送文化下乡活动主持词(共16篇)
【简介】以下是小编给大家收集的送文化下乡活动主持词(共16篇),欢迎大家前来参阅。在此,感谢网友“gl818”投稿本文!
篇1:送文化下乡活动主持词各位领导、各位同志、父老乡亲们:
春风送爽,百花争艳。在这美好的季节里,由市委宣传部、市文广新局组织的20xx年文化“三下乡”活动,今天在彭市镇隆重举行。开展文化“三下乡”活动,是市委、市政府贯彻落实党的十七届五中全会精神,加强社会主义精神文明建设的重大举措,是落实中央、省委、市委文化惠民政策,保障人民群众基本文化权益的具体体现。
参加今天文化“三下乡”活动启动仪式的领导有: 市委、市委宣传部长甘霞蓉同志,市政府副秘书长郭慧玲同志,市委宣传部副部长姚超益同志,市文广新局局长李小明同志,市新华书店总经理冷文波同志,彭市镇党委书记曹江斌同志,彭市镇党委副书记、常务副镇长刘斌同志,以及市文广新局、彭市镇的有关负责同志,市新华书店、市文化市场综合执法支队、市电影公司、市花鼓剧团、市图书馆、市群艺馆、市博物馆等单位的负责同志,市委派驻彭市镇的工作组全体同志,让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!
下面进行20xx年文化三下乡活动启动仪式:
第一项:请市委、宣传部部长甘霞蓉同志宣布天门市20xx年文化“三下乡”活动正式启动。
第二项:鸣炮奏乐。
第三项:请彭市镇党委书记曹江斌同志致欢迎辞。
第四项:请市委、宣传部部长甘霞蓉同志,市政府副
秘书长郭慧玲同志,市委宣传部副部长姚超益同志,市文广新局局长李小明同志,市新华书店总经理冷文波同志,彭市镇党委书记曹江斌同志为彭市镇胡嘴村、庄屋村、王桥村、邹张村、毛湾村、严桥村农家书屋授牌。请六个村的代表上台接牌。
第五项:请市委宣传部副部长姚超益同志代表省新华书店集团有限公司、市图书馆为村民赠送书籍。
第六项:请市文广新局局长、党组书记李小明同志讲话。 第七项:由市花鼓剧团为大家演出一台综艺节目。
下面,请大家观看市花鼓剧团演员为大家带来的精彩演出。今晚7:00市电影公司还将为农民群众放映一部大片,欢迎大家到时观看。
20xx年文化“三下乡”活动启动仪式到此结束,谢谢大家!
篇2:送文化下乡活动主持词男:又是一年风雨滂沱,又是一年奋勇拼搏;
女:又是一年岁月流金,又是一年新春放歌。
男:尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位观众:
合:大家晚上好!
男:这里是xx市委宣传部、xx市xx商会、山东省歌舞剧院联合举办的携手xx走进xx送文化下乡开幕式新春音乐会现场。
女:去年以来,xx市以党的精神为指针,大力实施文化惠民工程,不断加大基层公共文化服务体系建设力度,在全省率先实施农村文体小广场七个一建设。
男:让群众乐享文化发展成果,文化强市建设迈出了坚实的步伐,xx先后荣获中国民间艺术之乡、中国桃文化之乡,首届山东省文化强省建设先进县、省级文明城市、山东省xx工程建设示范县、山东省公共文化服务建设示范区等荣誉称号。
女:出席今晚新春音乐会的领导有:
男:各位领导能光临携手xx 走进xx送文化下乡开幕式新春音乐会现场,我们深感荣幸、深受鼓舞。
女:您的到来,让新春的气息更加浓郁,让今晚的演出更加精彩。
首先有请
。。。。。。。。 。。。。。。。
男:让我们以热烈的掌声有请xx市xx商会会长 上台致辞
。。。。。。。。 。。。。。。。
(庄园节目)
男:(女主持名字)xx自古以来有个美丽传说你知道吗?
女:这我还真不知道
男:在xx啊有三圣一园两巾帼
女:哦?哪三圣啊
男:诗圣左丘明、商圣范蠡、武圣孙斌
女:两巾帼我知道
男:是吗
女:穆桂英和西施
男:那么一园呢?
女:这我还真不知道
男:就是十万亩的大桃园
女:哦
男:说起我们xx桃种植文化到现在已经一千多年的历史了
女:是吗
男:xx市每年都举办桃花节,每到春天,十万亩桃花竞相开放,在XX年xx市第五届桃花节乔羽先生专门为xx写了一首歌《桃花开了》
女:下面请欣赏女声独唱《桃花开了》演唱者:庄园
男:xx历史悠久,也是革命老区。西周时肥族人散居于此,古称肥子国,xx因此而得名。
女:xx资源丰富,xx桃是独有的宝贵资源,被国家命名为中国佛桃之乡,被列为大世界吉尼斯之最。
男:下面请欣赏再次由庄园演唱的一首xx的歌《xx之恋》
(结束语)
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的观众朋友们
男:携手xx 走进xx送文化下乡开幕式新春音乐会到这里就要跟您说再见了
女:再过几天,新年的钟声就要敲响了,我们将迎来充满挑战、充满希望的XX年。
男:在新年就要到来的时候,我们祝您工作进步、身体健康、万事如意。 女:祝愿xx的明天更加美好,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。
男:朋友们晚会到此结束,朋友们
合:再见
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篇3:送文化下乡主持词尊敬的各位领导、*乡(镇)的父老乡亲们:大家下午(晚上)好!
欢迎大家光临文艺演出现场,感谢*乡(镇)政府对我们的大力支持,感谢*乡镇的父老乡亲们的热情和厚爱。对大家的到来表示热烈的欢迎和感谢!
开展这次县艺术团文化下乡惠民演出活动,是我市文化建设“百千万”工程的一个重要内容,是用社会主义先进文化占领农村思想阵地的一个有效手段,是展现农村发展变化和推进乡风文明的客观要求,同时也是宣传学习和贯彻落实党的方针政策,特别是“七一”重要讲话和市、县党代会精神的迫切需要,必将丰富群众精神文化生活,促进我县精神文明与物质文明全面协调发展。
首先,请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本场晚会的各位领导及嘉宾,他们分别是:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
接下来,让我们以更加饱满的热情,更加热烈的掌声欢迎给我们致开幕词。
在这丹桂飘香、金秋送爽的季节里,
让我们把豪迈的情怀挥洒大地!
在这秋染大地,漫山彩虹的季节里,
让我们欢聚一堂,尽情放声高歌,让梦想越飞越高。
今天,我们相约在金秋的日子,真情讴歌理想,畅想美好未来,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果;让我们挥舞激情的双手,共同奏响绚丽的乐章!
下面,文艺演出正式开始。
首先,请欣赏乐队为我们带来的歌曲《春天里》。亲爱的乡亲们,让我们用最热烈的掌声感谢他们带来的精彩演出!
