欣赏是一种美德作文【优秀11篇】
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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。本文是一米范文编辑征途为家人们分享的11篇欣赏是一种美德作文,欢迎借鉴。
欣赏是一种美德作文 篇一一位母亲对她的孩子说:“你看别的同学取得了好成绩,总是羡慕不已,真没志气。”孩子不服气的说:“羡慕有啥不好……。”我赞同孩子的想法。确实羡慕该有什么不好呢,羡慕未尝不是一种美德。
羡慕他人并不是没有出息的表现,相反,我认识这是有出息的标志,有羡慕才会有进步的动力,看见别人有了自己却没有,于是就会让人去争取,去奋斗。试想,如果人人都安无现状,不去追求那么人类社会如何发展?但凡有出息的人都羡慕乃至且而崇拜他人。乒乓球国手刘国梁曾羡慕当年乒乓坛名将江嘉良,伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生,他们因羡慕他成就而发奋图强,努力追赶他人,结果往往能超越他人,自己最终成为一代名人或伟人。这就是说追赶才会有一个怎么羡慕的问题,如果只停留在别人强,自己强的想而不动上,那就真是没出息了。
羡慕别人是走向成功的动力,是社会进步的心要条件,羡慕他人是一种美德。
欣赏是一种美德作文 篇二人生需要学会欣赏。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人。欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗,看到一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不由衷的赞叹。
我们要学会欣赏大自然,欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。
更重要的是要学会欣赏人类自身,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长。
有人做过这样的游戏,让每个人写出自己最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律:令你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人,往往也是讨厌你的人。
只有你喜欢别人,别人才会喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你。
人与人之间的关系往往是相互的,你与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里,引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的垃圾堆里,招来的是苍蝇和蚊子。 在生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志 。
欣赏是一种美德的作文 篇三人生需要学会欣赏。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人。欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗,看到一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不由衷的赞叹。
我们要学会欣赏大自然, 欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。
更重要的是要学会欣赏人类自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长。
有人做过这样的游戏,让每个人写出自己最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律:令你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人,往往也是讨厌你的人。
只有你喜欢别人,别人才会喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你。
人与人之间的关系往往是相互的,你与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里,引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的垃圾堆里,招来的是苍蝇和蚊子。
有人说,诽谤者的舌头杀了三个人:说话的人,听话的人和被说的人。你把别人看成了“如来”,你就赢得了人心;你把别人看成了“牛粪”,你就背弃了人心。
有一个盲人打灯笼的故事。一个盲人在夜间走路,总是打着灯笼。旁人窃笑不已,问他:你走路打灯笼,岂不是白费蜡烛?盲人正色答道:不是,我打灯是为别人照亮的,别人看见了我,就不会碰到我了。
你用灿烂的光,照亮了别人,其实就是照亮自己。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
会欣赏别人的人应该是一个心胸宽广,不会嫉妒别人的人,他因为别人的成功而开心。然而在漠视者的眼中,他们看不到别人的成功,往往以自我为中心,不会去赞赏别人,更不会由衷地为别人的成就而开心。
心中有什么,眼前就看得到什么。乐观者心中有阳光、大海,悲观者心怀凄风苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。
在生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。
欣赏是一种美德作文 篇四第一次来到十二班,感觉是那么的陌生,陌生的人陌生的事物,一切都等待着我去适应。渐渐地,我和这一切熟悉了起来,也认识了许许多多的好朋友,每个人都有着他们独一无二的性格,都用他们的所作所为彰显着他们独特的魅力。在这群同伴当中,也有很多是我非常好的朋友。其中一个便是尚亚飞。和亚飞认识是在暑假补习的时候,我们在同一间宿舍,那时我感觉她很文静,也十分乐于助人,事实也确实如此。
开学后,我担任了劳动委员。在这段时间里,她帮了我不少的忙。有时候值日生比较晚来学校,她在教室里没有看见值日生忙碌的身影,便会问我:“值日生扫地了吗?”如果我的回答是没有,她便会默默地走到卫生角,拿起工具就开始帮忙打扫。在她们组打扫的时候,她几乎都是第一个开始打扫的,有时别的组员还没来,她便已经打扫完了。有一天我偶然听见她跟她们组组长的对话,她们组长说:“你太幸苦了,下次你不用扫了。”而她的回答却是:“没关系。”每次看着她帮忙劳动时的身影,我都有点惭愧,总感觉我这个劳动委员还比不上她。
而当老师因为值周评比取得的成绩表扬班委时,我有时也会想到她。她是那么乐于助人而又勤劳的一个人啊,付出了自己的劳动,却不求回报,这种精神多么值得我们学习。只要向她看齐,我们的班级也一定会变得更好。下一次,在看到她帮忙时,我一定要说一声谢谢。我也确实应该说一声谢谢!
