六年级作文【优秀14篇】

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是敬业的小编为大家分享的14篇六年级作文,欢迎参考阅读。

六年级写事作文 篇一

相信大家都有过理发的经历,不知道小时候的你们有没有害怕过理发呢?今天我就给大家讲一讲我的理发小故事。

记得四岁的时候,我最讨厌的就是理发了,可是头发总是会长,而我又是一个男子汉,如果像女生一样留长发岂不是会让别人嘲笑。之前,妈妈都是趁我睡着的时候偷偷给我把头发给剪了。

每次一到夏天,我记得妈妈都会依着我。本来一天只能吃一盒冰淇淋,结果一上午我就吃了两盒,妈妈也没反对,饭前吃巧克力妈妈也不阻止,用脏兮兮的脚在床上踩来踩去,妈妈竟然也没有骂我,她这样做就是为了让我乖乖理发。我呢,不知道为什么,十分害怕理发,因为理发叔叔拿着剪刀在我头上动来动去,让我感觉在动手术一样,可能是打针留下的阴影,让我从此害怕了理发。

妈妈拿我没办法,于是她送我去幼儿园的时候,还询问了其他男孩子的家长对于理发这件事有没有什么奇招。可是其他家长的孩子也跟我一样,不能提理发两个字,每次理发都要大闹一场,哭个不停。不过,有一个家长的儿子从小到大理发都没有哭过,我心想,他的胆子真大呢。

有一次,他的妈妈说今天他儿子正好要理发,于是带着我一起去看看,或许看完之后就不会那么害怕了。我看见他在理发的时候,一动不动,而我在旁边一直问他怕不怕,疼不疼,他一句话都没说。直到他剪完头发,才活蹦乱跳的,我顿时觉得不怕理发的人都好勇敢啊。可最后,他却告诉我,他不哭是因为太害怕了,他怕自己一哭,头一动,理发的叔叔就会把他的耳朵也剪下来。

听了这话,这下让我更不敢理发了,妈妈一直连哄带骗,跟我说:“理发叔叔怎么可能把人的耳朵剪下来,相信妈妈,理发不可怕,你理完发我就给你买零食,而且,理完发之后就是一个小帅哥了。”我半信半疑,于是我经过一番激烈的思想斗争,怀着一种紧张的心情去理发了。

理发之前,我就跟理发的叔叔说:“叔叔,你要保证不把我的耳朵剪下来。”叔叔大笑一声,不会的。理发过程中,我动也不敢动,终于,理发结束了,我舒了一口气,其实,理发也没有想象中那么可怕嘛。

