最新小学生诚信之星事迹材料简短(精彩3篇)

在我们平凡的日常里,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,如下是美丽的编辑给大家找到的最新小学生诚信之星事迹材料简短(精彩3篇),欢迎参考。

小学生诚信之星事迹材料简短 篇一

1.她热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,坚决拥护共产党的正确领导,听党的话,时时处处起模范带头作用,在升国旗唱国歌时认真严肃,时刻怀着一颗爱国、爱党、爱人民的红心,是一个三热爱的标兵。

2.她乐于助人,团结同学,热爱集体生活,关心集体,爱护公物,自觉维护教室校园的环境,她有高度的责任感和服务意识,集体荣誉感很强。无论上下学的路上,还是在下课以后,时常看到她主动拾捡纸屑和别人不小心丢掉的垃圾。她是一实小少先大队宣传委员,并且是五年级三班的文娱委员。在她热情为大家服务的时候,总是认真严格的执行各项管理工作,对待同学中个别同学不能遵守纪律的现象或者有做的不到位的情况,她都会认真地加以纠正和制止。在班级中表现比较好的同学她都给予及时的表扬和鼓励。为班级正能量的发挥起到了很大的作用。她热爱集体,积极参加了班级和学校的各项活动,每次参加活动她都认真准备,严格要求自己,把每次参加校内校外的公益活动当成锻炼自己,提高自己,服务别人,献爱心,增加自己社会知识,提高自己阅历的事情来对待,每次参加活动,都圆满完成了任务。她曾先后几十次参加泰安电视台少儿节目的主持,多次参加了泰安电视台少儿春晚的主持,并参加主持了山东省校长工作会议期间学校师生才艺展示的主持,表现相当的突出。在山东教育电视台《校园情才艺展示》走进泰安的大型汇报演出中,她与山东教育电视台的著名主持人徐冉、张浩然同台主持,主持风格、风度和站台走台形式都相当的标准,得到了领导和省台主持人的赞赏和鼓励。由于她的精彩表现,被推荐到了山东教育电视台参加了《校园星力量》的主持,无论是学校的讲故事比赛主持,还是歌咏比赛的主持,还是参加主持泰安电视台的少儿节目,少儿春晚和各种联谊活动,xx同学都表现的相当的自信,百倍的努力,因此也响当当的成功。所以她先后取得了学校《校园好声音》的奖励,也取得了泰安电视台的优秀主持人奖和少儿春晚选拨中《优秀选手》的称号,最近又取得了山东教育电视台大型校园榜样真人秀《校园星力量》的优秀演员奖,在积极参加各项活动中她也积极参加了各种才艺的比拼和展示,她先后参加了泰安电视台《直通少儿春晚走进社区大联欢》,泰安电视台组织的走进天平敬老院献爱心公益活动,走进省庄敬老院与老人联欢,分享端午的活动,她也在参加活动的同时,积极参与了各种大型的比赛。几年来她先后参加了山东省金话筒小主持人大赛的第六届、第七届、第八届、第九届的比赛,在比赛中通过一轩的努力拼搏,第六届取得了铜奖,第七届、第八届、第九届金奖的好成绩。在20xx年她参加了中央人民广播电台《夏青杯》主持人大赛,在比赛中经过努力取得了泰莱地区第一名的优异成绩,并顺利进入了北京的复赛。20xx年夏青杯又一次代表济南赛区进入决赛。在两次齐鲁情才艺展示中她也积极参加并取得了很好的成绩。xx同学有一种永不满足的上进心,对自己始终如一的高标准严要求,每次参加活动后都会总结自己的不足,有一种继续提高,继续努力的紧迫感,这种不服输的精神一定会激励她不断的提高和不断超越自我,在自己专注的才艺道路上走的更远。

3.在学习上,她热爱学习,按时高质量的完成作业。学习成绩优秀,她有爱阅读的好习惯,上课积极回答问题,思维敏捷,勤学好问,是一个爱钻研,肯努力,上进心很强的好孩子。她的表现得到了所有任课老师的好评,因此她从入校到五年级的今天,连续被评为全优生,语文小博士,在学校第十五届金秋艺术节《这样走过每一天》背诵检测中荣获一等奖,在学校组织的“百题无差错”比赛中荣获一等奖。

4.尊老爱亲,尊敬师长。xx也表现的十分优秀,她懂得体贴别人,有一颗感恩的心,她感恩父母,孝敬父母,尊敬老师和长辈,虽然年龄小,但是她能理解父母,长辈的用心良苦,在放学后和节假日都会尽最大努力的帮助父母做家务,懂得分担。见到老师和长辈问好是她从小的习惯,她理解老师的辛苦,理解老师的爱心、慈心和细心。她经常对别人说,我们的老师太辛苦了,除了教我们文化知识,还要教我们如何做人,我们老师也有家庭也有孩子和老人。多次在省市比赛的自我介绍中,她总是很自豪的介绍说“我来自泰山脚下的泰安第一实验学校,那里有我美丽的校园,有我可爱的同学,更重要的是有我慈母般的老师,我热爱我的学校,热爱我的同学,更热爱爱我的老师”。从一轩的言语中不难看出她有一颗感恩的心,她感恩父母长辈,她感恩老师,带着一颗感恩的心一轩一定会越来越好。因此学校也给她颁发了《道德标兵》奖。

