四级听力高分做题步骤及训练技巧(集锦8篇)
【简介】以下是小编给大家收集的四级听力高分做题步骤及训练技巧(共8篇),欢迎大家前来参阅。在此,感谢网友“羽露嫣”投稿本文!
篇1:四级听力高分做题步骤及训练技巧6月的四六级考试在即,考生们已进入复习冲刺阶段。那么考生如何提高听力的能力、在四六级考场上稳定发挥呢?下面是教考四级的同学如何答才能在四六级听力部分拿高分。 第一步:预判 (3-5分钟) 做题前,一定留出时间看题。正式考试时看题时间约3分钟左右。我们只能高效的看而非全面的看。选项中最需要注意的是:高频词,主语,谓语等。同时注意,相似选项和相反选项要保留,准确答案就在其间。复合式听写部分也需要注意高频词汇。 例(小对话):A) She’ll have some chocolate cake. B) She’ll take a look at the menu. C) She’ll go without dessert. D) She’ll prepare the dinner. 很明显,圈出所有的“she”,暗示自己稍后听女士的话即可,而男士的话并非重点。 例(长对话)A) marketing consultancy. B) Professional accountancy. C) luxury hotel management. D) business conference organization 选项都是某种行业,又因为此题是6月听力长对话中的第一题,所以就暗示自己注意长对话开始部分的行业词汇即可。 第二步:听力开始(35分钟) 6月年后的四级听力放音时间约35分钟左右。请不间断地听完一套题,中间不要停顿,强化自己的耐力注意力和定力。 第三步:查阅环节(时间因人而异) 1、对答案。确定准确答案在原文中的位置。同时确定错误答案为什么错。 2、查词和短语。将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚,不留死角。 3、翻译句子。查阅词语结束后,可以用视译的方式看句子是否可以通顺的翻译明白。若发现人有句子无法理解,那就是单词和短语的含义并未查阅正确。 例:206月四级听力长对话原文,是一个面试: What benefit package do you offer? 误译:你提供什么利益包裹? 正译:你们有什么样的福利计划? 无独有偶:12月的面试长对话中,又出现了一次benefit There is a list of extra benefits. (有一个福利清单。) 第四步:视听和跟读原文(时间因人而异) 篇2:四级考试听力高分做题步骤及训练技巧
四六级考试在即,考生们已进入复习冲刺阶段。那么考生如何提高听力的能力、在四六级考场上稳定发挥呢?下面是教要考四级的同学如何答才能在四六级听力部分拿高分。
第一步:预判 (3-5分钟)
做题前,一定留出时间看题。正式考试时看题时间约3分钟左右。我们只能高效的看而非全面的看。选项中最需要注意的是:高频词,主语,谓语等。同时注意,相似选项和相反选项要保留,准确答案就在其间。复合式听写部分也需要注意高频词汇。
例(小对话):A) She’ll have some chocolate cake.
B) She’ll take a look at the menu.
C) She’ll go without dessert.
D) She’ll prepare the dinner.
很明显,圈出所有的“she”,暗示自己稍后听女士的话即可,而男士的话并非重点。
例(长对话)A) marketing consultancy.
B) Professional accountancy.
C) luxury hotel management.
D) business conference organization
选项都是某种行业,又因为此题是08年6月听力长对话中的第一题,所以就暗示自己注意长对话开始部分的行业词汇即可。
第二步:听力开始(35分钟)
年6月年后的四级听力放音时间约35分钟左右。请不间断地听完一套题,中间不要停顿,强化自己的耐力注意力和定力。
第三步:查阅环节(时间因人而异)
1、对答案。确定准确答案在原文中的位置。同时确定错误答案为什么错。
2、查词和短语。将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚,不留死角。
3、翻译句子。查阅词语结束后,可以用视译的方式看句子是否可以通顺的翻译明白。若发现人有句子无法理解,那就是单词和短语的含义并未查阅正确。
例:2006年6月四级听力长对话原文,是一个面试:
What benefit package do you offer?