现在我长大了,理发对我来说已经算不上恐惧了,在理发店也能经常看到小孩哭泣,这让我想起小时候的自己天真幼稚的行为,真是忍俊不禁。

小学六年级作文 篇二

每个人都有自己的爱好,而我也一样,我的爱好是阅读中华故事,说到爱阅读中华故事那也是有原因的呢!那年冬天,6岁的我和家人回老家,那年因为雪下得很大,到经过四川尾省路面积雪过多,车辆无法行驶,我们车上的人都慌了阵脚,这时一位身穿军装的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近农民要了把铁铲,自己动手在路面上铲雪,他一铲一铲的把雪铲到旁边的小河道中,这时车上的人都被触动了,纷纷向农民借了铁铲和那个军人一起铲雪,我也学着当个小大人,拿着自己的玩具小铲子,铲了起来,大家看见我一个小孩都来铲雪,便不甘落后努力铲着雪,忙活了2个多小时,一条没有积雪的宽敞的道路便华华丽丽的出现在人们的眼前,我们便高高兴兴的回到了车上。当我正想安安稳稳睡个好觉的时候:“小妹妹!”一个陌生嘶哑的声音传入我的耳朵,我抬起头来,原来是刚刚那个带头铲雪的叔叔,我便甜甜的说道:“军人叔叔,有什么事情麽?”他从腰间掏出一本书,他望了望书,然后望了望我:“小妹妹,我对你刚刚帮忙铲雪的行动所感动了,这书就当奖励奖给你吧!”我盯着叔叔看说:“谢谢叔叔!”我接过书来。他什么话都没有说,便转身回车位了。“中什么英雄人物”我读者书名,因为当时华字是繁体字所以我不认识。“宝贝!”妈咪去还完铲子回来。“诶,妈咪!”我回答到,妈咪拿过我手上的书,问我:“宝贝这书是谁?”“妈咪这书是刚刚那个带头铲雪叔叔奖励我的!”我欣喜的说道,妈咪疑问的说:“奖励你?”我点点头:“对啊,军人叔叔说,他对我刚才帮忙。妈咪这个字读什么啊”妈咪看了看字说:“这个字读华是个繁体字,这本书叫:中华英雄人物。”那年冬天我永远无法忘记,从那时候我便爱上了阅读中华故事。但是 一到图书馆我就去到历史中华故事区,寻找我爱看的中华故事。我的目光停在了一本名叫《中华英雄》的书上,我仔细的阅读着20世纪初,中国最后的封建王朝已被****,但是当时各地军阀割据争权,混战不已,帝国主义列强也是虎视眈眈,动荡年代,英雄辈出,是时代造就了英雄,还是英雄创造了时代?就这个了,我高高兴兴的借了这本书回家,结果呢,急性的我想赶紧看书,于是就推着自行车走着路看书,经过十字路口的时候差点被车撞了,回到家的时候我们家里人已经吃过饭了,妈咪严厉的批评了我:“你这是干嘛去了,这么晚才回来!”我如实的和妈咪报告我干嘛了,她说:“以后不许去图书馆了,看这种书不仅拉低了你的成绩,还影响你的睡眠,整天看书看到10点睡觉,你看看都快赶上大熊猫了。以后不许看了!”我一听心慌了:“我才不,我喜欢看我就看。”我很大声的吼了出来然后冲进了房间。不过后来妈咪还好同意我继续看书了。喜欢阅读中华故事的我,也太忘性了,居然连妈咪都吼,不过妈咪也是为了我好,看来我要想个两全其美的办法让我睡眠充足学习保持也可阅读中华故事的办法。

六年级优秀作文参考 篇三

六年级优秀作文参考

六年级优秀作文:我家缺少安静【1】

自从有了我弟这个小“祖宗”后,我家就少不了热闹,全家都受到了影响。

自打我弟弟出生以来,我弟就只赖我,天天要我陪他,我叫他一定要赖下别人,可他就是不肯。

每天我放学回家,他就用尽可全身的力气大叫一声:“了了了了”(我小名)然后冲回来抱着我然后不停“了了了了……”累了一天的我要的可不是热情的喊叫,而是安静啊!我想着躲回到房间。

我才写了一会儿作业,我弟就冲了进来:“了了,熊大呢?熊二?”我不理他。

他就用他的绝招“男高音”尖叫着叫我去陪他看电视,我的耳朵都要被震聋了,更别说什么数学语文了。

我的学习受到了严重的干扰,可伶的我啊!

我偶尔不在家时,可伶的就是我老娘了。

我老娘在家里理东西,累了一天,下午想休息会儿都不行,她一躺下来,我弟就跑过去:妈妈,妈妈,妈咪。

我弟一直叫一直叫,我妈说她都想一巴掌拍过去。

有时我妈不理他,他就会爬到床上打叫:“妈妈,妈妈”。

声音高的耳膜都被震破了。

一家人都好好坐在客厅前看电视,我弟就莫名其妙:“呀呀呀呀的叫起来”。

这声音,也是绝了,我弟厉害到连邻居家都通过声音晓得我弟在闹,而且最严重的一次是把我气的眼冒金星了,耳朵嗡嗡作响。

哎,真希望能让我家好好的安静几天啊,让我妈好好休息,让我好好写作业啊!

