样的感悟！