我的植物朋友作文三年级精选5篇

2024-04-05

我的植物朋友350字作文三年级（优秀4篇）推荐度：我的植物朋友三年级作文200字【优秀10篇】推荐度：三年级我的植物朋友作文（精彩3篇）推荐度：我的植物朋友作文三年级50字左右优秀4篇推荐度：三年级我的植物朋友作文【优秀10篇】推荐度：热点范文

绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。问学必有师，讲习必有友，下面是www.1mi.net爱岗敬业的小编给大伙儿收集的5篇我的植物朋友作文三年级的相关范文，仅供参考。

我的植物朋友作文三年级篇一

2010植树节主题活动方案

［活动目标］

培养孩子绿色环保意识，直到植树的好处。

［活动准备］

小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程。

［行动口号］

行动起来，争做护绿小使者。

［活动时间］

［活动内容］

1、植物种植全校播种行动：

人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的实践，写观察日记或符号表示，进行成果展示。

2.环保护绿行动：

按照护绿小队，认养园内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长知识交流活动：

相关树木的资料片辅导，收集有关植物生长知识的调查在班上交流、宣传。

4.“绿意角”的设计评比：

充分发挥教师和孩子们的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

［活动安排］

集体进行活动

1、在家内与爸妈共植一棵树，并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

2、进行与植树节相关的调查表，并在班内交流。

3、幼儿自带种子进行动手种植的实践，观察日记。

4、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。

5、观看相关树木的资料。

6、“绿意角”评比活动：

植树活动

1、到小区或园内进行植树活动。

2、给树松土，施肥等，让树快快长。

3、给树整枝，给小树建立成长档案。

［活动过程］

小朋友组织开展了“放飞梦想”的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树，并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中，孩子们自然地融人到大自然中，初步了解了人与自然的依存关系，意识到“保护环境、植树造林”就在我们的实际行动中。植树完毕，孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记……本次活动在行动中让孩子认识到要爱护小树苗、保护小树苗，培养孩子从小热爱大自然的情感，增强保护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识，从而更好地发展孩子的社会实践能力。

［活动分析］

我的植物朋友作文三年级篇二

“自从宝宝上了幼儿园中班，有了手工作业，我和他爸爸就成了破烂王”，“我家也是，空奶盒、碎布头、快餐盒、瓶啤盖子还有垫在保健品里的泡沫塑料，都攒着，不知哪天就会用上……”“你说，做这些作业有啥用，有这时间还不如多学点剑桥英语。”孩子的另类作业，是老师在“为难”家长吗？家长的参与有价值吗？怎样将完成另类作业的过程转化为有趣的亲子互动？

种植游戏

用废弃的酸奶盒种大蒜头，用快餐饭盒发绿豆芽或黄豆芽，用截去颈部的饮料瓶种水生芋头……都是有趣的种植游戏，为了提高小朋友主动照料植物的能力和细致的观察力，老师还会要求孩子和家长一起用图文并茂的形式写观察日记。

发现妙处：千万不要嫌这项作业太麻烦，种植游戏不但让孩子感受到自然的生机，对植物生长的各个阶段有直观的了解，培养他们对自然科学的初步兴趣，更重要的是，种植游戏还是去除孩子浮燥心性的最好方式，它会让孩子学会延迟满足，在等待中发现亲近大自然的乐趣。

带着孩子升级玩：带着孩子做一个发豆芽的对比实验：准备两个一样的快餐饭盒，每个饭盒里倒上薄薄一层水，放入洗净泡软的绿豆各100粒，放置在温暖的地方让它出芽，等芽出到约一寸高时，在其中的一个饭盒上盖上黑色纱布（要悬空覆盖，在饭盒的四沿上绷紧），另一个饭盒仍敞开发豆芽，仍每天往饭盒里淋水。过10天再来看，两个饭盒里的豆芽有什么不一样？家长可以跟孩子解释一下阳光对植物叶绿素合成的影响。还可以从菜场上买来韭菜和韭黄，直观地对孩子解释这一奇妙的差别。

纸艺游戏

用蜡光纸或色纸剪窗花、用各种挺刮的画报纸折纸飞机、用空奶盒来设计各种孩子想象中的城堡，纸艺游戏不但极大地激发了孩子的想象力，也让他们对自己的动手能力有自信；为了激发小朋友动脑动手的参与热情，还会让小朋友把纸飞机带到幼儿园来比赛“谁的纸飞机掷得远？”