六年级优秀作文:母子之间【2】

“你这样看,根本没用……”一位母亲细心的提醒却被一个胖男孩粗暴地打断了,“别烦我!你不是医生,你怎么知道没用?”看到这样的场面,我不禁地转过头,小心翼翼地吸了一口奶茶。

这个死胖子脸皮真厚,他妈妈一个月花了四千多元钱来这里给他治疗近视,还这么凶,真不知珍惜。

我偷偷地瞟着他妈妈,看过去大约五十几岁,脸上有几道深深的皱纹,应该有两个孩子了吧,可不容易。

如果我是他妈妈,我一定打他几个巴掌,对长辈这么凶。

“啊!痛死了,你知不知道这个有电的,你一碰到我就会触电!懂不懂啊你,哼!”我就这么远远地看着,仿佛那个胖子的口水都要喷过来了。

看着他妈妈那下不来台的样子,我不禁感到一阵阵心酸。

但是,冷静下来想想,我感觉我曾经好像也有这样跟妈妈说过话,但是她都没有反驳我,而是默默地包容,母亲,仿佛都是这样的。

如果换位思考一下,我肯定忍受不了这么说话的语气和态度。

我也在这里治疗近视,但已经治疗了一个疗程了,都没有这里的其他人一样视力提升这么快,那之前一个疗程的钱,不都是打水漂了吗?

我的近视治疗虽然效果不明显,但妈妈的心意我已经体会到了……

六年级优秀作文:我很幸运,能成为你的'花【3】

老人很孤独。

老人的儿女去国外深造,他便与老伴相依为命。

前不久,老人的老伴去世了,他很悲伤。

从此,唯一陪伴他的便是种的几盆花了。

而我,是其中的一盆花。

老人八十多岁了,走起路来颤颤歪歪,他的视力也不太好,老伴的去世给他带来了沉重的打击。

当炎热的天气时,老人会在晨练或晚上散步回来时为我们浇水。

他在躺椅上躺下,像是在自言自语,也更像是在和我们聊天。

他喜欢跟我们说话:“花儿们,你们喝足了水吗?”“花儿们,你们枝繁叶茂,花朵又开得鲜艳,你们可真漂亮呀!”说着说着,他睡着了,微微发出鼾声。

他不在我们身边时,我们花朵之间也会常聊聊:“听说邻居家养的花比我们差劲多了!”“对,我们开得多漂亮,它们呢?耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。

我也参与了这场对话,而以前我是很少说话的:“老人每天陪伴我们,呵护我们,我们像他的儿女一样。

我的话得到大家一片赞同声。

老人在夏天时,会让我们晒一会儿太阳,让阳光淋浴我们的全身;在大风天时,他会将我们搬到背风地,让我们免得受冻。

老人对我们太好了,他把我们当宝贝一样,我们呢,也自然是十分感激老人的。

后来,老人的儿女回来了,他们要把老人接到国外去生活。

老人知道植物不能越境,但他太爱我们了。

老人沉默了一会儿,端起我和我的伙伴们,送到了一所公园。

他把我们移栽到草坪上,盯着我们看了好一会儿,才转身离去。

唉,老人,谢谢你。

我很幸运,能成为你的花朵。

六年级作文 篇四

一个炎热的下午,大阳公公红通通的,好像一个大火球,它把阳光投向大地,小明打算去公园里钓鱼。

小明带着鱼竿、鱼篓和鱼食来到公园里,他看见了似小姑娘的头发一样的柳条,柳条上面的知了在“知了,知了”一直叫个不停地叫,好像在说:"好热呀!好热呀!"小草在微风中左右摇摆,好像在对小明说:"这池塘里的鱼可多了,之前来这里钓鱼的人,都收获满满地回家了!我相信你也以"。旁边的大树爷爷挺着胸,笔直地站在小河边像一位位训练有素的军人好像也对小明说:“加油!小朋友,大树爷爷相信你能钓到很多鱼。”

小明把鱼竿拿出来,小心翼翼地在鱼竿上放上鱼食,使出九牛二虎之力把鱼杆放入池塘里,他一动不动,安静地等待鱼儿上钩。只见他屏住呼吸,大气也不敢喘,生怕把小鱼给吓跑了。过了一会儿,突然小明觉得鱼竿好像动了动,他把鱼杆从水里拿了出来,果然在鱼钩上挂着一条肥嘟嘟的。大鱼,他慢悠悠地将鱼放进鱼篓,小鱼在鱼篓中摇头晃尾,好像在说:“快把我带回家吧!我不仅味道鲜美,而且营养丰富!”他的眼睛眯成了一条,眉毛弯成了一个月牙,嘴都咧到耳后根了。

夜幕降临,小明的鱼篓里装满了鱼,他心想:今天我钓的鱼可真多呀!这些鱼一定够吃好几顿了!

