语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读，第二是生活。为帮助大家学习方便，问渠那得清如许，为有源头活水来，本文是勤劳的小编帮大家分享的五年级上册期末考试作文考试范文精选5篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级上册作文期末考试 篇一

现在我们小孩呀，真是累，三天一小考，五天一大考，连同周末，还有补习班的考试。

在上一学期的大考前夕，上课不是做练习，就是小测验。“望”着铺天盖地的试卷，令人不由地触景生情，不禁要吟诗几首：“分分分，学生地命根。”“考试考差要挨批，米饭下肚全变字。”“试卷满天飞，越考越差劲。考试考不号，肯定要狼嚎。”……

白花花的世界，令我们都成了色盲，之间得着白与黑。白茫茫的卷子，令我预感味蕾都感到压迫。我真是不想考试，可我不明白大人门怎么都那么喜欢那一张张看似纯洁的“纸张”。

分数啊分数，爸爸说考试是检测我们这一阶段的学习成果，我立刻说：“是吗？这么说考试是辅助，学课文是主角了？可我觉得从学校老师到家长所表现出来的好像都是学课文是为了考试，从一开始就得钻到考试的圈子里！”考试当然是用来做一个总结，可老师们一个个地像是早已算好了的，一开始就把我们打下试卷的万丈深渊中。不仅为此，也因为有许多同学深受重任，一个不留心考砸了，即便老师你不说，家长们也会上演一盘盘“皮带烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了，那就轮到我们“粉墨登场”、“鬼哭狼嚎”、“士气低落”，像蔫了菜的黄瓜一样了！

我十分不喜欢考试，却又不得不考，而我这篇文章之所以能一气呵成，却是因为我内心的不吐不快，却又不能说的情感都集中在这个“考试”一词上。我相信，有许许多多的同学一定会支持我的这种想法！

老师，我在此认真地请求你们，不要以分数定人，这等同杀死我们的天真！

呼吁全天下的爸爸妈妈、老师们，请你们让我们轻松地学习、自由地飞翔！

小学五年级上册作文期末考试 篇二

秋风习习，拂过一张失意的脸，使原本疲惫的脸显得更疲惫。又一阵秋风吹过，风儿轻轻地亲吻我的脸，使压积再心里多日的泪水一下地涌出来。慢慢的走，轻轻的哭，细细的想：自己为什么那么笨？为什么什么都不如别人？自己活在这个世上到底是为了什么？到底要如何才能重拾回以前的自信？怎样才能变回以前那只高傲的“白天鹅”？

李白认为，既然天地间有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”之横世。让全世界的人都为李白的自信而感到骄傲。

李清照认为。人，活在世上，就应该做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”之豪情壮志，让人们永远记住她，做人就要做一个有骨气的人。

这一切的一切，一切的一切，都源于自信。

或许，换种思维思考也不错。在体育课上，我可以像只小鸟一样自由、欢畅，超水平发挥；在语文课上，我可以像条鱼儿，在知识的海洋中遨游，在知识的世界里畅想：在历史课上，我可以像棵幼苗吸吮着雨露，走进历史，听到关雏和鸣，看到兼霞苍苍。领略七月流火，可执子之手，之我心忧。聆听了老子天道合一的深邃，观摩了孔子育人的奥秘，点评了孟子的雄辩，挥挥手，作别千里奔波的墨子，探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞……

想到这儿，我便加快了脚步，抹了抹挂着泪珠的眼睛，因为我明白，一个人的一生中不免要遇到一些挫折与失败，如果，她（他)挺过了，恢复会以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她(他）没有挺过，让消极、逃避来取代自信。因为害怕，所以消极。因为逃避，所以没自信。那么，这种人脸狗熊都论不上。

我要做人中豪杰，不做狗熊。

五年级上册语文期末考试练习题第二部分 篇三

四、给下面句子重新排序。(3分)

( )12岁的雨来就是这村的。

( )河边有个小村庄。

( )风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

( )晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

( )芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

( )因此，这村就叫芦花村。

五、课文精彩回放。(11分)

