三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。以下是www.1mi.net细心的小编为家人们整编的写人作文参考题材优秀11篇，希望对大家有一些参考价值。

写人作文 篇一

开学时，学生们既高兴又担心。他们很高兴又在一起玩了。让他们担心的是垃圾太多，扫完还要往垃圾桶里倒。真的很麻烦！

你可能会想，要是有机器人帮你就好了！是的，有会扫地的机器人。他们可以清理垃圾。

这些机器人太聪明了，他们真的是学生的好帮手！但是学生还是不满意。如果没有电，他们将继续罢工。校园那么大，教室那么多，机器人不可能拖着长长的电线到处跑，会绊倒桌椅。你会想，如果可以用电池，一定要一直给机器人充电。因为电池快用完了，没有电就会饿死。

机器人可以自己充电吗？我想让他们吃垃圾工作。这种机器人的肚子里设计了一种特殊的装置，可以处理进来的垃圾，并将其转化为电能。

有了这个吃垃圾的机器人，学生们轻松多了。

写人作文 篇二

我有一个可爱的表妹。

她是一个活泼、爱臭美、可爱、机灵、爱弹钢琴、爱画画、爱写毛笔字的小女孩。

表妹有一个圆圆的脸，脸上有一双水灵灵的眼睛，眼睛还有一个小鼻子和一个樱桃小嘴！

有一次，她来我家，妈妈提议一起去玩，表妹说：“等一下，我还要化妆呢！”表妹出来时，我们都大吃一惊，她睫毛变弯了，眉毛更浓了，脸更白了，嘴唇更红了！于是，我们带着这爱臭美的表妹出门了。

对了，在了说说她的爱好吧！她十分爱玩芭比娃娃，一玩起来就“废寝忘食”！她爱看恐怖片，一看起来就忘了上厕所，结果尿在裤子上了。她爱破坏草地和树木有一次把小草都拔光了，还爬到树上去摘叶子。她爱……

我十分爱我的表妹！

写人作文 篇三

1. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

2. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

3. 叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

4. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

5. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

6. 文章边叙事边抒情。

7. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

8. 内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。

9. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

10. 文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

11. 文章想象合情合理，

12. 通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

14. 细节描写颇具匠心。极富功底。

15. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

经典写人作文 篇四

大家好！我叫江雨，我有一个大家庭，我来介绍我的妹妹。

我妹妹是一个胆小鬼，有一天晚上，妹妹睡觉醒来想喝水，我带她去冰箱拿水，就在那时，一只蟑螂走来，妹妹吓得手脚发软，我心里真是纳闷，就一个蟑螂把她吓得这样。我妹妹怕黑、怕鬼，我都说了N遍世界上根本没有鬼，我没还是怕，我有好多天和她开开玩笑，她啊，吓得魂都快没了，哈哈哈哈！我的妹妹还有一些男孩子的性格呢！

喜欢玩男孩子的玩具，喜欢看女的电视，她到底是男还是女啊！哎。她也有一个毛病，她每天都会有暴躁的习惯，而且很厉害 ，总不听家人劝，什么都称能，没有上进心。

我这个妹妹啊，不知道什么时候后才让人安心！

写事作文题材 篇五

以人生为题材的作文

哭着来，笑着离开，方不负人间走一遭，人生也有涯，而知也无涯。

面对人生，我只是期许，能够用生命的长度，去拓宽人生的尺幅。

人生不是为了走向何方，但是一定要明白，自己追寻的是什么？有些人的意识是一种天生的感觉，也不是为了被谁铭记，只是不甘心被遗忘于历史的烟云。若是只顾眼前的成败，却忽略了头顶的蓝天。那岂不是因小失大，反而得不偿失吗？远方的朋友。命运它总要走向生活，得失不过是一时，我们不需要过分地执着。既然上天让我们降临人间，就一定有我们存在的意义。相信自己，更要相信未来。