六年级作文 篇五

今天,我爸和我哥带着我去钓鱼。

我把鱼钩抛在河里,目不转睛地盯着浮子看,“快,拎!”我爸大喊。我被一吓,回过神之后一拎,鱼早跑了,诱饵也没了,我只好重装诱饵。我按我爸爸的方法来,先把蚯蚓拍死,之后把它串在鱼钩抛下去,千万不能露出鱼钩尖,这样鱼就不会吃了。装备完毕,我刚把鱼钩抛下去,就听见我哥胜利的呐喊声:“耶!一条鱼上钩了!”我一看,真的。一条鱼正在鱼钩上活蹦乱跳呢!我十分羡慕,心想:“为什么就是我钓不到呢!为什么?为什么?”我越想越着急,急得两脚直蹬,我用力把鱼竿一拎,没鱼,怎么回事,英明神武的帅哥我竟然到现在没钓到一条鱼,而素称衰神的我哥竟然钓到了一条。不行,心如静水,平静,平静,我深吸一口气,心平气和地看着浮子。耶!有鱼咬了!等一会儿再钓上来吧!时机已经成熟了,太棒了!我用力一拎,一条鱼就上来了,我高兴地说:“太棒了,本帅哥有了零的突破。万事开头难,之后一定会钓到十几条的。”我刚说着,我哥有一阵呐喊:“太棒了!第二条!”我瞪直了眼睛,不是吧!又是一条。我又开始心急了,我又钓了好一会儿,一条也没钓到。我生气了,用力把鱼竿一摔,生气地走了。

钓鱼应该有持之以恒的精神和耐心,徐耀新,虽然你今天只钓了一条,今后你一定会努力的,加油!

六年级的作文 篇六

睡眼朦胧中,我看见了你的身影,您削瘦而又模糊的身影。十几年来,我半夜惊醒,哭着要找的是你,最想依靠的也是你。

还记得吗?小时候我每天去上幼儿园,一步一步蹒跚地陪我走着的是您,送我到幼儿园门口的也是您。您总是在幼儿园门口为我送上几句暖心的话语,让我在上学时倍感温心。当您又一次缓慢地走回家时,那充满爱的背影也一直浮现在我眼前。

还记得吗?在我懂事时,放学便直冲厨房找您,想要瞅瞅今天您这位“米其林大厨”的佳肴是什么时,您却用您那被岁月留下痕迹的双手轻轻将我推出厨房,还嘱咐我以后不要乱进厨房,小心被油溅到,您双手温暖的质感一直存留在我的心田中。您那围着围裙在油烟机前操劳的背影,是那么的富有爱,是那么让人温暖。

还记得吗?当我成长成一个品学兼优的少女时,在在台灯下奋斗学习时,为我送来一杯牛奶的是您,还叮嘱我要早点睡觉。当您走出房间时,一股暖流在我的心中荡漾。

或许时光匆匆,我都没有注意您的背,渐渐地弯下了,岁月把您压得喘不过气来;您原本柔软的手 每一根发丝中都藏着您的爱、您的教诲。

姥姥,尽管岁月让您变得苍老,可是我对您感恩的心却永远不会衰老;尽管您的背逐渐被压弯了,可我一定会默默在您身后守护者您。

姥姥,您的背影,永远都是温暖、幸福、有爱的!

六年级作文 篇七

二姑奶是爸爸的姑姑,我们称�

二姑奶是一个了不起的人物,在我们这个大家族中,所有的人都对她刮目相看。

我知道的最近二十年的事情吧。她结婚后,进了城里,当上了一名工人,凭借着自己的能力,当上了一个有3000人的工厂的厂长。但是,自己家的事情把她折磨的不行不行的!