欣赏是一种美德作文 篇五新的一天开始了,劳委又开始了他忙碌的身影。
每天早晨,他总是会第一个到班级——开门。这项看似简单到不行的工作,却总得让她非常早的到达班级,牺牲掉了睡眠时间,总得把它给补回来,所以同学们进班时看见他趴在桌上补眠,也是人间常情吧!
班级上的劳动规章制度是劳委“倾情打造”,为了班级的卫生荣光,他可谓下尽了功夫。规定了值日生的到班时间,自己便会早早来监督,如是没等到值日生,他就会认真地帮助值日生先完成,得到值日生来时,一本正经地批评几句,像个领导。多亏了有这样的劳委,才让我们班级整洁明亮起来呢!
作为当过劳委的过来人,看着他忙碌的样子,有一种“似曾相识”“同病相怜”之感。我后来总结出的感想便是:当劳委会短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班级各项卫生评比分数都名列前茅,再多的抱怨也烟消云散了吧!
当然,劳委不但是劳委,也是我们班公认的学霸之一。对待任何科目他都一丝不苟,常能看见他低着头,手撑着脑袋,眉头紧锁的想着题目,和他说话他都置之不理。碰到不会的题目,他也能虚心地向老师请教。他如此认真,我们都会不禁调侃,但他的确是指的我们学习的榜样啊!
班级美德故事,可能部分同班同学和我一样想到了劳委,的确,他身上有许多值得我们学习的地方——有责任心、任劳任怨、勤奋刻苦、专心致志……
说了那么多,我们班的劳委到底叫什么名字呢?他就是十班无人不知,无人不晓的——张峻鑫同学啊!
欣赏是一种美德作文 篇六每每上课,我让学生评价别人时,总能听到学生说他的声音不响亮她读得不流利她读得没有感情
等缺点。面对别人的优点,同学们总是熟视无睹,漠不关心。这时,我就在想:难道注重学生独特的感受竟成了鸡蛋里挑骨头吗?
这不禁让我想起了当代少年儿童的生长环境。尤其在很多独生子女家庭中,自己的孩子就是掌上明珠,父母们在宠爱有加的同时,又不忘时刻培养孩子的自信心。于是,不断地对孩子说:你是最棒的你真了不起你比XXX强多了XXX太糟糕了,别跟他在一起玩等赞扬孩子,贬低别人的话。当孩子与小伙伴发生矛盾的时候,遇到挫折的时候,一些父母,老师甚至告诉孩子别理他别理她找好孩子玩他不好等。久而久之,让孩子形成了唯我独美唯我独好的思想。
那么,父母,老师是否应给孩子们互相欣赏的机会呢?
欣赏不是比较。有的父母,老师也会欣赏孩子,但往往是拿一个孩子的短处和另一个孩子的长处比。这样的欣赏经常让孩子产生挫败感,丧失自信心,甚至因此对伙伴产生敌意。如果孩子们用这种心态去欣赏同龄伙伴,那他们产生的只能是嫉妒,这对孩子的成长非常不利。因次,我觉得我们应该在多鼓励自己的孩子同时,让自己的孩子经常去欣赏别人。
欣赏是真心实意地发现别人的长处,赏心悦目地看到对方的优点,并且真诚地向别人学习。倡导孩子们互相欣赏,是一个引导孩子发现美,学习美的过程,也是一个帮助孩子学会交往,找到更多朋友的过程。善于发现别人的优点是一种美德,对孩子来说将终身受益无穷。
欣赏是一种美德 篇七任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。” ——克雷尔特
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步;欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
某年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。屠格涅夫十分欣赏,钟爱有加。他最后打听作者的住处。得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。他找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。他说:“这位青年人如果能继续写下去,前途无量!”姑母很快就写信告诉自己的侄儿,作者收到姑母的信后惊喜若狂,那本是打发心中寂寥的涂鸦之作,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,从此一发不可收拾地写了下去,最终成为享有盛誉艺术家和思想家。他就是列夫 托尔斯。
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品。但是,米开朗其罗以欣赏的眼光来看这块大理石,之后它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
回头想想,如果没有屠格涅夫的欣赏和期盼,恐怕也就没有托尔斯泰今天的成就;如果没有米开朗琪罗的赏识和独特的眼光,恐怕那块一无是处的大理石至今还庸庸碌碌,平平凡凡吧!显然,欣赏对人生是多么的重要!
