在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？书读百遍，其义自见，下面是www.1mi.net爱岗敬业的小编为家人们收集的7篇江西七年级下册语文第一单元作文，欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。

七年级下册第一单元作文 篇一

大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。

班干部的烦恼

同学们总是说：“班干部的权力是至高无上的。”可他们并不知我们班干部有多大的烦恼，为班级付出了多少心血。

我们班干部每天都要早早地来到学校，检查教室里的卫生，带同学们早读，中午还要指挥同学们下楼抬饭上来。这是多么辛苦啊！如果有做得不周到的`地方，我们班干部还要受到严厉的惩罚呢！哎……

考试的烦恼

每一次上课，数学老师都会来个临时考试，搞得我们每次都吓得魂都不知道飞哪里去了。每次考试都有几道难题等着我们去解答。这些题目使我们内心十分痛苦：哎这一次又没有考好，这下班上同学又要笑话我了。这种心理总会驱使我们去作弊，去抄袭。

可是如果被老师、同学发现了，老师又会在家长群里通报了，这可免不了一顿责骂了。哎……

友情的烦恼

每个人都有自己最好的闺蜜，我也不例外。

我和我的闺蜜每天都形影不离，就连上厕所都要一起，晚上睡觉前我们都要打个电话聊一聊。

俗话说：“友谊的小船，说翻就翻。”

在某一节语文课上，我们俩竟然因为一个题目的正确答案而吵了起来，我说“善良”更好，可她偏偏觉得“友善”更好。为此，我们冷战了几周，要不是家长出面言和，估计我们再也不说话了呢！

在六年级这个阶段里，我尝到了烦恼的滋味。原来，在成长过程中，我们是不可能一帆风顺的，还有很多未知的烦恼在等着我们呢！

单元作文 篇二

夜空，顾名思义，就是夜晚的天空。星星、月亮常常是它的伴侣，陪伴它度过漫漫长夜。

我爱看天空，就这么，坐在一把椅子上静静地看，因为它能令我的心安静下来。一次偶然，我又一次找了一把椅子坐下，开始望着，那夜空，那个宁静的世界。

那天，是个安静的夜晚，月亮和星星都相继光临，显得那么静，静得令人心里发慌。看着天上的繁星，它们好像一个个孩子，像那轮圆月靠拢，它们聚在一起时，又好似许多人离开了祖国那迫切想要回去的心情。望着它们，我仿佛看到了什么……

没错，是团结，团结的力量。瞧，它们一个个朝月亮靠近，围成一圈，里一层外一层地把月亮裹得严严实实，仿佛是月亮的守天使。一棵树虽然算不了什么，但许多树却能组成一片大森林。漆黑的天空，繁星点点，就像宝石缀满了天空。再加月亮，这就是团结的群体，这就能汇聚力量！

夜空，看似平常，不过是几颗星星加一轮月亮。那或许是你心中的夜空。有星有月，再加一片昏暗的天空，便能成为夜空吗？不，不是，如果夜空只有这些，那还远远不够。它还需要它们凝聚的力量，那才是夜空，真正的夜空。

“人多力量大。”这是一句俗语，恐怕现在都已家户喻晓，耳熟能详。而夜空，恰恰也需要这个——团结。其实我之所以爱看天空，闲的时候就看，还这么痴痴地望着，看到无法自拔，也能获得巨大的满足，归根结底，并不全因为美景，更多地是它的力量，它的精神，它那团结带给我的震撼！

啊，夜空，你好美，好美……

这样的人让我作文 篇三

当火红的朝阳还徘徊在地平线，当昨夜的月儿还未掩入蓝天，他与我们一样，也在朦胧的清晨中起身赶往校园。他是我的语文老师，我的班主任。

他并不是如今被人所追捧的“小鲜肉”，而是一位宽厚朴素的老师。他并不张扬，可是他发自内心的积极与上进是难以掩盖的，这种精神也同样深深地感染着我们班的每一个人。他的言语中带着幽默与慈爱，也同样包含严厉与期待。