先是儿子结婚了,应该是高兴的事吧,不幸也拉开了序幕,一对双胞胎女孩出生不久就离开了人世。这个打击是二姑爷没有承受得了,不久就得了肝癌,治疗了不到一年,也悲哀的撒手人寰。家里这样大的事情,二奶也是备受折磨,决定暂时离开小家,换换环境。把小家留给了儿子儿媳。

当她再回到这个曾经的家的时候,是她的儿子因为没有节制,染上了吸毒。噩梦有一次降临到了二姑奶身上。

母爱是世界最伟大的爱。二姑奶应该说这个时候是背井离乡,为了这个儿子,四处流浪。到了很多的地方去戒毒。有一次甚至希望他死掉吧。他不仅伤害的自己,而且亲人之间能骗的他都骗到了。

我们这个大家庭,时时刻刻的帮助着二姑奶。在任何时候,都没有放弃这个家庭。二姑奶常说的一句话是:“我感激我的家人,亲人,兄弟姐妹,没有你们,我今天就不能再活着”。

一个家庭,大约经过了20多年的折腾,终于过上了正常人的生活,叔叔戒毒成功,重新娶妻生子。可这么多年的代价是惨痛的。

实在没有办法解释这么多的坎坷集一人身上,后来,二姑奶信了佛,她每天都在念佛,而且这么解释自己的一生:前世没做好,今世遭磨难。

不管咋样,二姑奶始终没有放弃修行。

六年级作文 篇八

阳春三月,春姑娘不仅把生机带回了地球,还把欢笑带进了我们的教室,啊!真有趣!。可不,今天,在我们沈老师的带领下,我们玩了一场别开生面的游戏,下面就让我讲给你听吧!

沈老师说你们一定觉得作文很烦人吧,那今天我们就做个游戏。老师裁了好几张纸条,每人拿三张,第一张写“人物”,第二张写“地点”,第三张写“干什么”,然后放在三个地方,由一个同学抽取任意三张组成一个句子,符合意思的就表演节目。

游戏开始啦!第一个被点到的是邱嘉作,“在实验室里”、“学习”,“呵呵,可以的,可以的,上去表演吧!”邱嘉作在我们的起哄下,勉勉强强地走了上去,惊慌失措地站在那里,似乎忘了该干些什么,我们看着他,不约而同地笑了起来。这时,他的脸涨红了,两只手不停地动来动去,似乎要找个地缝钻进去。沈老师启发道:“你可以唱歌呀,也可以吟诵一首古诗之类的。”过了好一会儿,他才慢吞吞地吟诵了一首诗。没有想到,沈老师也加入了进来,她被点到了,面带笑容地唱了一首歌《蝴蝶花》,动听的歌声加上优美的动作,真好!

最令我吃惊的是,我也被点到了,而且是个完全不符合实际的,你也听听吧:俞阳在QQ王国里吃方便面,引得大家哈哈大笑。这次活动让我深刻地体会到,生活是快乐的,写作是真实的,也是快乐的。

六年级作文 篇九

今天天刚亮,我就醒来了,一看表,才六点多。心想,怎么这么早?现在是寒假呢,再睡会吧。但不管我用什么办法都睡不着了,真郁闷啊。不过我是不会马上起床的,赖床的时候,我时常要头钻到暖和的被窝里想一些稀奇古怪的事情的,今天也不例外哦。在被窝里闷了很久,胡思乱想半天,我探出头来又看了看表,哇,快八点了,平时这个时候我都在学校上课了,可今天我却怎么都不想出被窝。

可是,妈妈来叫我起床了,我哼唧几声只好拿起衣服穿起来。妈妈看着我的时候,我穿的挺快,等妈妈一走,我却把电视打开,有滋有味地看起来。电视真好看,我索性不穿衣服了,又缩回被窝里紧盯着电视看。不过担心被妈妈发现,一会又爬出来穿衣服,我好半天才把衣服穿好,从卧室里打着哈欠慢吞吞地走出来。卫生间里,妈妈早给我放的热水,我一摸,呵,都冷了。我只好重新放热水洗脸。我像电视里的慢动作一样洗起脸来,把脸擦了好多遍才懒洋洋地放下毛巾开始刷牙。我把牙刷在嘴巴里上捣下捣,前捣后捣,虽然不知道刷得干净不干净,反正我就是这么慢吞吞地消磨时间。妈妈给我热了面包,我一小片一小片撕下来吃,边吃边玩。妈妈让我赶紧吃完早点去做作业,但我一直借口说牛奶烫得很,等凉点才能喝(其实,我是冷了以后才想起要喝的)。就这样,直到我的磨叽让妈妈忍无可忍,被她连推带赶地逼到了书桌旁。