5.一轩是一个诚实的孩子,她对人诚实守信,具有强烈的诚信意识,在人际交往中真诚待人,从来不讲谎话,言行一致,对事负责,对自己做错的事情敢于大胆的面对现实,承认错误。拾到东西她都会归还和主动上交给老师。就是和家长出门买东西,别人多找了钱或者别人多了东西,她也都会主动的给别人送回去。因此得到了老师和周围邻居的好评。20xx年三月份被评为泰安市优秀少先队员和全市优秀三好学生称号,17年9月份被评为泰安市美德少年。

在泰安市第一实验学校的老师们的教育下,在xx的努力坚持下,她一定会更加的优秀,也一定会成长为一名品学兼优的好孩子!

小学生诚信之星事迹材料简短 篇二

小赵,男,10岁,是四(9)班的纪律委员。从小父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优、诚实守信的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、关心同学的优秀少先队员;在社会,他是个拾金不昧、勤劳助人的好孩子。

他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。有一次,他和爸爸做出租车,发现后座上有一部崭新的手机,正准备交给司机时,电话铃声响起,他连忙接起并让司机停车,告知失主到指定的地方去拿手机。他耐心的在路边等待,确定无误后把手机归还给失主,失主一再邀请他去吃饭,他都摆手回绝,诚恳地说:“这是我们少年儿童应该做的事情。”一旁的爸爸连连竖起大拇指夸他真棒!。

他文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。每天做完作业,她常常帮助妈妈做一些力所能及的家务,晚上坚持给妈妈洗脚。他也经常帮助同学,有一天中午放学,他发现班里有个同学手捂着肚子,连忙上前搀扶,询问了之后才知道这位同学早上没有吃饭,赶紧从口袋掏出钱给同学买吃的、喝的,是同学心目中的榜样!

小小年纪的他对班级工作特别负责,作为纪律班长每天早上早早到校,布置好任务带领同学们进行早读,答应同学的事从不落空。他不但自已讲诚信、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

他就像一颗沐浴在阳光下的小树,平凡普通,却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行。

小学生诚信之星事迹材料简短 篇三

人的一生,一是学做人,会做人;二是学做事,会做事。而无论是做人还是做事,都离不开诚实守信的基本原则。诚信,是道德规范的重要内容,是做人之本、办事之根。人若有诚信,萍水相逢的陌生人也会肃然起敬。诚实守信,对民族、国家有利,对自己也不吃亏。

诚实,才能互信;守信,才能共同发展的基础。在政治思想方面,诚实守信,主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠诚与信念;在职业工作方面,主要表现为诚实劳动、求真务实、遵纪守法;在经济生活方面,表现为公平交易、信守合同、诚恳服务;在日常生活方面,则表现为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等真诚的人际交往。总之,诚实守信,是一种内涵丰富的道德准则。

在我二十们七年的教育生涯中,时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。

小王的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。小王,一个单亲家庭的孩子,父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后,有了小王十年后案发,爸爸入狱。当时他才十岁,对于一个十岁的孩子,亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐,对他的内心会产生多大的影响,他在自己的人生道路上是否能够站稳,并一路走好呢?时间证明了我的担心是有必要的。

小王由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子,面对这样一个特殊的孩子,这样一个可怜的孩子,我决定用诚信来打动小王。答应小王作业写好就为他贴一颗红星,我奖给了小王;要求王勇在室外不打闹就为他讲一个故事,我送给了他;教育他说话算数,就和他一起做游戏,我满足了小王。在用自己亲身做法感染小王的同时,告诉小王也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来,我看到了他的转变,但我觉得还不够。浇树浇根,育人育心。于是,我找了一个合适的机会,在小王生日那天,给他买一个小生日蛋糕,中午放学后,我和同学们一起给小王过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻,生日歌响起的瞬间,我看到了,小王的眼睛湿润了。许个愿吧,小王哽咽着说,“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱,家庭残缺的他,我知道这是他发自内心深处的想法。此时我己经感受到诚信给小王带来的快乐,友情给小王带来的决心。

我悄悄的对小王说:“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病,老师就请你到家中做客,为你过一个更加难以忘怀的生日。”小王不做声,只是一个劲的点头。

在诚信的呵护下,小王也能和其他同学一样健康的成长。在教育教学中坚守诚信,对学生的每一个承诺都如实兑现。有一次周末我答应给一个学生补课,恰巧我的胳膊摔折了,为了不让学生失望,我硬是挺着去给学生补课。