在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？本页是一米范文小编给大伙儿收集整理的春天里初中作文（优秀13篇），希望能够帮助到大家。

昙花开了小学生作文200字 篇一

作者记叙了观赏昙花开放的过程和自己的喜悦之情。特别是对昙花的描写，能紧紧抓住它的特点。

特点之一是“香”。“随着花瓣的张开，一股沁人心脾的香气飘了出来，飘得满屋都是。”

特点之二是花的色彩和形状与众不同。它的色彩是“浅黄色”，外深内浅，尽里头是白色。淡雅而素洁。它的形状：花型宛如“玉碗”，花瓣好像“玉替”。雌蕊又粗又长。为了把昙花的色彩形状描述清楚，作者恰当地运用了“浅黄”、“淡雅”、“素沽”等一系列形容词，运用了“花瓣宛如玉替”等比喻。

特点之三是花开的时间是在夏日夜晚的九、十点钟，花开的时间很短。作者通过爸爸的谈话，揭示了花在此时开的原因，又通过自己的观察，写出了花开的过程。

昙花开了小学生作文300字 篇二

有人喜欢高贵的玫瑰，有人喜欢十里飘香的桂花，还有人喜欢顽强不屈的水仙，而我喜欢不常见的一种花——昙花。

昙花是灌木状，主茎圆筒形，木质，分枝呈扁平叶状，多具2棱，幼枝有刺，毛状刺，这是它的武器，像是在说：“不要动我，敢动我，我就让你吃不了兜着走。”老枝却无刺，好像在说：“反正我老了也活不了多少天了，就把我摘了吧。”

昙花一般在六月——十月开，晚上8——9点以后开花。为什么昙花在晚上8——9点以后开花呢？

原来，昙花花瓣大而娇嫩，白天气温高，如果在白天开放的话，就会有被灼伤的可能。在半夜开放也不行，因为半夜温度低。长期以来，它适应了晚上9点左右开放，可是绽放时间只有3个小时。正可谓“昙花一现”我想指的就是时间短暂吧。

我家也有一盆昙花，可是一次旅行我忘了浇水，它渴死了。

我想如果再有一盆昙花，我一定会好好照顾它。

观察百合花的作文 篇三

动手实践作文当你走进我的房间时，会发现在我的书桌上有一束娇嫩欲滴的百合花。

那百合花的色彩浓烈烈，每一朵都是不同的颜色，组合起来真是万紫千红。当你走到跟前一看，原来那百合花是纸做的，怪不得那么娇小玲珑。

告诉你吧，这百合花的制作这就是我，就让我给你讲讲百合花的制作过程吧。首先，拿一张彩纸，将它对折后再折，然后把它的侧面展开并压实，另一面也这样做。

这时，一张彩纸就变成了中间带有两个三角形的正方形。接着，将它的一个面立起来，按线往下压，每一面都要这样做。

之后，将头上对折并形成一个小三角形，其余三面也以此类推。折好后百合花就有了基本形状。

在将纸的平面中分，两边朝中心对折，折好后百合花就折成了。别急，虽然折成了，可还有一步------卷呢。

将花的四片叶子展开，找一枝笔或笔芯，放在花的叶子上轻轻地卷一卷。卷好后的百合花在往底部插一根棍就成了。

我喜欢将做好的花缀上花蕊，那些缀好的花显得更加楚楚动人。我将一大把花用皮筋圈住，再放到一个塑料瓶里，于是，这就成了我书桌上的那一束百合花。

后来，我从书上看到，百合花的喻意是“百年好合”，我望着自己的一束百合花，相信它也能使我家“百年好合”。这就是做百合花的方法及过程，相信聪明的你一定会做的。

四年级植物观察日记 篇四

10月11日星期一

今天，老师布置了一个特别的作业——培养一种植物。我要培养绿豆，因为我最喜欢吃豆芽了。我找好材料：一个盆子、一袋小绿豆、几张育苗纸、一个喷壶。我拿起说明书，先把圆圆的、硬硬的干种子铺到盆子里，泡上十到十四个小时。在这期间，我很仔细地看了好一会儿，绿豆把它那绿色的衣服缓缓地脱了下来，换成了米白色的“衬衫”，真有趣啊！

