在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，这里是一米范文细心的小编为大伙儿收集的三年级写景作文【优秀12篇】，希望能够帮助到大家。

小学三年级写景作文 篇一

今天，天气格外的暖和，阳光格外的耀眼。我和哥哥姐姐去公园欣赏美景。

公园里的柳树已经变黄了，树叶有的落在地上，有的躺在湖面上，还有松树傲然挺立，好像冲峰的战士。一眼望去，东边有一座石头桥，走进一看湖面的水像一面大镜子。小鱼在湖里游来游去和同伴玩耍、捉迷藏！最吸引人的是花坛里的野菊花。五颜六色的野菊花红的如焰火，黄的如闪闪发光的金子，粉的如天边的晚霞，紫的如树上挂的葡萄……它们当中我最喜欢白色，它纯洁的如白雪，散发出淡淡的清香。

啊，秋天是金色的！是五彩缤纷的！我喜欢秋天的公园！

小学三年级写景作文 篇二

有人喜欢花红柳绿的春季，有人喜欢骄阳似火的夏季，也有人喜欢大雪纷飞的冬季，而我却偏爱硕果累累的秋季。

秋季是丰收的季节。果园里，果子熟了，红红的苹果像小女孩害臊的脸蛋；绿色的葡萄晶莹透明，犹如艺术家雕刻出来的作品；金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻子向大家点头微笑，棉花宛如雪一样白，玉米乐得咧嘴大笑，露出一排排金黄的牙齿。森林里，火红的枫叶随风飘散，宛若一只只火红的蝴蝶翩翩起舞；金黄的银杏叶像一把把小扇子。

秋季真美，我爱秋季。

小学三年级写景作文 篇三

我们家在一所学校里面，春天来了，校园里的风景特别的美丽。欢快的小鸟在枝头歌唱，柳枝随着春风在摇摆，小草抽出了嫩嫩的绿芽，花儿展开了五颜六色的花瓣，构成了一幅靓丽的迎春图。

家属院前面有一个美丽的大花坛。簇簇花朵中间耸立着一棵笔直的松树。圆形的花坛里从里往外叠起了四层美景，第一层是一圈青翠欲滴、绿意盎然的小树，小树上不时传来明亮的鸟叫声。第二层是一丛丛矮小但生命力极强的小草，它们经历过风吹雨打、阴晴冷暖，总是顽强又固执的站在那里，它们的生命力值得我们称赞！第三层是一条美丽幽静的蓝白石砖路，走在上面你会听到清脆的“嗒、嗒、嗒”的声音，那是你走在路上鞋底与小路奏出的“音乐”。第四层是一圈黄灿灿的花，这种花很小但是很漂亮，把鼻子凑近花朵还闻到一股淡淡的清香呢。四种色彩组成了这片漂亮的乐园，我们围在四周追逐玩耍，好不快活！

校园里还有个弯弯的池塘，池塘中间静卧着一座小岛。池塘两边绿树成荫，鸟语花香，每当我来到这里，所有的烦心事都被这迷人的景色消除了。小池塘充满活力，可爱的小鱼在清澈见底的水里快活的游着，碧玉一样的荷叶迎风招展，摇来摇去，好像一个穿绿衣裳的姑娘在跳舞，美丽极了！

小学三年级写景作文400字大全 篇四

要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了，它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云，看静的云，看动的云。

云的形状不固定，欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么，完全取决于你。

那云分很多种：积云、卷积云、高积云、卷云，风便是它们的框架。

这片云像海浪。天是海水，云是浪花，风吹着，云变着。如同海浪翻腾，忽高忽低，时面发出“哗哗……”的浪声，是的，我听道了，我听道了！忽然浪花没了，海又忽复了平静。

把云喻的最多的是绵羊，它们一样的柔，一样的白，真的是很贴切。天是草原，云是绵羊，牧羊人驱着它们，它们也很听话，不时发出“咩咩……”的声音，好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了，牧羊人也远去了。

很少有人把云比作娃娃，但它们真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是妈妈，云是娃娃。妈妈搂着娃娃，不时亲亲她的娃娃；娃娃也喜欢妈妈亲他，把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚，滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。

一样的云，在每个人眼中都是不一样的，观云可以陶冶情操，培养乐趣。观云，观在人的心态，而不是其形，所以，不同心态的人，看到的云也是不一样的。

小学三年级写景作文 篇五

已是三月，春天悄悄地走向我们。赶走了寒风，赶走了冬天的沉寂，取而代之的是冰雪消融，万物复苏。温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来了。

迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树象是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，枝条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像在摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里，小草刚探出头来，呼吸着春天清新恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。“草色遥看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过了。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连成一片，似有似无的，走近了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。

田野旁的小河已经解冻了，哗哗地流着。再看，河里还有鱼呢！鱼在水里飞快地穿梭着，有的躲在水草下面，有的藏在石头缝里，好像在捉迷藏。大概它们也在为春天的到来而兴奋呢吧。

再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着翻地，忙着埋粪，忙着为播种做准备。

我想：农民伯伯正在为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春”啊！

小学三年级写景作文 篇六

有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却偏爱硕果累累的秋天。

秋天是丰收的季节。果园里，果子熟了，红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋；绿色的葡萄晶莹透明，犹如艺术家雕刻出来的作品；金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻子向人们点头微笑，棉花宛如雪一样白，玉米乐得咧嘴大笑，露出一排排金黄的牙齿。森林里，火红的枫叶随风飘散，好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞；金黄的银杏叶像一把把小扇子。

