《登飞来峰》原文、翻译及赏析精选5篇

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是小编为大伙儿整编的《登飞来峰》原文、翻译及赏析精选5篇。

简历的制作技巧 篇一

看起来,应该有一些方法能够缓解简历方面的忧虑。不幸的是,关于撰写简历的许多废话只是纯粹在误导读者。例如,在一篇文章中,一个知名的简历专家就求职者如何使自己的简历看上去更有吸引力而又“没有真正撒谎”—即使他并不符合某个职位的要求—出了些点子。

他说,诀窍在于使简历“风格化和笼统化”。例如,如果你的目标是成为销售经理,那么千万不要那么直接地说,而应当说你在“寻找一个既有挑战性又充满责任的职位,处于这个职位可以使你的能力、所受的训练、以及经验等最有效率最有效益地得到发挥”。另一个例子是:在总结自己的工作记录时,不要只是简单地说你曾经“雇用、培训、**以及激励**”,而应当说你曾经“高效率地雇用、有策略地培训、经济有效地**、以及有针对性地激励**”。

哦,老天!你愿意雇用写这种简历的自命不凡、满口空话的人吗?在名词前面加上自我吹嘘的形容词就真能使人获得工作吗?此外,难道大多数雇主不会认为,若你处于一个既没有什么挑战性又不用负多少责任的职位上,那么你的能力、所受的培训、以及经验等就不能有效率有效益地得到发挥吗?并且任何人都可以说自己曾经高效率地雇用、有策略地培训等等,但是谁又能证明这些呢?

实际上,这种类型的简历无论有多好,都不可能使你获得工作,充其量也只是使你获得一个面试机会。在最终的决策阶段,你的面试表现和证明书更有说服力。一份糟糕的简历确实会把你排除在竞争的大门之外,从而付出失去工作的代价。

招聘经理希望看到的简历

如果充分利用简历的话,它可以成为一种灵活的营销工具,它不仅能在你找工作时派上用场,而且可以在两次求职之间帮助你对自己的职业生涯进行管理。写一份简历迫使你明确自己的职业目标。它是你最佳业绩的样本的储备库,一旦雇主需要随时可以动用,并且可以用之于对当前的工作进展进行评价,以及为绩效评价和晋升做准备。

在大多数情况下,招聘者都希望看到的简历既简单又简短。如果有一大堆简历需要你去处理,难道你不希望它们这样吗?“如果简历超过两页,我就不打算读它,”阿尔斯通·盖德尼说,他是亚特兰大目标营销体系公司的CEO,“我顾不过来那么多。”

招聘经理希望能够轻易地追溯你的工作和教育经历,希望找到证据以证明你能够干好工作,不希望看到工作经历中有无法解释的间断或任何使他们警惕的问题。就这么回事。

那么,在这些条件限制之下,你又该如何行动从而使你脱颖而出呢?对你来说,关键是要用详细说明代替异想天开。很多简历的不足之处在于只是干巴巴地陈述所做过的工作,以及空洞地**自己所具备的竞争力。招聘者希望看到事实和数字,这些使他能够放心地把办公室的钥匙交给你。我所见过的大多数简历都未能提供足够的证据以证明自己所取得的业绩。声称自己在某某方面有良好的记录当然很好,但是任何其他人也可以这么说。招聘者又怎么能够凭借简历分得清谁是真的谁在吹牛呢?

假如你是招聘者,你会喜欢下面所描叙的哪一个:

A.高效率雇用,有策略地培训,经济有效地**,及有针对性地激励**。

B.在担任小机械部门经理的两年中,我发起了一个成本**计划和一次高强度的销售培训活动。结果部门的销售额增加了25%,同时成本下降了10%。

如果你选择A,请立即停止阅读本文,去找那种简历作者。如果你继续读本文,那么恭喜你,你已经通过了大话空话这一关。

用故事打动招聘经理

以下的**和方法可以帮助你改进自己的简历:你曾经做过哪些事情使你获得晋升、加薪或奖金?你曾经重组过哪些部门?如果你曾经获得的业绩与未来雇主的业务直接相关的话,那就更好。如果你可以用生动有力的例子说明自己的管理风格,并说明它如何使公司在某些方面获益,那么就请直言(不过应该尽量简短)。逸闻趣事比数字更有打动人的力量,它能够以一种数字绝不可能具备的方式打动别人的内心。在你的出色管理之下,一些行将失败的项目又起死回生了,你有这类曲折动人的故事吗?曲折动人的故事人人都喜欢。

但是数字也不坏。你完成过某些项目吗?该项目为单位增加了多少利润或节省了多少成本?你能够明确自己为项目的成功做了哪些具体贡献吗?你曾经开发过哪些新产品或新服务吗?它们使公司的收入和利润增加了多少?

