《等》阅读题及答案(通用10篇)

【简介】下面是小编为大家整理的《等》阅读题及答案(共10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助您。在此,感谢网友“cbzchen1983”投稿本文!

《等》阅读题及答案

篇1:《等》阅读题及答案

14.全文描绘了故乡的五幅美景。请你补全这五幅美景:(3分)

犬吠声中 ① →犬吠声中交谈→犬吠声中枝叶响→犬吠声中 ② →犬吠声中 ③ 。

看落日 迎客人

15.请分析开头句“暮色像一只大鸟张开了翅膀,在田间劳作的人抬头望天,陆续拖车走回村子。”的作用?(4分)

16.品析文中⑹⑺段划线的【A】【B】两个句子。(6分)

⑴品析【A】句加点词的表达效果。(3分)

火塘里不时爆出阵阵轻微的“噼啪”声,蹿起的火苗星子舔着柴火,将火光映照在众人的脸颊上,光影分明。

⑵从修辞的角度赏析【B】句。(3分)

一些老旧的故事经由老人沉郁的语调传递开来,便都有了宿命的味道,如同火塘里蹿出的袅袅烟火,总是熏得人们泪眼酸痛。

17.黄犬的吠声是文章的线索,请你结合原文内容谈谈黄犬的形象特点。(4分)

18.结合全文内容,分别从结构、主旨两方面谈谈你对文章最后一句的理解。(6分)

篇2:《等》阅读题及答案

村居

郑板桥

雾树溟潆①叫乱鸦,湿云初变早来霞。

东风已绿先春草,细雨犹寒后夜②花。

村艇隔烟呼鸭鹜,酒家依岸扎篱笆。

深居久矣忘尘世,莫遣江声入远沙③。

【注释】①溟潆:模糊不清。②后夜:指早晨。③沙:江南水村多以“沙”命名。

《村居》阅读题目

(1)本诗前两联描绘了乡村早春怎样的特点?

______________________________________________________________________

(2)“莫遣”一词,将诗人的内心表露无遗,请结合最后两联诗句作赏析。

______________________________________________________________________

《村居》阅读答案

(1)湿润朦胧春寒料峭春意盎然

(2)第三联,诗人描绘了恬静、自在的世外桃源的景象,最后一联写早已经忘记尘世,千万别让江涛之声传入远村,“莫遣”是“不要让”的意思,意在不要让尘世的烦扰来惊扰宁静的小水村,表达了诗人厌恶尘世的喧嚣,喜爱宁静、闲适的生活的心情。

篇3:《等》阅读题及答案

野夕答孙郎擢①(何逊②)

山中气色满,墟上生烟露。

杳杳星出云,啾啾雀隐树。

虚信无宾客,幽居乏欢趣。

思君意不穷,长如流水注。

[注]①孙郎擢:孙擢,何逊的友人,生平不详。②何逊(?一约518):南朝梁诗人。字仲言,东海郯(今山东郯城)人。曾任尚书水部郎、庐陵王记室等职。

(1)诗题为“野夕答孙郎擢”,诗的前四句是怎样写“野”、“夕”的?请简要分析。

(2)这首诗表现出诗人什么样的心情?末句中的“流水”比喻什么?

答案:

(1)①(4分)“山中”、“墟上”把“野”具体化了;②“气色满”、“生烟露”则是环绕着“夕”字,将傍晚的景色展现了出来;③写星星从云中钻出,又以昏暗的“杳杳”作背景,更让我们感到了“夕”色;④我们听到鸟雀在“啾啾”地鸣叫,但却不见踪影,因为它们归巢深藏在树林之中,这既为我们描绘出“野”景,又替“野”景抹上了一层“夕”色!