今天,我真的做了回超级大懒虫,知道了当大懒虫是多么舒服啊。

六年级优秀作文 篇十

大家好,我是一个电热锅,我又黑又矮,是个不折不扣的大胖子。别小看我其貌不扬,我可是个助人为乐的英雄呀。

我每天戴着银白色的帽子,穿着金黄色的上衣和黑色的裤子,系着一条黑亮的腰带,两个大大的耳朵,嘴巴打开时喷出白白的烟雾,可以将食物煮熟。我可是不粘锅、少油烟、自动控温、多档位调节、加热快、易清洗、省电的多功能电热锅,这可是我们家族共有的特点哦。

我的小主人的生活离不开我,让我住在她的小厨房间里。每天早上,小主人起床后,总习惯到厨房里,把我的手通上电,再按扭我的手掌,调好多档位自动控温的调,主人把想吃的食物放到我的嘴里,我的嘴巴便会喷出一阵阵香味,不到几分钟,食物就熟了。主人吃了后,再开始她一天的工作。我很文静,从不吵闹,从不趁主人不在家而跑出去玩,所以小主人非常爱我,我也乐意为小主人带来方便,使用更放心。

你知道吗?我是一锅多用:不仅有炒、烤、蒸、煮、爆、煎、火锅、涮、炸、爆米花、炒菜、烙饼、煎鱼等常见功能,我还是全国首创不锈钢蒸笼、锅体加厚、受热均匀,同行业锅中之王啊!还有,在我的大脑停止活动时,我将继续以微热工作十分钟烘干我体内的水分,防止器官发霉,散出异气味,时时保持厨房的空气清新。

我很爱干净,小主人经常用毛刷把我洗得光亮、一尘不染,虽然是黑色的嘴,我的心里可高兴啦!每当我生病,小主人总会第一时间及时把我送进“电器医院”检查。

我的到来让小主人的生活越来越方便,也越来越快乐,你应该也喜欢我吧!

六年级作文 篇十一

大胆的尝试让人磨练勇气,有趣的尝试让人欣喜若狂,失败的尝试让人刻骨铭心,而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。

到了楼下,看到哥哥一手拿着打火机,一手拿着鞭炮。他熟练地点燃鞭炮,然后轻松地把它们扔到远处。只是当他听到砰的一声,鞭炮爆炸了,进一步增加了我的恐惧。哥哥让我放,我说:“不敢放。”为了吸引我,哥哥用剪刀把鞭炮从中间剪下来,重新点燃。这一次,不是砰的一声,而是星星点点。现在我太激动了,主动找我哥要了一个,然后紧张地打开打火机,小心翼翼地点着鞭炮扔了。然后我就等着鞭炮爆炸。过了两三分钟,鞭炮没有爆炸。仔细一看,没到就扔了。哥哥走过来教我:“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸,不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次,我冷静下来,按照哥哥教我的做了。我看到导火索点燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了!

只有敢于尝试,才会有胜利果实绽放的一天。只有你敢于尝试,你的人生才会更加辉煌。只有你敢尝试,才能通过上一段楼梯!

六年级作文 篇十二

带着一丝淡淡的喜悦,伴着柔柔的风,我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土,呢喃的燕子,摇曳的垂柳,挺拔的白杨;一切都那么纯朴,流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染,那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。

一束马兰花在路边盛开,那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落,不留意落入清澈见底的小溪,随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放,又为自然添上了绚丽的一笔。

漫步于草丛中,用心去贴近,去感受那份久违的宁静,拾起片片记忆的叶子,回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色,呈此刻眼前的都是温室里的名花绿草,那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然,才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。

静静的坐着,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。

感悟自然,踏出生命的诗行,体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美,在自然中流露;美,在自然中升华。

感悟自然,拥抱灿烂的阳光,理解那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静,体味到那份足以让你感动的美景时,你会发现:春近在咫尺!