10月13日星期三雨

下午，我走到绿豆旁，不可思议地发现，绿豆长出了嫩绿的叶子，根茎大约有两厘米了。叶子向两边张开，就像刚出生几天的小宝宝，这个“小宝宝”的根茎不断地长高，我也不断地给它浇水，希望它快快长大！

10月15日星期五雨

早上，我刚起来，绿豆芽在我的眼前挺立着，就像一个个英勇无畏的军人，它应该有三厘米左右高了。叶子又宽又扁，仿佛是几片花瓣。如果和前几天的绿豆比起来，那要叫它“小小豆”了。我凑近闻一闻，还有一股菜叶味。

看着绿豆芽一天一天地长大，我的成就感油然而生。生活每天都会有变化，我要像绿豆一样，每天都争取进步一点点。

昙花开了小学生作文200字 篇五

昙花晚上，昙花开了，像一盏精致的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。可惜，那婀娜多姿的花朵，只开到10点钟就开始枯瘦，时间那么短暂，无怪乎人们都说：“昙花一现”啊！真没想到，深红色的花苞居然开出雪白的花。昙花以5分钟1厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在渐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有20厘米。原来，那深红的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳叶，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发着纯正的芳香。

春天里初中作文 篇六

一曲箫音飘过。春，就这样散落在爬山虎的叶里。

翠绿，一夜间冲破了寒冰的枷锁，懒洋洋地为春铺开了一条盛装的地毯，贪婪地呼吸着春的气息；阳光抚摸着晨曦的氤氲，灰褐的石墙，拂过一曲箫声，沁人心脾：那是对生命的赞曲。

可是，小小的我，却注视着一个僻静的角落。

星星点点的阳光下，映衬着一株苍桑青翠的爬山虎。墙头略微湿润，那是爬山虎刚刚战斗的痕迹。严酷的寒风曾蹂躏它坚韧的肌肤，但是，它终于看到了春天的笑容。

爬山虎与春天惺惺相惜。春天看到，这位固执的老者依然那么骄傲，心中的信念依然那么坚定。

和煦的春风抚摸着这根常青藤。它的触脚灵活起来，好奇地，东撞撞，西摸摸。爬山虎的叶子好像刹那间变得嫩绿青翠，转瞬间挺起的枝茎，是如此坦然。就像突然间变得成熟愤怒，老者骤然间开始向上冲击。墨绿深沉的叶片迎风摇曳——不，是迎风飘扬；触脚跃跃欲试，牢牢地吸住冰冷的墙壁，仿佛欲飞的雏鹰，打破牢笼，正向鲜活的生命宣誓：向上、向上！越爬越高！

此时不冲，更待何时？温暖如故的春，爬山虎扬起风帆、撑起竹篙，向无尽的汪洋奋勇奔去。它早已厌倦寒冬的折磨，它已与春撞出激烈的火花，仅用“孤独”的枝茎，“娇柔”的绿叶和“弱小”的触脚，就一定要奏出一股浓烈热情的生命的进行曲。它的血液汩汩颤动，这株热血的爬山虎，是那么的骄傲与蜿蜒，甚者春天也难以包容它对生长的激情。爬山虎，这个春天的斗士，悍然，坚强。

在它身后，迎春看到了希望，青草看到了曙光。穿过一片薄雾，新生寻找到了努力的方向。

爬山虎扎根在我的记忆里，越长越高。

四年级植物观察日记 篇七

我家的院子里，种了几棵苦瓜，听说它们熟了，我连忙跑向东墙边。

苦瓜长着长长的藤，绿绿的，藤上长有筋，很健壮，还长着毛，摸起来可扎人了！藤一节一节的，节上的卷须，绕在架子上向上爬。

苦瓜的叶子，碧绿喜人，大的像手掌、小的像鸭掌。风一吹，叶子沙沙作响，像动人的乐曲。碧绿的叶从中冒出来金灿灿的花儿，花瓣里藏着橘黄的花蕊，可漂亮了！瞧！旁边还有几个浅绿色的花骨朵呢？它们正迎接着明天的的一道曙光。