误译:你提供什么利益包裹?
正译:你们有什么样的福利计划?
无独有偶:月的面试长对话中,又出现了一次benefit
There is a list of extra benefits. (有一个福利清单。)
第四步:视听和跟读原文(时间因人而异)
现在,你需要打开眼睛已经可以完全看懂的听力原文。边放音边听,同时跟读和模仿。跟不上的时候,可以以半句为单位甚至每个单词为单位。本步骤可以纠正发音。
你可以读准这几个单词么?
Exhibit resume receipt fasten
另外,我们还需要特别注意连读或失去爆破在语句中的使用。
第五步:裸听(时间因人而异)
本步骤要求在没有原文的情况下,完全靠双耳能力听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况,一旦如此,请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。本环节的训练需要耐心和坚持。
第六步:部分听写(时间因人而异)
为了提高四六级整体听写水平,同学可以在选择性地将部分短对话或长对话,甚至短文听力,用单句反复播放的形式写出来。你需要耐心地把一句话重复听多遍,以求最终准确写出。若发现单词或短语无法准确拼写,可以在整段播放完毕后进行统一确认。
注意:“时间因人而异”是指由于同学基础和能力有所差别,耗费的时间也会有差别。
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第二部分:例题练习演示
例:年12月份第三篇短文听力
33. A)It’ll enable them to enjoy the best medical care.
B)It’ll allow them to receive free medical treatment.
C)It’ll protect them from possible financial crises.
D)It’ll prevent the doctors from overcharging them.
34. A)They can’t immediately get back the money paid for their medical cost.
B)They have to go through very complicated application procedures.
C)They can only visit doctors who speak their native language.
D)They may not be able to receive timely medical treatment.
35. A)They don’t have to pay for the medical services.
B)They needn’t pay the entire medical bill at once.
C)They must send the receipts to the insurance company promptly.
D)They have to pay a much higher price to get an insurance policy.
第一步 看题(1分钟):
33题:注意圈出每项的动词,听到确定的动词即为准确答案
34题:选项较难,只能迅速熟悉一下长词或难词的位置,不要强迫自己全部看懂
35题:ABD都是pay做谓语,答案必在其间。
第二步,听力做题(3分钟)(音频见网站链接:附件五)
第三步 查阅
1、 答案:CAB
2、 找出答案在原文的对应:
Obtaining good health insurance is a real necessity while you are studying overseas. It protects you from minor and major medical expenses that can wipe out not only your savings,(33题C选项的高度对应,尤其是“protect sb from 保护某人不受某种侵害”这个短语的重合)but you dreams of an education abroad.
There are often two different types of health insurance you can consider buying:international travel insurance and student insurance in the country where you will be going. An international travel insurance policy is usually purchased in your home country before you go abroad. It generally covers a wide variety of medical services,and are often gives a list of doctors in the area where you will travel who may even speak your native language. The drawback might be that you may not get your money back immediately.(34题的A项有多个单词和短语在此处重合) In other words,you may have to pay all your medical expenses and then later submit your receipts to the insurance company. On the other hand,getting student health insurance in the country where you will study might allow you to only pay a certain percentage of the medical cost at the time of service and thus,you don’t have to have sufficient cash to pay the entire bill at once.(35题的B项在此重合)
Whatever you decide,obtaining some form of health insurance is something you should consider before you go overseas. You shouldn’t wait until you are sick with major medical bills to pay off.
33.Why does the speaker advise overseas students to buy health insurance?
34.What is the drawback of students’ buying international travel insurance?
35.What does the speaker say about students’ getting health insurance in the country where they will study?
3、查阅所有词语,确认选项和原文准确中文含义:
题目选项举例:33题
A 它使得他们能够享受最好的医疗待遇;
B 它允许他们得到免费治疗;
C 它保护他们免受财政危机(的侵扰);
D 它预防医生们过度收费
原文举例:In other words,you may have to pay all your medical expenses and then later submit your receipts to the insurance company.