(2)(2分)表现出诗人因“幽居”、“无宾客”而“乏欢趣”的心情。诗人末句中用“流水”来比喻对朋友的一种连绵不断的思念之情。

篇4:《等》阅读题及答案

①等,取等待之义。它既不主动求证,又不拒绝演绎;既让过往莫名挠头,又在现实面前坦然露脸;既辐射自然和生命的日光,又聚焦道德和爱的月色。等,是诗一般恣肆凝聚,哲学一样的理性铺陈。

②等是一种态度。春花等料峭过后的开放,秋叶等西风紧束之余的飘零,等的是一份自然而然;等米下锅,等菜上桌,等的是一份丰稔期许;等而下之,等闲视之,等的是一份逍遥自在。等量齐观,心存一颗佛心;等因奉此,秉承一业操守。等,其实就是一种和中的积极态度,一种对世界对人生的本源看法和清正做派。

③等是一种智慧。姜尚直钩无饵垂钓渭水,等来了明慧天子周文王礼贤下士的相遇;卓文君诗心悱恻坚守空房,等回了浪子司马相如最初的爱恋。这何尝不是一种充分自信、甘于隐忍的智慧?

④等是一种境界。苏武持节牧羊北海十九年,须发皆白,只等归汉,心纯如雪;谭嗣同坐等杀头,慷慨悲歌我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,以酬圣主、民心与变法;金岳霖情笃林徽因,不因其嫁作梁妇而词语忸怩,不因其声名鹊起而逻辑狷介,不因其早逝而改弦易辙,一等就是终身不娶。此心,此志,此情,天地为证,日月可鉴。

⑤当今社会,物欲横行;当今时代,瞬息万变。但总有云卷云舒间的宠辱皆忘让人去等候,总有花开花落时的去留无意让人去期待。西方谚语道:走得太快,灵魂跟不上,我要停下来,等一等灵魂。灵魂不开口,就让我们一起 等一等吧!

⑥等洪荒的旷远诡秘,等原野的缤纷,等文学燃起的希望,等自然唱起的规律,等万物亮出的生命底色。等一等,两个人的爱情便可湿润江南;等一等,一个人的寂寞便可开出花来;等一等,爱默生的自然世界便会呈现:每个人都会成为诗人,爱将成为主宰,美将处处流露,人与自然将和谐相处。

(选自《做人与处世》)

1.结合你对文意的理解,说说作者是从哪三个方面来诠释等的内涵的。(3分)

2.文章第4段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

3.结合文意,谈谈你对爱默生的自然世界的理解。(3分)

《等》阅读答案

1.等是一种态度;等是一种智慧;等是一种境界。

2.举例(事实)论证 这样更能生动具体地阐明作者等是一种境界的观点。

3.人要热爱生活,人与人之间要相互理解、相互关爱,人与自然要和谐相处,社会才会进步、发展。

篇5:《等》阅读题及答案

读下面的一段话,回答问题。

秋天的山呀,可不再是一个颜色的。下了一场秋霜后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗儿在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕布。只有松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

1.这段话描写的是________(季节)的山,这个时候山是五颜六色的,树林有________色、________色、________色和________的,只有松树是翠绿翠绿的。

2.找出这段话中的一个比喻句,用“____”画出来。

3.仿照画线的句子写一句话:________________________________________________?

参考答案:

1.秋 金黄 杏黄 火红 紫红

2.有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗儿在跳跃。

3.那挂在树上的大柿子,就像一个个红灯笼。

篇6:《等》阅读题及答案

送魏十六还苏州 皇甫冉①

秋夜沉沉此送君,阴虫②切切不堪闻。

归舟明日毗陵道, 回首姑苏是白云。

[注]①皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州(即“姑苏”)到常州(即“毗陵”,唐时常州为毗陵郡)方向来拜访他;魏十六返回苏州时,作者乘船相送。②阴虫,指蟋蟀。

1. 请简要概括这首诗表达的思想感情。(5分)

【答案】表达了送别友人时内心的沉重与感伤,也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。(答出一点给2分,语意完整给1分)

【解析】本题主要考查学生鉴赏古代诗歌艺术形象的能力。

2. 这首诗运用了虚实结合的表现手法,请作简要赏析。(6分)

【答案】诗中的“实”是诗人送别友人时秋夜的环境,“虚”是诗人想象别后的明天,自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人;诗人借助想象,运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境,深化了送别友人时的感情(留恋、孤寂和感伤)。(答出“虚”和“实”各给2分,答出“拓展意境”和“深化感情”各给1分,意思答对即可)

【解析】本题主要考查学生鉴赏古代诗歌的语言及表达技巧的能力。

篇7:《等》阅读题及答案

寂历青山晚,山行趣不稀。野花成子落,江燕引雏飞。

暗草薰苔径,晴杨扫石矶。俗人犹语此,余亦转忘归。

殷遥,天宝间仕为忠王府仓曹参军。与王维结交,同慕禅寂。

(1)中间两联是从哪些角度描写景物的?请简要分析。(4分)