“要致富,快修路;公路通,百业兴”。近5年来,我县牢固树立“交通水利立县”战略,大兴道路交通基础设施建设,巧蒙二级公路全线贯通,昭巧二级公路、通达工程、通乡油路建设加快推进,三纵三横交通主干道网络正在形成,“3小时交通圈”不再是梦。随着这股春风,我们*乡(镇)的道路交通也得到了极大的改善,“风来时,黄尘飞扬;雨至时,泥泞不堪”的现状已成历史。路通则百事通,油路通了,群众富了,经济发展了,我们的日子也越过越红火了!让我们一起欣赏串词《完美生活》。
2、走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋,走进十月,我们用一样的心情渴望收获。朋友们,你们可知道在我们气势磅礴的乌蒙境内,在神秘美丽的大药山下,居住着勤劳热情的彝族同胞,他们和睦相处,幸福生活,今天,他们带来了精彩的舞蹈和大家一起分享这丰收的喜悦。
请欣赏舞蹈《欢乐的山寨》。
3、请欣赏女声独唱《我爱你塞北的雪》。
4、彝家小伙、姑娘们相约这舞台,用心感受真诚,用心感受心跳。舞蹈通过篝火、男女热恋的画面表现彝族儿女在对节日的庆祝,对爱情的向往和对火的敬仰,反映了彝族儿女幸福快乐和多姿多彩的生活。
篇4:送文化下乡演出主持词甲:尊敬的各位领导、各位来宾,
乙:亲爱的观众朋友们,
合:大家上午好!
甲:送走了蝉噪骄阳、热浪蒸人的酷暑;
乙:迎来了鹰击长空、爽快惬意的清凉。
甲:秋天,喜看满山千层橘翠;
乙:秋天,放眼大地一片金黄
甲:在这个金秋分外妖娆的季节,让我们共同来感受文化教育收获的成就;
乙:在这个金秋饱收成果的时刻,让我们一起来分享高新文化取得的辉煌!
甲:由宝鸡高新区管委会主办、高新区文化教育局承办的宝鸡高新区文化下基层巡回演出文艺活动现在开始!
一、开场舞:《天天好时光》
乙: 在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们齐聚一方。在秋风送爽、舒心愉快的时光里,我们欢聚一堂。 今天,我们相聚在这里,一起享受金秋带给我们的欢乐,一起感受缘分带给我们的真诚;首先让我们一起欣赏由宝鸡市飞翔艺术团舞蹈队带来的开场舞《天天好时光》
二、女声独唱:《欢天喜地》
甲:好的时光总是伴随着欢歌笑语、好的时光总是伴随着锣鼓欢腾,家乡的风光最美,家乡的水最甜,家乡的乡音最好听。接下来一起来欣赏女声独唱《欢天喜地》 演唱:宝鸡市优秀青年歌手 郑敏
三、唢呐独奏:《山村售货员》
乙、唢呐是我国的民族乐器,深受老百姓的欢迎,悠悠的唢呐声曾给我们幽静的小山村增添了无限的生机,下面掌声有请宝鸡市著名唢呐演奏家朱占武给我们带来的唢呐独奏《山村售货员》。
四、秦腔清唱:《洪湖赤卫队》选段
甲、秦腔是中国的艺术瑰宝,许多像〈〈铡美案〉〉.〈〈三滴血〉〉.〈〈火焰驹〉〉一样的戏曲唱段流唱至今,由陕西省戏曲研究院排演的现代戏〈〈迟开的玫瑰〉〉20xx年获得了白玉兰奖,戏曲梅花奖。戏曲已慢慢的走进了千家万户,走进了每一个人的心里,下面请欣赏曾在陕西省秦腔大赛中多次获奖的宝鸡市著名秦腔演员徐晓慧为大家带来的秦腔现代戏《洪湖赤卫队》选段,掌声有请。
五、男声独唱:《等 待》
乙、随着宝鸡高新区建设步法不断加快,我们八鱼镇姬家殿村焕发了新的生机。姬家殿村的村委会领导在党的惠民政策的正确指引下,全村的基础设施和村民的文化生活得到了很大的改善,下面即将登场的就是我们姬家殿村的一位英俊潇洒的小伙子李金龙,他将为大家献上的是歌曲《等待》请欣赏。
六、舞蹈《吉祥金甲》
甲、一段脍炙人口的现代戏唱的气势恢宏,让在场的每一位观众心潮澎湃。接下来我们的舞蹈演员将把大家带入一个别样的美景之中,一起去感受一种浓郁的异域风情,请欣赏舞蹈《吉祥金甲》表演者:宝鸡市飞翔艺术团舞蹈队
七、女声独唱:《向天再借五百年》
乙、人的一生是短暂的,生命给予我们每个人都是平等的。我们在场的各位朋友可能年龄都没有超过100岁吧?假如我们向天再借五百年的话,那么我们将会是怎样的心情和意境呢?请欣赏宝鸡市优秀青年歌手 牧丽 为大家带来的歌曲《向天再借五百年》掌声有请
八、男声独唱《儿行千里》
甲、俗话说“ 儿行千里母担忧”。我们的生活中,有的家人在身边,有的家人远在他乡,无论我们走到哪里,父母的牵挂总是时常记起。偶尔打电话回家,父母温柔的声音依然让人温暖留恋。接下来请欣赏歌曲《儿行千里》演唱者,宝鸡市优秀青年歌手杨玉斌
九、川剧变脸 乙、川剧变脸可谓是家喻户晓,变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽,为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓唬入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。下面让我们一起来欣赏这种惟妙惟肖的《川剧变脸》表演者:宝鸡市优秀变脸演员、川剧变脸王何洪庆亲传弟子 杨晓国
十、女声独唱:《美丽家园》
甲、在高新区党工委、管委会的正确领导下,高新区文化教育局以满足广大人民群众日益增长的文化生活需求为出发点,以发展和繁荣具有地域特色的高新文化事业为目标,以改革和创新为动力,突出重点,发挥优势,开拓进取,努力推进高新区文化工作有序发展,致使在我们基层文化工作中涌现出一批优秀的文化艺术人才,今天在我们八鱼镇就有一位这样的青年歌手,让我们以热烈的掌声有请曹丽红为大家献上的歌曲《美丽家园》
十一、舞蹈《水韵江南》
乙、水是一种情愫,一种意韵。水是青春的象征,更是流动的生命。就让我们释放温情,一起品味水韵江南的别样风采。掌声有请宝鸡市飞翔艺术团舞蹈队表演的舞蹈《水韵江南》
十二、口技表演《开国大典》
甲、口技是杂技、曲艺节目的一种。运用嘴、舌、喉、鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。下面我们将有幸听到来自我们宝鸡市著名口技表演艺术家李阳先生为大家准备的精彩口技表演!掌声有请!
十三、男声独唱《好中国》
乙、从金黄的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来,我们没有理由不为那红火火的事业讴歌。那南湖游船、井冈翠竹、皑皑雪山、光辉延安在我们的梦乡中越来越近,几回回,那北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒,燃烧起我们所有的激情和快乐,祖国,在欢快的节日里为您大声放歌,祖国啊,母亲!愿您永远繁荣、昌盛、文明、富强!请欣赏宝鸡市著名青年歌手杨健带来的 歌曲《好中国》
十四、歌伴舞《报答》
甲、在宝鸡高新区托管一年多时间以来,在市文化广电新闻出版局的精心指导下,在高新区党工委、管委会的坚强领导下,全区文化工作者团结拼搏,使高新区文化工作稳步向前推进。我们的付出不求回报,可是我相信,每个人都有一颗感恩的心。通过行动,报答社会,感恩天下。下面让我们在歌声中去体会那感恩之情,请欣赏歌伴舞《报答》演唱者 郑敏 伴舞 宝鸡市飞翔艺术团舞蹈队 乙:金秋,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着我们的累累硕果;
甲: 金秋,有着道不尽的祝福,一步步征程,闪烁著大家的汗水心血;
乙:回首共和国六十年的光辉历程,
甲:展望更加灿烂辉煌的新世纪;
乙:为建设富裕、文明的宝鸡高新区而奋力拼搏!
甲:为建设文明、和谐的魅力新宝鸡而努力奋斗!