秋天真美，我爱秋天。

【批改评语】

本文开篇通过对比表达作者对秋天有独有的偏爱，接着以“秋天是丰收的季节”为中心，运用拟人和排比的修辞手法生动形象地描述了果园里、田野里、森林里一幅幅丰收的景象图。文章结尾照应开头，表达了作者对秋天的爱。

小学三年级写景作文 篇七

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天，有许多描写春天的诗，但是春天是看不完，写不尽的。

有一次，我和妈妈一起去赏花，我看见一种非常像喇叭的花，而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花？妈妈语重心长地说：“这是迎春花，是在春天里开的花，它的开放代表着春天到来，所以叫它迎春花。”我说：“原来花也有故事。”妈妈说；“当然了。”

我们走到交叉口，看见一排排樱花。樱花也是春天里的花，也是我最爱的花。它的花瓣白里透红，在树上一簇一簇开满了，远处就像树上长满了白色的云朵。

春意渐渐浓了，我们脱下厚厚的棉袄，穿上了外套，小区里的小草换上了新装，樱花已经开了，桃枝上冒出了一个个花骨朵儿，校园里，教师在办公室里批作业，我们在操场上，追逐游戏玩耍，自由自在，享受着温暖的阳光，感受春天的欢乐，到处是一片片生机勃勃。

小学三年级写景作文 篇八

我的校园很美丽。

一进大门，迎面而来的是一阵芳香，顺着香味走去，是五彩缤纷的花坛。春天，百花齐放。迎春花，桃花，樱花都绽开了笑脸。花坛四周，都栽上了翠绿的灌木。咦，地下那么多的白色小点是什么？低头一看，原来是一朵朵可爱的蒲公英。

在花坛的中央，有一座上面雕刻了几只盘旋飞翔的和平鸽子。

在绿色的操场上，红色的跑道格外醒目。跑道的旁边，是高高飘扬的五星红旗。

啊！我爱我的校园。

小学三年级写景作文 篇九

秋天到了，全世界都变了颜色，红色、黄色、绿色……五颜六色，十分漂亮。

看，那是红红地枫叶、红红的爬山虎，还有很多不知识的红叶，趁着蓝色的天空，远远望去漂亮极了。

看，那是黄色的银杏、黄色的落叶。风来了，吹落了树叶，走在落叶上，发出“沙沙”的声音，舒服极了。

看，那是绿色的松树，不管时间如何变化，松树都是绿色的，为秋天增彩。

看，那是什么颜色？

小学三年级写景作文 篇十

在我的家乡有很多山，那里的山连绵起伏，四季的景色美不胜收。而我最喜欢的是秋天的山，因为秋天的山是色彩斑斓的。

记得那次我回到家乡，我迫不及待地约上爸爸去看看家乡的山。那时正是秋天，远远望去，绵延不绝的山就像是铺上了一张五颜六色的地毯。而不远处，一棵棵枫树被染红了，宛如给大山披上了一件红色的大衣。近处，家乡的核桃也成熟了，像一个个胖娃娃笑着对我说：“快把我们摘下来吧！”。漫步在山中，时不时地，你会看见一只只小松鼠在枝头跳来跳去，活像一个个快乐的小精灵。树上欢唱的小鸟似乎在为他们伴奏。

赤红的枫树，常绿的松树，丰富的中草药……家乡的山美丽，富饶。我爱家乡的山！

小学三年级写景作文 篇十一

艳阳、蓝天、碧海；热情、戏浪！这盛夏戏水的滋味，绝不是旁观者所能体会的欢乐，一定要自己亲身下海来体验其中的畅快！

不知过了多久，从早上络绎不绝的人潮，直到现在已寥寥可数，夕阳余晖宛如闪亮的金粉，轻轻的撒在海面上；而此时的大海，也彷佛一面镜子，将那令人赞不绝口的夕阳，倒映在海面上，犹如一位羞答答的娇娘。此情此景，怎不叫人如痴如醉！但我们还是依依不舍的向大海道别。

这次的戏水之乐乐无穷，让我流连忘返、印象深刻，希望炎炎夏日还能常来这儿游玩，享受戏水乐趣！

三年级写景作文 篇十二

今天，大家期待已久的班级和团队活动又到了。胡老师走上讲台，让沈定浩在黑板上画四只大象。几个同学说：“胡先生，你在干什么？”但是胡老师没有告诉我们小学生的构成。我

过了一会，一个同学说找不同的，但是大象都一样。另一个同学说贴鼻子，但是被涂了。画面快完成了，答案马上揭晓。胡老师擦了擦鼻子。我们没想到会被那个同学猜对。原来是真的离他鼻子很近。老师要求每个学生都要有一个鼻子。然后，老师叫了四个人，用红领巾蒙住眼睛，把鼻子贴到正确的位置。听说是对的话可以加分。

当初，许宋会是我们组的第一人。他转过身，失去了理智，过了好一会儿才清醒过来。“右，左……”我们大声喊着，但许宋会根本不听。可能是太吵了。在激烈的叫喊中，四个人都坚持了下来。许宋会摘下红领巾，看见我们在笑。他回头一看，发现自己把鼻子贴在耳朵上，也笑了。别光看着我们。有的更有趣，有的把鼻子当尾巴，有的把鼻子贴得远远的，有的贴在大腿上，逗得大家哈哈大笑。

就这样，我们笑着结束了这节课，希望下周的班级活动更加精彩。