1、怎样把握说明对象的特点A、题目B、首段C、关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）本文是www.1mi.net爱岗敬业的小编帮大家找到的6篇说明文知识点的相关范文，希望大家能够喜欢。

说明对象 篇一

1、分两类： 实体事物 抽象事理

2、表述形式：一般是一个名词或名词性短语

3、把握说明对象的方法：

可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段

事物说明文一般情况下标题就是说明对象，指出被说明事物即可； 事理说明文找准首尾的总结句，指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）

4、考查说明对象：

A、若考全文的说明对象一般在标题中表明，有时选文无标题或标题中没有直接表明，可在文中找到。

B、若考段落的说明对象，一般是出现在段首的中心句，有时在段间的承上启下句中能找到。

说明文分类 篇二

1、依据说明对象与目的的不同分为：事物说明文、事理说明文

事物说明文：着重介绍说明事物的特点（如：形态、位置、结构、功能等）

事理说明文：着重阐明事物内在机理（如：概念、特点、种类、原因、规律等）

2、依语言特色分为：平实说明文、生动说明文

其它题型 篇三

1、标题作用：①点出说明对象；②说明说明对象的特点或作用；③（新颖、生动、有趣）吸读者，激发阅读兴趣

2、指代类——“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么

答题思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。注意：有时可能不是整句话，而是其中一部分。

说明顺序： 篇四

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

1、时间顺序：说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。 另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。

2、空间顺序：说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次转移

3、逻辑顺序：阐释事理（按照事物或事理的内部联系和人们认识事物的规律安排），表现形式有：因→果，果→因，主→次，浅→深，现象→本质，简→繁，整体→部分，一般→特殊

注意：有的说明文不单一用一种说明顺序，答题时注意题目问法五、说明文的结构

1、总分式（包括总-分，总-分-总，分-总）

2、递进式（各层意思逐步深入：从现象到本质，从性状到用途，从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括）

3、并列式

（注意：事物说明文多用总分式结构，其中“分”的部分常按并列式安排；事理说明文多用递进式）

说明方法及作用 篇五

1、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别（常见） 摹状貌、引用、下定义、作诠释、画图表

2、说明方法的作用：

答题思路：

①无论何种方法，都是为了说清说明对象的××特征

②应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征

3、常见说明方法作用：

运用举例子的说明方法，具体充分地说明了××的××特征

运用列数字的说明方法，具体准确地说明了××的××特征

运用打比方的说明方法，生动形象地说明了××的××特征（增强了文章趣味性）

运用作比较的说明方法，鲜明突出地说明了××的××特征

运用分类别的说明方法，条理清楚地说明了××的××特征

运用引用的说明方法，有说服力地说明了××的××特征（同时引诗文还可增添文采）

说明对象的特征 篇六

说明对象的特征表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反）

概括说明对象特征的方法：

1、看标题（修饰、限制成分）

2、抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间）

3、若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括

4、借助说明方法概括