乙:尊敬的各位领导、各位来宾,
甲:亲爱的观众朋友们,由宝鸡高新区管委会主办、高新区文化教育局承办的宝鸡高新区文化下基层巡回演出文艺活动暨启动仪式到此结束!
合:再见!
篇5:送文化下乡活动致辞各位领导、同志们:
今天,我们非常高兴地迎来了县剧团“文化下乡”文艺演出团。这次文化下乡活动,是十七届六中全会以来开展文化活动的一项重要举措,充分体现了县文广局对我乡的关心和支持。在此,我谨代表中共张青乡党委、大垅乡人民政府,对县文艺演出团的到来表示热烈的欢迎!向亲临指导这次活动的各位领导、文艺工作者以及全体工作人员表示衷心的感谢!
20xx年是 “十二五”建设关键时期,是张青向更高目标迈进、实现更大作为的关键一年。今年我乡经济社会发展的指导思想是: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续围绕“建设湖口工业园区后花园”这一总体思路,立足本乡实际,依托后发的交通区位和生态资源优势,以稳定为基础,以发展为先要,以民生为根本,打造“宜工、宜商、宜业、宜居”的“四宜”新张青。我们的总体目标是:建设生态文明集镇,打造湖口工业园区后花园,经济社会发展全面进位。目前,全乡上下正围绕这一目标,积极参与县“三城同创”活动。
这些目标的顺利实现,离不开县文广局对我乡的支持和帮助。这次组织来我乡开展以文化下乡活动,主题鲜明、内容丰富、贴近生活、切合实际,对于推进我乡创先争优活动,促进文化事业发展,提高广大群众的文化素质,都具有重要的意义。我们将珍惜这次难得的机会,以此为契机,大力开展文化宣传活动,积极倡导先进文化,努力推进三个文明建设在更高层次上协调发展。在此,也衷心希望大家一如既往地关心、支持张青的建设与发展。
最后,预祝本次文化下乡文艺慰问活动取得圆满成功。
篇6:送戏下乡活动主持词送戏下乡活动主持词大全(一)
君:《欢乐英雄转》送戏下乡看!现场和电视机前的观众朋友们大家好,我是龙视公共频道的主持人殿君!方正的观众朋友,大家好!
静:大家好,我是主持人马静。让我们用热烈的掌声欢迎从省台来送戏下乡的全体演职人员们。
君:非常感谢大家,一到方正来,就感觉方正真是个好地方,雄州物列,俊彩星驰!城乡的面貌都欣欣向荣,充满了活力!
静:感谢殿君的夸奖,我们方正县是“三山环绕,九河汇流,平原坦荡,物产富饶”近年来方正县上下一心,大家齐心协力,城乡建设的是红红火火。
君:没错,还有有古树参天、奇峰林立的原始森林公园,同纬度面积最大的天然莲花湖,惊险刺激的响水河漂流等等。我来方正之前就听说过方正不少的别名。
静:来 那请你说说看。
君: “ 塞北小江南,龙江鱼米乡 ” 、“ 中国富硒大米之乡 ” 、“ 中国林蛙之乡” 、“ 中国民间艺术之乡 ” 。
静:殿君,你知道的还真是不少,但是,还有!我们方正县还是国家级 银鲫 繁育基地、全国水稻寒地旱育稀植技术发源地、东北亚最大的木材集散地、全国中小城市 生态环境建设 实验区、黑龙江省最大的内陆侨乡和独具特色的旅游胜地。
君:咱们方正县也是国家一类 革命老区 ,大罗密河是当年抗联的水上运输线,方正曾为抗日战争的胜利,做出过不可磨灭的贡献!殿君在此要代表龙视公共频道向这片英雄的土地表达深深的敬意。如今硝烟远去,方正人民用自己勤劳的双手创造着幸福的生活。
静:是啊,我们方正人民在县委县政府的领导下,团结一心,齐心协力,正在小康的路上狂奔!
君:好,狂奔!
静:没错,人人都欢天喜地!
节目一 开场舞《欢天喜地》
君:感谢,感谢方正县文化馆艺校的演员们,谢谢大家的精彩演出!
静:宁舍一顿饭,不舍二人转,《欢乐英雄转》,精彩慢慢看。殿君,我们方正队给咱今天的巡演活动打了个头阵,那你是不是也得拿出点真本事来呀!
君:行,那我先唱块传统大戏《夸方正》怎么样?
静:诶 有这块戏吗?
君:本来没有,但我带来的演员多才多艺,回去我们就创作一段,夸方正太容易了,因为方正有太多东西值得夸!大家说对不对!
静:谢谢殿君,谢谢你喜欢我们方正,我代表方正的观众欢迎你们常来做客,常来送戏。
君:没问题,有机会我们一定还会来!本场《欢乐英雄转》送戏下乡巡演 “ 咱家门口唱大戏 ” ,是由哈尔滨市委宣传部和龙视公共频道主办,方正县委宣传部承办,黑龙江中德骨科医院全程支持的。
静:是的,现场的观众已经看见了,在咱们巡演活动的现场,不仅有送来了大戏,还有惠民送医!免费义诊。
君:专注公益,幸福十年。为百姓服务,就是我们龙视公共频道的唯一宗旨,感谢大家十年来对龙视公共频道的关注和支持!今天殿君来送戏,就是要表达对大家的感恩。
静:那就快点介绍介绍你带来的演员吧,别光说不练啊!
君:还是个急性子!我带来的第一对儿演员,高文宝、高文丹兄妹俩,巧了,都是急性子,而且,一个比一个急!他们俩在我们《欢乐英雄转》的舞台上可是以大戏唱腔浓郁,嘴皮儿利索闻名!
马静:那咱们就快点掌声有请吧!
节目二 高文宝、高文丹
君:宁舍一顿饭,不舍二人转!现场和电视机前的观众朋友们大家好,我是殿君,现在方正县送戏下乡的巡演现场。
静:大家好,我是马静。刚才这高文宝、高文丹兄妹的演出真是精彩,但是,我不服他们!我也想参加你们那个什么比赛,还有吗?
君:以黑龙江省二人转大赛为内容依托制作、播出的《欢乐英雄转》第一季,已经结束了!不过,第二季,正在接受报名,报名电话是 82890575 ,马静,你有搭档吗?
静:有啊,就是你啊,这不是现成的吗!大家同不同意?
君:我,不行不行,我没有信心,比不过他们!
静:没事儿殿君,我还不会唱二人转呢,都敢参加,你有啥不敢的?
君:虽然说我们的比赛是零门槛,但也不能一点儿二人转也不会唱啊,多少得会一点,要不然真赢不了!
静:没事儿,重在参与,赢不了刚才那对专业组的,咱报青少组,组团去欺负小孩儿!
君:马静,看来你还不太了解我们的小选手,唱的比大人都好,我给你叫上来一对你看看,唱大戏跟玩儿似的,特别轻松!咱们掌声有请李鑫、关明月!
节目三:李鑫、关明月
君:《欢乐英雄转》送戏下乡看。大家看的好不好啊?
静:真没想到,唱的真是太好了,而且那小姑娘,长得真漂亮!
君:你们俩一样漂亮!不过我就比刚才那小伙子帅,大家说对不对?方正真是山美水美人最美,殿君祝大家万事如意!
静:殿君真是太会说话了。说的我也心里也乐开花了。
君:我们来送戏下乡,送的就是让大家开心!我们龙视公共频道也有别名,叫帮忙频道。不管有什么困难,我们都会义不容辞的“帮忙”!