由于雇主推崇简洁,你应该对职业生涯的主要内容进行筛选和分析,并通过选择最适合未来雇主的材料为其定制一份简历。如果你勤于收集关于教育、培训、工作现场、项目、报告、活动等方面的信息,那么可供选择的材料就非常丰富。

从小事中发现你的潜在优势

有时候,毫不起眼的小东西吸引了招聘经理的注意并使他决定雇用你。对托尼·圣吉来说,这个不起眼的东西是他的飞行执照。他把简历投递给了柯林斯·莱萨克,后者打打理了一家小型的工程咨询企业,在提供专业服务的过程中常常需要建立三维模型以供专家验证之用。飞行执照使莱萨克先生深信圣吉先生尽管缺乏该领域的工作经验,但他熟练于从三维角度观察事物。

当你构思一份简历时,你不可能总是清楚什么起作用。圣吉先生认为飞行执照与该工作风马牛不相及,以至于根本没将其列入简历之中。后来在面试的时候**才浮出水面。

我回想起一个资深猎头曾经告诉我一件事,他的一个顾客之所以从众多的受过相似培训的竞争者中脱颖而出,原因在于他从简历中发现这个顾客曾经在一次**竞选中做过志愿者,并且曾经担任过大学棒球队的队长。对他而言,这些都意味着**能力。

针对目标职位定制简历

总结经验,我认为应该把所有的经历和技术列成一个清单。也许有一天其中的某一项使你获得梦寐以求的工作。

同样重要的是,用新的经历—你承担的项目、参加的会议、所受的培训和教育等—不断地更新清单。因为随时间的流逝,对这些经历的印象肯定会逐步淡化。例如,你还能快速地想起十年前参加的项目、研讨会和课程吗?

莱萨克先生**工程服务的业务以来,数十年不断地身体力行,设计了所谓的终身成绩单,在上面如实记录自己知识主体的所有内容—项目、研讨会、学术讨论会、会议、自愿工作、在职培训、生命体验等。其他人也设计了类似的收集职业信息的工具,通常称之为职业文件夹。它们常常可以作为简历的附件,在争取工作面试机会上很有用。

当然,虽然有大量信息要支配,你也不能一股脑儿将它们全部塞进简历。你应当做一些研究—查看分类广告和网页上的工作描述,与目标公司里的熟人联系等等。明确公司对该职位的资格和经验要求,然后从储备清单中筛选出合适的项目填充到简历中。清单就是一个数据库,使你能够为每一个可能的雇主—或是重要的雇主—量身定做一份简历。

我们再看看圣吉先生的经历。他离开莱萨克先生的公司后,在一家工程公司干了一段时间,然后又辞职申请一家建筑公司的设计工程师工作。他的希望并不大,因为用他自己的话说,设计工程师“多得很”,并且他没有取得工程方面的学位。但是在面试过程中,面试者发现圣吉先生有某种软件方面的经验,而该软件能够解决一个长期困扰该公司的问题,他立即雇用了圣吉先生。

因此,请你按照杰出的**心理学家罗斯尼·罗斯纳达拉所说的那样去勇敢地行动吧:“大胆地表现自己吧,总会有所收获的。”

简历的制作技巧 篇二

一、明确你要寻求的是不是这个职位。

只有你明白这个职位做什么,你要寻求这个职位才能突出你的经历。第一轮简历的筛选基本上是比较固定的。如果你不符合一些明确的标准,只有1/3左右的公司会给予机会。

二、简历的格式和外表这重要性远远超过人们预料。

一份好的简历不仅有主题突出的经历,而且有特点的包装和格式是吸引注用人单位人事经理的主要方面之一。如果使用各种字体格式,如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等等方式,有重点有节奏地表达思想。有些求职者以为另类的简历会让人耳目一新,所以往往追求新、奇的特色。除非是你寻求的职位有些别样,最好是在简洁、醒目上下功夫,不要过于花哨,否则适得其反。