人生的幼年时期更多的时侯是一种选择，而我们的选择至关重要。是坚强还是懦弱，全凭自己的选择。生活需要坚强的面对，而不能选择一味的逃避。当你屈服于黑暗，就无法拥有明媚春光，我们不能总是选择懦弱。对于常人，受伤越多，则越是注意保护自己。而对于战士，受伤越多，便越是冲锋陷阵，越是坚定向前。好比以前，面对旧中国的满目疮痍。有的人选择了在沉默中默默死去，有的人却选择了拿起文学的匕首与投枪在战斗。而至如今，当年选择沉默的人，已经永远的沉默；而当年选择战斗的他，虽然死了，却依然活在人们的心中。因为每个人的选择各不相同，所以最后的结果就不同。或许，这就是所谓的人生。

人生逢青年绝不应无视，那盛开于青春的花朵。年轻的心是最美，青年时期又是人生最美的时光，也是最值得我们去珍惜的年龄。那时的生活有多美，就好像绿树它盛放的红花；碧海它遇上澄澈的蓝天。美好的事物常有，只待用心灵的眼睛去发现，我们不应该踌躇。不惧怕悲伤来袭，心胸就要足够坦然。包容的了多少，便能够收获的了多少。哪怕我们总是忙忙碌碌的生活，却依旧碌碌无为。也无需感伤，因为人生应学会憧憬。迷失于黑夜的时候，就要能看见繁星。冬天尽管严酷，可要相信还有春天的温暖。不要有太多的忧虑与彷徨，会生活的人总是能透过苦痛与煎熬的屏障，看见幸福那欢快的身影。哪怕不是天资聪颖，哪怕时运不济，也不要总是怨天尤人，嗟叹生不逢时。我们应该相信，那勤奋的汗水，总能浇灌出生命最美的花朵。

人生至中年更需一颗平静的心，若止水，生命方显空灵。当命运青睐中年时的你，事业好似已经如日中天的时候，也不要庆幸的过早，而忽视了背后所潜藏的危机。因为，当你得到了多少的同时，也许就要相应的失去多少。当你完成了事业，很有可能就失去了幸福的生活。而这就好像是人生的悖论，不可避免，也几乎没有人可以跳出。总之没有谁可以保证，自己就一定是人生的赢家。当你成功的攀上了命运的顶峰，生活就躲在阴暗的角落里无声哭泣；当你享受着成功带来的喜悦时，生命却蜷缩于黯淡的夜空中苦恼；当你以为得到了一切的时候，其实失去的也是最多；当这一切的一切堆叠起来，弄人的命运就与你不期而遇，这就是人生的心酸之处。要知道无限风光的`身后，孤立的却是险峰。当自己真正看穿一切，而幡然醒悟之时，死亡的阴霾却早已悄悄笼罩在生命的上空。若是自己能够早早就学会放下，或许人生早已绿树成荫。这是一种禅境，能够修行多少，全看个人的悟性。

人生达暮年时应不在乎拥有多少，而应当在乎当生命逝去之时，能为这个世界留下些什么？烟云总有散去的时间，生命总有终了的时刻。是非成败转头空，只留下迷失的自我在独自嗟叹。当我们老了，青春随流水而去，时光再无法逆流的时候，也不需要惆怅。有鲜花盛开的时候，就有枫叶红于二月花的金秋。这是自然的规律，万物是同样的旅程。我们不必急躁，只待用一颗平常心去接纳。夕阳西下，余晖更能温暖人心。

当生命即将逝去，繁华褪去之时，我们也不必恐惧。因为死亡，不过是生的另一种存在。就像黑夜不离开，黎明又怎么能够到来。生命既然出发了，就自有抵达终点的时候。一切随缘，何必忧郁呢？而我们应当思考的是，如何让自己的人生更加圆满。而我觉得，珍惜当下就是给未来的自己最好的馈赠。对我而言，幸福就是不要给人生留下太多的遗憾。而对我来说，仅此而已就已经足够。或许，你自有自己的选择。