1. ，不为瓦全。

2.沉舟侧畔千帆过， 。

3. ，莫学龙钟空叹息。

4.滴水能把石穿透， 。

5.通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周，

的雨来；欣赏了 的张家界， 的草原，

的草塘。其中， ，给我最深的感受是

。

6.每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天，

。

六、口语交际。(5分)

春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。

七、阅读小能手。(27分)

(一)鲸(片断)(11分)

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。

1.仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。(2分)

2.这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： (5分)

3.画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是：

(2分)

4.学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识？(2分)

(二)掩饰过失的猫(16分)

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没(méi mò)了。

走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了

1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)

2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)

3.将“捉它还不容易？”改为陈述句。(1分)

4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)

5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。(4分)

6.这只猫最后为什么被淹死了？(2分)

7.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。(5分)

八。习作展示台。(30分)

有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，(请您)洗脚！”

请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。

题目：

五年级上册期末作文 篇四

今天，在享受了一顿丰盛的早餐后，我拿起书包，早早地来到了学校。呵呵，今天是重要的一天，又要期末考试了！

经过短暂而紧张的复习，我们开始了考试之旅。首先，我们来到了“语言岛”。监考老师撕开装试卷的袋子，晃了晃手里的一摞白色试卷。我的心仿佛跟着卷子一样，在胸口拼命的颤抖，连我原本“冰冷”的手掌都在冒汗。

拿到卷子后，我飞快地扫了一眼上面的题目。哎，挺简单的。我紧张的心情立刻放松了。于是，我信心满满地完成了整个试卷。在考试的过程中，我发现“女生惊呆了”这个词写错了，应该是——愣。我在上面写了正确的写法，心想：老师会夸我吗？

在中国岛上玩得不亦乐乎之后，我轻松穿越了英国森林，在数学的海洋中畅游，终于登上了科学的巅峰。在攀登的过程中，我迷失了方向，最终没能到达最高峰。唉，看来寒假要多复习理科了。

考完试终于到了目的地——寒假公园！同学们，让我们在寒假的天堂里享受快乐的童年吧！

五年级期末考上册作文 篇五

卷子发出去了，但不出我所料，我不是每科都百分百，数学也有错，就一分一分的说再见。我心里挺失落的，因为全班七百。仔细看问题，原来是进位问题，以后不能这么粗心。语文试卷马上发下来，后面是分数和评语。每次评论都太小太挤，虽然懒得看，但还是看了。张老师对我期望很高，只希望我不要大意。的。确，粗心是我的弱点之一。几乎每一次考试，我都是因为粗心而百分之百的告别。原来，我突然失去了兴奋。我以为英语会98，但我似乎高估了自己。我只有96。我有点郁闷，心想不知怎么的，说错话就错了。这个成绩我不满意，但也改变不了。这个时候我真的很想逆转时空。如果我再考，那就是100%。哦，别安慰自己了，不可能的。张老师突然说要不小心多做作业，我心里发颤。果然张老师布置的处分很严重。第四题错了一个字，老师差点晕倒。我只能写五篇作文，却因为这个字，加了黑马阅读，寒假作业，十篇作文。没别的，但是对我们来说，十篇作文就是，好像升天了，张老师要求不要写他之前写的东西。这怎么行？这个词的代价太大了！看着别人开心的样子，心里不开心，觉得很不公平。我也是95分以上！张老师想奖励我们九十五分以上，但是有十个笔记本认真，只有五个粗心。我看了看笔记本，心想我愿意用它换十篇作文，但世界上没有人愿意。我很郁闷，很生闷气。到了妈妈办公室，越想越不甘心。我问了办公室三年级语文老师李阿姨。李阿姨说我的回答是正确的。可惜课本上说是另一个“带”。期末考试想写“带”字，但觉得不符合题型，就写了“戴”字。结果第一感觉是对的，后来就改错了。想着想着，越想越觉得委屈，眼泪夺眶而出。感觉张老师处罚太重，一个字可以加十篇作文。虽然我很不安，但我还是认出来了，如果我不熟悉文字，会是这样吗？只是我考试的感觉。不知道别人怎么看，但我知道自己以后不能马虎。这样才不会像今天这样，可以吸取足够的教训。