三、尽可能只有一页A4纸,最多不超过2页。

A4纸是当前大多数公司使用的文件纸张,具有一定亲和力和正式感觉。千万不要使用A4以下的纸张,除非你明确知道这个公司的文件是以A4以下如B5纸张为常用文件用纸,否则给人以小气、寒酸和局促之感。1.4分钟的时间充其量也只是人事经理会扫视你的简历。一份优秀的简历也就是在这一页纸主题鲜明的表达给用人单位,用人单位的人事经理也就是通过1.4分钟,然后用几秒钟最多30钞的第一影响决定是否给你下一个机会。因此写得越多,并不**出你的优秀。

四、强调出你适合这个职位的成功经验和经历。

如果你应聘的是一个行政人员,你最好不要过多地说你能做一个合格的销售人员。如果你寻求的是一个具有决策影响力的职位,你不要用可能、也许这样的词汇出现在简历上,因为这样只是让人感到你不是一个果断的人。针对不同的用人单位和不同职位,表现形式不同。比如外企更重视英语和学校名声,*公司看重专业和户口。对于越是热门的公司,其往往对在校成绩更关注。实战中,建议制作不同的简历来突出不同的要点。

五、基本的信息不一定全列出来。

基本信息是指你的姓名、性别、身体素质、婚姻、户口等个人信息和社会属性内容。如果用人单位没有特别强调必须注明,建议你列出认为这个职位应该列出的信息。而且你要学会分析用人单位注明的条件是不是一定。有很多用人单位碍于地方*的要求,注明了求职者必须是本地户口,或者必须是本科以上**。其实你完全可以不理会这些要求,大胆去展示你的能力--胜利永远属于勇敢者!但是勇敢者要注重策略,对注明要求本地户口的外地人才,在

编辑提醒:请注意查看“关于简历”一文是否有分页内容。 简历上不要注明户口所在地。这并不是要你欺骗用人单位,只是没有必要将你的劣势没有保留地表现出来。

被HR称赞的出色简历该这样写

一、简历的关键点

简历最重要的是要有针对性。这个针对性有两层含义:一是简历要针对你所应聘的公司和职位;二是你的简历要针对你自己,写出自己在大学的亮点。

写简历前将自己在大学的学习、社会工作和生活仔细回想一遍,写下有亮点的事情。如成绩优秀,获得过奖学金或者获得过什么竞赛奖励等;如参加过学生会工作、学生社团工作,到哪些单位实习过,**过什么活动,取得什么业绩等;如自己在大学里做过什么有意义的事等。找出自己与众不同的地方,找出能反映自己良好素质的成绩或实践活动。

然后根据所应聘的岗位和公司进行一定的筛选和修改。打个比方,如果是应聘技术型的工作,重点是要突出你的专业成绩、实践能力、团队精神等。简历上应该体现你的专业成绩,曾经做过的与应聘岗位有关的项目及所取得的成绩,或在专业刊物上发表的论文;另外,也可以稍加一点你参加的社会活动,表现你的团队合作精神。如果是应聘销售类的工作,重点要突出你的沟通能力、人际交往能力和不服输的精神。简历上应体现你的社会活动业绩,你曾经做过的兼职,以及你因为坚持和毅力取得的成绩。

二、简历的主要要素

HR在筛选简历时一般会重点注意几项内容:应聘者的期望;公司招聘岗位所需素质相关的表现,如学习成绩,社会工作经历,体现个人优秀素质的独特经历;另外,也注意教育背景,**,专业,毕业的大学;如果需要面试,应聘者的一些基本信息不可少,姓名,联系方式等。

由此可见,一份简历至少要包括以下几个方面的内容:

1、应聘的岗位或求职希望;

2、基本信息:姓名、性别、联系方式(邮寄地址和邮编,联系电话,电子邮件);最好留下手机并保持手机畅通。

3、教育背景:最高**,毕业院校,专业。

4、与应聘岗位需求素质有关的表现、经历和业绩等,最好主题突出,条理清楚地写下来。

5、最后,可以附上有关证明材料的复印件,如获得奖学金、优秀**、实习鉴定、专业资格证书和发表过的论文的复印件。

三、简历的形式

形式上要整洁、美观

一般不需要太多,关键要突出重点。上述的1-3项内容最多只能写2页A4纸,一般要打印出来,字体为五号或小四号。

编辑提醒:请注意查看“关于简历(2)”一文是否有分页内容。 简历有没有封面没有关系,很多HR并不希望有封面和塑封的简历,看起来要抽出其中的简历比较费时间。

一般岗位的简历需要太花哨,关键要有内容。对于一些特殊的岗位,如设计类,公关类,策划类的岗位,简历形式可以做得别出心裁,与众不同。

谈了简历的关键点、内容和形式后,谈谈HR不希望看到的几种简历,以便在写简历避免:

