《捕蛇者说》是柳宗元创作的一篇文言散文，表达了同情人民，痛恨苛敛的思想感情。以下是一米范文敬业的小编为家人们找到的8篇捕蛇者说阅读理解和答案，欢迎参考。

捕蛇者说阅读答案 篇一

阅读下面语段，完成题目。（12分）

捕蛇者说（节选）

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”

小题1:解释下列划线的字。( 2分)

则久已病矣(病： ) 死者相藉(藉： )

又安敢毒邪(毒： ) 之生日蹙(蹙： )

小题2:翻译下列句子。( 2分)

(1)哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

(2)岂若吾乡邻之旦旦有是哉！

小题3:写出这段文字的中心句。( 1分)

小题4:文中蒋氏把自己和乡邻的遭遇作对比，按要求用原文填空。( 5分)

⑴回顾过去六十年的遭遇，其结果：乡邻是____________________________ ，而 蒋氏却______________________。

(2)叙述现在，眼下情况是“悍吏之来吾乡”闹得乡邻_____________________________，而蒋氏却____________________ 。

(3)从一年的情况看，蒋氏是 _______________________________ ，而乡邻是“旦旦有是”。

小题5:对“又安敢毒邪？”的理解正确的一项是( ) ( 2分)

A．蒋氏不敢怨恨捕蛇这件事，因为这是太医以皇帝的命令发的。

B．此句与上段作者的问话“若毒之乎”相呼应，使一篇血泪斑斑的控诉，带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。

C．蒋氏在控诉捕蛇给他一家三代带来的不幸。

D．蒋氏不敢怨恨“复若赋”这件事，因为他知道“复赋比捕蛇的毒害更深”。

参考答案：

小题1:困苦不堪；连接着；怨恨；困苦

小题2:⑴喧闹叫嚷着惊扰（乡村的气势），即使鸡狗也不得安宁啊！

⑵我小心地喂养着它，到规定的时候把它交上去。⑶哪里像我的邻居们天天有这样的事啊！

小题3:君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

小题4:⑴非死则徙尔；而吾以捕蛇独存

⑵虽鸡狗不得宁焉；驰然而卧

⑶盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐

小题5:B

捕蛇者说阅读答案 篇二

《捕蛇者说》中的文段。（8分）

余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

【小题1】下列哪组加点词的意思相同？（ ）（2分）

A．自吾氏三世居是乡经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）

B．退而甘食其土之有故君子有不战，战必胜矣（《得道多助失道寡助》）

C．又安敢毒耶燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）

D．故为之说不足为外人道也（《桃花源记》）

【小题2】下列哪一项加点词的词性活用情况与其它三项不同？( )（2分）

A．然得而腊之以为饵

B．置人所罾鱼腹中

C．名之者谁

D．殚其地之出

【小题3】选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇时主要运用了什么手法，并请结合文章举出一例。（2分）

【小题4】文中写到“孔子曰：‘苛政猛于虎也’。吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。“从中看出作者的写作用意是什么，联系下面这则材料，说说你的理解。（2分）

答案【小题1】C(2分)

【小题2】D(2分)

【小题3】对比(t分)①乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”对比；②悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“弛然而乐”“熙然而卧”对比；③乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”对比。

【小题4】柳宗元引用孔子的话作为论据，表明苛政自古就有，真实揭露封建社会重赋苛政的黑暗现实(1分)，与《多收了三五斗》结尾指出谷贱伤农这类现象是普遍存在的一样，突出了作品深刻的社会意义(或深化了主题)。(1分)

解析

【小题1】

试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义。了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较，用反选排除法，

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：首先要了解古文中有哪些词类活用，然后找出各项中的活用词，了解其活用方法比较。A句的“腊”、B句的“罾”、C句的“名”都是名词动用，而D句的“出”是动词名用，故选D。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：根据所学而掌握的知识，从“对比”的角度举例说明。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析：要理解孔子生活的时代比作者早得多，作者引用孔子的话与“苛政”有关，而《多收了三五斗》也是反映农民倍受剥削的现实，从这个角度思考作答。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