静:真是太好了,大家都听见了,家里有什么大事小情需要帮忙的,就给他们打电话,82890011 ,殿君说了,义不容辞!
君:是的,我和我的同事们一定会不断努力,帮助大家。比如这次“咱家门口唱大戏”的送戏下乡巡演,就是公共频道对观众朋友的一次感恩回馈,我们要让咱们的黑土文化艺术二人转回归民间,深入到观众中间,为大家面对面的演出,共同感受二人转传统大戏的魅力!
静:那你们可来对地方了,我们方正的观众可是很懂戏,你的戏,得越往下演内容得越精彩才行。
君:既然要求了,殿君绝不让你和现场的朋友们失望,下面就请出我们《欢乐英雄转》青少组金奖张佳宝、夏思雨!
静:掌声有请!
节目四:张佳宝、夏思雨
君:唱响黑土,转遍龙江,精彩好戏,方正唱响!
静:我们再一次用热烈的掌声感谢殿君,感谢为我们带来精彩好戏的演员们!
君:谢谢大家。马静,你这么谢我还不够,我这主持了半天,有点饿了,你得招待我!
静:还有这么做客的,真不见外!行,你想吃什么,一会演出结束了我请你!
君:不要别的,一碗大米饭就行!咱们方正人都知道,但是电视机前有的观众朋友可能不知道,所以我得介绍一下。咱方正也是有名的稻米之乡,方正县是黑龙江省水稻主产区之一,也是 东北地区 水稻良种工程示范区。 方正大米 以其优良的品质名扬国内外,畅销全国 30 多个省市,并出口到俄罗斯、南非 等国家。
静:没错, 20xx年 3 月,方正大米以其独特的品质和良好的生长环境,顺利通过国家原产地域产品 保护专家审定,成为了继 辽宁 盘锦、黑龙江 五常 之后,全国第三个大米原产地域保护产品。
君:方正的大米好,方正的人更好,我说的对不对?
静:谢谢殿君,为了表达谢意,我们方正也准备了好看的节目,要激情放歌!有请孙延东。
君:掌声有请!
节目五:孙延东《歌曲联唱 小酒窝 我的未来不是梦》
君:《欢乐英雄转》,精彩下乡看。感谢方正热情洋溢的观众,还有才华横溢的歌手!
马静:谢谢!
君:我们送戏下乡的巡演一共要走十二个区、县,到咱们方正是第三站,我呢非常幸运,已经是第二次跟随节目组来到送戏下乡的现场了。而且我跟大米特别有缘,上一站去的是五常,这一站就到方正了,都是稻花香里说丰年的好地方,而且,人杰地灵!
静:殿君真是出口成章,咱们掌声鼓励一下好不好!再说点好听的,我就不信你什么都知道 !
君:对咱们方正,我知道的还真是不少,除了我之前说过那些,方正还有丰富的矿产资源、方正县还是是黑龙江省木材主产区之一,此外方正县是浅山区县份,广袤的林区蕴育了丰富的植物资源,山野菜、山野果多达 40 多种, 蘑菇 、猴头、木耳 等野生 食用菌 30 多个品种。
静:没错,特别是随着县域经济的快速发展和农业结构调整的推进,我们方正县把人工栽培食用菌作为主导产业,加强 食用菌栽培技术 攻关,人工栽培食用菌畅销省内外,为经济做出了很大的贡献。
君:还有,方正境内共有 中药材 七十五科三百余种,总蕴藏量 2870 万公斤,主要有满山红、刺五加 、木贼、鹿茸、五味子 、龙胆草、大活等。此外,园参、黄芪、党参等也有大量种植。
静:殿君我不得不赞扬你,对我们方正的了解够全面!这一口气咱俩还真是说不完,你快叫对演员上来吧,观众都等着急了 !
君:好饭不怕晚,而且咱们刚才也说了,戏越到后面越精彩,下面出场这对选手,是龙凤胎,演出不仅精彩,还特别默契!
静:来,咱们掌声有请!
节目六:李大双、李小双
君:宁舍一顿饭,不舍二人转,《欢乐英雄转》,精彩继续看!
静:谢谢,谢谢龙凤胎演员为我们带来精彩的演出。我怎么看他俩有点眼熟呢。
君:他们姐弟俩自从参加了我们《欢乐英雄转》的比赛,取得了好成绩不说,他们孝顺父母的故事也被我们频道报道,他们现在的名气可不小,找他们录制节目、演出都非常多。
静:那我想看他们的节目,了解他们的故事还能看着吗?电视上是不是都播完了?
君:没关系,你可是登陆黑龙江网络广播电视台,找《欢乐英雄转》就能看到。特别简单,你上百度,一搜黑龙江电视台就能找到我们的网站。
静:太好了,我回去好好看看你们的节目!
君:登陆我们的新浪微博,给我们打电话都可以参与我们的节目,有啥要求、建议,尽管提!
静:太好了,我天天上你们的新浪微博!
君:说起这微博,真是很时尚的东西,咱们今天演出的现场,也来了一群爱上微博的时尚女孩儿,她们还带来了一个更时尚的舞蹈,叫有氧健身街舞!
静:这我得好好看看!快,掌声有请!
节目七:中德骨科有氧健身街舞
君:咱家门口唱大戏,好戏唱到心坎里!
静:咱们再一次掌声感谢姑娘们活力四射的舞蹈。
君:说的活力,我还有一对儿特别有活力的演员,他们俩是我们《欢乐英雄转》最佳表演奖的获得者,而且,在强手如林的赛场,获得这么重量级的奖项,他们俩的年龄,却不大。
静:这个我知道,刚才在后台看见了,你说的是青少组的小绥化、马岩吧?真是英雄出少年!
君:没错,就是小绥化和马岩,他们俩可是经过严格训练,吃过很多苦的专业级二人转演员,小绥化堪称天才型,马岩简直就是一个戏痴,对二人转极其热爱!
静:一个天才和一个戏痴,我真是充满了期待,而且还是最佳表演奖的获得者,大戏一定很精彩!
君:那咱们就请上来看看,来掌声有请!
节目八:小绥化、马岩
君:《欢乐英雄转》精彩不间断!这里是《欢乐英雄转》“咱家门口唱大戏”送戏下乡的巡演现场,感谢方正观众朋友的热情!
静:也感谢龙视公共频道和《欢乐英雄转》送戏下乡节目组为我们送来精彩的演出。我们无以为报,准备了一个不成熟的小节目。
君:我刚才也看见了,方正出的节目都很棒!大家给自己的演员也鼓鼓掌,有钱的捧个钱场,没钱的回家取来捧个钱场!开个玩笑,方正的观众真的很热情!
静:没错,我们方正人就是性格豪爽,爱唱爱跳,比如我们马上要上场的这些梦飞艺校的演员,他们的节目叫做《炫》!
君:炫!听名字就够活力的,掌声有请!
节目九:结束舞《炫》
君:专注公益、幸福十年,龙视公共频道感谢现场和电视机前的观众朋友们,感谢大家十年的关注和支持!
静:咱家门口看大戏,方正人民心欢喜!方正也祝愿全省观众朋友幸福、安康!
君:《欢乐英雄转》送戏下乡看,咱们下一站宾县,不见不散!
马静:再见!
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篇7:送教下乡活动主持词
老师们:
大家上午好!