1、空洞、缺乏事实和数字**的简历。如写了很多长处,做事认真,能吃苦耐劳,具有团队精神、创新精神,适应能力强,沟通能力强……等等。这些空洞的词句HR是比较反感的。与其写这些,还不如写你做过什么学生工作,**了什么活动,取得了什么成绩,兼职销售过多少产品、拿过什么奖学金等一些事实和数据。

2、花了很多笔墨介绍学校、专业,列出专业课而没有成绩,很少写到个人。这样的简历只适合从来没有照过大学生的单位。对于绝大多数企业HR,他们关心的是应聘者你个人的特点和能力。

3、散文式的简历。简历象一篇散文或记叙文,看起来很费力,找不出重点,诗情画意的词很多,表示态度的词很多,而事实和数字很少,条理不清楚。

4、装帧精美但内容毫无新意。也许彩色打印,精美的印刷可以让人从一堆简历中拿出来看一眼,但如果内容不合要求,也要扔到一边,并让人觉得应聘者名不副实。况且精美装帧的简历一份成本也比较高。

5、千篇一律、比较模糊的复印件。让人觉得对应聘企业和岗位并不重视,你的简历也很难得到HR的重视。

最后要说的是,一是在递交简历时与面试官的简单而恰当的★WWW.1mi.NET★交谈可以增大获得面试的机会,要重视与接收简历的面试官的简单交谈。二是即使简历没有被筛选上,对自己非常向往的岗位也可以去争取面试机会。尤其是销售类、公关类的岗位。可以估计到HR举行面试的时间,打电话要求面试或直接上门寻找机会和面试官见面。

《登飞来峰》原文、翻译及赏析 篇三

原文:

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(飞来山一作:飞来峰)

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(只缘一作:自缘)

注释:

(1)选自《临川先生文集》(中华书局1959年版)。飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔,俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县(今山东诸城)飞来,故名。

(2)千寻:极言塔高。古以八尺为一寻,形容高耸。

(3)不畏:反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”句意。

(4)浮云:暗喻奸佞的小人。汉陆贾《新语》:“邪臣蔽贤,犹浮云之障白日也。”唐李白《登金陵凤凰台》:“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”

(5)缘:因为。

(6)眼:视线。

(7)塔:铁塔。

(8)最高层:最高处。又喻自己是皇帝身旁的最高决策层。

〔9〕鸡鸣见日升:鸡鸣时可以望见太阳升起。

翻译:

飞来峰顶有座高耸入云的塔,

听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,

只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。

赏析:

山是高耸的,塔是高耸的,山顶上的塔更是高高耸立的。飞来峰和它上面的宝塔总共多高?不知道。诗人只告诉我们,单是塔身就是八千多尺——这当然是夸张的说法。诗人还讲了一个传说:站在塔上,鸡鸣五更天就可以看见海上日出。请想想飞来峰那耸云天的。气势吧!

从全诗看,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的胸襟境界,只有登上天外飞来的高峰才能触发得出;但无“闻说鸡鸣见日升”作铺垫,亦引不出此等胸襟境界。

只有登上“飞来山上千寻塔”,才能用见日出闻天鸡的故实;也只有在天外飞来的高峰见日出闻天鸡,才能导出不畏末俗乱真、站得高看得远的胆识气概。思绪条贯,勾连紧密;天衣无缝,一气呵成;前后关照,浑然一体。

《登飞来峰》原文、翻译及赏析 篇四

登飞来峰

朝代:宋代

作者:王安石

原文:

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(飞来山一作:飞来峰)

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(只缘一作:自缘)

译文

飞来峰顶有座高耸入云的塔,

听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,

只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。

注释

(1)选自《临川先生文集》(中华书局1959年版)。飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔,俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县(今山东诸城)飞来,故名。

(2)千寻:极言塔高。古以八尺为一寻,形容高耸。

(3)不畏:反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”句意。

(4)浮云:暗喻奸佞的小人。汉陆贾《新语》:“邪臣蔽贤,犹浮云之障白日也。”唐李白《登金陵凤凰台》:“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”

(5)缘:因为。

(6)眼:视线。

(7)塔:铁塔。

(8)最高层:最高处。又喻自己是皇帝身旁的最高决策层。

〔9〕鸡鸣见日升:鸡鸣时可以望见太阳升起。

2、陈国林.高中生必背古诗文.北京东黄城根北街16号:龙门书局出版社,20xx年8月:185—186.