捕蛇者说阅读答案 篇三

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又敢安毒耶？”

小题1:下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同？【 】（2分）A．悍吏之来吾乡

无案牍之劳形（《陋室铭》）B．殚其地之出

出则无法家拂士（《生于忧患 死于安乐》）C．退而甘食其土之有

食不饱，力不足，才美不外见（《马说》）D．未若复吾赋不幸之甚也率妻子邑人来此绝境，不复出焉（《桃花源记》）

小题2:下面哪一个句子表达的语气与“又敢安毒耶？”不同？【 】(2分) A．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》）B．非天质之卑，则心不若余之专耳，岂是他人之过哉？（《送东阳马生序》）C．微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）D．吾孰与徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）小题3:文段中蒋氏要表述的主要意思是什么？蒋氏自述中运用了什么手法来具体表明自己的观点？请用自己的话回答。（2分）

【答】__________________________________________________________________

小题4:文段中提到蒋氏“熙熙而乐”，《醉翁亭记》中欧阳修也写了“太守之乐”，从内容和写作意图来看，这两种“乐”有何不同？说说你的看法。（2分）

材料链接1：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

材料链接2：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

【答】

参考答案：

小题1:A

小题1:D

小题1:蒋氏宁愿捕蛇也不愿意交税。（1分，意对即可，直接答原句“则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”不得分）

通过一系列对比突出了乡邻们在苛税重压下的悲惨生活，表明自己想“捕蛇而不纳税”的观点。（1分，答出“对比”或“衬托”的手法即可 ）

小题1:蒋氏的“乐”并非是真正的乐，这短暂的乐是用一年犯两次死亡的危险换来的，是命运悲惨的体现。作者写蒋氏的乐是为了突出百姓生活的悲惨，表达了作者对人民的同情及对赋税制度的不满。（1分，兼顾内容和写作意图，写作意图写出一点即可）

欧阳修“乐”是一种真正的快乐，因其施政有方，人们幸福安宁而乐，体现了其“与民同乐”的情怀。（1分，兼顾内容和写作意图，写作意图写出一点即可）

小题1:A中都是“助词，没有意义”。

小题1:A、B、C与例句都是反问，D是疑问。

小题1:学生能学会用自己的语言概括内容，了解对比衬托的手法来理解乡邻们在苛税重压下的悲惨生活，提高对文本内容的理解能力。

小题1:开放性试题，只要看法观点合理，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

捕蛇者说阅读答案 篇四

阅读下面选文，完成问题。

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉？今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

1、《捕蛇者说》选自______，作者是______。

2、解释选文中的加粗的词。

（1）蹙：______

（2）犯：______

（3）弛然：______

（4）齿：______

3、下列句子划分节奏正确的一项是（ ）

A、未若复/吾赋不幸/之甚也

B、而乡邻之/生日/蹙

C、叫嚣乎/东西，/隳突乎/南北

D、退而甘/食其土/之有

4、请用现代汉语翻译句子。

（1）君将哀而生之乎？

______________________________________

（2）谨食之，时而献焉。

______________________________________

5、这段选文让你了解了怎样的社会现实？

______________________________________

参考答案：

1、《柳河东集》 柳宗元

2、（1）困窘，窘迫。 （2）昌。 （3）放心的样子。 （4）年龄。

3、C

4、（1）您要哀怜我，使我活下去吗？

（2）小心的喂养它，到时候献上去。

5、“苛政猛于虎”，或“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？”或“吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。”也可以用自己的话来回答，如“乡邻们‘非死则徙’，为躲避重赋而十室九空”或“赋税沉重，民不聊生。”

