温暖的作文400字优秀5篇推荐度： 温暖作文议论文600字优秀3篇推荐度： 温暖的作文（优秀7篇）推荐度： 温暖作文（优秀5篇）推荐度： 温暖作文【精彩7篇】推荐度： 热点范文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，问学必有师，讲习必有友，该页是漂亮的编辑为大家分享的以温暖为话题作文【最新3篇】，希望对大家有一些参考价值。

温暖的作文 篇一

看到这一幕，内心深处，无论风吹雨打，阳关——永远温暖。

那是一个夏天，我即将小学毕业的那一天。我的心像波浪一样翻滚，成千上万的想法涌上心头。我们毕业了！

六年来，一幕幕浮现脑海，仿佛是昨天。我不放弃老师和同学。如果我失去了他们，我会懂得珍惜他们。这时，他们都在忙着给毕业照拍照，我也不例外。我来找老师，要和老师合影，老师很高兴的答应了。相比剪刀，我们在镜头里留下了最美的风景。照片拍好之后，老师让我去办公室，我说好。来到办公室，老师在抽屉里左翻右翻，终于翻出一支英雄笔。他笑着对我说：“杨伟进，我今天忘记给同学买礼物了。这是我经常用的，我就送给你。”我谢过老师，走出办公室后发现我把相机忘在办公室了。我赶紧回去，因为太着急了，忘了打报告，直接冲进办公室。眼前的场景让我大吃一惊：老师正在用卫生纸擦眼泪！

我的选择：当我走出办公室的时候，心里闪过一道阳光。我强烈的意识到，不管过去老师怎么打我们骂我们，我的心里都是爱我们的。

放学后，我来到办公室，拿走相机，看着照片上的我们，我露出会心的微笑。

那一天，阳光永远温暖着我的心。

以温暖为话题作文 篇二

人间大爱，温暖如春。人间温暖可以融化心中的坚冰，抚慰受伤的心灵，可以让人从困境中崛起，向生活发出灿烂的微笑。写好“人间温暖”类主题作文可以从以下几个方面着手：

一、碧霄诗情一鹤牵――中心明确

“人间温暖”是一个比较宽泛的话题，可以从不同的角度立意：或表现助人为乐的精神，或体现理解宽容的伟大，或凸显尊老爱幼的美德等。动笔之前，先要确定文章的中心，使其主题明确，尽量体现主题“深”的特点。

二、万物静观皆有别――精于选材

虽然表现“人间温暖”的素材很多，但是选择邻里之间生活的素材要优于选择家庭生活的素材，选择陌生人之间的故事素材又要高于选择邻里之间的生活素材。选材时要尽量避开平时作文中常用的素材，尽量突出素材“新”的特点。

三、五味调和百味香――工于描写

文章要生动感人，离不开细致的描写，因此在写作的过程中要注意刻画人物的肖像、语言、动作、神态，对人物进行正面描写，同时可以运用侧面烘托的方法，写周围人的表现，还可以运用环境描写来渲染气氛。此外，也可以对人物进行多层次的描写，写出事情的变化过程等。写作时，尽量突出描写之“细”的特点。

视角独特 立意深远

定格在记忆中的画面

山东济南一考生

我上学的必经之路是一条热闹的商贸街。

每天早晨，我闻着“鸡蛋大饼”的淡淡清香，听着炸油条的“砰砰”作响，穿过买早餐、吃早餐的熙熙攘攘的人群，快步走向校园。然而，那一天，那幅极不和谐的画面绊住了我的脚步，永远定格在我的记忆中。

那是一个头发蓬乱的老头，肤色黑得像山顶洞人，身上居然披着一件破旧的大棉袄，穿着好久没有洗过的很短的裤子，脚上拖着一双露脚趾的破布鞋，背上背着两个黑乎乎的包袱，他被压得像一张没有弹性的弓……大家围在他的四周，你一言我一语，有的指手画脚，有的捂着鼻子快步走开，还有的像躲避瘟疫似的闪得老远，也有人流露出一丝同情和怜悯，却不知如何是好。

此时，老人走到一个馒头摊儿前，直愣愣地瞅着雪白的馒头，喉头动了动，他应该是饿极了。只见他哆哆嗦嗦地拿出了一个皱皱巴巴的钱包，伸手在里面摸索了一阵，掏出来一张纸币――五角钱！他把口袋翻出来，里面却空空如也……无奈，他在摊儿前徘徊着，徘徊着，眼睛始终紧盯着那一个个雪白的馒头。馒头摊主用眼角的余光扫了老人一眼，便瞥向别处去了，装作什么也没有看见，继续做着他的生意。

这幅画面狠狠地拽着我的心弦，很疼。我呆愣了几秒后，悄悄走上前去，掏出口袋里的五元钱，攥在手心，想要替老人买下馒头。然而，这时众人的目光忽然齐刷刷地都看向我。

我的脸“腾”地一下红到了脖根，我赶忙背过身去。

但是老人那衣衫褴褛的样子、佝偻的身躯、饥饿的表情、摸索的双手，牢牢定格在我的眼前，挥之不去。我偷偷地回头望了一眼，老人依然呆呆地立在那儿，脸上因汗水的浸泡像糊了一层泥，简直就是一个没人要的脏兮兮的孩子。

