小学生的作文400字(优秀2篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。本文是细致的小编小鱼儿为大伙儿收集的2篇小学生的作文,欢迎阅读,希望对大家有所启发。
小学生的作文400字 篇一童年乐趣
在我童年生活的宝库里,有许多各种活动的回忆,就像一颗颗闪亮的珍珠串成一条耀眼的项链,构成了我丰富多彩的童年生活。
记得五岁的时候,无意中听到爸爸和姐姐聊天,说:“谁肚子里的墨水多,谁就学会了。”
有一天爸爸不在家,我偷偷溜进爸爸的书房,拿起一瓶墨水,拧开盖子闻了闻,臭臭的,心想:这墨水真不好,怎么喝?我用舌尖抿了一口。哇!苦涩。我灵机一动,从厨房拿了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌了一下,又舔了一遍,还是那么涩,忍不住。为了成为一个有学问的人,我不得不捏着鼻子喝。我高兴地大喊:“终于学会了。”
这叫声吸引了我妈,我妈走过来看了看,惊讶地问:“你嘴里是什么?”我兴奋地说:“是墨水!”“你这孩子,你有什么墨水没喝的?”我气得我妈唠叨,拿毛巾擦嘴。“爸爸说谁肚子里的墨水多谁就有文化。”我妈笑着说:“傻孩子,你不能喝墨水。我父亲说墨,是指知识。”听了妈妈的话,我不好意思的笑了。
我的童年故事很有趣!
小学生的作文400字 篇二大家好,我是六年级三班的于小军。我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗?事实上,当一名大队委员是我童年的梦想。以前在台上看到很多人竞选旅委。当时很羡慕他们,也希望自己能当个旅委。同学难过的时候,我会充当天使,给他们带来快乐;当学生在学习中遇到困难时,我会充当老师,耐心地教他们;当他们犯错的时候,我会耐心的指导他们改正,所以这次竞选大团队我觉得很荣幸。
如果这次选我进旅委,我会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学做“小老师”,帮助一些学习成绩差的同学,让他们在提高学习成绩的同时帮助自己复习,真是一举两得。每周我都会要求大家拿出一份关于学习的手抄报放在学校的黑板上,可以增加学生的课外知识,提高学生的实践能力和思维能力。我还会组织更多的知识竞赛,让学生在竞赛中学习更多的知识…
记得老师说过一句话:“一个人有信心不一定会成功,但没有信心就不会成功。”这句话经常让我想起。今天我满怀信心站在这里竞选旅委,希望大家投我一票。记住,我是余小军,4号,一个很有自信的女生。