萧何月下追韩信,刘备三次访诸葛,邓小平慧眼识王兆国,拿破仑放手用苏尔特,这些千里马们被伯乐们选中,他们很幸运,然而我们要为自己做一次伯乐,挖掘自己的潜能,超越自我极限,肯定自我价值。千里马不是别人,是你自己。欣赏自己,你肯定会在芸芸众生中出类拔萃,有所作为 。
欣赏,也是一种美德。
欣赏是一种美德的作)一米范文○www.1mi.net(文 篇八欣赏是一种享受,学会欣赏,你会看到不一样的美。欣赏是一种快乐,学会欣赏,你会发现更多美好的事物。欣赏是一种美德,学会欣赏,你就会拥有更多的幸福。
曾经在书中读过这样一个故事:有一天,有个人因为和邻居相处得不和睦想要搬家。突然,搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边的司机就问道:“你怎么把车开得这么急,是有什么急事吗?”这个人说:“我正在搬家呢。”司机不解的看着他,说:“你在这边住得好好的,为什么要搬家呀?”于是,这个人开始抱怨起来:“这里的人,素质太差了,我想搬到别的地方去。”不一会儿,司机又问道:“你经常搬家吗?”这个人说:“对,这次第七次搬家了。”司机又问:“都是因为邻居不好才搬家的吗?”这个人说:“对呀。”司机看了看他说:“你这样搬家是不能解决问题的,难道你打算天天搬家吗?”这个人想了想,说:“难道你有什么好的办法吗?”司机说:“你搬家搬了七次,七个地方的人都不喜欢你,难道你就没有想过是什么问题吗?如果你不解决自己的问题,就算是每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”
当我读完这个故事,它给我最大的感触就是,人总是习惯于抱怨身边的人或物,却从来也看不到自己身上的问题,任何事情都有两面性,关键在于你如何去看待这个问题,所以在生活中,我们应该学会欣赏,学会赞美他人,欣赏是一种美德,当你用心去欣赏、去赞美他人的时候,也许你就会收获不一样的幸福。
欣赏是一种美德作文 篇九中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
上周进行了一场体能测试。最怕的800米测试最终还是到来了。每个女生都声声喊着:“体育老师,不测了行不行啊?”“当然不行啊,这是学校要求的,第一组快准备喽!”“唉,紧张死了不及格怎么办啊”雅菲拉着我的手,哆嗦的说着。“没事没事你可以的加油!”
砰砰砰-- 开始跑了。每个人的态度都很认真,在怎么累都没有想过要放弃!雅菲跑时用坚定的眼神看着我,好像在鼓励我一起到达终点!好!最后100米加油了!最后经过3分多钟的拼搏我们都一起来到了终点。因为没有稳住,就噗的往地上做了下去!“佳佳,快站起来,不然等等你会很难受的!”雅菲拉着我的手激动的说。我痛苦兮兮的摸着脚使劲的喊着腿痛啊。“哪里?我帮你揉揉!”“别别别你也才刚跑完很累的你自己去走走吧。”没等我说完雅菲的手就开始忙起来了,经过她一捏确实好了很多,我看着她那傻傻的样子,竟也傻傻的笑了起来。
美德少年就在我们的身边,正因为有雅菲的帮忙和鼓励,几分钟后我又再次恢复了体力,在操场上又蹦又跳的。所以,让我们一起用心去体验生活中的美德故事吧,将他们绘制成一幅动人的图画!