面对人生，我只是憧憬：当黑夜包围了一切黑暗，我心却点亮了满天繁星。

写人题材作文 篇六

一层玻璃似乎隔着两个世界，窗外是喧嚷的街道，窗内是毫无生气的叹息。街道两旁的行道树早已泛黄，在回光返照下耀眼的闪烁，可是有几个人读懂了他们内心的惶恐和无措……

慕雅单手托腮望着窗外，太阳扯着大大的嘴角，笑着俯视这个大千的世界。慕雅知道，她心中的烦躁是对他人没什么影响的，可是却深深缠绕着她。

慕雅是一个初三的学生，十几年来，她一直是人们心中乖巧的小女孩，懂事、稳重、体贴、学习也好，走到哪似乎都会伴有别人的夸奖。最开始，她是非常爱这种感觉的，在她看来，那是自身努力散发出的光芒。而现在在光芒的回光返照下，她不得不拼力，不得不被束缚。她总是在喃喃自语一句话：”那个本以为自身努力发出的光芒，如今却束缚我想要自由飞翔的翅膀，我因摸了时常挂在嘴边的笑。“

慕雅越想越烦躁，双手抱头哭了起来，说好的坚强在一霎那摧毁。她决定出去走走吹吹风，吹散那些凌乱的华丽。

慕雅没有像往常一样和爸妈打招呼，只是在茶几上留下了字条披了大衣便独自出去了、刚到门口，小她五岁的妹妹慕兮便迎了上来，小脸红通通的，散乱着头发，手上还沾有刚玩过的橡皮泥。在慕雅看来，慕兮就是个神经大条偶尔有不讲理，但总是会在关键时刻给她暖心的“小疯子”。不过慕雅是非常愿意慕兮一直这个样子的，无忧无虑的，只不过稍稍改掉无理取闹的性子就真真极好了。

慕雅摸了摸妹妹的头，宠溺的笑笑说：“慕兮乖，去写作业啊。姐姐有事出去下，听话哦！”

“什么嘛，分明就是出去玩不带我。哼！”慕兮小声嘟囔，小嘴撅得高高的，不悦的走回房间了。

慕雅瞅着慕兮的小样子，被逗笑了，她那些小心思慕雅岂能不知道，可她早已无心计较这些，心中的苦闷还不够她受吗？这样想着，她的心情更差了。

慕雅漫无目的的在大街上走着，她真的好累了。她承认自己是一个容易多愁善感的人，但此时这种迷惘和无助是前所未有的，她彷徨失措，想要找人倾诉但自己也弄不懂心里到底是怎么想的，更别说找人诉苦，此时的她感觉自己是那么的无助，那么的渺小，那么的微不足道。

人们都说女人是水做的，这句话用在慕雅这个十几岁的小女孩身上竟然十分贴切。想着想着，她的眼角又开始含泪了，可她终究是倔强的，硬是死咬着嘴唇，紧握拳头，一手漂亮的指甲嵌进肉里却没有丝毫的觉着痛。慕雅抬头望天，企图让眼泪回去，他打死也不愿意承认自己还是脆弱的，

慢慢的，她不知不觉中走到了山上。山上有许多人一起锻炼、放松，他们时不时发出一两声愉悦的笑声，闹着，追打着。那些欢快的声音，像一把把利箭深深刺痛着慕雅受伤的心灵，也使她更加的`烦躁起来。她崩溃的捂住自己的耳朵，可是随处都存在的空气还是将人们的欢声笑语传进她的耳朵。她并不是见不得别人开心，只是就目前鲜明的对比，她对自己很失望，对一切都有些恐惧。

慕雅开始疯了般逃窜，风呼啸而过，想要拭去她眼角残留的泪痕，拦下她奔跑的脚步。她终究是个女孩子，不一会就跑累了停了下来。她环顾四周，开始冲着大山疯狂的呐喊，夹杂着呼啸的风，一同淹没在广阔的自然中。在她的潜意识里，只是一种宣泄的方式，一种和自然交流的方式。