捕蛇者说阅读答案 篇五

阅读下面文言文，完成题目。（16分）

捕蛇者说

永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。

有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。

余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

【小题1】解释划线词语。（4分）

岁赋其二（ ） 若毒之乎（ ）

蒋氏大戚（ ） 以俟夫观人风者得焉（ ）

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）向吾不为斯役，则久已病矣。

（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！

【小题3】根据例句的修辞，再从选文中摘录一句。（1分）

例：①号呼而转徙，饥渴而顿踣。 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。

【小题4】文中的“虽鸡狗不得宁焉”和《桃花源记》中的“阡陌交通，鸡犬相闻”同样是写鸡鸣狗叫，你觉得两者反映的现象有何不同？（3分）

【小题5】你是如何理解评价“故为之说，以俟夫观人风者得焉”这句话的？（4分）

答案

【小题1】①征收 ② 怨恨 ③ 悲伤 ④于此，从这里

【小题1】（1）如果我不干这差事，那我早已困苦不堪了。

（2）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这种毒蛇更厉害呢！

【小题1】殚其地之出，竭其庐之入

【小题1】鸡犬不宁”可见悍吏来乡索租的骇人气势，而“鸡犬相闻”则体现桃花源的宁静美好。

【小题1】（1）交代了作者写此文的目的；(2) 表达了对广大人民悲惨生活的关切和同情；(3)作者希望改变现实，他把变革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上，幻想最高统治者能体察民情，从而能革除弊端，这是思想局限性的表现。

解析【小题1】试题分析：这四个词语，有实词有虚词，考查面较广，但都是文下注解里的重点字。尤其是“焉”，是极需注意的重点虚词。

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

【小题1】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。（1）句中的关键词有“向”“病”等，“向”是通假字，“病”在句中应译为“困苦”。都是重点的词语。（2）句中的关键词语“是”等。把词语意思连缀起来，语意通顺即可。

考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题1】试题分析：例句的修辞为对偶，文中找这样的句子即可。如“殚其地之出，竭其庐之入” “触风雨，犯寒暑” “叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北”等。

考点：本题考查学生修辞的理解能力。

点评：首先要知道常见的修辞及其特征，再根据具体题目判断。常用的修辞有，比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比等，各自的特征，如比喻的构成，不管是明喻、借喻还是暗喻都有本体和喻体，明喻还有比喻词．排比则是三个或三个以上句式相同的词语或句子构成的等。对偶则要字数相同，结构相对，词性一致。

【小题1】试题分析：知道两句的意思，区别自然就知道了。前句写“鸡狗不得宁”是因为受到来乡索租的悍吏的`骚扰，百姓不得安宁。“鸡犬相闻”则是一派安静祥和的太平景象。

考点：本题考查学生文言语句的理解能力。

点评：理解文言语句也要结合全文的内容，尤其是语句附近的课文内容，并且要透过表面看实质，深入地思考一下语句暗示了什么，告诉了我们什么，给我们展示了什么，启示我们什么等。深思必能得其要义。

【小题1】试题分析：从句子本身看，“所以写了这篇文章，以期待那些（朝廷派遣的）考察民情的人从这里得到它”表明了写此文的目的，作者把希望寄托在“观人风者”身上，希望他们能了解并解决这个情况。还可以看出作者对劳苦大众的同情。

考点：本题考查学生对文章语句的理解能力。

点评：理解文言文中的语句与理解现代文中的语句方法一致，都要既看句子本身，更要看句子出现的语段，有时还要结合全文的内容与主旨加以分析。

捕蛇者说阅读答案 篇六

阅读下面《捕蛇者说》片段，回答17－24题。（共22分）

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，会以蒋氏观之，犹信。鸣呼！孰知赋剑之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟中观人风者得焉。