“绿树阴浓夏日长,满架蔷盛一院香。”在这充满温情的初夏时节,我们卢氏县迎来了我们尊贵的客人------省教研室一行领导和省最优秀的教学名师。今天来到我们语文学科活动现场的是:河南省基础教研室 文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师 时广正 先生,大家欢迎! 濮阳市实验小学 语文高级教师 王振会老师,大家欢迎! 王老师是我们河南省名师、骨干教师、濮阳市五一奖章获得者, 20xx年获全国小学语文青年教师 阅读教学特等奖。他们翻山越岭,不辞辛劳,来为我们传经送宝, 让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!
我们卢氏县地处豫西边陲,山高路远,信息闭塞,在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。这次省教研室组织的“送教下乡”活动可谓是雪中送炭。我们将通过观摩名师的课堂,聆听专家的点评,与专家零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成 个环节进行。首先是 濮阳市实验小学 王振会 老师和咱们县 实验小学孙红老师 分别为大家作一节观摩课;然后是两位作课教师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是省教研室 文科一室 时广正 副主任 针对两位老师的课进行点评;第四个环节是互动环节,我们教师可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。
为了保证活动良好的效果, 请 与会教师做到三点:一是将您的手机调为静音模式, 保持会场安静;二是不要来回走动,遵守会场纪律;三是要珍惜与专家零距离对话的难得机会,在互动环节时,大胆提出困扰自己的教育教学问题,请专家指点迷津。
下面,我们进行第一个环节:作课。首先,由来自濮阳市实验小学的王振会老师为我们执教人教版第四册 的《称赞》。大家欢迎!
第一节课结束后:
感谢王老师为我们带来的一场视听盛宴!感谢学生们的参与,请学生们离场。
听王老师的课,让我想起了苏霍姆林斯基的话:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐。” 老师的课堂魅力实在令人折服。
特级教师李镇西老师的话:在阅读教学中,与其煞费苦心的引导学生找这个关键词,寻那个关键句,不如让学生畅述己见。宁肯让阅读教学成为学生精神交流的论坛,也不要让他成为教师传授阅读心得的讲座。因为,衡量一节语文课成功的标志,不在于学生与教师有多少“一致”,而是看学生与教师、学生与学生之间有多少“不一致”。 这,其实就是告诉我们,阅读教学,要在不违背文本价值取向的前提下,鼓励学生的个性化阅读。这个说法, 老师用这节课给我们做了最好的诠释。 老师真的不愧为省级名师!
课堂教学,不是教师带着知识走向学生,而是陪着学生走向知识。
▲ 老师们,大家休息20分钟,20分钟之后,也就是 点 分由我们县实验小学的孙红老师为大家作课。
▲第二节课上课前:
老师们,孙老师是我们县实验小学 语文高级教师,三门峡市市级骨干教师,曾多次参加省、县、市组织的优质课大赛,在市组织的“同课异构”活动中执教的《登飞来峰》获市级一等奖,同年,在省组织“同课异构”活动中执教的《为了他的尊严》获省级二等奖。下面,请孙红老师为我们执教苏教版第十一册的《秋天的怀念》。
感谢孙老师,感谢学生的参与,请学生们离场。
听孙红老师的课,我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课,这听起来虽然明显夸张,但是,他们确实都在用自己的行为诠释着什么才是真正的阅读教学,以及我们的语文教师应该在自己的语文课堂中去做些什么。孙红老师的这节课,完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,可以说是让人耳目一新。
下面大家休息20分钟,休息之后,进入作课教师自评、专家点评环节----------
环节二:下面,请两位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评
首先请王老师
请孙老师
再次感谢两位老师!
环节三:我们的进步需要专家的引领和指导,下面请大家用热烈的掌声欢迎小学语文学科专家 时广正老师 作精彩点评。
老师们,让我们掌声感谢时主任的精彩点评! 我相信时老师的点评,不仅开阔了我们的视野,引发了我们的思考,更为我们以后的说课评课活动及教学问题诊断,找到了角度,提供了方法,指明了方向。
各位老师,我们卢氏山高水远,信息闭塞,能和专家零距离对话的机会实在不多,我想,下面的时间留给大家,请大家把自己教育教学中的困惑,或头疼、棘手的问题,交给专家,请专家为我们指点迷津。
大家可以站起来直接提问,也可以以纸条的形式传递上来。
参加活动的各位老师,都是语文教育教学方面的行家里手,都是各学校的骨干教师。我希望大家能大胆提问。
【结束语】
老师们,省级名师王振会老师、市级骨干教师孙红老师为我们执教的两节示范课,可以说是精彩纷呈,各鸣佳音,既彰显全新的教学理念,又体现独特的教学风格,给我们留下了深刻的印象,为我们在教材的把握和处理、指导学生个性化阅读、培养学生的思维想象能力和情意素养等方面提供了较好的示范,也给我们今后的工作以深刻的启迪。省语文学科专家 时广正老师 对两节课进行的解读和精彩点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得研讨的地方,指明了我们今后努力的方向,可以说是,实践与理论相容,角度与方法并生,我想大家一定和我一样,感触颇多,受益匪浅。同时,时老师针对大家提出的困惑,或高屋建瓴,一语中的;或深入浅出,循循善诱,使大家拨云见日,柳暗花明。在这里让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的谢意!(鼓掌)
我们要学习他们先进的教育理念,学习他们扎实的知识底蕴,学习他们娴熟的驾驭课堂的能力,更要学习他们回归生本、回归规律、回归语文本真的探索之道…同时,衷心的希望各级教研室领导,各位专家名师能一如既往的关注卢氏,关注卢氏教育,在目前送教成功的基础上,多形式、多渠道的大力支持关心我们的发展,全面提高我县办学水平。最后,我代表全体与会教师,恳请他们能在我们这里多停几天,赏玩我们家乡的青山绿水,感受我们淳朴的风土人情,并把我们的祝福带给她们的家人和同事,祝他们身体健康,合家欢乐,万事遂愿!(鼓掌)请大家稍安勿躁,坚持4分钟。
老师们:
这次活动既是一次课堂教学的观摩活动,又是一次交流心得、资源共享的活动,为我们的教师提供了一个很好的学习的平台,下面我提出四点具体要求,希望大家认真实施:
一、认真把此次活动的收获总结成几条,有效的运用并渗透到自己的教学活动中,提高自己的课堂实践能力。
二、要不断研究、不断探索,不断内化我们县实践的“五环--探构”基本教学模式精髓,真正做到:有模式,不惟模式;讲差异,贵在合适;给思想,重在内化;求自由,质量上乘。
三、大家要把“读书成为习惯,研究成为风气”作为我们的目标,朝着专业型、学者型的方向发展。
四、各位教师,特别是五年级教师,要牢牢把握住仅有的复习时间,加强研究,注重统筹,强化落实,科学训练,保证本期教学工作的圆满落幕。
最后,再次感谢各位领导、各位教师,特别是卢氏一高、东城学校、实验小学三家单位对本次活动的大力支持,感谢老师们的积级参与!谢谢大家!同时,希望大家返回途中,注意安全,一切顺利。
散会!
篇8:送教下乡活动主持词今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》,其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节,请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间,哪位老师若有问题,可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。
下面请大家进行听课观课,为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
环节一:课堂教学展示
1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课,大家欢迎。 请 老师对学生进行测试。
感谢学生的参与,请学生离场。
听巩持冻老师的课,我想到了北大附中语文特级教师程翔的课,我想到了清华附中语文特级教师韩军的课,我懂得了什么才是真正的朗读,那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读,什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面
2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与,请学生离场。 听罗老师的课,我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课,我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。 3、濮阳市教学名师 杨建刚老师为大家做课。
请 贾瑞芳 老师对学生进行测试。
感谢学生的参与,请学生离场。
听老师的课,我哪位特级教师也没想到,因为他的课完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,已达到炉火纯青、独孤求败的境界,杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。
环节二:自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评 刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。 首先请巩持栋老师,请罗洪智老师,有请 杨建刚老师
再次感谢三位老师!