渐渐地，她喊累了，脸上刚刚被拭去泪水的地方又流淌起来，可是她却有一种前所未有的放松，带泪笑了，这些天第一次真心的笑了，带着少女的迷惘和无奈、倔强和痛苦，带着对未来美好生活的向往和追求。

说真的，她不想长大，她只想真心的微笑。

写人作文参考题材 篇七

1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；

2.星期天也来学校上班；

3.忘记了自己的生日；

4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；

（以上表现老师的辛勤工作）

5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；

6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；

7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；

8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；

9.学生生日时，花钱给学生送礼品；

10.自己生病了，就在医院给学生写信，关心学生的学习和进步；

11.学生家中贫困，老师就自己给学生垫付学费；

（以上表现老师爱生如子的高尚品质）

12.她的课是学生最喜欢听的；

13.她备课非常认真，备课本上总是写得满满的；

14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识，来扩大我们的'知识面；

15.他鼓励我们看课外书，还经常把一些好书介绍给我们；

16.他大胆地进行教学改革，上课的形式很新颖；17.他经常开展一些活动，来提高我们的学习兴趣；

（以上表现老师不断进取，敬业爱职）

18.他不仅指导我们学习文化知识，同时也教我们如何做人；

19.老师开展了一系列的德育活动，来提高我们的道德修养；

20.班级里发生了什么违规违纪的事情，他总是抓住不放，及时地进行教育；

21.他积极地与家长进行联系；

22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育；

23.他给我们补充了许多品德教育的材料，让我们记下来，并且要求背诵。高考

（以上表现老师注重对学生的品德教育）

写人作文 篇八

说起我的外公，第一个跳入脑海的词就是“酒鬼”，可见外公是多么的爱酒。算起来，外公的酒龄已有四十多年了，每天喝酒是他生活中的最大乐趣之一，一喝就是一大瓶，常常喝的天昏地暗，连灵魂都像是被抽走一样。

外公喝酒时和别人完全不同看上去倒有点滑稽。只见他左手拿报纸，右手拿纸杯，杯里一整杯的酒，一下子就一饮而尽。还有时，外公又庄重，嘴唇只和酒轻轻擦过，慢慢地喝着，细细地尝尝，嘴里还不停地发出“呵呵”声音，仿佛酒可以滋润他的心田。他有时会喝得哈哈大笑，一笑就是一整天，而又有时喝得呼呼大睡，不管你打他、骂他也叫不醒，真是难对付。

但有时候，外公会一口气喝两三瓶，常常喝成“醉汉”，走起路来跌跌撞撞还一边打着“醉拳”呢！一看就知道是一个地地道道的“酒鬼”。

当然喝酒喝过了头了也是有害无益的，爸爸妈妈也经常对外公说别喝那么多了，但外公始终没有戒掉，只是每天喝得少了一点，看来在外公眼中酒就和生命一样重要啊！唉！看来这辈子外公不可能不喝酒了！反正已经六十多岁了，让他去喝吧！只要他高兴就行了。

写人作文 篇九

孙沁媛是我的好朋友。她比我高得多，瘦瘦的，经常扎一束马尾辫，鼻梁上架着一副紫色的眼镜，眼睛大大的，一笑，就能看出她那可爱的的小酒窝和雪白的兔牙。

她最喜欢画画了。我们经常请她帮我们画漂亮的画，因此，我们称她为“画画大王”。她不仅喜欢画画，还喜欢看书，每当下课时，她就津津有味地看了起来，可认真啦！

每次体育课，你都能看到我和她一起玩耍的身影，我希望她能天天开心。

以人生为题材的作文 篇十

有时，过于浮躁，过于文艺，过于虚荣，过于追求本不属于自己的事物，或许仅仅是因为寂寞。也许是我们走过的路太短，世界太大，我们自己的世界太小，茫然中，我们忘记了如何生活。