我手中的钱已被汗水浸湿，时间飞快流逝，不能再犹豫了，要不然上学要迟到了。

终于，我径直走过去，展开那攥皱的五元钱，快速塞到老人手里。老人先是愣了一下，随即又笑了，露出快要掉光的参差不齐的牙齿。

每当遇到需要帮助的人，我总会毫不犹豫地走上前。因为曾经的那幅画面牢牢地定格在我的记忆中，激励着我勇敢地伸出援手。

【技法借鉴】

本文最大的亮点是：视角独特，立意深远。小作者将关注的视角指向那位处于社会最底层的衣衫褴褛、浑身污垢、饥饿难忍的老人，浓墨重彩地描写了老人的外貌、神态、动作，将一幅市井弱者的凄凉画面呈现在读者的眼前，栩栩如生。周围人的回避、摊主的冷漠与作者伸出的援助之手形成鲜明的对比，揭示出一个深刻的社会问题：关注弱势群体，我们义不容辞；无论身处何地，我们都要心存良善。独特的视角，深远的立意使本文在众多考场作文中脱颖而出。

那段温暖的日子

安徽一考

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想着那些温暖的日子。

九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，却又仿佛万事通透的样子。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题一题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了，关节一向不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、真诚的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏的一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻……”

前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容。其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

【技法借鉴】

本文的亮点是：点面结合，内容充实。作者紧扣题目“那段”日子来写，既写了同桌平时对自己一贯如常的帮助，又选择了美术课上我忧虑时同桌温馨的回答以及我对同桌发脾气时同桌宽容我的事例入文，有面有点，文笔细腻。“淡淡的微笑”让人感到温暖；“朴实、真诚的答复”令人感慨良深；“坏坏的一笑”是快乐的源泉。文章内容具体，事例翔实，展示出小作者较为深厚的写作功底。

结构严谨 感情真挚

冬日里的阳光

福建莆田一考生

时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多事情就如我们生命中最为温暖而美好的阳光。

每天，我们匆匆地起床洗漱，匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影。如果抽一些时间从容地观看，你会发现自己忽略了很多有价

值的东西。

当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，忙碌的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐“出门要小心”，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不要趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路坎坷而跌倒时，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。

当我们骑车不小心撞到路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，会让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一句话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。

如果生活中，我们将悲伤、抱怨，甚至愤怒，理解为寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、坚强，甚至感动的温暖而美好的事情。它们如那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。

以温暖为话题作文 篇三

初二下学期开学不久，一天，班主任汪老师领着一位20多岁的女子走进我们班。只见她身材挺拔，面目清秀，皮肤白皙，一双明亮的大眼睛嵌在圆圆的脸上，脑后束着一条乌溜溜的马尾辫。正当我们疑惑之时，班主任发话了：

“同学们，这是我班新来的实习老师――李老师，从今天起我的语文课就由李老师给大家上，大家不用担心，我会协助李老师的。”

汪老师话音刚落，班上响起了热烈的掌声，唯有我面无表情地坐在后排。我才不管你是谁呢！反正我是个不受老师待见的“差生”。

李老师开始上课了。说实话，这节课上的是什么，我还真没听进去。我趴在课桌上，一副无精打采的样子。这种状况一直持续了好几天。

一天上午，李老师把我叫到了办公室：“某某同学，最近是不是身体不舒服呀？”我原以为她会当着其他老师的面训斥我一顿，没想到她会这样问，语气是那样的关切又轻柔。

“我……我……”原本口才还行的我，竟一时语塞。

“如果不舒服，我带你去医务室。”

见我没吭声，她又说：“这样吧，如果你暂时不想去医务室也行，等你想去的时候老师再陪你去。下节就是语文课，要是你感到身体还不舒服，可以趴在桌上睡一会儿。”她像姐姐一样看着我的眼睛，没有丝毫的嘲讽。我的心里突然一阵温暖。

这节课讲的是朱自清的《背影》。我头一次认真听讲，李老师讲得声情并茂，当讲到作者对父亲无限思念时，她语气哽咽了。我完全被她营造的课堂气氛吸引了，连下课铃什么时候响的，我都没听到。

一次，李老师喊我起来读课文，我读得又清楚又响亮。她对我大加赞赏，说我是一个有潜力的学生，希望我再接再厉。我能感觉到同学们向我投来的羡慕的目光，只觉得心里暖暖的，甜甜的。

日子过得飞快，两个月的时间转眼就过去了。李老师要与我们分别了。那天，我拉着她的手久久不肯松开。几天后，我收到了一个包裹――是李老师寄来的。打开一看，是我爱看的《哈利・波特》，在书的扉页上，一行清秀的字迹映入眼帘：好好学习，立志成才，老师相信你！

一股暖流再次涌上我的心头。

【精彩点评】