叶子旁，长着一个个又像青丝瓜的果子，身上还长满了疙瘩。咦，这是什么？我仔细一看，噢，原来这是苦瓜。吃苦瓜的时候，只要你轻轻咬一口，就会觉得很苦，但多嚼几下，就知道它还有点甜味呢！可以说是先苦后甜，苦尽甘来！

妈妈告诉我：“吃苦瓜还能治‘三高’呢，即：高血压，高血脂、高血糖。”“真的么？那我要外公、外婆还有爷爷也吃一点，祝他们长命百岁！”我说。

啊！苦瓜虽然长得不起眼，可它的用处可真多呀！我喜欢苦瓜！

春天里初中作文 篇八

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”。不知不觉春天已经到了，我好想去春天里瞧一瞧，感受春天的气息，欣赏春天的美景。在一个阳光明媚的早晨，宝鸡日报小记者举行的植物园“赏花栽花找春天”活动实现了我的愿望。

我跟着记者队伍从植物园大门出发，穿过海棠园、碧桃园，来到了梅园，粉色的、白色的、淡黄色的梅花，一簇簇，一朵朵，有的张开了笑脸欢迎我们的到来，还有的似乎很害羞，只露出半张脸，可爱极了！正当我陶醉之时，忽然听到了一阵细微的响动，像是哭泣声，我顺着声音寻找，在梅园的湖边发现了一支梅花，她哭的正伤心。哦，我明白了，是有人把她从梅树枝上折下来，又狠心地抛弃了她。正想着，这支梅花竟然说话了：“小姑娘，刚才有人把我丢弃在这里，你能把我带回家吗？”我一边安慰着她，一边小心翼翼地把这支梅花放回了梅树上。梅树妈妈高兴地感谢我，接着她叹了一口气，伤心的告诉我：“刚才有一群小伙，说要拍什么梅花雨，使劲的摇晃我的身体，我的孩子们都被他们摇到地上踩来踩去，我也是头痛欲裂，太难受了！”这时，不知是谁的声音：“快拿开你的脚，我都快直不起腰了！”我一看，原来是地上的小草在抱怨，原来我站到草坪上了，于是我连忙跳到了路上。

植物园找春天的活动结束了，但是我的心情久久不能平静，春天的景色很美，但是人们的不文明行为却很可耻。亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们，你们有听到植物们的悄悄话吗？植物是我们的朋友，快快停住摇树的手，收住踩草的脚，放下摘花的念头，记住“保护一棵小树，送您一片蓝天”这句话，只有这样，春天才会变得更加美好。

懵懂的青春作文 篇九

走在高三路上的我们，不知不觉已由青春迈向18岁那似乎遥远而又坚实的大门，18岁应该是一个理性的年龄吧，父母都说18岁应该是个大人了，可是我们在变得成熟之时，却也始终丢不开那青春懵懂恐怖行动的印记。

在家中，我们不再日上三竿才懒懒地起床，留下未折的被子，去享受已准备好的早餐，我们多了一份责任感，会早早地起床，折好自己的`被子，会主动帮父母做一些繁重的家务。虽然有时很苦很累，却都是青春最美好的记忆。

虽然偶尔我们也会睡到早饭结束，有时会与父母顶嘴，说出一些使他们伤心的话。但这并不是我们真实的情感，只是我们青春不经意的牵挂，一份懵懂的叛逆而己。

在学校，我们也仍会因为别人不经意的碰撞而大打出手，为了朋友的委屈两胁插刀。我们仍抑制不住年少轻狂的冲动，满心兄弟义气。在别人眼中或许可笑，但在自己眼中，却是很值得。这或许就是青春最纯洁的方面吧！

我越来越体会到何为“过来人”的说法，就像经历过青春的人才知道它的可贵与美好一样。我们的青春仍在，但必有消逝的一天，珍惜好青春的每一天或许将是我们人生最有价值的瑰宝。