欣赏是一种美德的中学生作文 篇十奔流不息的黄河水,沟壑纵横的黄土高坡,养育了忠厚的人儿,造就了值得人们欣赏的美丽心灵。
飞机上的我耳边仿佛又响起了安塞腰鼓的隆隆声,朦胧的睡眼前仿佛又浮现了黄土飞扬下载歌载舞的人儿。我,在飞往黄土高原的飞机上。
一下飞机,叔叔就说要带我去吃饭,我又被“装”到了叔叔的车上。一上车,我就扶着车门。极力睁大我那双小小的眼睛不停地张望。
"扑通!"一声巨响惊到了我,我急忙下车,一看,啊!车子掉进了一个大坑里!正当我和叔叔都手足无措时,“突突”的声音敲击了我的鼓膜,闻声望去,一位四五十岁的男子下了拖拉机,一边手脚麻利地从拖拉机上取下一根足足有婴儿手腕粗的麻绳,栓到拖拉机的一端,一边让叔叔把另一端栓到车上。
当他低下头的时候,我第一次细细地打量他:和其他黄土高原的人们一样,他也是黑黑的皮肤,不同的是,他的皮肤,更加无光,岁月在他脸上留下的。痕迹更深。他粗糙拉住把手,飞快地跳上了拖拉机,耳边又想起了“突突”的声音。
一会儿,车子在震动中被拉了上来,而那根绳子,也在强力拉拽之下断了。他蹲下身去,拾起那根绳子,叹息道:“唉,又断了一根。”说完,转身就要走,叔叔一把拉住他,一边道谢,一边忙着从钱包里掏钱给他。可他却按住叔叔说:“大兄弟,你这是干啥?这种事儿有的是不足挂齿!”说完,跳上拖拉机,耳边再次响起了“突突”的声音。
望着哪位叔叔开着拖拉机远去的背影,眼前浮现的却是那张饱经风霜的脸和那双青筋突起的粗大的手,一种异样的感觉在心里浮现:他,竟是那么的美!
我欣赏他的美,一个素不相识的人,再别人遇到困难时毅然出手相救,难道不值得我们欣赏吗?
欣赏是一种美德作文 篇十一欣赏是一束灿烂而又热烈的阳光,足以熔化万年冰山;欣赏,是一粒蓄势已久的种子,会在人们心田生长;欣赏,是一颗甜蜜蜜的糖果,渐渐弥漫人们的微笑。
每个人都渴望被欣赏,这是理所当然的事。当一个人被他人欣赏时,浑身仿佛流过蜜糖,心里别提多美了!
我的进步离不开他人的欣赏。
我天生是羞涩的,对自己总有点不够自信。可是那一天,当我勇敢地走上讲台发言后,台下经久不息的掌声,老师赞许的眼神,几个竖起的大拇指,特别是我走过老师身旁时的那句你说得真棒!让我明白了自己是有能力做好事情的。立刻,我找回了我的自信心,先前因紧张而消失的微笑也重回了我的嘴角。那一天,我真的很开心。
别人的欣赏积蓄了我信心的源泉。
名人的成长也离不开他人的欣赏。
曾经有一位画家,小时候家境贫穷,没有机会获得相应学习的机会。有一回,他随意将树枝在沙土上勾画,无意中画出一个美丽的图案来,一位先生恰巧走过,说了句:这小孩子画得真棒,将来一定是位大画家。这句欣赏的话,在孩子幼小的心灵上扎了根,时时在耳边回响,成为了他努力的动力。他因而拼命练画才成就了今天。
别人的欣赏带给这位画家前进的动力。
不管是我,还是那位画家,因为得到了他人的欣赏,于是,就有了积极向上的心。可见,欣赏对他人是多么重要啊!
欣赏与被欣赏,是一种互动的力源。若一个人自感卑微,而你从他的闪光点出发去欣赏他,他心中的锁链便会脱落,即使是一座冰山也会融成涓涓细流。他可能会对你心存感激,而你彻底改变了一个人的一生,只因为小小的欣赏。人与人之间的关爱与友谊也恰好能在此时体现。
我们除了要欣赏他人,同时,我们也应在自己身上找到闪光点,欣赏自己。这有助于我们自信心的培养。
当然,欣赏不是奉承,我们要遵从自己的内心,真诚地给予他人和自己欣赏,从而使世界更加美好。
欣赏,是一种美德。我们要培养这种美德。欣赏,成就自己、成就他人、成就美好未来!