在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这里是爱岗敬业的小编征途给大家整理的青春的随想作文600字初中【优秀8篇】。

随想作文 篇一

回忆：喜欢回忆，喜欢逝去的美好时光，喜欢那逝去的点点滴滴、断断续续的画面，虽然无色，但充满感动和联系。

喜欢镜子：喜欢镜子映射出真实的自己，自己的心情写照，生活的酸甜苦辣，自己的微笑、自己的沮丧没有欺骗。

喜欢微笑：喜欢把什么事都看得淡，对待挫折我喜欢一笑而过，对待曾经的好朋友离我而去我喜欢一笑而过——

喜欢朋友：喜欢像朋友诉说，诉说我内心的苦与乐，没有秘密，彼此真诚。

相对，不会一个人孤单、无助——

喜欢大雁：情情的呢喃，展开翅膀自由的翱翔，寻寻咪咪，向着远方，向着远方的目标。

喜欢幻想：无边的思维空间，象是装上了一对飞翔的翅膀，好空荡。

喜欢唱歌：是说话的另一种表现形式，声带在快乐地震动，表达自己的内意，心里所思所想。

喜欢音乐：聆听古典追走流行，听起来好象在述说什么心情故事。

喜欢……

人生故有不同，态度也不同。喜欢是一种感觉，无需任何的理由，她伴随着我走过人生变化中最黑暗的一段难忘历程。生活阅历的不同对事物的理解也会有所不同。

喜欢一种天气，喜欢一种气体，喜欢一个人，喜欢一切的唯一……

随想作文 篇二

在现实生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，每个角色都有属于自己的任务和目标去完成。这也正对应着我们人生的各个阶段，各种酸甜苦辣都会经历一遍，才知道人世间的滋味，知道我们的价值和意义在哪。

我们的第一个身份是童年时期。在年幼无知、单纯懵懂的年纪里，我们对一切新鲜的事物都很好奇，而这也是我们最无忧无虑的一个阶段，感受不到压力和困难，只有快乐伴随着我们成长的脚印，一步步的长大。

第二个身份是青少年期。在这个宝贵的黄金阶段，我们会面临人生中的重要一个分水岭——高考。这是一个寒窗苦读十几年，最后成败在此一举的选择。有的人虽然选择的道路不同，但他们也有属于自己的梦想去追。人生的成败并不只能由分数决定，还关乎着自己付出的汗水和收获的结果。

第三个身份是中年时期。这时候或许我们已经成家了，有了来自家庭的压力需要承担。不仅要兼顾家庭和工作，还要对孩子的成长教育尽心尽责，许多的压力都压在我们身上，需要很大的勇气去支撑我们。

第四个身份是老年时期。走过了大半辈子，也看过了人间的悲欢离合，内心相必有很多的感触。这时候已不再追求什么了，只想拥有一个健康、舒适的环境生活就行。对于孩子们来说，儿孙自有儿孙福，他们的生活就要看他们的发展了，自己也是有心也无力了。要学会放手，他们才会有进步。

我们都是这样一步步走过来的。

随想作文400字 篇三

中秋节就要到了，国家这一次给了中秋节——这个传统节日一个休假日，让人们更加的重视了传统节日，和家人在一起团聚的时间也就更多了，下面我们就好好聊一聊中秋节。

这个周日的晚上，虽然天上没有皎洁的月亮，没有闪烁的星星，也没有阵阵的凉风，甚至还飘着零星小雨，但丝毫不影响我们中秋的团圆。餐桌上多了芋艿，毛豆，奶奶也叫来了姑父姑妈和堂哥，大家其乐融融地围坐在桌子前，收看着中央电视台的中秋晚会，共享中秋佳节，一家人团团圆圆 地谈笑，成为了中秋节一道佳境，晚餐后，桌上又多了月饼，黄澄澄的月饼摆在桌上煞是好看，一个个或甜或咸的月饼都寄托了亲情和对家人的祝福，中秋，月圆人更圆的场景难道不温馨，不和睦吗？

团圆，是亲人的聚首；团圆，是幸福的象征；团圆，是对背井离乡者的最好奖励；团圆，是凝聚泪水和欢笑的味道；团圆，是热切回家的人们最向往的地方。中秋，是团圆最好时光。

中秋佳节到了，街头弥漫着一股香味，不知道是从谁家飘出来的……

随想作文 篇四

幸福是什么？

是一种甜甜的软软的丝丝的感觉；是一粒德芙巧克力外加一杯现磨咖啡；是午后暖暖的阳光；是清晨新鲜的空气；是夜晚烂漫的气氛。

幸福在老师脸上化做甜甜的微笑。那是当老师教会学生一个成语，学生解开一道难题时的开心；那是当老师听完学生的建议，帮助学生消除内心烦脑的贴心；那是老师面对着许许多多由学生提出的古怪问题，学生第一次取得好成绩时的信心。这种很开心、很贴心、很有信心的微笑化在老师的脸上变成了幸福，深深地慢慢地悄悄地流入学生内心的深处，此时的他们，更是幸福。