年少本就轻狂，青春更须懵懂。不要为自己不理智而悲伤，因为那只是一份懵懂。因为有它，青春才美好，因为它，我们才真正领悟成熟，珍惜每一份青春的懵懂，青春才谓之可爱。

昙花开了小学生作文300字 篇十

去年夏天的一个晚上，快九点钟的时候，我正准备刷牙，忽然听到了楼下的人们发出惊奇的声音，看昙花，看昙花……我也赶紧换上鞋跑了出去。

呀！昙花已经开了三四朵了，还有几朵正在慢慢地开放。昙花的枝叶翠绿，花自茎片边缘的小朝发出，两侧对称，昙花开放时，花筒慢慢翘起，将紫色的外衣慢慢打开，洁白如雪的大花朵就开放了。开放时的花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。可是3—4小时后花朵很快就凋谢了，由于昙花的时间很短，开后不久即谢了，故称“昙花一现”。我看着眼前的昙花，有的悄悄绽开淡雅的花蕾，向我们展示美丽的笑脸，有的像白衣天使一样动人美丽，有的还是花筒，等待着明天的开放。

看着、看着，我仿佛就是一朵正在颤动开放的昙花，那么美丽那么动人……这时，妈妈叫我早点睡觉，我才回过神儿来，我不是昙花我是在观赏昙花呢！

昙花开了小学生作文200字 篇十一

她喜欢花，但她不叛逆，不会“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”她不会为了一篇文章而扭曲心理的想法，她不会为了让别人对自己刮目相看而强迫自己改变想法，她喜欢高贵的花，为之而痴迷，她不会逼迫自己说喜欢平凡的花。

昙花是那样的高贵，是那样的纯洁，是那样的稍纵即逝，像一缕清风，你没有把握住，你就输了。

几个月的关怀。呵护，终于在某个晚上得到了，拥有了，可是却又很短暂，她流泪了，她不懂为什么，也许泪花自己也很迷惘吧！

终于，花儿轻轻落了，她伸出手想接住，却又停下了，因为她知道，每一瓣花瓣都有自己的追求……

五年级周记400字 篇十二

在森林王国，住着一只漂亮的孔雀。孔雀认为自己很漂亮，便开始骄傲起来。它常常在伙伴面前夸耀自己，伙伴们认为孔雀太骄傲了，就离它而去。

骄傲的孔雀踏着轻轻地脚步走在路上，到了河边，孔雀望了望河里倒映在漂亮的我，不禁梳理起自己的羽毛来。一只喜鹊飞来了过来说∶“孔雀，你的朋友呢？”孔雀慢慢地伸起脖子说：“那些伙伴啊整天围在我的身边“叽叽喳喳”地烦死人了。”“孔雀，你不因该过于骄傲，你生的美丽是上天对你的厚爱，长年来繁荣的城市是一种美，青山绿水也是一种美，繁荣的城市会萧条，而青山却能长久。美是出自于内心的，外表再美，内心空虚，你觉得这样好吗？”“好了好了，说一大堆空道理，却改变不了我比你没的事实，你是不是嫉妒我呀！”喜鹊见孔雀仍就这样，就飞走了。

森林里来了一只白鹭，百鸟都很欢迎它。孔雀听说来了这一只鸟，姿态优美、颇像婷婷玉立的女孩。孔雀连忙走过去，站到了白鹭面前，孔雀展开了大屏风，又收了起来。孔雀说﹔“我披金挂紫，你的羽毛却一点也不华丽。”“我能在空中飞翔、鸣叫、而你却像家禽一般只能在地上行走。”孔雀无言以对。

昙花开了小学生作文300字 篇十三

院子里的昙☆www.1mi.net☆花快开了。

妈妈说：“昙花开放不是白天，而是夜间。只开一会儿，没有耐心、细心观察，就难以看出昙花盛开的奥妙！”

傍晚，我从夏令营回到家里，就急匆匆地跑大阳台上，只见陶盆中的几柄绿中透着黄的昙花叶。高高地挺起，就像利剑似的。在昙花叶的边缘，生着一颗椭圆形的花蕾，有的小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，含苞欲放。我一边做作业，一边焦急地等待着。到了9点左右，昙花果然慢慢地绽开了：那淡黄的花瓣，沁出一缕缕清香。大约一顿饭的工夫，终于怒放了，这时院子里四处飘荡着昙花的芳香，那香气，非常迷人。黄黄的花瓣顿时也变得雪白了。我仔细地观察着，欣赏着，全身心地陶醉在花的境界之中。

第二天早上，昙花谢了，我感到非常惋惜，昙花诚然美好，但只能开一会而。

我们不能像昙花那样，只给人们瞬间的美和香，而要一辈子把美和香洒向人间。