红领巾爱学习主题一二年级作文500字左右【优秀12篇】

红领巾爱学习观后感优秀9篇推荐度: 热点范文

近日,学校少工委积极组织队员开展“红领巾爱学习”主题队课活动。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这里是爱岗敬业的小编为家人们分享的红领巾爱学习主题一二年级作文500字左右【优秀12篇】,欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。

小学生红领巾爱学习观后感 篇一

一天下午放学后,我背着沉重的书包回家。走到小区外面的绿化带时,远远望去,看见一个红色的小点。走近一看,原来是一条红领巾。是哪一个冒失鬼把红领巾弄丢了?把红领巾带回去?不行,我又不知道红领巾是谁的。把它带到学校里?也不行,我又不知道它的主人是哪一所学校的。把它交给小区门卫?更不行!我又不知道它的主人是不是我们小区的……

我的面前正是一棵杨柳树,我想,系在树上不是很好吗?我像少先队员系红领巾那样把红领巾系在了树上。

第二天早上我去上学时故意经过那里。远远地看见红领巾没了。走近一看,树上贴了一张纸条,上面用铅笔写着潦草的字:“谢谢你!我已经拿回了红领巾。”底下没有名字。

我收起纸条,高高兴兴地向学校走去。这时我想起了最近在书上看来的一个成语——为善最乐。

红领巾爱学习作文 篇二

我爷爷的童年在一个贫困地时代。他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊!可惜那时没有足够的钱去上学,爷爷只好去放牛。

爸爸的童年条件虽然好了一些,可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它,每天早晨,他总是把红领巾整齐地挂好;晚上,把它洗得干干净净。

我的童年是幸福的,读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大,成为一名优秀的少先队员啊!现在我长大了,成为了少先队员,看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前,我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。

每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时,我就会想起那件事情,它让我与红领巾有了更加密切的关系。记得有一次,我在体育课上练跑步,我脖子上的红领巾不翼而飞了,这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事,我跑步开始心不在焉了,速度垂直下降,差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面,一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾,绕着操场跑了一圈也没有找到。我急了,开始跑第二圈了,我仔细地看,操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了,可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然,我眼睛一亮,呀!那不是我的领巾吗?原来我的红领巾和红色的塑胶跑道融合在了一起,“怪不得我没看见”我一边想一边向它跑去,将它整齐地戴上,然后继续跑步。

从此以后,我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到困难时不放弃、不抛弃;红领巾引导着我在学习中天天向上;红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。

红领巾爱学习观后感 篇三

今天是一个阳光明媚的日子,我日夜盼望戴红领巾的`日子终于来到了!我们排着整齐的队伍上了巴士。

到了星期八小镇,我们先举行了入队仪式。我们唱了《儿童团团歌》和《中国少年先锋队队歌》,然后辅导员给我们发红领巾。在戴红领巾的那一刻,我想:从今以后,我一定要好好学习,好好锻炼,好好劳动,对自已严格要求,为红领巾添光彩!

仪式结束后,我们就在星期八小镇游玩。我玩了涂画馆、3M科学馆……其中我最喜欢的是科学馆。里面有一位老师,他来问问题,我们来回答,还可以看动画、做实验,学到科学知识,真是一举两得!

今天我真开心呀!

红领巾爱学习作文 篇四

那天是个令人高兴的日子。因为我们一年级的小朋友要挂上红领巾了。我怀着激动的心情走向操场,当得知我有特殊“待遇”的时候,家长可以亲自给小朋友挂红领巾。我高兴得心都蹦到了嗓子眼。当听到老师说可以挂红领巾了,我更是兴奋得不得了。

这时妈妈走到我面前,亲手给我挂上了红领巾。我蹲下来亲了妈妈一下。表达自己内心无比的激动。最后要入队宣誓了,我们跟着大姐姐,庄严地进行了宣誓。下学期我就要成为二年级的学生了,这代表我不再是一名不懂事的小孩子了,我要好好学习,天天向上,做一名真正的`“红领巾”。

红领巾爱学习小学生观后感作文 篇五

“红领巾,飘呀飘起来,队旗飘飘放光彩。”我一边佩戴红领巾,一边唱着我最喜欢的歌。妈妈说:“唱好点,待会去参加唱歌比赛的时候,要庄严一点!”我回答道:“知道了!”便背起书包,离开了家门。我嘴里哼着《红领巾飘起来》这首歌,快步地走在往学校的路上,鲜艳的红领巾随着我的步伐在我的胸前有节奏地律动,不知不觉我便到了学校。