发现妙处：不要嫌这样的另类作业是花架子，在中国，甚至近两年有高中生凭借自己的剪纸作品成功地申请到哈佛、耶鲁的全奖录取！面试官认为“剪纸是中国的国粹，由年轻孩子来展示特别迷人……艺术化地展示了孩子眼中丰富诙谐的世界。”对年幼的孩子来说，虽然他们的剪纸还不会有这样的表现力，但一样教会他们观察、提炼和想象，是对手部细小肌肉的发育，及眼、脑、手之间协作的一项很好的锻炼。做纸雕、叠纸飞机，黏合并涂鸦空奶盒城堡也有类似的效果。

带着孩子升级玩：家长可以准备不同硬度和挺刮度的纸张，带着孩子做一个“纸飞机飞行对比实验”：首先，用同样的纸张，折叠出5款不同翼长的纸飞机，测试以相同臂力掷出时，谁偏离“航线”最少，探究翼长对飞行稳定性的影响；之后再用同样的纸张，折叠出5款不同“机型”的纸飞机，测试以相同臂力掷出时，谁飞得远，探究机身复杂度对飞行阻力的影响；最后用硬度和挺括度完全不同的纸张，折子出5款一模一样的纸飞机，测试以相同臂力掷出时，谁飞得远又不易翻转，测试机身的重量和材料对飞行稳定性的影响。这个升级版的玩法，可以激发孩子对空气力学的初步兴趣。

怀旧运动游戏

用碎布头做六个面的沙包、用鸡毛和铜板来做毽子，自己用不同的胶皮粘贴出趁手的乒乓球拍……制作这些70年代运动游戏道具，也被幼儿园老师布置成另类作业，理由是：“做好了，可以和爸爸妈妈、其他小朋友一起玩啊，不但锻炼身体，还能让孩子学会与人团结协作。”

发现妙处：“宝宝想学踢毽子，去买一个现成的好啦，干吗还要费时去做？”这样想的家长不在少数，其实，爸妈能动手做一只“平衡感超好”的鸡毛毽子，光是这一过程就会赢得孩子的崇拜，还会大大激发孩子任何事都跃跃欲试的热情，鼓励他也自己动手，来享受“充满挑战”的过程，学会从失败中总结改进，找到突破，这就在无意中养成了孩子的创造力――那是一种以坐享其成为耻的品质。

带着孩子升级玩：家长可以将不同颜色的碎布块裁成正三角形，正方形、正五边形与正六边形，拼合成不同的立体沙包，其中，四块一样的正三角形可以拼就一个三角锥形的沙包，六块一样的正方形可以拼就一个正方体沙包，我见过的一个“最强”家长，竟用12块黑色五边形布料和20块白色六边形布料拼合成一个惟妙惟肖的“足球形沙包”，给她的宝宝挣足了面子。而制作这些立体沙包的过程，就是直观地让孩子建立立体感觉，等孩子有了进一步的空间意识后，可以再考考他，两个圆和一个长方形可以拼成啥样的立体沙包？六个正三角形呢，十个正方形呢？等你们做出圆柱形、双尖头橄榄形、长方柱柱形的沙包时，是不是更有成就感？

写画族谱

老师要求孩子回家和家长一起画出家中四代人或五代人的族谱，了解所有的长辈都叫什么名字，年轻时干什么工作，生日是哪一天，老师还说要让小朋友据此来讲讲“我和我的家人的故事”……这个作业让宝宝的爸妈都叫苦连天，因为，三代以上的亲友，连他们也叫不全，必须要问孩子的奶奶或太姑婆。

我的植物朋友作文三年级篇三

部编三年级语文下册第一单元作文“我的植物朋友”怎么写？如果是在不知道怎么写，就来看看范文吧！下面就是小编给大家带来的2021我的植物朋友三年级作文描写桃花5篇，希望能帮助到大家！

2021我的植物朋友三年级作文桃花一“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”“桃花浅深处，似匀深浅妆，春风助断肠，吹落白衣裳。”吟诵着美丽的的桃花诗，怀揣对桃花的美丽憧憬，我们一家在清明节的午后来到了矿山公园那片桃花林。