然而，他最吸引我的，还是那一堂堂诱人的语文课。语文课上的他，总是最激情澎湃的。站在讲台上，他的手脚总是随着他那繁杂而明确的中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直击“要害”的话喷涌而出。在一条条精炼的板书的配合下，书本上原本枯燥而僵硬的文字，突然便欢快地跃动了起来。原来抽象的文章与概念突然化作一帧帧清晰的画面，汇成一部思路清晰、中心明确的3D电影。一堂课就这样活了起来！在下课铃声响起的时候，他总会喘一口气——他真的很累。他将全部的'精力都倾注在了这一堂堂的课上。一个微不足道的小片断，却足以体现他对教育事业的敬重与不懈的追求。

一天的大部分时间，他总是会坐教室后面用课桌拼凑的简陋的办公桌前，去批改作业和阅读书本。此时，他往往是最全情投入的。他好像并不是坐在教室里，而是坐在一个只有他自己的房间，一切的干扰都被排除，这里只有他自己。这是一种坚定的信念，一种执着的追求。

我们或许应该庆幸，这种信念与追求不在他人的身上，而是在一位与我们朝夕相处的老师身上。

我十分崇敬我的这位老师，他身上存在着无数的闪光点。他那种争先夺魁的能量，那种坚定追求的执着，和那股钻研刻苦的精神值得我们一生去学习。

这样的老师，我一生崇敬。

争论作文 篇四

我喜欢天空，是因为它的广阔；但我更喜欢夜空，因为它比天空多了一种深邃与神秘。

每到夜晚，我总喜欢抬头仰望天空，这时的天空，最耀眼的莫过于月亮了，它如同王后一般，主宰着整个天空。它旁边的星星就如王后旁的侍者一样，静静地陪衬着她。而在他们的身后，无边无际的夜空如同一个黑洞一样，吸引着我注视着它……

望了夜空许久，我似乎感到了造物主的用心，夜空的含义就是宁静·沉默·深邃，还有那一点点的神秘。我不禁被夜空给震撼了，觉得在他的面前，我只不过是一粒渺小的尘土罢了，心中突然生出了一个荒。唐的想法——想要融入夜空当中。但我很快打消了这个念头，因为人是不可以和自然融合为一体的，除非你死了。但我在心里对自己说：“既然你成不了夜空，那就成为夜空一样的。人吧。”我转过头对夜空说“好吗？”我虽没有看出夜空的表情，但我可以感觉到夜空点了点头……

从这以后，我开始渐渐改变了，努力向夜空一样变得沉默·安静·充满智慧。在夜里，我会和夜空交流心灵，让他抚平我心中的疲惫。

直到一天，我和夜空交流了心灵，便沉沉入睡。梦中，我似乎听到了夜空在对我悄悄的说话，他对我说：“孩子，你还太小，应该好好学习……学习才是你的主要……”他说完，就化作一道光，离去了……

醒来后，心里有些惆怅，但在朦胧中，我好想知道了自己该做什么。

夜空虽然走了，但我相信他已改变了我。

七年级下册语文第一单元作文 篇五

镜子前，有一位长着一张尖尖的瓜子脸，浓浓而弯的眉毛，两只水灵灵的眼睛一眨一眨的`，肉嘟嘟的小嘴爱偷吃糖果。嘿，你知道她是谁吗？相信大家猜到了吧！没错，她就是我，我叫梁君悦，是个名副其实的“书呆子”。一看书，就连我最爱吃的点心也顺着风，抛到九霄云外了。

我最爱看书，书里的人开心时，我的嘴也会情不自禁露出笑容；书里的人难过时，我的泪珠子也会不争气地从眼角滚出来。总之我的心情会跟着书上的喜怒哀乐变化。

每次过生日时，朋友们会问我要什么礼物，我毫不犹豫地回答：“我要书！”记得一次，我过生日，朋友送了我一本《冒险小虎队》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墙角边，津津有味地看了起来。妈妈叫了我好几声，我都说知道了。妈妈等了我半个多钟，还没看见我过来。气急败坏地跑到墙角边，扇了我几个耳光。我委屈的掉了几滴泪水。直喊：“疼！”客厅上十几道眼光“刷”地全盯过来。害的只好爸爸解围：“啊哈，悦悦太爱看书了，连生日都忘了呢！来来，过来吃蛋糕。”我只好依依不舍放好书，跟书到了个别：“书宝贝啊，我呆会再看你啊！”