译文:也就是说,你可能需要缴纳你所有的医疗费用,然后把你的收据提交给保险公司。
第四步 视听原文
现在,请你一句一句再把文章听两到三遍,确定发音。
现在,necessity和receipt怎么读?
第五六步略。
篇3:四级听力考试做题技巧1. 对话题技巧
预读所有对话题选项。在听录音前,我们必须先浏览一下题目的四个选项,这是做好对话题的前提。童鞋们可以通过分析四个选项结合自己的猜想,就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解并带着问题去听力,这样就能把注意力集中在对话中的关键信息点,从而减轻对听力的负担。
把握关键词和关键句。在听力的过程中,我们应该把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇,比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意关键句,在对话题中,往往会有一些表示建议或劝告的语句,比如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?” 等等这类关键词和关键句之后往往都是考点所在,所以我们要加以重视哦。
判断相关场景。四级听力常考的场景有:学习、工作、天气、医院、租房、娱乐、餐馆、选课场景等。通过对话判断出相关的场景有利于考生在解题时提高解题正确率。在这里笔者也提醒童鞋们,由于英语是一种 模式化的语言,在固定的场景中,其词汇和表达也相对比较固定,所以我们应在平时多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达,这样能更好的提高听力理解能力。
2. 短文理解
①重两头轻中间。往往一篇文章的开头就是全文的主题思想句,即便不是主题句也包含了很多重要的考点信息,理解这些信息有利于我们把握整篇文章的思路和去向。而结尾部分通常又是整篇文章的总结句,概括和归纳了全文的中心。所以我们在听短文理解这部分的录音时,一定要抓住文章的开头和结尾哦。
② 注意标志性细节。听力中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。我们在听的时候要特别留意这些细节并且做好笔记哦。
3. 复合式听写
听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前,我们应快速浏览一下全文,掌握文章的大概内容。在浏览全文时,要重点理解文章的首尾几句话。如果时间充裕,我们还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息,从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。
以听为主、以记为辅。童鞋们在记录信息时要有所侧重和取舍,应重点记那些支撑句子结构的主要成分,即主语、谓语和宾语,而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。
[四级听力考试做题技巧]
篇4:英语四级听力做题技巧英语四级听力做题技巧
第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答, 问题一般由先讲话的人提出,题目均以问题形式出现,其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下:
1:问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”
2:问“做什么”
3:问“什么含义”
4:问“从对话中能获得什么信息或结论”
5:问“对某人某事有什么看法”
6:问“讲话的两人是什么关系”
第二种类型中有两个较长的对话,每个对话后设有2—4个问题,提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的” 等。如:W here does this conversation?这部分听力相对比较简单,考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么,知道在对话中重点应该听什么, 什么是关键词, 从而选出正确的选项。
英语四级听力复习计划
凡事预则立不预则废,如果有了一个合理而可行的计划,并能认真执行,那么我们离成功又进了一步。这个计划包括两点:合理性和可行性。
先说说合理性,这说的是必须根据自己的水平安排复习和考试,切不可操之过急。比如我曾经在基础班里碰到过这样的学生,一个有些年纪的女学生在第一节课间上来问:老师,我报了两个月以后的雅思考试,我基础挺差的,不知道自己行不行。我问她,你的基础有多差?她回答:我连23个字母都背不全。我心里想,果然很差,至少应该知道英文是26个字母而不是23吧。这样的水平明显是不适合参加雅思考试的,我只好劝她先提高一下,不要急着报考,考了也是浪费精力和金钱。根据自身水平安排复习时间,不要赶鸭子上架的去考试,这就是合理性。
其次是可行性,有些同学对于听力复习比较马虎,把所有的资料堆到考前最后一个礼拜再做,一天狂听6-8个小时,最后的结果是神经衰弱,满脑袋都是幻觉,别说是考试,最后连个安稳觉也睡不了,一闭上眼就仿佛听见:Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起来后也必定神色憔悴,像是大病初愈的样子。听力每天练习时间不宜超过两个小时,如果是连续听,能控制在一个小时之内比较适宜。因为雅思的听力每篇文章长达5分钟,又只有一遍的机会,如果不是全神贯注很容易造成少
题。这就要求考生做到全神贯注的听,奋笔疾书的记,这两者都是很消耗精力的。最好的复习时间应该是每天早上9:00开始到9:30,因为这就是提雅思听力考试的时间,即便之前因为工作繁忙,课业负担重,没有办法在这个时间段练习,再考前的`一周内也应尽量做到。考生常说考试需要状态,殊不知这个状态也是可以培养的,办法就是规律且固定的练习时间。毕竟规律的作息会让身体和精神都适应考试的强度。
我一般建议学生在上完课后一到三个月内参加考试,拖得太久会找不到考试的感觉。那么最后一个问题是,用什么材料来复习?