坐在车上，翘首望着山上那“万绿丛中一点红”，心中充满了好奇和激动。渐渐地，那红点越来越大，我目不转睛地盯着远处那片红色，唯恐从我眼底逃走。下了车，一片桃红扑面而来，不是普通的，而是铺天盖地！我忍不住一头扎进这片美丽的红色之中，瞅瞅头顶盛开的桃花，瞧瞧地上被风吹落的花瓣，我突然感觉自己被这片分红给包围了，我抑制不住内心的激动，放开嗓子高歌起来：在那桃花盛开的地方……。一阵微风吹来，几片桃花随风飘过脸颊，落到手上，此刻，我仿佛变成了那片最美、最红、最娇艳的花瓣，轻轻地、柔柔地、慢慢地从枝头飘落，这意境，实在令人陶醉！近观桃花，花瓣作文粉粉的，中间的花蕊大约有七八颗，好似天上的七仙女下凡，悄悄地、羞羞地躲在桃花中，化作花蕊，亭亭玉立，把美丽的春色撒向了人间。朵朵桃花，小巧玲珑，更是别致雅观，拿在手中，不忍丢落，低头闻闻，那香，不浓郁，淡淡的，顿时让人神清气爽。微风过时，满山的清香扑鼻而来，加上这关不住的满山春色，似步入仙境般美妙。

香香地闻着花香，美美地赏着桃花，我的视线恍惚了——朵朵桃花慢慢化作颗颗桃树种子，从埋进土的那一刻起，便有了一个使命，那便是为矿山公园增添生机，它们努力生长，汲取养分，为的是向我们展示今天这美的一幕，为的是将来有一天挂上丰硕的果实，为路人解渴充饥。这桃林真美，美得有意义！

三生三世十里桃花，也比不上这矿山公园几亩桃林。这桃林，让曾经的矿石堆游人如织；这桃红，让金昌变得春意盎然；这花香，让美丽的清明久久难忘。

2021我的植物朋友三年级作文桃花二有人赞美牡丹为"花中之王"，有人颂扬水仙为"花中仙子"，有人称赞月季为"花中王后。"......而我却偏偏喜欢那五彩缤纷的桃花。

今天是星期日，我约了几个好朋友去桃园玩，刚走到桃园门口，一股浓浓的清香扑鼻而来。我抬起头远望桃园深处，我不禁惊叹道："啊，真美呀/简直像天边飘来的一片灿烂的云霞。"一阵微风吹来，桃花枝轻轻的摇动，仿佛在向我们招手。

我顺着香味来到了花的海洋。走进了花的世界。近看桃花火红的好似一把把火炬，粉色的如一只只飞舞的粉蝶，白色的像一团团棉花。逃花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比，美不胜收。它们有的全开了，露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的，有的还是个花骨朵。

桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下头好像害羞的少女。我凑近闻了闻，清香四溢让人感到神清气爽，美丽的桃花招来了勤劳的蜜蜂，引来了美丽的胡蝶。蜜蜂嗡嗡作响，胡蝶翩翩起舞。

有人说："桃花的花瓣是苦的。"我不由自主地摘下一片花瓣，嚼了嚼，啊/桃花比黄莲还要苦呀/"我不禁怔住了：桃花给人们带来了清香，带来了美丽，带来了果实，只留给自已苦苦的汁水，难道不是吗？"

啊！我爱桃花那五彩缤纷的色彩，爱她那娇美的身姿，和她那默默无闻无私奉献的精神，更爱具有这种精神的人们。

2021我的植物朋友三年级作文桃花三桃花开了，开的静静的，起初，是一点一点，宛若含蓄的东方女孩子两绯的腮红；然后，是一片一片的红，静谧的小城，一下子醉在了这个粉红色的童话里。

桃花，是那种很温婉的花朵，正如她的颜色，不是热烈奔放的玫瑰红，也不是雍容华贵的牡丹红，而是那种清而淡的粉红，如同宣纸上轻染的淡墨，一点一点的渗透到人心里去，不做作，也不张扬。

桃花，是那种最淳朴的花朵，南方的春天，她的身影处处可寻，田野里，土堤上亦或山岗里，她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方，不求回报，对于那些整日待在温室里养尊处优的花朵来说，桃花，真正的有一种让“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。