幸福在医生的眼睛里化作明亮。那种看到病人康复出院时眼睛舒心的明亮；那种为一位徘徊在生死边缘的患者被救起生命时眼睛里如释重负的明亮；那种成功地发明一种对患者有利的新药品时眼睛里激动的明亮。那种明亮，是心灵通过眼睛表现出来的炯炯有神、欣喜若狂的幸福。救的人越多，幸福的感觉就越浓。

幸福在售货员身上化做细心的服务；幸福在司机身上化做专心地开车；幸福在警察身上化做侦破一起案件；幸福在科学家身上化做研究出新的发明……

我曾经拥有和别人一样的幸福，虽然现在这种幸福不再存在，但我依然幸福。幸福对我而言是多么的珍贵，爸爸的好心情对我来说是幸福；妈妈的笑脸对我来说是幸福；失去的多，得到的也多是幸福；梦想成真是幸福；解出一道难题，写出一篇好文章是幸福；不吵架是幸福，多交一个朋友是幸福；懂得一个道理是幸福；读到一篇深有共鸣的文章是幸福……失去的，让我更加懂得珍惜，学到的，让我更加懂得用自己的智慧去为他人创造幸福，就像老师、医生一样，这对自己而言不也是一种幸福？

其实，幸福并不遥远，真正遥远的是那颗心，心近了，幸福就来了。

关于随想作文 篇五

短短的一个寒假，每天过着一成不变的生活：起床看书洗澡睡觉好似无限循环的数字孤单而规律。

有时候我会想我会掉进深渊，掉进深渊就意味着失去。知道会是会失去的所以就重来不乞求拥有，即便拥有了最终还是会失去！

什么事都是命中注定的，有的只是强迫发生与被迫接受！譬如说失去，失去搁谁身上谁都不愿意，但是它就是在你我的身上失去了，不要为此伤心难过。学会慢慢体味失去，这何尝不是一中享受，一种成长！

随想 篇六

窗外==雨淅淅沥沥的下着，不紧不慢==不疏不密。

三分簿，七分凉

什么也不想做，哪里也不想去，就这样静静地==静静地==赏这秋==这雨

真好

一颗心时而丰满时而空灵==说不清==道不明

被这风==这雨==撩拔着==叨扰着

想着那陌上柔桑该枯萎了吧？必是不堪这簌簌秋雨的浸淫吗

毕竟草木艳不过这四季轮回啊

喜悦如莲==忧伤如莲的心事拿什么遮遮掩掩呢

抓一把思绪放在嘴里品着==街着==

却原来【味同嚼蜡】

噢==还有一股淡淡的轻愁==湿润灵魂

一百遍的问自己【用刹那==问候浮生==真的就那么美==那么幽==那么刹那】吗

你伤感着我的忧伤==我私藏起我的苍茫。

当岁月把青涩雕刻成饱满==成熟==乃至夕阳时==还有什么放不下==看不透的呢

可腹稿仍然在啊==谁来续写正文呢===

犹如风花来临==你该怎样装扮雪月

思绪==无论何年==何月==何日==都是丰满且不骨感的啊

莫做秋雨惆怅态==任由心曲思有邪

人生终究是要学会放弃一些，而再拥有一些的==不是吗==

一些思绪适合私藏==不能绽放

一些落寂终究是红酒一杯==电影一场==

一些驰骋忍一忍==一些潇洒让一让==

一些纯净犹如秋风之涟漪==

虽婉约却薄凉

一些微妙的东西不能说，不能语，如禅，如佛，如月==它的空灵，他的神幽，只有自己知道

只能自己知道==不能分享==真的不能==

可我偏偏爱这人世间的微妙，它让我心潮起伏=让我在最浮华的灯红酒绿里

在众里寻他千百度==那人却在灯火阑珊处的遐想里==自由飞翔==然后==

再看看自己心里面的最里面==

这样的人生谁说不是一种幸福呢==

谁敢说【不是】

随想作文 篇七

“嘭—嘭—嘭——”“唉，有没进，今天手气可真背”

今天，我怀着期待的心情来到了篮球场，希望能多打几场比赛，到了这儿，我就迫不急待的问教练：“今天打几场比赛啊？”“呵，你又来问了，还是打一场，不变。”可是我已经下定决心，一定要让教练给我们打两场比赛。

教练开始给我们练习了，胯下、转身、背后等，好不容易等到了休息，我就连同同学们一起求教练，我们赶紧问教练：“教练，让我们多打一场比赛吧，我们有很认真在训练的而且时间也来得及，他们都想多打一场比赛！”教练无奈地说：“哎，行吧，真拿你们没办法，不过后果自负。”“耶”我们全都欢呼起来，教练看着我们，摇了摇头，叹了一声气，当时我也没想那么多，就去训练了。

训练完，比赛开始了，我让队友传球给我，结果，他传偏了，另一个接球的人也没拿稳，摔倒了，一开始我没觉得什么，后来越想越觉得不对劲，我也好几次球没投进。看见教练在旁边偷笑，我什么都明白了，我们都想着打比赛，不注重练习，就造成了这样的后果。

学习上也是这样，只有扎下了坚实的基础，，才有考试得分的胜算，所以，我要好好看书，为考试打基础！

随想 篇八

大同二中初二1班 王飞

走在凌乱的林道上，

我将目标遗忘，

放逐自己，

在这喧嚣的尘世。

闭上双眼，

是谁在呢喃低语，

想着将过往丢弃。