初一记叙文600字【精彩8篇】
大家都经常看到作文的身影吧,尤其是记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。如何写记叙文才更具感染力呢?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这里是一米范文漂亮的小编帮大伙儿整编的初一记叙文600字【精彩8篇】,欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。
中学生记叙文 篇一我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
有一天,放学的时候,我看到前面有很多学生围在那里,我很好奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还念叨着:“这小东西真淘气。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字——“小淘气”。
回到家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切的向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待的拍打着翅膀,伸长脖子,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来,它那黄色的嘴就像小夹子一样。
不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香,我更喜欢了。
初中生记叙文 篇二生活中,处处都有惊喜,但我们要善于发现。
就我们中学生来说,虽然不如小学生活泼,但是比小学生快乐,因为我在我们这个年纪快乐。它可以给我们更多的动力去努力学习。
对我来说,每天都很开心,因为每天都有有趣的事情。但是惊喜是很少的,因为在学校,我们每天都要学习,大部分的精力都花在学习上,只有周末有足够的时间。
但是周末只有父母在家。我的父母是普通的农民,他们不擅长表达任何事情,我也一直认为他们不能给我惊喜,但是有一件事让我彻底改变了。今年和以前一样开始,从生日前一周开始倒数,但是我爸和我妈在我生日那天起了冲突。本来打算邀请所有同学的,结果发生了。我以为他们忘了,就生气去了姥姥家。中午爸爸给我打电话说:“今天不是你生日吗?我给你买了蛋糕,做了很多菜。快回家吧。”我当时有点迷茫,然后过了一段时间就回家了,同学都被邀请了,都送我礼物。虽然我知道礼物不是很贵,但是我还是收下了。
虽然这个惊喜是突然的,但它确实改变了我的想法。其实生活中有很多惊喜,需要我们一点一点去发现。有时候是一件事,有时候是一顿饭,所以这些惊喜只要我们细心就会发现。但是在发现这一切的同时,不要忘记那些让我们吃惊的人。他们能给我们惊喜,让我们开心,所以我们要懂得回报。
惊喜,应该是有回报的,这才是最有意义的惊喜。
初中记叙文 篇三星期六应该是快乐的,星期六应该是有趣的,而我的星期六却非常悲惨,要想知道我的星期六,就来看看吧!
“快起床,快起床,要迟到了……”妈妈正在大声喊道。“等一下嘛!今天是星期六,我想多睡一下”,我使出了我的睡觉十八计中的一计一一装可怜。
“不行!我再倒数三声,你要再不起来,你就试试看,3……2……”“我起来就是了”。
我依依不舍的离开温暖的小被窝,心想妈妈真是的,不会理解孩子。在妈妈不断催促下,我赶忙穿好衣服,刷牙洗脸.然后,即将开始的是“魔鬼训练”。
在去上课的途中;我试着问妈妈:“妈妈,我可不可以不去上课,我们班好几个同学的爸爸妈妈都要带他们出去玩,可我还要去上辅导班,这公平吗?”
妈妈听了皱了皱眉头,顿时严肃起来,说:“不行。现在学习竞争非常激烈,怎么能不学呢?”我听了低下头,心里非常伤心,心想着苦啊!
为什么我总和别的同学不一样呢?当别人玩耍的时候,我却不得不学习。我问妈妈:“能不能让我休息一下啊?’
但妈妈老是说:“不行,不学习长大能干什么?”“唉!”我只能叹叹气。
上课了,我坐在教室里听着那无聊的课程,心里想我的星期天真悲惨,要是我能像小鸟一样长一对翅膀,能在天空上自由的飞翔,那该多好啊!
但幻想总是幻想也不知道过了多久,下课了。但我这节课一点知识都没学到。唉!真是赔了夫人又折兵啊,还是好好听课吧。我在心里暗暗说道。
这就是我那悲催的星期六!
初中记叙文 篇四已至年末,孤独的离开这座城,赶赴回家的路。
走在道上,走向车站,眼见的车水马龙,较之往日愈加的声势浩大。燃料的排放自然也更多了,于是空气间缭绕着一股股或稀薄或深浓的烟气,每逢播散到身上,便荡漾出一波波温热与令人作呕的乌烟瘴气。然而——此时的时令,却又介乎于春冬,温度骤然降下,反而显得更冷:连绵不绝的冷风铺天盖地,时不时刮过,仿若洪水泛滥,无孔不入,又冷的刺骨,令人悚然动容,只觉得往日身子里隐蛰着的脆弱都被不留情面的刨开了。烟气温热,冷风森寒,感官仿佛变得迟钝了,一时辨不清究竟是冷是热,只觉得极为矛盾。我莫名的想起了一句话:光明是一种耀眼的黑暗,黑暗又何尝不是一种深邃的光明?——以人作为架接,界限就这样变得模糊。幽眇恍惚。略抬头,照例是一片死板沉闷的阴天暗色,迎前看,是环绕的,几成半圆状的楼房,低低高高,错落参差,簇拥着半圆间被凸露出的狭闷的空缺,一整片暗色的氛围,便在我心中铺展开了,掺夹着霓虹,声浪,广告……似多实寡。疲劳,身子变得重了,直往下沉,几乎连回家也走不动了。但浑身却像水中捞月后,空虚莫名。干裂的唇,口渴,口水淌下肚腹,饿,精力随汗水流出,但终于庆幸汗水不会欺骗,它确凿彰明:前进,是意志所指,是家。在这陌生的城啊,只身一人,无所依傍,怒怨情痴,尽皆受了。捎上青春琐碎,就这样,随这平凡枯燥的日子,随波逐流下去吧。这一眼尽可望断三十年的往后啊。——无言地怅叹,我思想。