17、解释上面文段中加点的字的意思。（4分）

（1）余： （2）于： （3）尝： （4）是：

（5）以： （6）信： （7）孰： （8）为：

18、给下列字注音。（4分）

（1）孰 （2）敛 （3）俟 （4）夫

19、翻译下列两个句子。（4分）：

（1）苛政猛于虎也。

译：

（2）以俟夫观人风者得焉。

译：

20、作者听了蒋氏的话后更加悲伤的原因是：（用文中语句回答）。（2分）

答：

21、作者写《捕蛇者说》的目的是：（用文中语句回答）。（2分）

答：

22、作者引用孔子的话，目的是什么？。（2分）

答：

23、这段话表现了作者什么感情？（2分）

答：

24、你想想，如果考察民情的高官或皇帝看到《捕蛇者说》这篇文章，会不会采取措施减轻农民的负担？为什么？。（4分）

答：

（只要说得有理即可）

参考答案：

17、（1）余：我 （2）于：比 （3）尝：曾经 （4）是：这句话

（5）以：从 （6）（6）信：真实可信 （7）孰：谁 （8）为：写作

18、（1）孰Shú （2）敛liǎn （3）俟Sì （4）夫fú

19、（1）苛酷的统治比老虎还凶啊！ （2）以期待那些（朝廷派遣的）考察民情的人得到它。

20、苛政猛于虎也。

21、以俟夫观人风者得焉。

22、目的是为了更好地揭露当时统治者加在百姓头上的赋税比毒蛇还毒的黑暗现实。

23、表现了作者对劳动人民疾苦的同情。

24、不可能找到解决减轻农民负担的方法。

由于时代和阶级的限制；当时政治腐败，战乱不绝，统治者根本不顾人民的死活，他们所关心的只是权力和财富，为了维护他们的统治，他们不会发善心减轻人民的负担。（只要说得有理即可）

捕蛇者说阅读答案 篇七

文言文阅读（17分）

捕蛇者说

蒋氏大戚，汪然涕曰：君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？

余闻而愈悲。孔子曰：苛政猛于虎也。吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

11.下面加点的意思相同的一项是（ ）（3分）

A.蒋氏大戚

B.殚其地之出

亲戚畔之

出则无敌国外患者

C.吾恂恂而起

D.向吾不为斯役

可远观而不可亵玩焉

缚者曷为者也

12.翻译下面句子。（2分）

（1）谨食之，时而献焉。

（2）又安敢毒耶？

13.蒋氏把自己与乡邻的遭遇做了对比，以捕蛇独存与乡邻的

进行对比，以一岁之犯死者二焉与乡邻的

进行对比，从而深刻揭示了苛税对百姓的毒害。（2分）

14.文段表达了作者怎样的思想感情？（3分）

[参考答案]

11.D（评分：3分）

12.（1）小心地喂养它，到规定的时间把它交上去。

（2）又怎么敢怨恨这件差事呢？（评分：2分。每小题1分）

13.非死则徒尔 旦旦有是（评分：2分。每空1分，用自己的话回答也可）

14.对劳动人民悲惨遭遇的同情；对统治阶级苛税的不满；希望统治者能关心百姓疾苦。（评分：3分）

捕蛇者说阅读答案 篇八

第一课时

一、基础驿站

1.加点字注音和解释不完全正确的一项（ ）

A.而乡邻之生日蹙(cù )蹙：窘迫。 B. 谨食（sì ）之，时而献焉食：吃

C.曩（nǎng）与吾祖居者曩：从前。 D. 蒋氏大戚（qī ）戚：悲伤

2.解释下面加粗的字。

（1）然得而腊之 （ ） （2）以俟夫观人风者得焉 （ ）

（3）苛政猛于虎也（ ）

3. 写出下列加点词的古今异义。

①则久已病矣

古义： 今义：

②可以已大风

古义： 今义：

③以尽吾齿

古义： 今义：

4.翻译句子。

（1）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？

译文：

（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？

译文：

5.《捕蛇者说》选自________，这篇文章是柳宗元被贬到________时写的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有________，宋朝有 、 、 、 、 、 。

二、综合园地

6.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A.比吾乡邻/之死则已后矣 B.比吾乡邻之死/则已后矣