大概喜欢和欣赏桃花的人，不止我一个吧！“桃之夭夭，灼灼其华”大概是最早的见证，而这又是多么绝妙的双关语，桃花和桃花样的女孩，应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。面若桃花的女孩，总能留给人丝丝难忘的惆怅。而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》，则是带给无数人甜蜜的向往，看来，陶公并非独爱菊，否则，他心中那个天堂般神圣的世外仙境，为何开满桃花，而且名曰”桃花源”?在我的印象里，桃花是那种极富有东方气息的花朵。如同端庄秀丽的小家碧玉一般，正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。“所描述的，桃花姗姗来迟的曼妙倩影生长在南方的小城，每年的春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐的事，每年的三，四月，是桃花开的最绚烂的日子，桃花的花期很短，自从盛开的那一刻起，她们就懂得努力的绽放，懂得珍惜这无悔的青春，有一句话说：“你珍惜，花儿努力的开，你不惜，花仍努力的开。”桃花亦是如此，一年复一年，绽放与凋零轮回，即使“寂寞开无主”，她们也会无私的用花姿打扮春天。

桃花，又一次开了，在她们欲说还休的缄默里，我的心中，一枚小小的桃花种子，悄悄发芽。

2021我的植物朋友三年级作文桃花四阳春三月，桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散发出阵阵的清香，那么让人心旷神怡，那清新的香味钻进你的鼻孔，进入你的身体内，馋得你大口大口的吸气，好像要把它永远留在体内。

记得初春的早晨，我和同学们一起去看桃花。，虽然春风中带着一丝丝寒意，但伴着春风微微袭来，桃枝在风中一摇一摆，好像对我们说：“欢迎你来到春的世界”，放眼望去一片片的桃林让我们情不自禁地进入了花的世界，沉醉在春天的气息里。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的桃叶的衬托下更显得娇嫩。它们有的开了二片，有的开了三片，有的是花瓣全都开了，一阵清风徐来，那一朵朵花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶扑打着翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。

我们在花的海洋里畅游着，看看这一朵很美，那一朵也很美，飘落的花瓣缓缓落下，此刻真的让我感觉是在梦中吗？如果把这些景像来比做一幅画，那应该是多么美丽的境界呀。

同学们随手接过一片桃花放进嘴里一尝，呀！还带点苦味呢！我想桃花带给人们清香，留给自己苦汁，这正是像我们的老师对待学生一样，用自己的青春去培养着我们、教育着我们，虽然“桃李满天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部为我们从小铺垫了似锦的前程。

2021我的植物朋友三年级作文桃花五“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”每当我听到这首歌，眼前总会不由自主地出现那美丽动人的桃园景色。现在正值春季，小区里的桃花开了，就像歌里描述的一样美丽动人。

一走进小区，那片桃树就会扑入我们的眼帘。远远望去，好像是一块块绿粉相间的玉石，又像一把把艳丽的花伞，为树下的小草遮风挡雨，美丽极了。这些桃花一到春季就成了小区里一道亮丽的风景线，也给小区化上了粉红色的妆。走近一看，枝头的桃花更是千姿百态，让人看了眼花缭乱：有的桃花像在枝头沉睡着，有的桃花像害羞的少女一样躲在绿色的叶片后面，有的桃花像是在和它身边的小蜜蜂玩游戏……

触上前细细端详，我发现桃花有五个花瓣，这五片粉色的花瓣紧紧的围在紫色的花蕊周围。那粉红粉红的花瓣在绿叶的衬托下，显得格外端庄高雅。它们一朵挨着一朵，像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。这些花朵中间还零星地点缀着一些花骨朵。瞧，它们羞答答地相互簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个张开笑脸。这时，我情不自禁地想触摸桃花，闻闻香气。啊！一股香气扑鼻而来，那浓郁的香气真是沁人心脾，令人心旷神怡呀！

桃树的树干是褐色的，树干上又许多小点点，摸起来有些粗糙，相比之下，桃树比其它花树要光滑得多。桃花不仅漂亮，就连叶子也别具一格。它的叶子绿得发亮，像打了蜡一样，非常光滑，不过只有柳叶这么大，真像一块块晶莹剔透的小翡翠。当微风吹过，它们唱起了“沙沙沙”的歌，下起了粉红色的桃花雨，动听极了，美丽极了。

“桃花浅深处，似匀深浅妆”，桃花真是花中皇后，美丽之极。

2021我的植物朋友三年级作文桃花六桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

今天清早，我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着，桃花在微风中来回摇曳，仿佛在向我们招手，连连说：欢迎，欢迎。一进桃园，就象走进一个花的世界，置身于花的海洋。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。