我的建议是,如果里考试时间1~3个月,那么就做剑桥1~6的真题。因为作为剑桥考试委员会出版的复习题,这些书的内容是相当过硬的,甚至可以说就是一套套的真题。例如剑桥6中的TEST 3 SECTION 2就是机经版本V30083的SECTION 2,而V30083这个版本的SCTION 1在今年8月11日的考试中刚刚出现过。虽然这不能说明剑桥考试委员会的黔驴技穷,但至少告诉了我们剑桥系列的分量。对于学习和复习我从来都主张一个原则就是贵精不贵多。做一百套仿真题,不如研究透一套真题。更何况剑桥系列迄今为止一共是24个TEST,96个SECTION的题量,无论是熟悉考试模式还是真题的演练都绰绰有余。
当然,也有同学问,剑桥系列我都做了好几遍了,答案都背出来了,还有什么用。这样的情况只能说你没有学会物尽其用。
英语四级听力学习方法
1. 听力练习可以去看美剧或者电影啦!但是要注意开动脑筋哦!大多电影都带有英汉两种字幕,不要只依赖于汉语字幕,如此复习看再多也是在做无用功的。
2. 听力要有所提升,最开始应解决的问题必须是基础知识。复习单词的方法太多了,比如说下载百词斩、拓词、知米等等,但是弊端在不能很好的练习语法。真题语境中学习的效果是很好的。
3. 听力要看美剧或电影,建议去找BBC的纪录片,基本都是双语字幕的。刚开始可以参照汉语字幕,当你看进去之后,就可以不要再看汉语,不能养成不好的习惯。
4. 真题听力练习也是不可少的,“零元课”网站很不错的,可以免费下载听力真题资料,我当时就是在它上面下载的真题听力,还有技巧讲解的视频。
5. 听力改革之后,四六级的长对话和复合式听写没了,取而代之的是讲座和谈话。很多的原素材都来自于BBC/VOA,所以想要快速拿下改革新题型,还是要多去这些电台好好听听新闻的。
6. 光说不练假把式,听力的不能光听不做题。练习题还是要做的,现在好多真题都送听力资料的,要把那些题拿来好好研究,一定要做一套题算一套,把那些题目统统吃透才是。
7.听力做题的一般方法要给大家说道说道。听力考试的时候,先读文章,猜测空白处所填写的内容,用铅笔写在旁边。然后在下面选项组,标出每个选项的意思。最后根据词汇的意思和词性,做信息匹配。
篇5:英语四级听力做题技巧相对其他题型而言,计算类是四级听力中的基础题,也应该是你的抢分题,故不可大意失荆州。英语四级中听力的计算类是在考大家对英语听力的反应速度,只要意识到这一点,现在你就要学会如何运用技巧来所谓的抓鱼了核心在于抓住关键的细节所在之处,in a other word,你要知道根据题意该听什么,怎么把它去听准。
计算题
M: When does the next shuttle bus leave?
W: You have just missed one by 20 minutes. We have a bus every 45 minutes, so youll have to wait for a while.