我走进教室,放下书包,排好队,跟着班级往学校的体育馆走去,在这之前,老师跟我们说:“红领巾是国旗的一角,是用将士们的鲜血染成的,作为祖国的未来,在这样大的活动中,你们应该佩戴红领巾。”这话一落,没有红领巾的同学突然觉得尴尬了,她们不把红领巾当回事,红领巾才会不见了,我看着胸前干净整洁的红领巾,不禁也愧疚起来,我跟他们一样,不爱惜红领巾,虽然没有弄丢,但也总被我弄脏,还是妈妈每天帮我洗干净的。我暗暗摸了摸胸前的红领巾,突然觉得它特别珍贵。老师给没有红领巾的同学分别发了一条红领巾,然后便带着我们去体育馆参加比赛了。

我们站在舞台上,昂首挺胸地站在学校五千名师生的眼前,老师告诉过我们,站在台上,台下就有很多双眼睛在盯着我们,大家跟着鲜艳的红领巾整齐地排列成队,是无比耀眼夺目的,一定要有军人般的站姿,才不愧对这“国旗的一角”。

“红领巾,飘呀飘起来,队旗飘飘放光彩……”伴随着嘹亮的歌声,红领巾在我们胸前飘扬,我的心中涌起了一种前所未有的自豪感与幸福感,为自己,为国家。

爱国,有很多方式,小学生除了要好好学习,天天向上,也要对得起将士们用鲜血换来的幸福生活——佩戴并保护好“国旗的一角”——红领巾!

红领巾爱学习观后感 篇六

水彩笔我的水彩笔小巧玲珑,既好用,外盒又好看。

外盒正面,湖蓝色的`底子上画着两只可爱的米老鼠,它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭,看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗,看它睡得多香啊!最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母,还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的,只是多了几个英文字母。

拿着长方形外盒上面的扶手,再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔,各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝,还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案,如米老鼠上街,米老鼠过生日,米老鼠变魔术。

我的水彩笔能画出五彩世界,能画出一幅幅和平的世界,用它画的东西总是那么逼真,那么可爱。我喜欢我的水彩笔。

小学生红领巾爱学习观后感 篇七

从一年级到三年级我从来都没有忘带过红领巾,唯独那一次……

记得我在二年级的时候,妈妈送我去上学。妈妈送我到学校的路口,让我自己走进去。我走着走着,低头看了看,呀!我的红领巾呢? 我赶紧跑到路口,想看看妈妈走了没有,没想到我一眼望去,妈妈已经无影无踪了,我就像热锅上的蚂蚁——团团转,因为我如果不戴红领巾的话就会给我们班扣分的。就在我快绝望的时候吕雨晴的妈妈骑着自行车带着吕雨晴来了。

我急忙“冲”过去,告诉阿姨我忘了戴红领巾,我说:“阿姨,麻烦你去跟我妈妈说一下,叫妈妈把红领巾给我带来,谢谢!”我等啊等,等啊等,越等越急,越等越急,到最后我都快哭了。就在我好像已经到了十八层地狱的时候,我从人群中隐隐约约的看到了我妈妈和阿姨。我好像又从十八层地狱走了出来。可是我并没有看到妈妈的手里和阿姨自行车的车篮里有红领巾。我好像又掉了下去,而且这次掉的更深。我刚想问阿姨,妈妈就走了过来生气地说:“你的书包里最小的一层不是有红领巾的嘛~干嘛还要叫我过来!”我气愤地说:“我又不知道!干嘛说我啦!”之后,我就带着那条让我白白等了十五分钟的红领巾进了学校。

那天,我真是被那条红领巾害“死”了!

小学生红领巾爱学习观后感 篇八

我拿起红领巾说:“是你给我了信心,我又做了一件好事有一天,我和妈妈准备去外婆家。快要走到小区大门口时,看见有一位老奶奶,她手上没有拐杖,只扶着栏杆在走,而且每一步都走得很艰难。我和妈妈不知道她是在散步还是在干吗?妈妈走上前去问老奶奶:“你要干什么”?原来她是想要回家,因为老奶奶的眼睛几乎看不见东西,行走又不是很方便,所以走错小区了。

我犹豫了一会儿,红领巾好像正在提醒我,作为一名少先队员,在别人需要帮助的时候,应该挺胸而出。听完红领巾说的话,我就对自己鼓起了信心。我连忙跑上去,说:“老奶奶,我送你回家吧!”老奶奶说:“谢谢你们,不用了!”于是我毫不犹豫的拉住老奶奶的手,问了老奶奶家的地址,小心翼翼的搀扶着一步一步的把她送回了家。她家人对我们说:“真是太感谢你们了,把我妈妈送回家。”我说:“阿姨,这么一点小事,作为一名少先队员,是我应该做的。”

红领巾爱学习演讲稿 篇九

亲爱的老师、同学们:

今天,老师给我们布置了一个作文题目,叫《我的梦—中国梦》。我想了好久,想到了随着社会的发展,各种先进的工具日益增多,让我们的生活变得更加快乐方便。但同时,我们的环境也遭到了破坏,小河不像以前那样清澈了,小树不像以前那样挺拔了,于是,我开始有成为一个植物学家的念头。