然而,在这夜渐深浓,世间一切被搅得浑浊之时,我默默坐在公交车上,在人声鼎沸,浊气滔天,霓虹血艳中,屈着身,合上眼,凝望着远处的家,以等待的姿势,将光明惦念。
初中记叙文 篇五人的一生中,最宝贵的时间段就是童年与少年,虽无忧无虑,可也并不“年少无知”。我们知道,在以后的人生道路上,没有知识是站不住脚根的。所以,读书便成为了青少年的重要事,也成了我的一大爱好。
读书要选书。选得一本好书,如获得了一个好的朋友,一种好的思想。书又分百类,每类都出类拔萃,把人看得眼花缭乱,心旷神怡。面对书店琳琅满目的图书,我常常犹豫:“先看哪种呢?”心中七上八下。我喜欢先看历史集,尤其是我国的正史、演义、历史小说,因为中国历史中名人众多,一个个个性鲜明,有的忠勇刚烈,有的刚正不阿,有的精忠报国,有的奸欲谋私,而且中国历史起落不定,又有一定规律,扣人心弦,惊心动魄。如《封神演义》《福尔摩斯侦探案选》《十万个为什么》也是我的首选,一个个千奇百怪的问题,一个个证据确凿的原因,一个个出人意料的答案,心中涌出的那股想读的迫切感,促使我可以废寝忘食地一口气读下去。
我读书老是“一气呵成”,以“光乘音刹”之速读下一本书,留下一个印象来;回过头来,再一次一个字一个标点的细品,每当这时,我往往会发现许多未注意的地方,如有些段句还记错了,记掉了,脑中印象随之而变,且愈来愈清晰;三次再读,印象就确定下来了,愈读愈熟,最后的结果往往是将大段或全文熟记甚至能熟背下来,这时,一本书就已经被揣熟了。
人在世,为读书最重要;人一生,应读书最勤奋。
初中记叙文 篇六“噼哩啪啦”空气中弥漫着一股股浓浓的节日气氛,淘气的小孩子们把地上没放响的炮捡起来,一个个点燃放响。大街上忙碌了一年的人们优闲的逛着街。春节的家中也不同平日,门上贴着大大的倒福,红红的春联,一串串长长的鞭炮,一箱箱的焰火,都在等待时机燃放。
全家一起包饺子,我也没闲着,一会儿按饺子皮,一会儿包饺子,虽然都非常不像样,但是我相信一定一个比一个好。妈妈特意在其中一个饺子里放了一枚消过毒的硬币,如果谁吃到这个饺子,这一年里就会心想事成,虽然只是美好的期望,但是对于我来说,也许能让我多吃几个饺子。
终于饺子煮成了,一个个圆滚滚的,象极了吃的肥嘟嘟的小白猪。“吃饺子啦!”只见我拿起筷子,在盘子里这个挑挑,那个看看,这个象有钱的,哎!那个也象有钱的,两个都吃掉,一定有一个会有,我小心翼翼地先咬一小口,往饺子里看看有没有硬币,哎看不见,再咬一口,这个饺子里没有,那一定是那个了,接着吃,还是没有,再挑,一连吃了十几个也没吃到,没希望了,今年别想吃到了,等明年让我耍点小聪明,就能吃到了。再吃最后一个,吃完收工,突然“咔叭”一声,“哎哟!妈妈,我的小奶牙光荣下岗了,我真是吃到了一个财源滚滚的小救星。”真是一举两得,一箭双雕呀!前几天妈妈还说把这颗牙拔掉,这下可好,省了10元钱,还免得我害怕。
哈哈哈,开心的笑声久久在我温馨的家中回荡……
技巧 篇七安排详略:
1、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点 明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体 体现中心思想,因而要详写。
2、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的 重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可 以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。
一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起 来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一 定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般说,记叙文在下面几种情况需要过渡:
1、由这件事转到另一件事时需要过渡。
2、记叙的时间发生变化时需要过渡。
3、由倒叙转入顺叙时需要过渡。
4、运用插叙时的起止处需要过渡。
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随意坐上一辆公交车,漫不经心的找到自己的坐位,不知道终点站在什么地方,不知道下一站会到那里。
往事如同窗外的风景,一幕幕,想发黄的旧电影一样,慢慢回放,那么黯然,无力,我就这样放逐着自己那落败的青春,曾经单纯的我被你们带坏了,变坏后的我,想念带坏我的你们。
旁边坐位上的人,来了又去,一张张陌生的脸孔,一个个熟悉的表情,冷漠,茫然,汽车过了一站又一站,下一站下个你,是否还是那熟悉的表情。
每一个父母多希望自己的孩子,成为这世界的唯一,于是,这世界便再无唯一,踏过人性的。沼泽,谁有能不被玷污,一将成名万骨枯,多少人没落孙山,每个人多用不同的理由,戴着面具,说这谎,到了最后当所有理由成了借口,我们却再也找不回当初的自己。
在这座陌生似乎又很熟悉的城市,我就像那大海里的一片浮萍,似乎下一秒就会被着无尽的人流所淹没,在这城市的上空,有多少孤寂的灵魂,在哭泣,
15岁,最美的青春年华,而我,却整天晃晃悠悠的,过着无所事事的生活,我就是你们眼中的坏孩子,有人对我说,你为什么总是那么的忧伤,忧伤的……让人心疼,谁没有最初的梦想,谁没有最初的偏执,只是,最后的最后,我们都忘了。
公车慢慢的停下了,最后一站了,这里会是哪里?下了车才发现,我站在最初上车的地方,公车的最后一站便是起点站,辗转反侧,我又回到了最初的位置,似乎从不曾离开……
无论如何,请不要忘了,最初的自己。