我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我的植物朋友作文三年级篇四

1、100厘米=（）米23米-8米=（）米

2、6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）。

3、在下面的（）里能填几？

（）×7＜27（）＜5×7

6×（）＜1545＞7×（）

5×（）＜4356＞9×（）

（）×7＜6020＞3×（）

4、在算式2×8=16中，2是（），8是（），16是（）。

5、在（）里填上“米”或“厘米”。

数学书长21（）黑板长4（）

旗杆高10（）图钉约长1（）

6、有5个，的个数是的3倍，有（）个。

7、一把三角板上有（）个角，其中（）个是直角。

8、在里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。

86=483673-379×765

22=4436×7189=9

9、1米=（）厘米我的身高约（）米（）厘米。

10、

小刀长（）厘米蜡笔长（）厘米

11、左边的线段估一估长（），

量一量实际长（）。

12、9×7=（），表示（），读作（）。

13、

图中有（）条线段；有（）个角。

14、用这四张卡片能组成（）个两位数。

15、奶奶带了100元钱，买了一瓶油28元，一包米61元，大约一共用去（）元，大约还剩下（）元。

16、两个因数都是5，积是（）；4个8相加的和是（）。

17、7＋7＋7＋7＋7=（）×（）；4＋4＋4－4=（）×（）；

6＋6＋6＋6＋6＋3＝（）×（）+（）

18、把口诀补充完整，并写出乘法算式。

四（）二十四（）九五十四七八（）

19、在（）里填上合适的长度单位。

汽车长4（）铅笔盒长20（）

大树高16（）教室的门高2（）

练习本宽15（）男孩子的头发约长4（）

20、角有（）个顶点，（）条边。

21、把图中的直角用“”画出来。

22、数一数下面图形是由几条线段围成的。

（）条（）条（）条

23、6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）。

二、请你来判断。（对的打√，错的打X）。

1、9个4相加的和是13。（）2、小强身高大约是137厘米。（）

3、角都有一个顶点，两条边。（）4、计算48+29，得数大约是70。（）

5、1米和100厘米一样长。（）6、9个相加的和是13。（）

7、小强身高大约是137厘米。（）8、角都有一个顶点，两条边。（）

9、计算48+29，得数大约是70。（）10、1米和100厘米一样长。（）

三、请你来选择。（把正确答案的序号填在括号里，）

1、5个3相加是多少？正确的列式是（）

A、5+5+5=15B、5＋3=8C、5×3=15

2、用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。

A、2B、4C、6

3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。

A、22B、30C、20

4、5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A、5×4B、5×3+4C、4×5-1

5、4个好朋友见面互相握手一次，共要握手（）次。

A、3次B、4次C、6次

6、小明1分钟步行50厘米。（）

7、三角板上的直角和黑板上的直角一样大。（）

8、39与42的和大约是80。（）

9、直角是的角。（）

10、我的身高136米。（）

四、列式计算。（8分）

（1）5个6相加，积是多少？（2）9的3倍是多少？

（3）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？

（4）比67多29的数是多少？

五、请你算一算。

1、用竖式计算。

80-57=69+16=73-38=

36+46-58=80-32-37=62-34+57=

2、列式计算。

（1）5个6相加，积是多少？（2）9的3倍是多少？

（3）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？

（4）比67多29的数是多少？

六、画一画。

1、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。

•

3、画一条比3厘米长4厘米的线段。

七、请你想一想。

1、

小红小明

小芳

下面图形是谁看到的，请你连一连。

小红小明小芳

2、三个小朋友赛跑。（3分）

文文说：“我不是最慢的。”平平说：“我既不是最快的也不是最慢的。”

婷婷说：“我不是最快的。”