---题记

一、爱惜生命

生命的长度，我们无法去估量，只能仅凭着自己收获的经验，一点点在有限的时间里去拓展它的宽度。

然而生命中有很多的惊喜都在等着我们去釆撷。

生命的韧性，不因肢体的残缺、现有的地位、性别、阅历……而有所差别，它在大自然的威胁下，依旧彰显着蓬勃的生命力。

它不时地带着感性的部分去诠释人性的和谐。

二、感恩

我们前行的路上，总是牵绊着父母深切观望的眼神，还有朋友温润的话语，陌路人真诚的祝福。

因为心存感恩，这一切又总布满着芬芳。

感恩时刻洗涤着我们浑浊的灵魂，让我们忘记了孤单，让每天的生活奏着欢快的乐章，让脚下的步伐变得更加真实而轻盈。

三、惜缘

缘分并不是全部都来自于天意。对的时间、对的地点、对的人，然后相遇，相知，或许最后成了无话不谈的朋友，又或者成了相伴一生的那个人。

无论如何，它都来之不易，一旦被你碰上了，一定得握紧它。

缘分的深与浅，在于人为的把握。记得感谢这些你遇到的每一个人，他们给予了你真挚的关爱，容忍着你身上的种种缺点，不时地指导着你向前。

人越走，越散，越会承担，越会回忆，但更会惜缘。

四、学习

学习，是一个人一生的事业。它每一天都在逐滴地积累着你的智慧，逐渐地让你学会以谦卑的姿态去迎接成长。

学习会让你不断地填补自己的不足，让自满悄然地溜走。它会放远你的眼光，让你平静，学会包容。

不断地投入学习中，你越会剔除掉你浅薄的因素，去寻找骨子里臻于完美的部分。

五、梦想

拥有梦想不是你区别与他人的标志。它是我们在黑暗中前行的路灯。它是我们疲惫、懒散时的警钟。

然而好多人是把目光集中到了未来的画面里，忽视了当下要做的努力。

年轻的我们，会因一句简单的激励而迸射出无穷的力量，因此，多去鼓励身边的人，让我们的轨迹更接近梦想的那一端。

也许，我们没有忘记如何生活，只是眼前暂时纷乱的画面遮住了我们远眺的目光

写人作文 篇十一

你给了我双手，让我能够触摸这个世界；你给了我双眼，让我能够欣赏这个世界；你给了我双耳，让我能够聆听这个世界；你给了我双脚，让我能够在这个世界上奔跑……多谢你，我的妈妈。多谢你给予了我这么多。

你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样貌。”天明白我有多想抱住你对你说声“多谢”可害羞却在作怪。

记得小学又一次班里举行个活动，要求每个同学都打电话对自我的爸爸或妈妈说声：“我爱你”。轮到我打了，走上讲台拿起教师的手机拨通你的电话，十几秒后，电话那头传来你的声音：“喂，哪位”“妈。是我。”“少炎啊，怎样啦又要交资料费了吗没钱了吗”听到你这么说鼻子突然酸酸的，眼泪开始在眼眶里打转，貌似自我真的好想就仅有缺钱的时候才明白打电话给你，感觉挺对不住你的。调整了下语气对着电话说了声：“妈，我爱你。”电话那头突然沉默，过了半响后才传来你的声音：“好啦，妈妈明白了”之后又是你的唠叨，“在学校要好好学习，不要到处乱跑……”觉得好气又好笑，我这么深情的“表白”居然只换来你的一句“哦，明白了。”之后问你，你摸摸我的头说：“我怕我再说下去会哭。”当时心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。这就是你给我的爱，一句看似无关痛痒的话却包含了你对我深深的爱，让我忍不住鼻酸。

虽然我偶尔也会和你吵两句嘴，但你总是会很快就原谅我，你说：“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记，具体资料已经记不得了，唯一记得的就是那句：“我的女儿，你明白吗你想要的我都尽量给你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八个字一下一下的撞击着我的心，使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过多谢，你的这份恩情我该如何报答

我爱你，我的妈妈。我会努力强大，然后向你疼我那样去疼你，总有一天我会做你最最温暖的避风港！