六年级作文 篇十三

早听说,北京的亲戚要来河南过年。我在想:这会是一个怎样的年呢?

年前,第一拨儿亲戚来了——因为来的人比较多,他们分成了两拨儿——这一拨儿人有我“北京的奶奶”(我爸的老姨)和二姑一家人。

二姑的'女儿萌萌,不知是因为坐了一天车太累了,还是因为怕生,远不如暑假时那么活跃。记得暑假,在北京见到她时,她总喜欢在床上蹦跳,活像一只小白兔。带她去公园时,她也跑得特别欢。现在,她倚在凳子上,怯生生地观察着周围的一切。但不一会儿,她又活跃起来,说要“找姐姐”。

吃饭时,萌萌不肯好好吃饭,把吃进嘴里的东西又吐出来。二姑没办法,只好对我说:“姐姐,喂一口,谢谢!”我从她手中接过半个包子喂萌萌,萌萌倒很听话,顺从地吃了一大口。吃完饭,我打算继续写作业,想不到萌萌走过来,“啪”地关掉灯,拉我陪她玩,一切学习计划只好置后……

萌萌现在彻底放开了,她在这里玩得很开心,还伸手要我抱。因为基因的问题,萌萌虽然不到三岁,却长得挺高,我不知道她是不是很重。我攒足了劲儿,搀着她的胳膊,把她使劲往上一提——想不到她比我想像的轻多了,我甚至有一种错觉,感觉她比我的书包还轻。所以,下次我抱她时,也就不用那么大的劲了。

除夕那天上午,我正陪萌萌玩。听到敲门声,我去开门。刚打开门,身后的萌萌就兴奋了:“大姨爸!大姨妈!”——原来是我的大姑姑和大姑夫也从北京来了。他们还带来了二姑家的兔子“二萌”和他们的猫“马桶”。“马桶”本来是只流浪猫,被大姑姑收养,经训练学会了蹲马桶,于是 二萌这个名字的来历十分简单,因为它是给萌萌养的。

中午吃饭时,所有人围了满满一桌。“马桶”头一次见这么多人,吓得躲到了床底下。

除夕的晚上,我没有像往年一样在奶奶家守夜,因为奶奶家人太多,住不下。大年初一,我们来到奶奶家拜年。这天,北京的亲戚们要去江南旅游,他们带上了奶奶和姑姑,还带走了“马桶”,二萌则被暂时寄养在了奶奶家,我成了兔子“饲养馆”……

六年级作文600字 篇十四

担任评委的作家苏童,一来到杭州就被“苏童迷”们关注。他说今天作文决赛的题目不错,难度适中,可从多角度切人写作,这样写作的体裁也可多样化,操作性比较强,更有利于学生作文能力和创造力的发挥。

苏童很感叹现在作文少年的成熟。他说他们与过去的学生相比,思维比较敏锐,思考非常成人化,看他们的作文,真不知他们表现出采的是作文中的成熟还是生活中的成熟。从这种成熟采看,片面地要求他们的写作表现童真戴是童趣,反倒是不自然的了,所以对待这些少年作文,人们应该抛开旧有的观念,以更高幕)文章标准来评判和要求。

当然对于这些少年不能太苛求,毕竟他们的作文必须依托自己的生活体验,而目前由于生活的局限,注定他们还不能写出更高层次的文章;同时一个人的灵气和才气无论多高,它发挥到极致也无法代替生活经历和阅历。所以似门今后的作文之路还需磨炼。

南帆:给语文教学一个冲击

著名文艺评论家南帆,是钱谷融先生的得意门生,年纪轻轻的。他,现在也是博士生导师。昨天,南帆说,这次作文大奖赛也许可以对中学的语文教学方式提供一些参考。现在中学语文的写作课框框限制太多,所以一些学生到大学后,需要做的第一件事往往是打破这些框架,摆脱长期以来形成的作文习惯。而这次“无限创慧”作文大赛,无论从立意还是出发点都将会是对现行语文教学体制的一次冲击,这样能从某种程度上逐渐改变语文教学方法,让语文课真正成为最吸引学生的课目。希望今后能有更多的类似的作文赛事,因为现状是需要通过一次次的努力来改变的。