环节三:互动环节,听课教师评课
俗话说“当局者迷,旁观者清”,参加活动的各位老师,都是中学语文教育教学方面的行家里手,都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言,就刚才三位老师的课,发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
环节四:专家点评
我们的进步需要专家的引领和指导,下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家 贾瑞芳老师和 韩素静老师作精彩点评。 先请负责测试的专家贾老师点评
请市教育专家 韩老师 老师进行总评。
让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。
篇9:送课下乡活动主持词尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
一、今天,我们满怀激情,心潮澎湃,局领导和各位校长、教师欢聚高白塔小学,隆重召开送课下乡活动。高白塔小学是我们乡一所养成教育搞得最好的学校,在我区都赫赫有名,局长曾多次莅临本校指导工作,夸奖学校办的有特色,另外本校也是拥有多媒体教室最早的学校之一,所以我们特意把本次活动安排在这里。
下面请允许我介绍莅临本次活动的领导,他们是:区教研员景项英老师、区学科带头人刘军娥、区魅力教师魏瑞芬和各位校长。
二、让我们以热烈的掌声对各位领导和名师的光临表示衷心感谢。有朋自远方来,不亦乐乎!所有的感动与欣喜凝成一句话:欢迎你们! 送课具体活动安排如下:
1、上午第二节、第三节为送课教师上课时间
2、送课教师做自评。
3、听课教师互动评课。 4、区教研员做总评并就本学科课堂教学中存在的问题进行指导。 三、1、能够领略两位名家的教学风采,是我们各位的荣幸。刘军娥和魏瑞芬两位教师,可以说是绽放在小学英语星空的两颗璀璨夺目的明星。下面就让我们一同感受她们独特而富有魅力的教育风采吧。
2、首先请刘军娥老师为我们作课
执教 六年级 Unit 4 I have a pen pal
Part A Let's learn
让我们用耳朵来享受,用心灵来聆听。
感谢刘军娥老师的精彩课堂。
刘军娥老师在讲台上自然亲切,得心应手,出众的教学艺术, 真诚的鼓励,适时的点拨把英语教学引入了艺术的殿堂。
3、下面有请魏瑞芬老师为我们作课
请欣赏 四年级 Unit 5 What would you like ?
Part A Let’s learn 再次谢谢魏瑞芬老师给我们带来的美的享受。
四、先有请作课教师自评,
领略了两位名师精彩的课堂展示,我想我们大家一定有很多感受吧,那么就让我们抓住这难得的机会,把你的欣赏,你的感悟,你的品味,你平时教学中的困惑等等说出来,请专家为我们指点迷津,并认真听,日后用于教学实践去。
五、互动交流就到这里。有请区教研员做总评并就本学科课堂教学中存在的问题进行指导。今天本次活动让我们感受到一份幸福,感受到了一份充实。我们启迪多多,收获多多。让我们再次鼓掌致谢吧!
六、各位老师,今天的活动,虽然时间短暂,但我们却受益终生,它带给我们太多的惊喜,太多的感叹,太多的思考,用汪国真的一句诗表达我们的收获吧: 我们本想收获一缕春风,你们却给了我们整个春天!
今天的活动到此结束。祝愿大家回程一路顺风,!谢谢大家。
篇10:送教下乡活动主持词尊敬的各位领导和专家们:
大家下午好!
在这春风和煦,阳光明媚的春播季节,我们***迎来皖西小学教育龙头—城北小学的各位领导和专家,教育局党委*书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场,让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。
我们***位于裕安南大门,地处两区一县交界处,是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。近年来,***在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。这次城北小学和***中心学校联合组织的“城乡联谊 送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂,聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是:观摩
刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和四年级数学《等量关系》1节精品课堂教学展示课。 你们辛苦了!
第二部分是:研讨
第一环节:请***学校校长沈祥同志致欢迎辞
(刚才沈校长在致辞中说到:**教育的现状、模式、成绩和发展前景,这些工作的取得离不开上级领导的英明领导,离不开全乡上下的共同努力,更离不开兄弟学校的相互支持。)
第二环节:设计思路
首先请刘勤老师说说这节课的设计思路
其次请谢广玲老师说说本节课的设计思路
(刚才两位送课老师从不同角度和不同层面对本节课的授课情况进行了概述,在此表示感谢.俗话说的好:台上三分钟、台下十年功,由此可见精彩的课堂得益于他们刻苦而精心的研究,作为一名教育工作者不光要研究先进的教育理念,更要研究高效课堂的构建;作为一名课堂教学的组织者、引导者和合作者,我们应该做到“长恨春归无觅处,不如走进课堂来”,作为新时期的老师,我们更应该做到走进课堂、研究课堂、构建课堂和落实课堂。刚才我们欣赏了2位老师的课堂教学展示,我相信对各位参加听课的老师有所触动。作为一名听课老师我们应该勤于学习、善于思考,潜心钻研.下面进行第三环节)
第三环节:谈心得体会
(分语文、数学组开展研讨)首先进行语文课堂教学交流〃〃〃
下面进行数学课堂教学交流〃〃〃
〃〃〃〃〃〃
(刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价,对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考,激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做,可谓是从内心深处发起了呐喊。我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出,我们的进步更离不开专家的引领和指导。下面,进行第四环节)
第四环节:专家点评
请城北小学副校长付校长对一年级语文进行点评(大家欢迎) 请城北小学副校长方校长对四年级数学进行点评(大家欢迎) 让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评! 两位专家的精彩点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得研讨的地方,指明了今后努力的方向,可以说是,实践与理论相容,角度与方法并生,学科与生活结合,我想大家一定和我一样,感触颇多,受益匪浅。同时,针对大家提出的困惑,或高屋建瓴,一语中的;或深入浅出,循循善诱,使大家拨云见日,柳暗花明。 “师指一条路,烛照万里程”,这次“送教下乡”活动犹如寸草春晖,给了我们交流共建的机会,同样我们也从中受益匪浅。我们和城北小学形同一家人,这都离不开区教育局领导的关心和支持。
第三部分:领导讲话
请大家用热烈的掌声请 领导为我们讲话,大家欢迎。
各位领导、同志们:此次“城乡联谊 送教下乡”活动,对加强城乡教学交流、增进城乡教师互动、有力推动农村学校教研课改有着举足轻重的作用。这次活动既是一次课堂教学的观摩活动,又是一次交流心得、资源共享的活动,为我们的教师提供了一个很好的学习的平台,下面我提出几点要求,仅供大家参考:
一、把此次活动的收获要认真总结,有效的运用并渗透到自己的教学活动中,提高自己的课堂实践能力。
二、要不断研究、不断探索,掌握教学模式精髓,真正做到:有模式,不惟模式;讲差异,贵在合适;给思想,重在内化;求自由,质量上乘。
三、大家要把“读书成为习惯,研究成为风气”作为我们的目标,朝着专业型、学者型的方向发展。
今天的送教下乡活动到此结束了〃〃〃