Q: How long does the man need to wait for the next bus?
A) 25 minutes B) 65 minutes
C) 20 minutes D) 45 minutes
【解析】 当你看见这四个选项,不难发现这一题是在考与时间有关的内容,并且从选项当中可以推测到是考时间的加减关系,因为其中三个选项都是正确答案的干扰选项,说到这里,你就要做好充分的思想准备。原文中除了听清20和45两个数字之外,重要的是明白其之间的联系,通过missed知道已经错过,而介词by专门用在计算题表差额;通过every知道每辆车之间45分钟,问的是wait for the next bus 还得等多长时间,很清楚这里是减法的计算关系,所以选择A。
细节辨认题
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篇6:四级听力考试高分秘诀:做题方法四级听力长对话全攻略(方法+无敌资源包)
齐珊珊 珊珊笔记
做题方法:
四级,六级听力的方法本质是一样的,针对长对话而言,方法如下:
step1 conversation1读题
在news report新闻听力5~7题的question问题录音+长对话direction指示播放时间内,可以通读conversation1 的8~11题目的全部选项
播放时间总结在90秒左右,选项为4*4=16,每个选项读题时间为6秒左右,时间很紧张,尤其某些选项很长,需要熟练的阅读能力
读题时做什么?
a 用英文默念选项
目的是当录音出现相同词汇时,你会形成共鸣,迅速作答
b 用中文翻译选项
不需要精确,把关键词翻译出来即可
目的是当录音出现同义词时,你会迅速反应
c 用笔圈出关键词
记号可以让你的视力范围更集中,如果不做任何笔记,眼睛的范围太宽泛,容易疲劳,错过有用信息
d想得高分500+的,请你抓紧时间,再读一遍题目
因为你越熟悉题目,反应就会越快
step2 conversation1 做题
当开始播放conversation1内容时,请全神贯注,眼睛盯住自己圈出的关键词,耳朵捕捉录音中的同义替换(只有选项的全部内容与录音是一一对应的关系,才是正确选项哦)
每当能确定一道题的答案,不要犹豫,立刻投入下一题,耳朵此刻可以稍微放松一下,再马上投入新的战斗
step3 conversation2 读题
在8~11题question的播放时间内,可以通读conversation1 的8~11题目的全部选项
播放时间总结在80秒左右,选项为4*4=16,每个选项读题时间为5秒左右,时间比第一篇对话更为紧张,阅读要提速
读题时做什么?
重复step1 做法即可
step4 conversation2做题时间
重复step2即可
公众号:珊珊笔记
篇7:英语四级听力高分学习技巧考过新四级之后我才发现新四级的听力并没有想象中的那么难,不过新四级的时间确实比较紧张,特别是复合式听力养成良好的听记习惯很重要,因为有些填空的空格是很长的。另外积累单词量也很要紧,一旦漏听或不理解中心词,复合式听力就会变得很困难。以下说说我的复习和考试心得。
长短对话
四级实际考场并不是很严格,在进入section A之前有近两分钟的directions,而念directions时是允许看选项的,这两分钟一定要好好利用,速度快的话section A的选项几乎全能扫一遍,更重要的是很多题是可以通过选项猜题目的。而且section A下判断快一些的话,做到最后两题,就可以多空出些时间看section B的选项。
其实section A的问题也就是那么一些,这里大概整理了一下,供大家参考:
1)说话人什么意思
What does the man mean ?
What does the woman s answer suggest?
2)对话提供了什么信息或结论
What can we learn from the conversation?
What can be concluded from this conversation?
3)是什么
What is the man s answer?
What are they talking about?