参考资料:

课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心.义务教育课程标准实验教科书·语文(八年级下册):人民教育出版社,20xx:225.@陈国林.高中生必背古诗文.北京东黄城根北街16号:龙门书局出版社,20xx年8月:185—186.

赏析

这首诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心,成为全诗感情色彩的基调。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。这两句是全诗的精华,蕴含着深刻的哲理:人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和长远。在写作手法上,起句写飞来峰的地势。峰在绍兴市区,而峰上更有应天塔,登塔可俯瞰全城,足见其高。此句极写登临之高险。承句写目极之辽远。承句用典,《玄中记》云:“桃都山有大树,曰桃都,枝相去三千里。上有天鸡,日初出照此木,天鸡即鸣,天下鸡皆随之。”以此验之,则“闻说鸡鸣见日升”七字,不仅言其目极万里,亦且言其声闻遐迩,颇具气势。虽是铺垫之笔,亦不可等闲视之,实景语中的高唱。且作者用事,深具匠心。如典故中“日初出照此木,天鸡即鸣”,本是“先日出,后天鸡鸣”,但王安石不说“闻说日升听鸡鸣”,而说“闻说鸡鸣见日升”,则是“先鸡鸣,后日升”。诗人用事,常有点化,此固不能以强求平仄,或用事失误目之,恐意有另指。

转句“不畏”二字作峻语,气势夺人。”浮云遮望眼”,用典。据吴小如教授考证,西汉人常把浮云比喻奸邪小人,如《新语·慎微篇》:“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也。”王句即用此意。他还有一首《读史有感》的七律,颔联云:“当时黯暗犹承误,末俗纷纭更乱真。”欲成就大事业,最可怕者莫甚于“浮云遮目”、“末俗乱真”,而王安石以后推行新法,恰败于此。诗人良苦用心,于此诗已见端倪。

结句用“身在最高层”拔高诗境,有高瞻远瞩的气概。转、结二句,绝妙情语,亦千古名句;作者点睛之笔,正在结语。若就情境说,语序应是“因为身在最高层,所以不畏浮云遮目”,但作者却倒过来,先说果,后说因;一因一果的倒置,说明诗眼的。转换。这虽是作诗的常法,亦见出作者构思的精深。

这首诗与一般的登高诗不同。这首诗没有过多的写眼前之景,只写了塔高,重点是写自己登临高处的感受,寄寓“站得高才能望得远”的哲理。这与王之涣诗“欲穷千里目,更上一层楼”相似。前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概,后者表现要想取得更好的成绩,需要更加的努力的互勉或自励之意。

“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”与苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”一脉相承,表现技法极为相似,王诗就肯定方面而言,比喻“掌握了正确的观点的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑。”而苏轼是就否定方面而言的,比喻“人们之所以被事物的假象所迷惑,是因为没有全面、客观、正确地观察事物,认识事物。”两者都极具哲理性,常被用着座右铭。

参考资料:

陈国林.高中生必背古诗文.北京东黄城根北街16号:龙门书局出版社,20xx年8月:186.

简历的制作技巧 篇五

什么是简历?

的简历,是以孩子学校经历为主体,汇聚孩子的业余兴趣与专长的集锦式的证明材料,也是在学校未见到本人之前,初步了解一个娃娃的最直观、最有效的途径。

简历都包罗什么?

学校不喜欢制作太过简单的简历,当然大家也不要走向另一个极端,内容太冗杂,没有重点,也非明智之举。

一本合格的简历,至少应具备以下主要内容:

一、封面/目录

①**性照片1-2张

②联系方式要留好

③封面要有针对性

④添加目录(含提纲及页码)

封面:主标题必定是“20xx年简历”,主标题上面可以写上小学、班级及姓名,页面靠下的位置写上父母的联系电话,最好是手机,字体要醒目、清晰。(建议:用孩子的照片做封面,印象直观,照片要清爽,能显示孩子阳光向上,艺术照再标致也不太建议。有特长的孩子可以放凸显特长的照片,好比“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的获奖画作”等)