C.比/吾乡邻/之死则已后矣 D.比吾乡/邻之死/则/已后矣下面

7. 下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（ ）

A.而乡邻之生日蹙／黑质而白章 B.竭其庐之入／其真不知马也

C.悍吏之来吾乡／主人处处款之 D.虽鸡狗不得宁焉／故虽有名马

8.加点词的用法或意义相同的一项是（ ）

A 退而甘食其土之有 B 吾恂恂而起

其真无马耶 北山愚公者，年且九十，面山而居

C 岂若若乡邻之旦旦有是哉 D 又安敢毒耶

桓侯故使人问之 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎

9.补出下列句子中省略的成分。

永州之野产异蛇，（ ）黑质而白章；（ ）触草木，（ ）尽死；（ ）以啮人，（ ）无御之者。

10.根据提供意思从学过课文中找出八个带“然”的形容语。

例：像鸟儿张开翅膀似的坐落在泉边（翼然临于泉上）

①眼泪汪汪的。（ ） ②放心地躺下（睡着）。（ ）

③被吓得哭天叫地的。（ ） ④醉醺醺的倒在众宾当中。（ ）

⑤高高兴兴，自得其乐。（ ） ⑥房屋整齐美观。（ ）

⑦眼前一片凄凉景象。（ ） ⑧七嘴八舌表示赞成。（ ）

11.封建社会的蒋氏在重税的压迫下痛不欲生，而在社会主义制度下，全国人大常委会决定自20xx年1月1日起废止《农业税条例》，这意味着在中国延续了2600多年的农业税寿终正寝。联系课文内容，写一段话，表达下农民的喜悦之情。

第二课时

一、课文检阅

12. 文中写蒋氏的自述，采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻“ ”相对比；以他“ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他和“一岁之犯死者二焉”和乡邻“ ”相对比；以他的“ ”和乡邻的“先死”相对比，说明捕蛇的“幸运”。

13.对下面句子分析有误的一项是（ ）

A.“ 蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。

B.“向吾不为斯役，则久已病矣。”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。

C.后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙

D.“ 退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：（捕蛇）回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。

14.对蒋氏的自述理解不正确的一项是（ ）

A.表现了蒋氏及其乡邻的悲惨生活。

B.说明捕蛇给蒋氏三代人带来的好处。

C.揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶。

D.通过对比反衬揭示了“赋敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。

15.蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么？请用一句话回答（不超过10字）。

答：

二、美文点将

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

16.解释加点的字。

①可爱者甚蕃 蕃

②濯清涟而不妖 濯

③不蔓不枝 枝

④陶后鲜有闻 鲜

17.翻译文中划横线的句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染，

②可远观而不可亵玩焉

18. 根据要求，用原文回答问题。

⑴描写莲花高洁质朴的句子是：

⑵全文的中心句是：

19. 《捕蛇者说》一文最大的特点是运用对比，将蒋氏的遭遇和乡邻们作对比突出文章主旨，那选文有没有运用到这种手法，试简要分析一下。

20.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）

答：

23.《捕蛇者说》

1、B 食：喂养 2.（1）腊：把肉晾干 （2）俟：等待，含有“希望”之意 （3）于：比3. ①古义：困苦不堪 今义： 生病②古义：可以用来 今义： 连词，可以③古义：年龄 今义：牙齿4.（1）（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？（2）谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢！5. （1）《柳宗元集》 永州 韩愈 欧阳修 王安石 苏轼 苏洵 苏辙 曾巩 6.B 7.D D中的“而”都是即使的意思。而A中的“而”一个表转折，一个表并列；B中的“其”，一个是代词“他们的”，一个是语气词“难道”；C中的“之”，一个是不翻译，一个是代词。8.B 9.蛇 蛇 草木 蛇 人 10①汪然出涕 ②弛然而卧 ③哗然而骇 ④颓然乎其间 ⑤怡然自乐 ⑥屋舍俨然 ⑦满目萧然 ⑧杂然相许 11.解析：表达出对优越的社会主义制度的认识和感激即可。

12.乡邻非死即徙，十室九空 驰然而卧 旦旦有是 晚死 13.D 14.B 15.苛政猛于虎也（或：赋敛之毒甚于蛇）16.①多② 洗涤 ③长枝节 ④很少 17.①我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染 ②（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 18. ①出淤泥而不染，濯清涟而不妖②莲，花之君子者也。19.选文将“莲”和“菊、牡丹”作对比，突出莲是花中的君子这一中心。20. 示例l：兰花，兰花无论生于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、入茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）