篇11:送课下乡活动主持词尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,我们相聚在这里,共同研讨信息化背景下小学语文民主课堂教学,这是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的课堂研讨活动分三个环节进行。第一个环节由小学语文名师工作室的5位老师为大家上公开课。第二环节,由施艳玲校长组织工作室成员就当前小学语文存在的问题和困惑开展研讨活动。最后由工作室成员为大家带来以教师专业成长为话题的演讲。
一、讲课环节
1、为了保证会场秩序,听课期间请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。下面进行第一环节,课堂展示,首先有请铝业学校的陈静老师给我们带来苏教版二年级上册《美丽的丹顶鹤》。上课班级为二年级1班。
2、感谢陈老师给我们带来一节精彩的美文美学课。她娓娓动听的优美语言,收放自如的教学风格一定会给我们留下深刻的印象。盛夏时节,人们都纷纷驻足欣赏荷花的绰约风姿,有谁真正关注过荷叶的美呢?接下来就让我们与二(2)班的孩子们一起观赏荷叶。有请汉坝小学钱金萍老师,她执教的内容是苏教版二年级下册《真想变成大大的荷叶》。
3、刚才钱老师和蔼的教态,甜美的声音都让我们回味无穷。欣赏完了孩子们五彩斑斓的梦,我们一起走进可爱的蒲公英,看看这些丛中精灵有什么样的梦。接下来由吴忠扁担沟中心小学的王倩老师带来S版四年级下册《蒲公英的梦》,上课班级为四年级1班。
4、王倩老师这一课,细细品来,感觉王老师的课堂情感丰富,能立足文本,并高效组织课堂教学活动,老师带动学生积极思考,进行语言文字的训练,真的可称是一堂意义深远的语文课。接下来的课堂展示会让你忍不住为孩子们叫好,让我们一起同六2班的孩子们走进一首唯美的宋词。请广武小学哈攀校长带来苏教版六年级下册《如梦令》。
5、好词不厌百回读,熟读深思子自知。哈攀校长带领孩子们在读中悟,悟中读,词中有画,画中有词。在哈老师的引领下,我们仿佛也和作者一样沉醉在这日暮溪亭的美景当中。
仁者爱山,智者爱水,王冕爱墨梅,陈毅爱青松,而季羡林先生却钟爱那默默无闻,生命力旺盛的夹竹桃。最后一堂有二小的董艺老师执教苏教版六年级下册《夹竹桃》。和她一起上课的是六年级1班的孩子。
6、感谢董老师,让我们再次以热烈的掌声感谢5位作课老师。上午的活动到此结束,大家辛苦了。下午的活动请大家按时到场,谢谢大家。
二、演讲
1、各位老师下午好,现在我们进行以教师专业成长为话题的演讲环节。首先有请铝业学校的陈静老师。
2、感谢陈老师的精彩演讲。接下来有请四小康瑞芳老师为我们讲讲她的心路历程。
3、有请三小施艳玲校长。
4、正如施校长所说,高尚的师魂是我们每一位老师不懈追求的。注重身教,以身作则,为人师表,以高尚的人格去感染学生是我们最高的追求。有请吴忠扁担沟中心小学王倩老师为大家演讲。
5、用孩子的眼光去看待孩子的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的声音去抚慰学生的心灵,这就是我们眼中的钱老师。有请汉坝小学钱金萍老师。
6、这个世界并不缺少有梦想的人,可缺少实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中,有着怎么刻骨铭心的风景,哈老师最有发言权。有请广武小学哈攀校长为我们讲讲他的成长历程。
7、我认识这样一位老师,他生活上乐观向上,工作起来神采飞扬,他是一位智慧的教师,课上课下都充满活力,他的镜头下记录了无数个精彩的瞬间。他就是陈袁滩中心小学的董新国老师。有请董老师。
8、感谢董老师的深情演讲。接下来有广武中心小学贺婷婷为大家演讲。
三、研讨
1、谢谢大家,下面由请施艳玲校长组织工作室成员就当前小学语文、存在的问题的困惑展开研讨。
2、教学研讨,贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流,交流完后,参与者都会有所收获。今天,我们研讨的氛围很热烈,我相信今天的研讨会将我们青铜峡市小学语文的教研活动进一步引向深入,让我们在实践中不断探索,让教科研之路越走越宽。
3、下面有教研室任主任做指导发言。
结束语
老师们,此次活动虽然即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。感谢***领导对本次活动的大力支持,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!
篇12:送教下乡活动主持词在这秋高气爽、丹桂飘香的季节,我们邀请濮阳市教师讲师团到我县开展同课异讲、多维评价活动。出席今天活动的领导有濮阳市教育局师训科娄宗合科长,以及来自市实验中学的评课专家魏静林,市三中评课专家路桂荣,市八中老师贾瑞芳,濮阳县教育局张志彪局长,教育局闫庆节副局长。下面让我们以以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。这次活动共有三项议程,下面逐项进行。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎娄宗合科长给我们讲话。
活动第二项,请县教育局副局长闫庆节同志讲话。
活动第三项,请县教育局局长张志彪同志作重要讲话。
活动议程进行完毕,下面我提几点要求:
一、请各位老师自觉遵守活动纪律,保持室内安静。
二、活动进行期间,要积极参与教师互动。
活动仪式已进行完毕。现在活动交由王群周老师主持。
篇13:送教下乡活动主持词各位领导、老师们,大家好!
首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们,到我校传经送宝!接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。
今天大家聚在一起,我们的目的是为两校搭建友谊的平台,二是充分利用这次“送教下乡”活动的机会,向县一小的老师取经,力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。在此,希望我镇的各位老师能借此机会,把我们在教学过程中的一些困惑说出来,请各位老师请教。
下面我们进行教研活动的第一项:请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈一下自己见解
……………………………………………
刚才三位老师谈了自己的构想和实践,并做了自评,相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩,并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言。
下面我们进行,教研活动的 第二项:听课教师评课
请各位老师谈谈自己的看法
.........................................................
一直以来,我们总是想办法让我们的课堂更有效,可是效果总不是那么理想,今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触,就请他们帮我们指导指导。
下面进行教研活动第三项:请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导,帮我们提宝贵和意见和建议。(大家欢迎)
……………………………………………
感谢XXX老师对我们教学工作的指导!谢谢你们,谢谢 我建议趁这次难得的机会,把你们在教学中的遇到的困惑提出来,向长顺的教育专家们请教请教,请老师们踊跃发言
…………………….
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
敬爱的领导,亲爱的老师们,这样的和谐场面我们有太多的不舍,可是天下没有不散的筵席,接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结,有请周校长。
“师指一条路,烛照万里程”,这次“送教下乡”活动,如冬日暖阳,为我们送来了希望,也为我们的教学工作指明了方向,我相信:我校的各项工作会在你们的支持下,在学校正确领导下,老师们的共同努力中,会一步一个脚印蒸蒸日上。最后,让我们再一次感谢为我们送来希望的城关一小全体老师!同时也谢谢我校老师的参与,谢谢大家!今天的活动到此结束。
看过最新送教下乡活动主持词的人还看了:
篇14:送教下乡活动主持词老师们:
大家好!