在家，我可是个小馋猫！每次妈妈买回糖果，我都争着吃。妈妈怕我吃太多了，我的牙齿会被虫侵害。所以把糖果啊，藏了起来。我趁妈妈不在家时，把家都翻遍了，连糖果的影都没见着。我一屁股坐在地上，哇哇哭起来：“哇，妈妈不给我糖，我要糖，糖！”

嘿，这就是我！怎样？我的梦想可是有名的作家呢！你呢？愿意和我做朋友吗？

七年级下册第一单元作文《争论》 篇六

阳光透过教室的玻璃窗，洒在了每一张青涩的面孔上。

那是一个普通的下午，但我们的班级却因为一场突如其来的争论而变得不再平静。争论的焦点是关于即将到来的学校运动会的班级代表服装问题。班长王强坚持认为应该统一着装，以展现班级的整体形象。他的眉头紧锁，语气坚定，每一次挥手都仿佛在强调团队的重要性。而李慧则持有不同意见，她轻轻地摆动着手中的草图，温柔地提出个性化的选择能够体现每个人的特色。两人的争论引起了全班的注意。一些同学点头赞同王强的观点，他们的眼神中透露出对纪律的尊重；另一些则倾向于李慧的想法，她们的脸上洋溢着对个性的渴望。班级里的气氛因为这场争论而变得紧张起来。我观察着王强，他站立的姿态显得笔直，似乎在用自己的坚持来支撑着他的观点。而李慧则显得柔和许多，她的手势随着话语的节奏轻轻飘动，就像她的思想一样自由。

争论持续了一段时间，同学们也开始加入讨论，有的支持王强的集体主义，有的则拥护李慧的个人主义。我试图理解每个人的立场，感受他们心中的`热忱与信念。最终，在老师的引导下，我们决定进行投票。无论结果如何，这场争论让我们看到了同学们不同的精神气质和个性。王强的坚毅与李慧的柔情，都在这场简单的争论中得到了充分的展现。

当投票结果揭晓的那一刻，无论是王强还是李慧，他们的脸上都露出了释然的笑容。因为他们知道，尽管观点不同，但每个人都是为了班级的利益在努力。

争论虽然结束了，但它给我们的班级带来了更深的理解与团结。

七年级下册第一单元作文《我的好朋友》 篇七

在一间普通的高中教室里，阳光透过窗户洒在了每个孩子专注的面孔上。然而，这份宁静被突如其来的争论声打破。争论的焦点是即将到来的学校运动会的班级口号，究竟是选择传统的“团结就是力量”，还是创新的“勇往直前”。

张华站在讲台前，他的眼神坚定，手势有力，每一次挥动都伴随着他的声音强调：“我们需要的是创新，是让全校看到我们的活力和进取心！”他的话语充满了激情，似乎每一个字都在空气中跳跃。李强则坐在第一排，他的眉头紧锁，手指轻轻敲打着桌面，反驳道：“但我们不能忘记传统的力量，‘团结就是力量’这句话激励了多少代人，它代表的是我们的凝聚力。”他的声音平和而坚定，每一句话都像是经过深思熟虑。周围的同学们也被卷入了这场争论，有的支持张华，有的赞同李强。教室里的气氛变得紧张起来，争论声此起彼伏。在这场争论中，张华和李强展现了截然不同的精神气质和个性。张华如同火焰般热烈，他的言辞直接而有力，让人不由自主地被他的热情所感染。而李强则像深潭里的'水，平静而深邃，他的每一个字都透露出冷静和理性。

随着争论的进行，两人的内心也在激烈地挣扎。张华心中明白，创新固然重要，但也不能忽视团队的凝聚力；而李强也在思考，传统的力量虽然强大，但适当的变革也是必要的。

最终，在老师的引导下，大家决定将两个口号结合起来，既保留了传统的精神，又展现了新时代的气息。争论以和解告终，但留在每个人心中的，不仅是争论的结果，更是在这个过程中每个人展现的不同精神和个性。