我的同班同学作文（优秀7篇）推荐度： 同班同学作文精选4篇推荐度： 我的同班同学作文【5篇】推荐度： 热点范文

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是勤劳的小编给大伙儿收集的我的同班同学的作文精彩5篇，希望大家能够喜欢。

同班同学作文 篇一

男生是什么样的呢？女生是什么样的呢？这我也说不定，那我们就去调查一下吧。

在老师眼里，有些男生调皮捣蛋，而少数男生却恰恰相反，比如说我们班的谈政，学习好，又文静，这真是一个十全十美的“男同志”；女生就是心灵手巧，活泼可爱（大多数女生），也有少数女生爱拖拉作业，比如说我们班的“大懒虫”刘怡，她经常拖拉作业或是不做作业。这就是在老师心中的男生女生，那在家长中男生和女生的地位排名是怎么样的呢？

在我妈妈心中女生的地位比男生高出一点点的差距，我妈妈认为女生比较乖巧，听话，能干，在妈妈们打扫卫生时女生能帮妈妈做一些家务活，男生虽然有些斯文，听话，但是大部分时间都用在玩上面，又不是太爱干净，做事总是毛毛糙糙，一点也不细心，而我爸爸的观点却不一样，他觉得男生比女生强，男生在体育方面遥遥领先，足球上更是比女生更胜一筹，男生力气大，可以举起重物，而女生力量就一点点大，举不起重物，男生胆子大，女生胆子小，一遇到不顺心的事就哭，哼，老爸小瞧我们女生！这就是我们父母的观点。

我的观点是：男生太顽皮了，而且经常欺负女生，以大欺小，我的同桌十分的不爱干净，他整天散发着一股难闻的臭味，有两行鼻涕超级恶心，女生文静，学习成绩又好，还经常互帮互助，比如说我们班的写字能手梁晔，她既爱干净而且学习成绩又好，经常帮助别人，有一次，我们数学老师说要考试，并且用铅笔写，我去找铅笔时，笔袋里空无一支铅笔，我顿时汗流直下，这时梁晔伸出了援助之手，他借给了我两支尖尖的铅笔，使我度过了难关。

男生女生各自的地位已分清了，哦，男生们，希望你们不再顽皮了，做一个文静的好男生。

同班同学作文 篇二

我想，友谊就像宏伟乐章的两个音符，那般密不可分！望着操场，我留恋，因为那里留下了我们玩耍嬉戏时的欢乐身影；望着教室，我不舍，因为那里我们曾共同学习，共同进取，共同拼搏。昨天我们在课堂上发表自己的见解；昨天我们在课间畅谈理想；昨天有我们在考场上奋斗的身影；昨天有我们闲暇时高歌的情景······而今······汤吉妮在我心目中留下了挥之不去的印象。她是那般热爱学习。成熟稳重，又不失幽默，课间，聚在一团或讲讲有趣的事，逗得大家忍俊不禁；或与我们谈论读书心得。闲暇之余。她便安静地看书，融入了自己的世界······话说班中还有一个活蹦乱跳的“小兔子”——甘雨，她的幽默细胞可真够发达的，一个眼神，一个动作，一句话就能把笑声带给我们！课间，她还真有种“假小子”的味道。“哈哈哈······”这才是她的真实写照！

友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚步里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。我亲爱的同学们，我们马上就要离别了，你们永远留在我的心中，珍藏在我的记忆星河之中！我们一起携手走过了六个春秋，友谊的深厚已经定格于脑海，让我们永远记住这些快乐而又充满欢笑的日子吧！一挥手，我们马上就要扬帆远航，此时，一句句告别的话怎能表达我的不舍之情？再回眸，眺望教学楼；回眸抚摸着桌椅；望着操场，想想朝夕相处的同学们，我的心中充满了留恋，充满了不舍，这种心情夹杂着，把我与同学们的情感融在了一起！还记得那一天的摄影留念吗？大家美好的瞬间连同闪光灯一同亮了，你的倩影留在了照片上，同时也深深地烙在了我的心坎上！