1.五大技巧助你英语四级听力拿高分
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6.英语四级听力技巧
7.英语四级听力新闻技巧
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10.英语四级听力真题答案
篇8:英语四级听力高分五大技巧一、调整心理状态
心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到,在体育比赛中,由于心理状态的起伏,参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理,心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱,得分率降低,平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反,保持良好的心态,则会使你如虎添翼,发挥出最佳水平。
考试中的心理偏差有两种,一是过于放松,难以集中注意力,总是想起别的东西,无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张,心跳加快,手心出汗,有头晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练,找一个与考试环境相似的教室,模仿真实的考试场景,逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足,心中无数,有一种惧怕心理。这就要从自身做起,平时加强听力训练,做到有的放矢,弥补弱项。从而充满自信,保持心理稳定。在考前,把指令背熟,然后在放指令的录音时,阅读选择项,并进行有关的预测,这时,紧张的心理自然消除了。另外,要做到顺其自然,我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分,像介词、连词、冠词等,总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词,否则,会漏听内容。关于心理准备。在开首,我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条,就是放松心情,但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情,才能正常(甚至超水平)发挥听力。
听的过程中,一定要集中注意力,不要胡思乱想。同学们在平时训练中,就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首,都会讲解实用技巧,希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。
二、注意辨别近音
同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。比如:
W: I've got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
选项:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)项中的knew是对原文中new的近音干扰,C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此,在遇到这类题时,要求考生要仔细,不要一看到干扰项就立即作出选择,从而中了题设陷阱。
此外,还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应试者应对这一项加以研究,并加强训练。以陈述句为表达形式而句末用升调,表示说话人的怀疑,不同意或不完全同意对方的观点。句子结构是陈述形式,但句末用的是降调或低升调,表示说话人的无所谓或乐观的态度,不表示怀疑。感叹句用升调结尾,表怀疑。疑问句句末用升调表示怀疑,而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。同学们对连续和弱读的现象也应有所了解。
三、要做必要记录
同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容,所做的判断当然无凭无据,正确性就会大打折扣。
在四级考试中,听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。
在Section A中,有关于时间,数量推算之类的题目。做这类题目时,考生要记下有关数字,并作简单计算。否则,等听完之后,脑中暂歇的信息一经消退,你就可能无法得到正确答案,亦或出现混乱而出错。例如:
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like.
W: I'll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作这个题时,最好记下几个数字:10,3,2,3,分别代表有10元钱,买3张票,有2元一张和3元一张的,当你听到买票者要便宜的一种,你立即可得出她还剩四元钱。
在section B中,一篇短文被连续地读出来,这时记录关键信息就显得尤为重要。只有你准确地记下了有关信息,才能顺利地完成后面的题目。怎样记?记什么?我们说速记,简记,记要点,记关键词。简单到什么程度,只要是自己能看懂,能为做题服务就足够了,记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节,有关的地点、时间、数字(要准确)等。
四、快速浏览选项
考生要切记,对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时,这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间,速读选项,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读,应明确以下信息:
a) 题目所涉及到的主要人物,地点等,如是场景类考题,应迅速联想起与该场景有关的词汇,全神贯注地倾听相关信息。
b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系,以使能够造成干扰。这时,你就要比较它们之间的联系点,大胆地进行猜想,事先得到一个印象,再与听力材料结合,就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时,通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下,掌握其大意。这样,你就会有针对性,目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来,作出正确判断。例如:
选项:
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won't see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
当你阅读了这四个选项后,你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时,你就要集中注意力在医生的日程上。请看
W: When can the doctor see me?
M: He won't be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出,听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系,因此,平时还要加强阅读训练,以期能迅速理解选项意思。
五、掌握因果逻辑
在四级听力测试的题目中,有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大,若是考生对此类问题加强认识,则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词,如because,as,due to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外,表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如:
M: I was very sorry to hear about Bill's being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn't that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn't really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解雇的原因是made a big error in accounting.
通常现在分词表原因居多,过去分词表结果或趋势,当然少数的例外也是有的。有时,这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换,或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。
因此,做题时,不要以原文的重现作为选择的标准,而应加以理解,转换,找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中,不仅听表面词句,还要开动脑筋,挖掘句子含义,并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词,却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。
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