目录:主要内容是把自荐信(小孩写)、家长心声、基本情况、竞赛考级及在校学习情况(均以表格形式)、各类证书及成长手册的扫描件的页数标明。

二、自荐信

①重点在自我介绍

②突出性格特长,德智体全面发展

③适当拔取老师评语,忌自吹自擂

这也是非“证书牛蛙”赢得初中老师关注、需要突出小孩特色的地方之一。

家长可以让孩子本身写,写前跟孩子多次闲聊要想表达的内容,由孩子本身执笔来写,写好后家长尽量不要改动,连结好原汁原味的小孩口吻。内容不消太多,但要把小孩的特点尤其是性格、学习、习惯上的一些优点表述出来。

样本:

在学校,我是老师的好学生、好帮忙,也是同学的好伴侣、好兄弟;

在家里,我是永远充满笑声的“开心果”,也是爸爸妈**小帮忙;

在学**,我有学习方法的良好养成,更有优异成绩的丰厚收获;

在兴趣上,我既把它当作学习的调剂,也作为学习新知识的动力与源泉;

在上,我有必胜的信心,更有不停努力、进一步完善本身的决心。

三、基本信息

①个人资料

②家庭成员信息

③主要奖状证书

④担任职务

⑤特长喜好

有点类似我们当年上学、工作时填的表,小孩的主要内容有姓名、性别、出生年月、小学名称、班级、担任职务、兴趣喜好,家庭住址、户籍地址和邮编、联系电话(如住、户差别,则填写实际居住的,便利收到邮件),父母的姓名、工作单位及职务、结业学校及**、**面貌和联系电话。

四、成长手册

①成长手册

②家长评语

③老师评语

④家庭合影等添彩活动

现在一般打印、扫描、传真“三合一”的机器也不算太贵,打印最好是找一个能激光彩打的,这样视觉效果好些。

家长心声:

这里主要是向学校表达家庭教育理念,并且如果简历需要投多个学校,应该有所差别和侧重,尽量表述成与目标学校相一致或者接近的理念。也应有从家长的角度对小孩的表述与评价,还要说明家校的距离,如果远的,还需要说明是否住宿或者选择搬迁、租房等,不要让初中因为这个因素而选择放弃小孩。

样本:

与同龄小伴侣比拟,尽管没有太多机会感受到爷爷奶奶辈的宠爱与呵护,却让他更多了些自立与自律,除了能**完成生活、学习事务外,他不挑食、不娇气,使他能连结身体的健康、性格的阳光,也能拥有一颗善良、安然平静的心。

不管是学校的,还是培训机构的,我们听到各科老师对他最多的评价是课堂效率高,能与老师连结很好的教学互动,所以,一直是老师们关注和喜欢的学生。每天能坚持起床即听英语,每学期都会有精彩的课堂作文被当作学校、年级、班上的范文。在面对学习中的困难时,更能**思考一些新的解决措施。

我们坚持让他“快乐学习、阳光成长”,在完成各项作业后,几乎每天都有属于他本身支配的时间,或上网冲浪(曾自建主题贴吧担任吧主),或看电视(从三年级起,重心从动画片转向了如流言终结者、荒野求生、真假大追击等探索类节目),或阅读课外书(常识类、漫画类是他的最爱,去年开始尝试使用工具书阅读英文原版小说)。

我们选择贵校,除了十分认同贵校的教学理念和成果,在上(放)学的时间与交通的便捷上,也是我们一直考虑的因素。无论是自送(距校公里)、还是公交(路,站),都能把单程时间**在分钟内。因此,选择贵校成为我们的首要目标。

五、奖状和证书

①先整理,后排序

②市区/校级排序

③科目/含金量排序

④选重点,莫贪多

均以表格形式罗列。在校学习情况是非“证书牛蛙”赢得初中老师关注另一个地方,全优应该机会会更多些。

证书情况主要分为竞赛类、考证类、学校类,别离顺次号、类别、名称、获奖情况及时间设置表格。在校学习情况主要罗列四年级两学期及五年级第一学期语数外三门课的日常、期末、学年总评。(建议:证书排序按重要程度排序,四大在前,小杯赛在后,奥数成绩欠好的娃,可以突出另外方面,好比绘画全国哪怕是全市一等,都可以排在某些小杯赛三等之前。总之怎样能突出娃的特点就怎样排序。)

有些学校可能会有对体育课的要求,还需要把体育课的阿谁页面扫描出来。(建议:证书排序要按你表格挨次摆列,一页一张奖状太夸张了,也太浪费纸,一般大奖就一页两到三张,小奖一页三到四张)。