第一名是（），第二名是（），

第三名是（）。

3、选一选，把序号填在对应的位置。（6分）

①②③④⑤⑥⑦⑧

比直角大的角直角比直角小的角

4、他们看到的是什么？连一连。（3分）4、圈出镜子里看到的图像。（4分）

5、四个小朋友每两人握一次手，一共要握（）次手。用线连一连（2分）

6、在下面方格中画出对称图形的另一半。

八、解决问题。（25分）

1、聪聪每天写9个大字，一个星期能写多少个大字？

2、小明家有8只母鸡，小鸡的只数是母鸡的7倍还少6只，小明家有多少只小鸡？

3、

6元23元是飞机的3倍30元

（1）一个布娃娃多少钱？

（2）小红拿50元钱买了一辆玩具汽车和一个布娃娃，找回多少钱？

（3）小君买了三样玩具，付出100元，找回29元，请你算一算，小君买了些什么玩具？

4、

女生种了25棵向日葵，男生种的比女生多19棵，男生种了多少棵向日葵？

5、二（1）班有33人，二（2）班有28人一起去看电影，一辆车够坐吗？

6、快乐动物园。

（1）请你填好统计表和画好统计图。（2）统计图中一格表示（）只。（3）这里一共有多少只小动物？

小猴小鹿狐狸小羊

只只只只

（个）

（4）狐狸比小猴多多少只？

（5）根据这些数学信息你还能提出什么数学问题？

7、二（1）班同学喜欢球类情况统计如下：（人）

球类足球乒乓球篮球

个数

（1）喜欢（）球的人数最多；喜欢（）球的人数最少。

（2）喜欢这三种球的人数一共是（）人。

（3）调查那天正好小光请了病假，二（2）班一共有（）人。

（3）你能提出一个问题，并解答吗？足球乒乓球篮球

8、下面是某班同学最喜欢的动物卡片统计表。（21分）

1、把整理的结果填在统计表里

9、看统计图回答问题。（27分）

二年级（1）班参加校运动会项目情况1、填写下表

（每人限一项，每人都参加校运动会）

2、每格代表（）人。

3、参加（）的人最多，参加（）的人最少。

4、二（1）一共有（）人。

项目人数

跳绳

踢键

跳远

跑步

5、跳绳比跑步的多（）人。

10、桌子上有钢笔、尺子、笔盒三种学具，三个人每人拿一种学具。

小芳：我拿的不是笔盒。小华：我拿的是尺子。小飞：我拿的是……

小芳拿的是（），小飞拿的是（），小华拿的是（）。

11、三年级植了8棵树，四年级植的树比三年级多15棵，五年级植的树，是三年级的3倍。

（1）四年级植了多少棵树？

（2）五年级植了多少棵树？

（3）三个年级一共植了多少棵树？

12、乘法文字题：

1.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？

2.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？

3.小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？

4.有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果？

5.一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？

6.一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？

7.同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共丫了3排，问一共有多少名同学参加比赛？

8.小明一家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱？

9.一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱？

10-幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？

11.小朋友们画五角星，每个人画了5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？

12.一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？

13.花店里有郁金香，每枝6元，买了5枝需要多少钱？

14.一颗五角星有5个角，7个五角星有多少个角？

15.根据“六八四十八”写出两道乘算式。

16.一个盘子里有5个杯子，9个盘子里有多少个杯子？

17.小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，5个小朋友折了多少只纸鹤？

18.同学们去野营，一共有19名学生要宿营，每顶账篷最多信4个人，5顶账篷能住下吗？

19.5个小朋友分38块饼干，每人能分到8块吗？

20.一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？

21、一头大象有4条腿，两头大象有几条腿？

22、一只青蛙有2只眼睛，7只青蛙有多少只眼睛？

23、六乘二积是我少呢？

24一个人有2只手，4个人有几只手呢？那么9个人呢？

25、摆一个需要3根小棒，摆两个需要几根呢？

26、一张桌子4条腿，2张桌子向条腿？

27、小朋友们摆花片，每2个花片一组，一共摆了8组，一共多少个花片？

28、二年级二班的同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加？

29、6个2相加是多少？

30.2只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了9个，这两只小兔子一共采了多少个蘑菇？

31.窗台上有6盆花，上花盆里有2朵花，问一共有多少朵花呢？

32.同学们进行拔河比赛，分成2个组，每组里有9个人，一共有多少个参加比赛？

33.2个4相加是多少？

34。1辆三轮车有3个轮子，2辆三轮车有多少个轮子？

我的植物朋友作文三年级篇五

秋天是一个收获的季节，在这收获的季节出外游玩也是个不错的选择。以下是小编给大家整理的秋游倡议书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望能给您带来帮助。

秋游倡议书范文1市幼儿园小一班亲子秋游活动倡议书又到来美丽的秋天一个充满丰收、喜悦的季节。我们小一班家委会倡议，于11月5日(本周六)举行亲子秋游活动，邀请您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩，并邀请我们的老师参与。