为了促进课堂教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,促进城乡教育的均衡发展,市教育局开展了这次“第三批名师送教下乡”活动。今天为我们送教的是聊城八中的张杨老师。张老师曾获“山东省教学能手”、“全国教育教学优秀教师”、“全国农村中学语文优秀教师”、“水城名师”、“东昌名师”等荣誉称号。全国教育学会语文教学研究专业委员会委员。20xx年山东省农村骨干教师培训主讲教师。有多篇论文先后发表并获奖。所参与的省教育科学“十五”规划课题通过了专家鉴定。《语文课外活动与学生实践创新能力的培养》获山东省第三届教育科研优秀成果三等奖。先后参编《中华活页文选中考专辑》等十几种教学用书。20xx年12期《中学语文教学》发表介绍文章。
今天上午的活动分为四个环节进行。首先是请两位水城名师即我县的宋君老师和张杨老师进行“同课异构”,宋老师是我们第二实验中学的一位非常优秀的老师,她在省级以上刊物上发表多篇论文,是聊城市教学能手、山东省特级教师、水城名师。这两位老师所执教的课是人教版七年级上册的《皇帝的新装》;其次请两位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节,请在座的各位老师评课。最后请张杨老师进行专题讲座,并对老师们提出的问题进行答疑和交流。
希望各位老师珍惜这个难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情,去听、去品、去悟,评课时踊跃发言,说出自己独到的见解,道出自己专业发展中的困惑,让名师为我们指点迷津,也希望大家认真聆听并记下张扬老师的发言,回去后运用于教学实践。
下面请大家进行听课观课,为了保证活动良好的效果,请将您的手机关掉或调为静音模式。
环节一:同课异构。请宋君老师和张杨老师为我们上观摩课。
环节二:自评。
刚才两位老师很用心地给我们上了两节精彩的课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对两位老师的表示感谢。请两位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评。
环节三:互动环节,听课教师评课
俗话说“*者迷,旁观者清”,下面我们请大家自由发言,就刚才两位老师的课,发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
环节四:名师讲座
下面请大家用热烈的掌声欢迎张扬老师为我们做专题讲座。老师们在自身专业成长或教学实践方面有什么疑问需要向张杨老师请教,可以写在纸条上送上来。
结束语:各位老师,今天的活动,虽然时间短暂,但形式新颖,内容丰富,它带给我们太多的惊喜,太多的感叹,太多的思考。
今天中午的活动到此结束。祝愿大家一路顺风,!
谢谢大家。
篇15:送教下乡活动主持词各位领导、老师们,大家好!
欢迎来到坡渡镇中心学校,坡渡镇中心学校欢迎您们
坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑.我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领.这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸,也是教研活动下基层的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露.开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义.我们通过观摩名师的精品课堂,聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点.希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力.
首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县教育局和娄山关镇中心学校、娄山关镇第四小学各位领导和老师们,到我校传经送宝!接下来我给大家隆重介绍参加本次活动的领导和老师们,他们是桐梓县教育局教研室陈玉新主任;娄山关镇第四小学吴晓校长、娄山关镇中心学校副校长、县教研室教研员谢均燕校长、娄山关镇中心学校办公室业务干部蒙国伦主任、县教研室语文教研员赵凤强老师、娄山关
镇第四小学教导处周威主任、娄山关镇第四小学语文老师蒋丽丽老师、娄山关镇第四小学数学教师令狐昌序老师、娄山关镇中心学校办公室胡润碧老师,下面这位是我们大家都很熟悉的蔡长娇妹妹.坡渡镇中心学校罗俊校长、常务副校长陈林校长、坡渡镇xx学校......大家再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎.
篇16:送教下乡活动主持词老师们:
大家上午好!
“绿树阴浓夏日长,满架蔷盛一院香。”在这充满温情的初夏时节,我们卢氏县迎来了我们尊贵的客人------省教研室一行领导和省秀的教学名师。今天来到我们语文学科活动现场的是:河南省基础教研室文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师时广正先生,大家欢迎!濮阳市实验小学语文高级教师王振会老师,大家欢迎!王老师是我们河南省名师、骨干教师、濮阳市五一奖章获得者,20xx年获全国小学语文青年教师阅读教学特等奖。他们翻山越岭,不辞辛劳,来为我们传经送宝,让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!
我们卢氏县地处豫西边陲,山高路远,信息闭塞,在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。这次省教研室组织的“送教下乡”活动可谓是雪中送炭。我们将通过观摩名师的课堂,聆听专家的点评,与专家零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成个环节进行。首先是濮阳市实验小学王振会老师和咱们县实验小学孙红老师分别为大家作一节观摩课;然后是两位作课教师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是省教研室文科一室时广正副主任针对两位老师的课进行点评;第四个环节是互动环节,我们教师可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。
为了保证活动良好的效果,请与会教师做到三点:一是将您的手机调为静音模式,保持会场安静;二是不要来回走动,遵守会场纪律;三是要珍惜与专家零距离对话的难得机会,在互动环节时,大胆提出困扰自己的教育教学问题,请专家指点迷津。
下面,我们进行第一个环节:作课。首先,由来自濮阳市实验小学的王振会老师为我们执教人教版第四册的《称赞》。大家欢迎!
第一节课结束后:
感谢王老师为我们带来的一场视听盛宴!感谢学生们的参与,请学生们离场。
听王老师的课,让我想起了苏霍姆林斯基的话:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊,学生在学习中感受到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐。”老师的课堂魅力实在令人折服。
特级教师李镇西老师的话:在阅读教学中,与其煞费苦心的引导学生找这个关键词,寻那个关键句,不如让学生畅述己见。宁肯让阅读教学成为学生精神交流的论坛,也不要让他成为教师传授阅读心得的讲座。因为,衡量一节语文课成功的标志,不在于学生与教师有多少“一致”,而是看学生与教师、学生与学生之间有多少“不一致”。这,其实就是告诉我们,阅读教学,要在不违背文本价值取向的前提下,鼓励学生的个性化阅读。这个说法,老师用这节课给我们做了的诠释。老师真的不愧为省级名师!
课堂教学,不是教师带着知识走向学生,而是陪着学生走向知识。
▲老师们,大家休息20分钟,20分钟之后,也就是点分由我们县实验小学的孙红老师为大家作课。
▲第二节课上课前:
老师们,孙老师是我们县实验小学语文高级教师,三门峡市市级骨干教师,曾多次参加省、县、市组织的优质课大赛,20xx年在市组织的“同课异构”活动中执教的《登飞来峰》获市级一等奖,同年,在省组织“同课异构”活动中执教的《为了他的尊严》获省级二等奖。下面,请孙红老师为我们执教苏教版第十一册的《秋天的怀念》。
感谢孙老师,感谢学生的参与,请学生们离场。
听孙红老师的课,我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课,这听起来虽然明显夸张,但是,他们确实都在用自己的行为诠释着什么才是真正的阅读教学,以及我们的语文教师应该在自己的语文课堂中去做些什么。孙红老师的这节课,完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,可以说是让人耳目一新。
下面大家休息20分钟,休息之后,进入作课教师自评、专家点评环节----------
环节二:下面,请两位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评
首先请王老师
请孙老师
再次感谢两位老师!
环节三:我们的进步需要专家的引领和指导,下面请大家用热烈的掌声欢迎小学语文学科专家时广正老师作精彩点评。
老师们,让我们掌声感谢时主任的精彩点评!我相信时老师的点评,不仅开阔了我们的视野,引发了我们的思考,更为我们以后的说课评课活动及教学问题诊断,找到了角度,提供了方法,指明了方向。
各位老师,我们卢氏山高水远,信息闭塞,能和专家零距离对话的机会实在不多,我想,下面的时间留给大家,请大家把自己教育教学中的困惑,或头疼、棘手的问题,交给专家,请专家为我们指点迷津。
大家可以站起来直接提问,也可以以纸条的形式传递上来。
参加活动的各位老师,都是语文教育教学方面的行家里手,都是各学校的骨干教师。我希望大家能大胆提问。
★ 小学送教下乡活动主持词
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★ 送教下乡活动总结
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★ “送课下乡”教研活动主持稿
★ 文化科技卫生“三下乡”活动简报
★ 国培送教下乡总结提升主持词
★ 送教下乡的听课活动的心得
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