(2)简要说明诗人“忘归”的原因。(4分)

参考答案

(1)①综合运用多种感官。野花飘落、果实初成,江燕引雏飞,柳枝飘拂等,是从视觉角度写景;“暗草薰苔径”是从嗅觉角度写景。

②动静结合。如“暗草薰苔径,是写静景,“江燕引雏飞”、“晴杨扫石矶”是写动景。(4分,每点2分。如从远近、明暗角度分析,言之成理可酌情赋分)

(2)①山中幽静而富有生机,景趣良多。

②诗人向往宁静脱俗的生活。(4分,每点2分)

篇8:《等》阅读题及答案

《假如是你的话》

这个戒指真的白给我?大概是人造钻石吧,但人造钻石这么大也妙极了。

是真的钻石。不嫌弃的话,请戴上试试。

推销员交出了戒指盒。女的双颊一红,捏起了戒指。推销员按住这只手,说道:请等一下,太太。不行。我不能说谎。

还是有什么条件吧?这么贵重的东西,不可能白给嘛。

说实在的,这不是平常的戒指。是一个遥控开关。我不是这个地球的人。是从一个遥远的星球的。我们那个星球,由于人口过剩,眼看要爆发危机,不得不采取非常措施。结果,决定杀死五百万无用之人。可是谁也不肯按执行死刑的开关。因此派我到这里。一戴上这只戒指,立刻要死五百万人。这颗钻石可以说是执行死刑的报酬。对不起,太太。

尽开玩笑。到底是给还是不给?

肯戴的就奉送。不过,要等我回去以后再戴。

推销员把戒指留在女的手中,跳出门外。女的手拿戒指端详了片刻。然后假如是你的话,怎么办呢?

(1)请简要概括文中女主人公心理的变化过程。(4分)

(2)这篇小说带给你怎样的思考?(8分)

参考答案

(1)兴奋怀疑犹疑不定

(2)示例:这篇小说带给我们关于自己与他人关系的思考。小说用荒诞的笔法

篇9:《等》阅读题及答案

天气的变幻,直接影响着动物的生活,一些小动物能感觉到天气变化,预先做好准备。 蚂蚁搬家,大雨哗哗。下大雨之前,由于空气中的湿度增大,泥土吸收的水分大量增加,因此,筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。为了避免遭受水淹,蚂蚁往往在大雨之前搬家。

蜜蜂出巢,天气晴好。久雨转晴后,气压开始升高,空气中的湿度逐渐减少,植物的花蕊出现花粉,蜜蜂便外出采集花蜜。

1.本文有_____个自然段,第2自然段有_____句话。

2.文中写到的小动物是_____ 和_____。

3.我来把句子补充完整。

(1)蚂蚁搬家,______________。

(2)_____________,天气晴好。

4.超级模仿秀。

例:大雨哗哗

雷声______________晚风______________

参考答案:

1.3 3

2.蚂蚁蜜蜂

3.(1)大雨哗哗

(2)蜜蜂出巢

4.隆隆习习

篇10:《等》阅读题及答案

怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店,盗行人驴一头并皮袋,天欲晓,至怀州。行成至街中,见之,叱曰:“个贼住,即下驴来!”遂承伏。人问何以知之。行成曰:“此驴行急而汗,非长行也。见人则引缰远过,怯也。以此知之。”捉送县有顷驴主寻踪至皆如其言。 (选自《太平广记》)

1.根据故事情节,请你给董行成起一个恰当的绰号:

2.请用自己的语言说出董行成这次“策贼”的依据。

答:

3.文中划线部分没有标点符号。请用“/”线标示出需要加标点符号的位置。

提 送 县 有 顷 驴 主 寻 踪 至 皆 如 其 言。

(十六)董行成答案

1. 神探(或:破案高手)

2. 驴走得很急且身上流汗,说明不是正常长途而是急忙赶路,不正常;赶驴看

见人便牵着驴躲避,说明心里有鬼。

3. 捉 送 县/ 有 顷/ 驴 主寻 踪 至/ 皆 如 其 言。

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