别了，同窗挚友们，我永远也忘不了你们亲近的颜面，忘不了我们之间深厚的友谊！此刻，微风拂过，吹动着我虚无缥缈的思绪，心中的不舍之情又一次涌上心头。

同班同学作文 篇三

我们班有许多能人，比如，“飞毛腿”张子涵、“画笔上的小精灵”周润东，而我今天介绍的是我们班的“书虫”郭金玲。

郭金玲天资聪颖，一头乌黑亮丽的秀发，水灵灵的大眼睛上架着一副象征知识的眼镜，有一只镜片已经250度了呢！

记得有一次上课的时候，一向认真听讲的郭金玲竟然会在桌肚里坑着头，还不时扶下眼镜，不知在干些什么。我们组又好奇又担心地看着郭金玲，尽管她的同桌不止一次得晃了晃郭金玲的肩膀，但即使是这样，也只是让她抬起头警惕地望瞭望，然后不耐烦地说：“干什么呀，别烦我！”经过几番折腾，“终于”把老师招来了。老师的脸上看不出任何表情，但声音里却几分压抑的不爽：“你们组，请郭金玲同学来说一下这题的答案！”在说到“郭金玲”这三个字时，老师眉头紧锁，并且把这三个字咬的极重。郭金玲急忙放下那个神秘物体，站了起来，一脸的紧张和不知所措。就在此时，郭金玲熟能生巧得报出了答案，让我们惊叹不已。与此同时，耳边响起一声清脆的“啪”声，把我们的目光吸引了过去，纷纷朝地上张望，我们顿时恍然大悟，那个神秘物体大概就是曹文轩的《山羊不吃天堂草》吧，我们有把目光转向郭金玲，只见她红得早已像只苹果似的脸正低着头去捡那本书呢！

记得还有一次放学值日，郭金玲妈妈进来帮忙，对我们说：“郭金玲现在可真是在书海里拔不出来了，前几天写作业的时候，我在卫生间里洗衣服，怕打扰她写作业就把门关上了，谁知一开门看见的却是她捧着书，津津有味地看着，连我进来都没察觉到，走上前一看，出去时安排的作业只字未动，这是气死我了！”

我觉得郭金玲喜欢读书，热爱读书的这件事是对的，但这件好的事要在适当的时间里做，否则就会适得其反。

同班同学作文 篇四

我有一个特殊的同班同学，她已经三十多岁了，但还是那么活力四射，体重102斤，身材优美。很多同学的妈妈都认识她，她也能叫出我们班好多同学的名字，她就是我可爱的好妈妈。想听听我和妈妈“同班同学”的美好故事吗？

为了让我的课余生活丰富多彩，妈妈带我一起去嘉园学游泳。说来真巧，报名后，我们拥有了共同的教练，还被分在同一个游泳池。妈妈像孩子般欢呼：“我和儿子成为同班同学啦！”我暗暗下决心：不仅自己要学好，还要帮助妈妈学会游泳，我要有男子汉的气魄！

游泳班的学习时间一共是十二节课。第一节课，教练先教我们在水下憋气。这一下就难倒了妈妈，她憋不了气，在水下尽咕噜咕噜喝水。怎么办？我得帮她呀，要知道，我这个大同学还是第一次下水呢。我就在妈妈身边练习，就算是给她做示范动作，这样一来妈妈很快就学会了。

在学习的过程中，妈妈十分刻苦认真。有的动作我练习几遍就会了，她却总是一丝不苟地按教练的要求反复练习，有时也会和我这个“小同学”交流一些学习体会。

到了第七节课，我们就基本上会游了。我和妈妈决定来个20米游泳大比拼。随着一声“预备——起”，“扑通”一声跳下水后，我像一支箭一样射了出去，感觉就像在地面上一样活动自如。我拼命地游，冲啊！冲啊！我太厉害了，转眼就到达对岸啦！回头一看，妈妈还在池中努力游呢，我不停地喊：“妈妈加油！妈妈加油！”一会儿工夫，妈妈也顺利游到了终点。妈妈气喘吁吁地说：“你就像一条小鱼儿一样轻快，妈妈却像小乌龟爬行一样慢，但是妈妈不放弃，也不错吧？”

是啊！妈妈最大的优点就是努力和坚持！和妈妈做同班同学，相互帮助，相互鼓励，我们一起学会了游泳。我还会继续和妈妈做同学，学习她的孝顺、乐观、守信……和妈妈一起进步，一起成功。

我的同班同学作文 篇五

大家都说：“一个人，不是所有的事都会做得很棒，总会有不足的地方。”我们班的同学也不例外。

看，我们班有许多学习好，但是体育不怎么好的同学。特别是女生，几个学习特别稳定的学霸，体育总要靠加分项目才能顶上90分，不然她们的评优就麻烦了。

男生却正好相反，体育优秀的男生学习差得一塌糊涂，总是要被任课老师说上几句。他们还调皮捣蛋，老是给同学取外号，揪女生小辫子，闹得没完没了。老师看得都十分头疼！虽然老师对男生有这样的评价，但是女生也有这种人。不过女生要比男生自律得多。体育成绩优秀，学习不算最好，也是老师心中的好学生，常常被表扬。但是和班级的“领头羊”还有一些距离。

不过，我们班也有既学习好又体育非常棒的同学。他们在平时显得很谦虚，在家却非常努力。有一次，我到一位学霸家里，看到满书柜的书，日记一篇又一篇，阅读好词好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx个跳绳、早晨晨跑、晚上拉伸坐位体前屈、做仰卧起坐，时间排得满满当当。我这才明白学霸是怎么形成的了，这期间的过程多么艰难啊！

听完了我们班的故事，你们猜，我是属于什么样的人呢？