一、活动时间：20__年11月5日(星期六)

早上8：10--8：30在贝村华昌公司门口路段(贝村路与城中西路交叉红绿灯处)集中，车头统一朝向稠州路、经发大道方向，靠边有序停靠。8：30准时出发。

二、活动目的：

1、进一步认识并了解班级小朋友及家长，加深幼儿、家长及老师的情谊。

2、让小朋友了解一些植物的生长习性，感受大自然的美好，从小养成热爱自然、保护自然的好习惯，做一名环保小使者。

3、激发小朋友爱护动物的情感，知道要爱护小动物。

三、活动地点：佛堂向日葵基地

四：活动流程：

在朱妈妈处签到

8：30 出发

9：00--9：30 感受基地环境，讲解基地设施、植物种类及相关知识，观察小松鼠

9：45--10：45亲子游戏(小小运动会)

10：45--11：00集体合影

11：45--12：00共进午餐

12：00自由活动

五、活动经费：一大一小：130元二大一小：180元多退少补

六、活动要求：准时到集中地，准点出发；整个过程，幼儿时刻有家长陪同，家长要各自照顾好自己的'孩子，注意安全，并注意保护环境。

七、温馨提示：本次活动为自驾游，可拼车；家长需要自带一些纸巾，给幼儿穿合适的衣物，防止受凉。

我们相信，在各位家长的配合下，宝贝们一定会收获许多快乐，在成长过程中留下一个美好的回忆！衷心您的配合！

秋游倡议书范文2秋天，收获的季节。一望无垠的田野间，金黄的麦穗在向我们点头；被风吹的颤巍巍的高粱也在向我们招手。果园里，颗颗苹果羞红了脸；串串葡萄换上了紫袍；青的柿子黄的梨，好一个五颜六色的收获季。在这硕果累累的季节里，我们何不来一次秋游呢？

享受大自然赐予我们的美丽，和老师、同学们来一次更近一步的感情交流。两全其美，何乐而不为呢！

秋游的优点，不仅能让同学们开阔眼界，还能让同学们学到许多的知识；不仅能给眼睛放个假，还能给鼻子做个“SPA”;不仅能加深同学们之间的友谊，还能让我们体会到我们是一个集体；不仅让我们的身体得到了锻炼，还让我们懂得了团结协作……

秋游的隐患——安全。安全，是学校和老师一直关心的问题，也是困扰我们出游的最大障碍。

其实，我们已经是六年级的学生了，已经是大孩子了，我们懂得什么该做，什么不该做，我们会好好听指挥的。

我的建议，把全班同学分组，每一组五到十个人，然后安排一到两位负责的同学做组长，无论干什么事情这几个人都不能分开，如果确实需要离队的，必须由组长报告给带队老师，在得到带队老师许可后方能离队。另外，活动的'时候不能超过老师规定的范围，不能脱离本队队员的视线，如果有人发生了什么状况，其他人要及时反映给带队老师，不能私自做决定。

安全问题有了保障，就可以安排秋游的行程了。博物馆、公园、爬山、野炊……，大家可以举手表决。当然，最后拍板的还是老师。

秋游，我期待的；秋游，我渴望的；秋游，快点到来吧！

预祝秋游活动圆满成功！

秋游倡议书范文3一。设计思路：

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过，我们秋游的目的地-----华南植物园-------华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种，既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地，又是普及植物科学知识和参观游览的园地。还设有面积7600平方米的温室，大型热带雨林景观区，被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”，有“中国南方绿宝石”之称。应该是一个很好的活动天地。

二。活动目的

1.让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

2.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

3.培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

4.通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

三。活动时间：

20__年10月28日(星期天)8：30---16：00

四。活动地点：

华南植物园

五。活动时间：

8:30分前来园，8:45分开车前往华南植物园

六。活动过程：

(1)幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

(2)8:45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的。景色变化。

(3)9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内情况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。

(4)9：30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹伞；大班—长绳)组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。

(6)11：30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

(7)13：30餐后继续活动，来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

(8)15:30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

七。安全保障措施

1.加强管理和监督措施。

制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。

2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.保健医生携带好急救用品。

以防幼儿突发事情。

4.秋游活动期间一切行动听指挥。

八。注意事项：

1.请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。

2.请不要给幼儿穿系带的鞋。