我成为植物学家后,想发明一种万能树,它可以在几秒钟内发芽、长大,至于它的功能就数不胜数了。它可以比树吸收更多二氧化碳,吐出更多氧气。种在小河旁边可以让河水一天比一天甘甜,种在稻田里,可以让农作物不受到害虫的威胁,种在森林里可以净化环境,让空气变得更加清新……

可是当一个植物学家也很不容易,必须好好学习基本功,努力掌握科学知识,并积极地在实践中加以验证,增强科学的本领。

为了祖国,为了环境,我要成为一名出色的植物学家,让环境变得更美好,让生活变得更美好。

红领巾爱学习观后感 篇十

当我们刚刚来到这个校园,一切还不熟悉的时候,对这个有许多小朋友的乐园充满了新奇,一年级就在一个接一个的疑问中度过了。上一年级的我们,对老师的话可是言听计从,尽管有些调皮,但多半还是听话的。现在回想起来,开学的第一天,恰巧是星期一,我们都穿上了刚刚发的崭新的校服,排着整齐的队伍,站在操场上,一切是那么的有趣,在幼儿园可从没举行过这样的活动。看着大哥哥大姐姐举着鲜红的国旗,放上旗杆,就这样,国旗一点一点升入了半空中。当时好羡慕那些升旗手,就想等我们长大了也要当这升旗手,也要当着那么多人的面,把国旗一点一点升上去,多神气呀!该唱国歌了,我们只学过“小燕子”可没学过“义勇军进行曲”也只好随着音乐,“咿咿呀呀”的附和着,当时也不知道难听,还唱得挺带劲呢。可现在想起来,真是“年幼无知”啊!

小学生红领巾爱学习观后感 篇十一

我爱我的红领巾,我知道它是红旗的一角,它是用革命先烈的热血染红的,它代表着我们是少先队员,代表着我们是祖国的接班人。

记得第一次戴红领巾时,我的心情无比兴奋。只见五年级的大哥哥大姐姐双手捧着一条红领巾,向我们行了一个队礼,接着他们把手里的红领巾系在了我的脖子上,虽然不是只有我一个人第一次戴红领巾,但是我的心情还是很兴奋。然后他们单手握拳,将拳头举在头顶上,嘴里喊着口号:“我们中华人民时刻准备着!”然后老师也让我们跟着喊了一句:“时刻准备着!”就这样,我光荣的成为了一名少先队员,一名真正的少先队员!

就在不久前,我们五年级也帮助了一年级完成了新少先队员入伍仪式,经过这件事后,我感觉是无比的光荣,作为一个少先队员,我一定要多做好事。

当然,我也做过对胸前的红领巾对不起的事,我曾经偷偷的拿过爸爸妈妈的几块硬币,被爸爸妈妈发现了。他们并不是对我一顿打,而是把我拉到房间,对我慢慢地讲着道理:“你这样做不是对不起胸前的红领巾吗?”我顿时感到羞愧,决心以后再也不偷偷拿钱了。

但是,我又不自觉地做了一件对红领巾对不起的事。那是在一个上午,我和我的同桌因为一件小事吵的不可开交,差点打起来,彼此都说了一些伤人的话。事情过后,我感觉非常羞愧,这让我想起了上一件事,爸爸妈妈对我说的一句话,我感到非常愧疚。于是,在下午,我主动的跟我同桌说对不起,所以我们很快和好了,我们依旧是好朋友。

我非常的爱我的红领巾,尤其是改正了错误。

红领巾爱学习观后感400字 篇十二

谈起这个话题,大家都会知道红领巾与少先队的含义。“红领巾”指的是我们胸前飘着的鲜红的领巾,则“少先队”是中国少年先锋队的简称。

红领巾佩于胸前,右手敬着队礼,面容庄严肃穆,抬头瞻仰五星红旗,那满含的泪花的凝视里,是作为一个中国少年的骄傲!那激动的泪光里流露的是一个作为少先队员的自豪!

先驱者的热血染红了领巾,中国迎来了一次巨大的胜利!而先烈们是最佳光荣者!他们抛头颅、洒热血,让中国发生翻天覆的变化,如今已是举世瞩目的国家!这是先烈们的任务!而作为新一代的接班人,我们应该怎样做呢?

我认为我们这一代应全面发展,更要拓展德、智、体、美等各个方面。德,指道德;智,指智慧;体,指体魄;美,指审美。要做好发展全面的少先队员,首先就要做好这四点,而要做好这四点,就需要我们从一点一滴的平凡小事做起。只有这样才能为进一步的成功铺上垫脚石,打好坚硬而牢固的基础。平时在班我们要团结同学,互帮互助;课下时,不追逐打闹,不大声喧哗;上课时,认真听讲,积极发言,做一个优秀的少先队员!

今天,未来将由我们焊接,新时代的人物要靠我们完成,那么,就让我们奋发图强,一起努力吧!